Список вопросов базы знанийНемецкий язык. Практическая фонетика (курс 1)Вопрос id:1627851 Верным ли является предложение? А) В словах с немецким безударным суффиксом -er произносится редуцированный гласный [ə] В) Звук [ə] выпадает в слове Bengel ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1627852 Верным ли является предложение? А) В словах с немецким безударным суффиксом -ner произносится редуцированный гласный [ə] В) Звук [ə] выпадает в слове Taschen ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1627853 Верным ли является предложение? А) Если высказывание членится паузами на две или более синтагм, то все синтагмы, кроме завершающей, имеют интонацию незавершенности В) К заимствованным безударным суффиксам относятся -um, -ium, -us, -os ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:1627854 Верным ли является предложение? А) Звук [ə] выпадает в слове Apfel В) Немецкий суффикс -haft несет в слове второстепенное ударение ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1627855 Верным ли является предложение? А) Звук [ə] выпадает в слове betreten В) Немецкий суффикс -los несет в слове второстепенное ударение ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1627856 Верным ли является предложение? А) Звук [ə] выпадает в слове Sessel В) Немецкий суффикс -sam- несет в слове второстепенное ударение ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:1627857 Верным ли является предложение? А) Немецкий суффикс -bar несет в слове второстепенное ударение В) Звук [ə] выпадает в слове Zirkel ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1627858 Верным ли является предложение? А) Приставка un-, как правило, несет главное ударение: Unglück, Unzahl В) Слова с приставками durch-, hinter-, über-, unter-, um- и др. имеют варианты ударения ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1627859 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) В немецком языке есть количественная редукция гласных в безударных слогах В) Вводные предложения – внутри тех предложений, в которые они вставлены, – произносятся с ровным движением тона, более низким тоном, с меньшей громкостью и в более быстром темпе ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1627860 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) В) Для немецкого языка, так же как и для русского, характерно динамическое ударение, но оно имеет и существенные отличия ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:1627861 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) В русском законченном высказывании безударные слоги лежат по тону ниже, чем предыдущие ударные В) Если вводная часть предшествует главной, то она произносится с восходящим движением тона ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет Вопрос id:1627862 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) В русском языке разница в высоте тона между предтактом и первым ударным слогом меньше, чем в немецком. В) В немецком законченном высказывании происходит более крутое повышение и более резкое понижение тона. ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да Вопрос id:1627863 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) Вводные предложения образуют самостоятельные синтагмы В) По сравнению с русским языком немецкие ударные и безударные слоги больше отличаются друг от друга по динамическим (мускульное напряжение) и тональным признакам ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1627864 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) Если слово состоит из нескольких слогов, то все они фонетически организованы вокруг ударного объединяющего слога В) Кроме экспрессивно-эмоционального значения, интонация может иметь и синтаксическое значение ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:1627865 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) Затакт в немецком языке может быть достаточно протяженным, произносится низким тоном В) Если вводная часть следует за прямой речью, то интонация вводной части повторяет движение тона прямой речи ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:1627866 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке наблюдается в суффиксах -er, -el, -en В) Объяснение (пояснение) образует самостоятельную синтагму с законченной интонацией ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1627867 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) Обособленные обороты могут составлять в предложении самостоятельные