Список вопросов базы знаний

Возрастная психология

отрасль психологии, изучающая проявления и при­чины разнообразных нарушений в психике и поведении челове­ка, а также происходящие во время различных болезней психи­ческие изменения

Клиническая психология

отрасль психологии, которая изучает наследственные механизмы психики и поведения, их зависимость от генотипа и психическое развитие человека от его пренатального состояния до окончания жизни

Генетическая психология

отрасль психологии, которая изучает закономерности развития нормального здорового человека, психологические особенности и закономерности, присущие каждому возрастному периоду

Гештальтпсихология

направление в психологии, отрицающее сознание как предмет научного исследования и сводящее психику к различным формам поведения, понятого как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды

Бихевиоризм

учение, созданное З.фрейдом, имеющее три составляющие: психоаналитический метод; теорию личности; теорию общества

Психоанализ

направление психологии, базирующееся на принципе целостности элементов психической жизни, не сводимой к сумме ее составляющих

Негативная адаптация

притупление ощущения под воздействием сильного раздражителя

Сенсорная адаптация

изменение чувствительности органов чувств под влиянием действия

Позитивная адаптация

повышение чувствительности под влиянием действия слабого раздражителя

Закон транспозиции

закон гештальтпсихологии, суть которого заключается в том, что психика реагирует не на отдельные раздражители, а на их соотношение

Закон близости

закон гештальтпсихологии, суть которого заключается в тенденции к объединению в целостный образ элементов, смежных во времени и пространстве

Закон замыкания

закон гештальтпсихологии, суть которого заключается в тенденции к заполнению пробелов в воспринимаемой фигуре

Структурность восприятия

отнесенность наглядного образа восприятия к определенным предметам внешнего мира – это такое свойство восприятия

Предметность восприятия

свойство восприятия человека объединять воздействующие стимулы в целостные и сравнительно простые структуры

Объем восприятия

количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации

Общие представления

представления, обобщенно отражающие ряд сходных предметов

Единичные представления

представления, основанные на восприятии одного определенного предмета или явления

Схематизированные представления

представления, отражающие предметы или явления в виде условных фигур, графических изображений, пиктограмм

Слуховые представления

воспроизведение музыкальной мелодии

Вкусовые представления

представление о вкусе пище – сладком, горьком

Зрительные представления

образы человека, места, пейзажа

Произвольное внимание

вид внимания, который обязательно включает волевую регуляцию

Непосредственное внимание

вид внимания, который не управляется ничем, кроме того объекта, на который он направлен и который соответствует актуальным интересам и потребностям человека

Опосредованное внимание

вид внимания, который регулируется с помощью специальных средств, например, жестов, слов, указательных знаков, предметов

Концентрированное заучивание

система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем дополнительных ассоциаций

Распределенное заучивание

способ заучивания, при котором материал заучивается в один прием, а повторение следует одно за другим

Мнемотехники

рациональный способ заучивания, при котором повторения разделены промежутками времени

Алалия

нарушение способности писать как результат различных расстройств речи при нарушении функций головного мозга

Аграфия

нарушения чтения, возникающие при поражении различных отделов коры левого полушария (у правшей - правого), или неспособность овладения процессом чтения

Алексия

отсутствие речи или системное недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка

Лингвистика

детальный разбор строения слова, раскрывающий всю сложность его функций

Психолингвистика

наука, которая исследует детерминантные процессы речи и их восприятие структурами соответствующих языков, лингвистических моделей

Морфология слова

языкознание, наука о языке как объективной, исторически сложившейся системе кодов

Имбецильность

приобретенное (врожденное, либо вследствие заболеваний) слабоумие, глубокий, малообратимый дефект психики, прояв­ляющийся в слабости интеллекта, утрате ранее приобретенных знаний и др.

