Список вопросов базы знаний

Закон развития, согласно которому история развития индивидуального организма сжато повторяет основные стадии всего ряда предшествующих форм, - это

Закон развития, согласно которому психические функции, возникающие первоначально как формы коллективного поведения, становятся внутренними индивидуальными функциями самого человека, - это закон

Закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов - это

Закономерность возрастного психического развития, обозначающая на каждом отрезке жизненного пути не только рост (приобретения, новые адаптивные возможности), но и упадок, потери, причем в течение жизни происходит изменение их соотношения, - это

Закономерность возрастного психического развития, обозначающая отсутствие жесткой предопределенности развития, - это

Закономерность возрастного психического развития, характеризующая психологический механизм возмещения недоразвитых или нарушенных психических структур путем использования сохранных или перестройки частично нарушенных структур, - это

Закономерность возрастного психического развития, характеризующая развитие в направлении от прошлого к будущему, - это

Закономерность возрастного психического развития, характеризующая разновременность развития, - это

Закономерность возрастного психического развития, характеризующаяся присущим определенному возрасту оптимальным сочетанием условий для развития определенных психических свойств и процессов, - это

Законы, закономерности, тенденции изменения психики, личности, поведения и жизнедеятельности человека в течение его жизни - это предмет психологии

Изучение личности в разных видах деятельности - это

Изучение развития одного и того же испытуемого длительное время - это

Индивидуальное развитие человека, которое начинается с момента зачатия и завершается концом жизни, - это

История индивидуального развития личности - это

Качественно новый тип личности и взаимодействия человека с действительностью, отсутствующий как целое на предыдущих этапах его развития, - это

Качественные изменения, появление новообразований, новых механизмов, новых процессов, новых структур - это

Классическое американское направление изучения детства, описывающее количественные показатели достижений ребенка в процессе психического развития, - это

Комплексная наука о детях, включающая педагогику, психологию, физиологию и т.д., - это

Краткое, стандартизированное, обычно ограниченное во времени испытание, предназначенное для установления в сравниваемых величинах индивидуальных различий, - это

Методический принцип, согласно которому человек есть то, что делает из него окружение, среда, - это принцип

Морфологические изменения, протекающие под непосредственным управлением генетического аппарата, - это

Мотивационно-аффективная либидозная привязанность к родителям противоположного пола для девочек - это комплекс

Мотивационно-аффективная либидозная привязанность к родителям противоположного пола для мальчиков - это

Неспособность индивида, сосредотачиваясь на собственных интересах, изменить исходную познавательную позицию по отношению к некоторому объекту, мнению или представлению даже перед лицом противоречащей его опыту информации, - это

Обусловленность поведения психической деятельностью, совершающейся объективно подобно рефлексу, - это детерминизм

Онтогенез как последовательность относительно самостоятельных и отграниченных друг от друга отрезков - это ___ развития

Особые, относительно непродолжительные по времени (до года) периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями, - это возрастные

Пассивное приспособление к среде - это

Понимание хода жизни в виде постоянного круговорота, подобного временам года, - это

Преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека с целью его последующего анализа и объяснения - это метод

Принцип развития, согласно которому все, что растет и развивается, имеет общий план, исходя из которого развиваются отдельные части, причем каждая из них имеет наиболее благоприятный период для преимущественного развития, - это принцип

Принцип развития, согласно которому на каждом новом витке все психические процессы становятся, с одной стороны, более дифференцированными, а с другой - более интегрированными, специфичными, - это принцип

Процесс адаптации к социальной среде, по Ж. Пиаже, - это

Процесс и результат приобретения индивидуального опыта на основе законов упражнения, готовности, смежности во времени и подкрепления - это

Процесс количественного изменения (накопления) внешних признаков объекта, измеряемых в высоте, длине, ширине, толщине, весе и т.п., - это

Процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта, а также организация формирования знаний, умений, навыков - это

Психическое развитие как смена умственных структур - это теория

Психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или к решению задачи, а также переживание неудачи - это

Психофизиологические, психологические и социально-психологические изменения, которые происходят в психике человека - это возраст

Развитие вида, предельная временная дистанция, включающая возникновение жизни, зарождение видов, их изменение, дифференциацию и преемственность, т.е. всю биологическую эволюцию, начиная с простейших и завершая человеком, - это

Развитие человечества во всех его аспектах, в том числе и культурном, часть филогенеза, начинающаяся с возникновением Homo sapiens и завершающаяся сегодняшним днем, - это

Расстояние между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития - это

Реакция индивида, направленная на изменение своего внутреннего состояния, - это

Реакция организма, направленная вовне, на окружающую среду, с целью ее изменения, - это

Сексуальная энергия в психоанализе - это

Сжатая форма действия, по Ж. Пиаже, - это

Складывающееся к началу каждого нового этапа своеобразное, специфическое для данного возраста, исключительное, единственное и неповторимое отношение между человеком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной, - это

Способ исследования, диагностики, коррекции и проектирования жизненного пути личности - это метод

Теория детского развития, согласно которой, начиная с момента рождения, через строго определенные промежутки времени, в определенном возрасте у детей появляются специфические формы поведения, которые последовательно сменяют друг друга, - это теория

Теория развития детской психики и детской личности, согласно которой стадии детского развития соответствуют стадиям перемещения зон, в которых находит свое удовлетворение первичная сексуальная потребность, - это теория