Список вопросов базы знаний

Верны ли утверждения?

А) Основными формами организации работы на уроке являются традиционная, педоцентристская и современная

В) Основными формами организации работы на уроке являются фронтальная, индивидуальная, групповая

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Основой конфликта могут быть противоречивые позиции сторон по какому-то поводу

В) Основой конфликта может быть несовпадение интересов конфликтующих сторон

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Передовая классно-урочная модель организации обучения характеризуется тем, что все рабочие места учеников оборудованы компьютерами

В) Передовая классно-урочная модель организации обучения характеризуется тем, что рабочее место учителя оборудовано компьютером

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Представителем авторитарного воспитания является Ж.-Ж. Руссо

В) Представителем авторитарного воспитания является Дж. Дьюи

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Принцип единства объективного и субъективного задает смысловую направленность игры

В) Принцип единства теории и практики проявляется в оценивании команд и в их самооценках

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Принцип единства параллельности и последовательности требует нарастающей синхронности в действиях участников игры

В) Принцип единства скрытого и явного обеспечивает интригующее развертывание игрового процесса, повышая интерес к игре

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Совместимость участников команды на более высоком уровне способствует тому, что несовместимость на более низком уровне усиливается

В) Совместимость участников команды на более низком уровне способствует тому, что несовместимость на более высоком уровне может быть игнорирована

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Урок имеет дидактический, организационный и методический аспекты

В) Урок имеет психологический и гигиенический аспекты

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Цель лекции – выявление уровня или степени усвоения студентами учебного материала

В) Цель лекции – выяснения собственной позиции студента по теме занятия

Подберите правильный ответ

Верны ли утверждения?

А) Этап начального разучивания движения соответствует фазе иррадиации нервных процессов в коре головного мозга

В) Этап начального разучивания движения соответствует фазе концентрации нервных процессов

Подберите правильный ответ

Верны ли характеристики?

А) Урок является формой организации обучения группы учащихся одного возраста, постоянного состава

В) Урок является формой организации обучения группы учащихся по твердому расписанию с единой для всех программой учебной работы

Подберите правильный ответ

Автором произведения «Человек как предмет воспитания или педагогическая антропология» является

Белл-ланкастерская организация обучения основана на принципах взаимного обучения: старшие ученики, получившие знание от учителя, обучают

Бригадно-лабораторная система

В «Концепции воспитания как формирования отношений человека к миру» воспитание определяется как

В зависимости от дидактической цели и содержания учебного материала, экскурсии делятся на

В концепции Е.В. Бондаревской программирование воспитания представлено ценностями культуры в следующей последовательности: 1) внутренний Мир человека; 2) образ жизни достойной человека; 3) жизнь Природы; 4) жизнь Общества; 5) жизнь Человека

В настоящее время поиски форм обучения идут в направлении индивидуализации, технологизации, и ___ обучения

В основе теории формирования двигательного навыка лежит принцип последовательного освоения движений в соответствии с основным принципом «___»

В соответствии с классификацией по дидактической цели различаются уроки: 1) овладения новыми знаниями; 2) формирования и совершенствования умений и навыков, 3) обобщения и систематизации знаний; 4) повторения, закрепления знаний; 5) контрольно-проверочные; 6) комбинированные. Верными утверждениями являются

В спортивной команде детско-юношеских спортивных школ выделяют физиологическую, психологическую и ___ совместимость

Ведущим принципом в осуществлении системы правового воспитания является принцип гуманизма и

Воздействие на сознание обучающегося, направленное на восприятие им общественно-полезного труда как побуждающего мотива к деятельности, определяется как

Выбор методов воспитательного воздействия должен определяться: 1) научной обоснованностью; 2) соответствием поставленной учебной цели; 3) обеспечением воспитывающего характера обучения; 4) соответствием специфике учебного материала, индивидуальной и групповой подготовленности учащихся

Выделяют следующие разновидности деловой игры: групповые, индивидуальные, индивидуально-групповые и ___ игры

Готовность обучающегося к освоению двигательных действий складывается из трех составляющих

Гуманизация воспитательного процесса в изложении авторов «Концепции воспитания жизнеспособных поколений» предполагает: 1) признание личности как самоценности, 2) создание условий для ее жизнетворчества; 3) гуманизацию межличностных отношений

Для формирования умения необходимы: 1) отсутствие двигательного опыта; 2) определенная физическая подготовленность; 3) творческое мышление для построения новой системы движений

Задачи управления при организации учебно-воспитательного процесса решаются на следующих уровнях

К достоинствам классно-урочной системы относятся: 1) четкая организационная структура; 2) возможность взаимодействия обучающихся между собой; 3) постоянное воспитательное воздействие обучающего на обучающихся непосредственно в учебном процессе; 4) связь обучения с реальной жизнью

К недостаткам классно-урочной системы не относится

К формам физической культуры относятся: 1) утренняя физическая зарядка; 2) учебные занятия в сетке расписания; 3) учебно-тренировочные занятия в спортивной секции; 4) спортивные соревнования по видам спорта; 5) малые формы; 6) большие формы

Концепция Е.В. Бондаревской рассматривает воспитание как

Курсы повышения квалификации преподавателей проводятся в форме занятий теоретических, практических, инструкторско-методических и

Личностно-ориентированный подход к воспитанию означает признание воспитанника ___ воспитательного процесса

Методическая подструктура урока включает этапы: 1) планирования конкретных видов деятельности; 2) создания мотивации; 3) объяснения материала с применением адекватных методов и средств; 4) решения задач под руководством учителя или самостоятельно

Механизмы возникновения новых образований личности изучает

Моделирование предлагаемой ситуации, требующей для своей реализации выполнения определенных условий, осуществляется в ходе

Модификацией Дальтон-плана в СССР в 20 годы была

Наиболее значимым фактором воспитания является

Национальная доктрина образования в Российской Федерации определяет цели воспитания и обучения, пути их достижения посредством государственной политики в области образования на период до ___ г.

Новое толкование воспитания предусматривает определяющую роль воспитания, как процесса становления личности, основанного на

Обучающийся мог брать учебные задания на весь учебный год по каждому предмету и отчитываться по их выполнению в установленные сроки, согласно

Общение, при котором собеседники воспринимаются как равные участники с правом на собственную позицию, определяется как

Общим в различных организационных формах физической культуры является: 1) планирование; 2) кадровое, материально-техническое, финансовое и медицинское обеспечение; 3) контроль, проверка и оценка уровня подготовленности студентов; 4) научно-исследовательская работа

Оптимальная, эффективная и рациональная степень владения техникой упражнения, характеризующаяся автоматизированным управлением движениями, высокой точностью и надежностью исполнения двигательного действия, определяется как

Основное свойство спортивной команды - это

Основной формой работы в учреждениях дополнительного образования являет(ют)ся

Основу обучения любому двигательному действию составляет

По мангеймской системе классы подразделялись по уровню развития, способностям, подготовке учеников на