Деменция

выраженное отставание в психическом развитии, средняя степень олигофрении

Дебильность

задержка психического развития (слабость абстрактного мыш­ления, неспособность подавлять свои влечения), относительно легкая степень олигофрении

Быстрота мышления

способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явле­ний, их свойств и отношений, умение изменить намеченный путь решения задачи, если он не удовлетворяет изменившимся условиям

Глубина мышления

умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия

Гибкость мышления

скорость протекания мыслительных процессов

Кризисные эмоциональные состояния

психические состояния, смежные между нормой и патологией

Пограничные эмоциональные состояния

состояние, обеспечивающее наиболее адекватное поведение человека в системе его жизнедеятельности

Оптимальное эмоциональное состояние

состояния, отражающие переживание человеком каких-либо личностных проблем

Эмоциональный тон ощущений

эмоционально выраженное отношение к раздражителям, как правило, имеющее врожденный характер

Предметы чувств

врожденные гедонические переживания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия

Чувственный тон

явления и условия, от которых зависит развитие событий, значимых для личности и поэтому воспринимаемых эмоционально

Мужество

волевое качество личности, моральная и физическая выносливость в длительной борьбе с трудностями, временными неудачами и невзгодами

Импульсивность

сложное волевое качество личности, которое позволяет человеку действовать решительно и целесообразно в сложной опасной обстановке, контролировать импульсивные порывы, преодолевать возможное чувство страха и неуверенности

Стойкость

склонность действовать по первому побужде­нию, поспешно, не обдумывая своих поступков

Реактивность

склонность к принятию решения без посторонних влияний и помощи

Инициативность

стремление к самостоятельному принятию решения без посторонней помощи, подсказки

Самостоятельность

легкость возникновения побуждения к совершению чего-нибудь под влиянием внешних воздействий

Суицидальная направленность

направленность характеризуется положительным отношением к себе и отрицательным - к обществу

Эгоистическая направленность

направленность личности характеризуется тем, что для человека он сам не представляет никакой ценности, а его отношение к обществу можно охарактеризовать как терпимое.

Депрессивная направленность

направленность личности, которая наблюдается в тех случаях, когда ни общество, ни личность для самой себя не представляют никакой ценности

Активность

свойство, характеризующее степень энергичности, с которой человек воздействует на внешний мир и преодолевает препятствия при осуществлении целей

Возбуждение

функциональная активность нервных клеток и центров коры головного мозга, обеспечивающая образование и оживление условнорефлекторных связей, на основе которых приходят в действие механизмы памяти, мышления и т.п.

Гибкость

умение легко переходить от одних задач к другим, часто очень далёким по содержанию

Лептосоматик

конституциональный тип сложения человека, который характеризуется выраженной жировой тканью, чрезмерной тучностью, малым или средним ростом, расплывшимся туловищем, большим животом, круглой головой на короткой шее

Атлетик

конституциональный тип сложения человека, который характеризуется развитой мускулатурой, крепким телосложением, высоким или средним ростом, широким плечевым поясом и узкими бедрами, выпуклыми лицевыми костями

Пикник

конституциональный тип сложения человека, который характеризуется хрупким телосложением, высоким ростом, плоской грудной клеткой, вытянутым лицом, длинным тонким носом, узкими плечами, длинными нижними конечностями

Аксиологический потенциал личности

определяется приобретенной ею в процессе социализации системой ценностных ори­ентаций в нравственной, политической, религиозной, эстетичес­кой сферах, т.е. ее идеалами, жизненными целями, убеждениями и устремлениями

Творческий потенциал личности

определяется объемом и качеством информации, которой располагает личность

Гносеологический потенциал личности

определяется полученными ею и самостоятельно выработанными умениями и навы­ками, способностями к действию созидательному или разрушительному, продуктивному или репродуктивному, и мерой их реализации в той или иной сфере тру­да, социально-организаторской и критической деятельности

Система регуляции

направленность личнос­ти, способности, самостоятельность и характер

Система стимуляции

достаточно устойчивые психические образования, которые складываются уже в первые годы продуктивной деятельности человека

Система стабилизации

составляет сформиро­вавшийся комплекс сенсорно-перцептивных ме­ханизмов и процессов, обеспечивающий регуля­цию поведения человека