синтагмы В) Качественная редукция гласных в безударных слогах в немецком языке наблюдается в приставках be-, ge-, er-, ver-, zer- ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:1627868 Есть ли неточности или неверные утверждения в предложении? А) Предложение с прямой речью состоит из двух основных частей: части, вводящей прямую речь (вводной части), и собственно прямой речи В) В немецком законченном высказывании все безударные слоги имеют ту же высоту тона, что и предыдущие ударные слоги ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:1627869 В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) в следующих случаях ?) после щелевых и аффрикат: [  ]; [ ] в окончаниях -en?) после дифтонгов в окончаниях -en ?) тональное ?) после гласных в окончаниях -en Вопрос id:1627870 В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) в следующих случаях ?) после гласных в окончаниях -en ?) после смычных в окончаниях -en ?) после плавных в окончаниях -el ?) после дифтонгов в окончаниях -en Вопрос id:1627871 В разговорном стиле редуцированный [ə] часто не произносится (выпадает) в следующих случаях ?) после гласных в окончаниях -en ?) после плавных в окончаниях -el ?) после дифтонгов в окончаниях -en ?) после носовых, аффрикат, щелевых и смычных в окончаниях -el Вопрос id:1627872 Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: Es dringen Blüten Aus jedem Zweig Und tausend ___ Aus dem Gesträuch Und Freud und Wonne Aus jeder Brust Вопрос id:1627873 Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: O Mädchen, Mädchen. Wie lieb ich dich! Wie blinkt dein Auge! Wie liebst du ___! Вопрос id:1627874 Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: O Mädchen, Mädchen. Wie lieb ich ___! Вопрос id:1627875 Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: Sei ewig glücklich, Wie ___ mich liebst! Вопрос id:1627876 Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: So golden schön, ___ Morgenwolken Auf jenen Hohn! Вопрос id:1627877 Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: So liebt die Lerche Gesang und ___, Und Morgenblumen, Den Himmelsduft Вопрос id:1627878 Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: Wie herrlich leuchtet Mir die Natur! Wie glänzt die ___! Вопрос id:1627879 Вставьте нужное слово в строку из стихотворения Гёте «Майская песня»: Wie ich dich liebe Mit warmem Blut, Die du mir Jugend Und ___ und Mut Zu neuen Liedern Und Tänzen gibst Вопрос id:1627880 Выберите предложения из сказки Лессинга «Гусь» ?) Ich hoffe, dass es dir gut geht. ?) Er fragte mich, ob ich mit ihm ins Kino gehe. ?) Davon habe ich gerade geträumt! ?) Du bist aber pünktlich! ?) Das hätte mir noch gefehlt! Вопрос id:1627881 Выберите предложения из сказки Лессинга «Гусь» ?) Auf dem Tisch liegen Bücher, Hefte und Bleistifte. ?) Stolz auf dieses blendende Geschenk der Natur, glaubte sie eher zu einem Schwane als zu dem, was sie war, geboren zu sein. ?) Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen und Nelken, Tulpen und wieder Rosen. ?) Sie sonderte sich von ihres gleichen ab und schwamm einsam und majestätisch auf dem Teiche herum. ?) Die Federn einer Gans beschämten den neugeborenen Schnee. Вопрос id:1627882 Выберите предложения из сказки Лессинга «Гусь» ?) Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen und Nelken, Tulpen und wieder Rosen. ?) Auf dem Tisch liegen Bücher, Hefte und Bleistifte. ?) Bald suchte sie ihm die prächtige Biegung zu geben, in welcher der Schwan das würdigste Ansehen eines Vogels des Apollo hat. ?) Bald dehnte sie ihren Hals, dessen verräterischer Kürze sie mit aller Macht abhelfen wollte. ?) Doch vergebens; er war zu steif, und mit aller ihrer Bemühung brachte sie es nicht weiter, als dass sie eine lächerliche Gans ward, ohne ein Schwan zu werden. Вопрос id:1627883 Выберите предложения из текста „ Photographie und Gesellschaft “ ?) Nur Schreiben nennt sie es nicht, obwohl Schreiben wohl das Einzige war, was ihr gelingen konnte und zeitweise auch gelungen ist. ?) In unserer Zeit sagt man von Jemandem, der über alles informiert ist, er halte „die Augen offen“, denn heutzutage müssen die Augen die Reize verarbeiten. ?) Für sie war das nicht „groß“, sondern Arbeit, und Arbeit war ihr als Gräfin und als femme á l’homme in der Seele zuwider. ?) In der Renaissance pflegt man von einem klugen Menschen zu sagen, er habe eine „gute Nase“. ?) Ein Bild ist leichter zu verstehen als das abstrakte Wort und daher