Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийОсновы общей психологииВопрос id:1216830 Из представленных тестов: 1) тест Д.Векслера; 2) Тест Равена; 3) ГИТ; 4) ШТУР; 5) Тест Р.Амтхауэра; 6) АСТУР; 7) 16 PF Кеттелла; 8) ММPI; 9) Тест Люшера, - для диагностики умственного развития на практике используются ?) 7, 8, 9 ?) 1, 3, 5, 7, 8, 9 ?) 1, 2, 3, 4, 5, 6 ?) 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Вопрос id:1216831 Имбецильность как патология мышления представляет собой ?) задержку психического развития, относительно легкую степень олигофрении ?) слаборазвитость словестно-логического мышления ?) выраженное отставание в психическом развитии, среднюю степень олигофрении ?) приобретенное (врожденное, либо вследствие заболеваний) слабоумие, глубокий, малообратимый дефект психики Вопрос id:1216832 Инсайт понимается как ?) оторванность от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией ?) мгновенное нахождение неизвестного (искомого) ?) существенный признак зрелого ума ?) вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего Вопрос id:1216833 Интеллект представляет собой ?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида ?) характеристику, показывающую степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений ?) совокупность, как знаний, умений, так и умственных действий ?) относительно устойчивую структуру способностей по переработке разнокачественной информации Вопрос id:1216834 Интериоризация представляет собой процесс перевода ?) общего в единичное ?) внутреннего во внешний план ?) внешнего во внутренний план ?) единичного в общее Вопрос id:1216835 К основным операциям мышления относятся ?) индукция и дедукция ?) понятия, суждения, умозаключения ?) замысел, реализация и рефлексия ?) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация Вопрос id:1216836 К формам мышления относятся ?) наглядно-действенное; наглядно-образное; отвлеченное (теоретическое) мышление ?) анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение, конкретизация, классификация и категоризация ?) понятия, суждения, умозаключения ?) индукция и дедукция Вопрос id:1216837 Конкретизация представляет собой мыслительную операцию ?) основанную на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного ?) в которой происходит движение мысли от общего к частному ?) в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку ?) позволяющую в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому Вопрос id:1216838 Коэффициент интеллектуальности есть ?) относительно устойчивая структура способностей по переработке разнокачественной информации ?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида ?) качественный показатель знаний, умений и умственных действий ?) характеристика, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений Вопрос id:1216839 Коэффициент интеллектуальности обозначается ?) IQ ?) JO ?) IО ?) JQ Вопрос id:1216840 Критичность мышления представляет собой ?) качество мышления, позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности ?) вид творческого воображения, связанного с осознанием желаемого будущего ?) оторванность от реальности при наличии логической связи между стимулом и реакцией ?) мгновенное нахождение неизвестного (искомого) Вопрос id:1216841 Материалистическая психология подошла к рассмотрению мышления как к ?) особому виду психических процессов, отделяющемуся от чувственной основы и речи ?) простому сочетанию образов памяти (представлениям по смежности, сходству, контрасту) ?) поведению во «внутреннем плане», отличающемуся от внешнего поведения лишь большей свернутостью и сокращенностью ?) процессу, который формируется в общественных условиях жизни, проявляется сначала как развернутая предметная деятельность, переходящая затем в свернутые внутренние «умственные» действия Вопрос id:1216842 Мечта представляет собой ?) создание новых образов с помощью волевых усилий ?) проявление высокого уровня интеллектуального развития ?) создание новых образов без каких-либо внешних побудителей ?) форму воображения, связанного с осознанием желаемого будущего Вопрос id:1216843 Мыслительная операция, в которой осуществляется объединение предметов или явлений по какому-то общему признаку, представляет собой ?) конкретизацию ?) абстрагирование ?) синтез ?) обобщение Вопрос id:1216844 Мыслительная операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе переходить от частей к целому, представляет собой ?) абстрагирование ?) синтез ?) анализ ?) сравнение Вопрос id:1216845 Мышление в психологической структуре личности относится к психическим ?) процессам ?) состояниям ?) образованиям ?) свойствам Вопрос id:1216846 Мышление есть ?) свойство живых организмов ?) свойство