für jedermann zugänglich; seine Besonderheit liegt darin, dass es an das Gefühl appelliert; es lässt keine Zeit zum Nachdenken, wie es vergleichsweise bei der Unterhaltung oder der Lektüre eines Buches möglich ist. Вопрос id:1627884 Выберите предложения из текста „ Photographie und Gesellschaft “ ?) Die Photographie hat das Bild um Billionen vervielfacht. ?) Da war immer zu viel an Wünschen. Begabungen, Menschen und Liebe und immer zu wenig Zeit. ?) Die Ahnung, früh sterben zu müssen, erhitzte die Temperatur und beschleunigte den Rhythmus. ?) Für die meisten Menschen wird die Welt nicht mehr erzählt, sondern vorgeführt. ?) Die Macht des Bildes liegt in seiner Unmittelbarkeit, und hier liegt auch seine Gefahr. Вопрос id:1627885 Выберите предложения из текста „Franziska zu Reventlow und Lou Andreas – Salomé“ ?) Doch vergebens; er war zu steif, und mit aller ihrer Bemühung brachte sie es nicht weiter, als dass sie eine lächerliche Gans ward, ohne ein Schwan zu werden. ?) Bald suchte sie ihm die prächtige Biegung zu geben, in welcher der Schwan das würdigste Ansehen eines Vogels des Apollo hat. ?) Nur Schreiben nennt sie es nicht, obwohl Schreiben wohl das Einzige war, was ihr gelingen konnte und zeitweise auch gelungen ist. ?) Für sie war das nicht „groß“, sondern Arbeit, und Arbeit war ihr als Gräfin und als femme á l’homme in der Seele zuwider. ?) Und dann die Angst und die Müdigkeit. Aber immer dahinter das Gefühl, ich muß noch etwas Großes zusammenbringen“ Вопрос id:1627886 Выберите предложения из текста „Franziska zu Reventlow und Lou Andreas – Salomé“ ?) Die Ahnung, früh sterben zu müssen, erhitzte die Temperatur und beschleunigte den Rhythmus. ?) Franziska zu Reventlow ist schwer zu betrachten, weil sie zu keiner Zeit ihres Lebens lange genug stillgehalten hat, um zum Bild zu erstarren. ?) Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen und Nelken, Tulpen und wieder Rosen. ?) Da war immer zu viel an Wünschen. Begabungen, Menschen und Liebe und immer zu wenig Zeit. ?) Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten: Sofas, Schränke, Tische und Stühle. Вопрос id:1627887 Выберите предложения с восходящей интонацией ?) Wie lacht die Flur! ?) In einer Stunde heilt keine Wunde. ?) Wie glänzt die Sonne! ?) Auf ein Warum hat er zehn Darum. ?) Augen, sterblich schone Sterne! Вопрос id:1627888 Выберите предложения с восходящей интонацией ?) Ich bin, wie Sie sehen, schon ganz gesund. ?) O Mädchen, Mädchen. Wie lieb ich dich! ?) O Glück, o Lust! ?) Wie blinkt dein Auge! ?) Diese Arbeit – du kannst dich wundern – gefällt mir. Вопрос id:1627889 Выберите предложения с восходящей интонацией ?) Wer reitet so spät durch Nacht, und Wind? ?) Wie liebst du mich! ?) Es ist der Vater mit seinem Kind. ?) Für mich ist es zu teuer! ?) Das kommt nicht in Frage! Вопрос id:1627890 Выберите предложения с восходящей интонацией ?) In der Not schmeckt jedes Brot. ?) Da sind ja die beiden! ?) Ist schon erledigt! ?) Wir wollen anfangen! ?) Aufgeschoben ist nicht aufgehoben. Вопрос id:1627891 Выберите предложения с восходящей интонацией ?) Das ist aber klar! ?) Vielleicht feiern sie heute auch etwas! ?) Verstehst du das? ?) Dann viel Vergnügen! ?) Die Arbeit ist fertig. Вопрос id:1627892 Выберите предложения с восходящей интонацией ?) Das ist aber lieb! ?) Das ist schön! ?) Gleiche Rechte, gleiche Pflichten. ?) Wo Rauch ist, ist auch Feuer. ?) Wie der Hirt, so die Herde. Вопрос id:1627893 Выберите предложения с восходящей интонацией ?) Welch eine Überraschung! ?) Lassen Sie das! ?) Hunde, die viel bellen, beißen nicht. ?) Ein Mensch, der keine Heimat hat, ist ein losgelöstes Blatt. ?) Ich will meine Ruhe haben! Вопрос id:1627894 Выберите предложения с восходящей интонацией ?) Ich hoffe, dass es dir gut geht. ?) Das war eine schöne Geschichte! ?) Ich habe kein Auto! ?) Als wir nach Hause kamen, war es schon spät. ?) Das war eine gute Gesellschaft! Вопрос id:1627895 Выберите слова с дифтонгом [  ]?) reitet ?) Bauch ?) genau ?) sauber Вопрос id:1627896 Выберите слова с дифтонгом [  ]?) Kellner ?) reitet ?) bleibe ?) sauber Вопрос id:1627897 Выберите слова с дифтонгом [  ]?) Bauch ?) feiner ?) sauber ?) grau Вопрос id:1627898 Выберите слова с дифтонгом [  ]?) scheinen ?) Präsident ?) sauber ?) brauch Вопрос id:1627899 Выберите слова с дифтонгом [  ]?) leise ?) braun ?) sauber ?) grandios Вопрос id:1627900 Выберите слова с дифтонгом [  ]?) brauch ?) Gebäude ?) grau ?) bleibe |