высокоорганизованной материи - коры головного мозга ?) психическое образование живых организмов, приобретаемое ими в ходе филогенетического и онтогенетического развития ?) процесс обобщенного и опосредствованного отражения действительности в ее существенных связях и отношениях Вопрос id:1216847 Мышление на основе образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников, представляет собой ?) наглядно-действенное мышление ?) наглядно-образное мышление ?) продуктивное мышление ?) репродуктивное мышление Вопрос id:1216848 Мышление, которое характеризуется быстротой протекания, отсутствием выраженных этапов и минимально осознанно, является ?) абстрактно-логическим мышлением ?) интуитивным мышлением ?) наглядно-образным мышлением ?) наглядно-действенным мышлением Вопрос id:1216849 Наглядно-действенное мышление - вид мышления ?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями ?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных ?) характеризующийся опорой на представления и образы ?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе взаимодействия с ними Вопрос id:1216850 Наглядно-образное мышление - вид мышления ?) характеризующийся опорой на представления и образы ?) опирающийся на непосредственное восприятие предметов в процессе действий с ними ?) основанный на выделении существенных свойств и связей предмета и отвлечении от других, несущественных ?) осуществляемый с помощью логических операций с понятиями Вопрос id:1216851 Наиболее широко применяются на практике тесты Е.П.Торренса, которые предназначены для диагностики ?) мотивации ?) эмоций ?) воображения ?) креативности Вопрос id:1216852 Онтогенетический аспект изучения мышления предполагает изучение того как ?) отличается мышление человека от различных проявлений осмысленности у животных ?) развивалось мышление на протяжении жизни одного человека, с рождения до старости ?) развивалось и совершенствовалось мышление в истории человечества ?) биохимические процессы, протекающие в организме, обеспечивают мыслительную деятельность Вопрос id:1216853 Основными операциями эмпирического мышления являются ?) сравнение и классификация ?) суждения и умозаключения ?) индукция и дедукция ?) анализ и синтез Вопрос id:1216854 Основными формами синтеза представлений в процессе воображения являются ?) анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификацию ?) дедукция, индукция, аналогия ?) понятие, суждение, умозаключение ?) агглютинация, акцентирование, гиперболизация, типизация Вопрос id:1216855 Основоположником факторной теории интеллекта является ?) Л.Терстоун ?) Р.Кэттелл ?) Г.Айзенк ?) Ч.Спирмен Вопрос id:1216856 Особый вид нарушения мышления при поражении речевых зон левого полушария, связанного с дефектами кодирования речевых сигналов, называется ?) алалия ?) афазия ?) апраксия ?) агнозия Вопрос id:1216857 Осознанность мышления - это качество мышления ?) проявляющееся в ориентации на совокупность выделенных ранее значимых признаков и на уже известные закономерности ?) проявляющееся в возможности выразить в слове, как результат работы, так и те способы, приемы, с помощью которых этот результат был найден ?) позволяющее осуществлять строгую оценку результатов мыслительной деятельности, находить в них сильные и слабые стороны, доказывать истинность выдвигаемых положений ?) проявляющееся в склонности к шаблону и привычному ходу мысли, а также в трудности переключения от одной системы действий к другой Вопрос id:1216858 По Дж.Гилфорду, способность продуцировать разнообразные идеи в неопределенной ситуации, является ?) просто гибкостью ?) оригинальностью ?) образной адаптивной гибкостью ?) семантической спонтанной гибкостью Вопрос id:1216859 По средствам мышления различают виды мышления ?) вербальное, наглядное ?) репродуктивное, продуктивное ?) интуитивное, рациональное ?) дискурсивное, интуитивное Вопрос id:1216860 По степени новизны и оригинальности различают виды мышления ?) репродуктивное, продуктивное ?) дискурсивное, интуитивное ?) теоретическое, практическое ?) интуитивное, рациональное Вопрос id:1216861 По степени осознания и активности человека, воображение может быть следующих видов: ?) активное и пассивное ?) образное и словесное ?) креативное и творческое ?) чувственное и наглядное Вопрос id:1216862 По степени развернутости различают виды мышления ?) дискурсивное, интуитивное ?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое ?) интуитивное, рациональное ?) теоретическое, практическое Вопрос id:1216863 По степени рефлексии различают виды мышления ?) теоретическое, практическое ?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое ?) интуитивное, рациональное ?) творческое, критическое Вопрос id:1216864 По функциональному назначению различают ___ мышление ?) наглядное и вербальное ?) критическое и творческое ?) продуктивное и репродуктивное ?) интуитивное и аналитическое Вопрос id:1216865 По функциям различают виды мышления ?) репродуктивное, продуктивное ?) дискурсивное, интуитивное ?) творческое, критическое ?) вербальное, наглядное Вопрос id:1216866 По характеру решаемых задач различают виды мышления ?) вербальное, наглядное ?) творческое, критическое ?) наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое, абстрактно-логическое ?) теоретическое, практическое Вопрос id:1216867 Под умственным развитием понимается ?) количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида ?) характеристика, показывающая степень отдаленности (близости) мышления от патологических его проявлений ?) совокупность, как знаний, умений, так и умственных действий ?) относительно устойчивая структура личности по переработке разнокачественной информации Вопрос id:1216868 Положение о несводимости мышления к наглядно-чувственному содержанию и выделению "чистого мышления" характерно для ?) когнитивной психологии ?) бихевиоризма ?) ассоциативной психологии ?) вюрцбургской школы Вопрос id:1216869 Понятия могут быть ?) сложными и простыми ?) истинными и ложными ?) индуктивными, дедуктивными и по аналогии ?) общими и единичными, конкретными и абстрактными, теоретическими и эмпирическими Вопрос id:1216870 Понятия представляют собой ?) форму мышления, в которой через слово отражается основной смысл рассматриваемого явления ?) отражение в сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления ?) выделенное из одного или нескольких суждений новое понятие ?) основную форму мышления, в процессе которой утверждаются или отрицаются связи между предметами и явлениями действительности Вопрос id:1216871 Последовательность мышления есть ?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики ?) умение соблюдать строгий логический порядок в рассмотрении того или иного вопроса ?) минимальное число упражнений, необходимых для обобщения принципа решения ?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия Вопрос id:1216872 Представители вюрцбургской школы понимали мышление как ?) особый вид психических процессов и отделяли его от чувственной основы и речи ?) движение мыслей в замкнутых структурах сознания ?) поведение во «внутреннем плане», отличающееся от внешнего поведения лишь большей свернутостью и сокращенностью ?) простое сочетание образов памяти Вопрос id:1216873 Проблеме как особому виду интеллектуальных задач присущи следующие характеристики: 1) причина; 2) цель; 3) условия, в которых задается данная цель; 4) потребность в достижении цели; 5) отсутствие внешних условий, детерминирующих интеллектуальный процесс; 6) недостаточность стандартных средств решения, вытекающих непосредственно из условий ?) 3, 4, 5, 6 ?) 1, 2, 3, 4 ?) 2, 3, 4, 5 ?) 2, 3, 4, 6 Вопрос id:1216874 Продуктивное мышление представляет собой мышление на основе ?) непосредственных чувственных восприятий и непосредственного отражения воздействий предметов и явлений объективного мира ?) творческого воображения ?) образов и представлений, почерпнутых из каких-то определенных источников ?) суждений и умозаключений, основанных на решении практических задач Вопрос id:1216875 Психические познавательные процессы - это ?) психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание личностью воздействий окружающей действительности ?) качества функционирования психики личности в каждый данный момент времени ?) наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, типичные для нее ?) психические явления, формирующиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессионального опыта Вопрос id:1216876 Самостоятельность мышления ?) умение увидеть и поставить новый вопрос, а затем решить его собственными силами ?) умение охватить широкий круг вопросов в различных областях знания и практики ?) умение вникать в сущность, вскрывать причины явлений, предвидеть последствия ?) способность изменять аспекты рассмотрения предметов, явлений, их свойств и отношений Вопрос id:1216877 Сглаживание различий и умаление черт сходства между ними, представляет собой механизм ?) заострения в воображении ?) типизации ?) агглютинации ?) схематизации воображения Вопрос id:1216878 Систематизация соподчиненных понятий, используемая для установления связей между этими понятиями, представляет собой ?) классификацию ?) абстрагирование ?) синтез ?) обобщение Вопрос id:1216879 Соединение несоединимых в реальности качеств, свойств и частей предметов называется ?) типизацией ?) гиперболизацией ?) схематизацией ?) агглютинацией |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026