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Список вопросов базы знаний

Немецкий язык. Практическая фонетика (курс 1)

Вопрос id:1627951
Запишите слово на основе транскрипции [tan]
Вопрос id:1627952
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Bist du allein“, fragte sie.
?) „Aber, aber“, erwiderte er, „ich bin verabredet.“
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
?) „Ja“, sagte er, „ich bin allein.“
?) „Komm, wir wollen uns aussprechen“, sagte sie.
Вопрос id:1627953
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Mit der kleinen Therese“, antwortete er.
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
?) „Ja“, sagte er furchtsam.
?) „Ich bin verabredet.“
?) „Mit wem?“
Вопрос id:1627954
Установите последовательность слов в предложении
?) besonders gut geschlafen zu haben glaubte, wie seit langem nicht,
?) nämlich in der kälteren Jahreszeit, nicht getan hatte.
?) Und da er in dieser letzten warmen Nacht, zugedeckt von der Zeitung,
?) beschloss er auch, sich zu waschen, was er seit vielen Monaten,
Вопрос id:1627955
Установите последовательность слов в предложении
?) der greifbare Rest des Wunders sich befinden musste.
?) wo, seiner Erinnerung nach,
?) griff er noch einmal in die innere linke Rocktasche,
?) Bevor er aber seine Kleider ablegte,
Вопрос id:1627956
Установите последовательность слов в предложении
?) und Hals zu waschen.
?) Nun suchte er eine besonders abgelegene Stelle
?) um sich zumindest Gesicht
?) an der Böschung der Seine,
Вопрос id:1627957
Установите последовательность слов в предложении
?) nur die Hände ins Wasser zu tauchen.
?) verzichtete er schließlich auf sein Vorhaben und begnügte sich damit,
?) armselige Menschen seiner Arteben (verkommen, wie er sie auf einmal selbst im stillen nannte), seiner Waschung zusehen könnten,
?) Da es ihm aber schien, dass überall Menschen,
Вопрос id:1627958
Установите последовательность слов в предложении
?) in der linken inneren Tasche und kam sich vollständig gesäubert
?) griff noch einmal nach dem Schein
?) Hierauf zog er sich den Rock wieder an,
?) und geradezu verwandelt vor.
Вопрос id:1627959
Установите последовательность слов в предложении
?) gut geschlafen.
?) denn er hatte ungewöhnlich
?) Am nächsten Morgen stand Andreas früher auf,
?) als er gewohnt war,
Вопрос id:1627960
Установите последовательность слов в предложении
?) erlebt hatte, ein Wunder.
?) dass er gestern ein Wunder
?) nach langer Überlegung,
?) Er erinnerte sich
Вопрос id:1627961
Установите последовательность слов в предложении
?) Es war einmal ein Mann, der hieß Klopfstock
?) der vierte hieß Pinkepank, der fünfte hieß Trilltrall.
?) der zweite hieß Pitschpatsch, der dritte hieß Piffpaff,
?) und hatte fünf Söhne: der erste hieß Gripsgraps,
Вопрос id:1627962
Установите последовательность слов в предложении
?) die Schuljungen auch; er war mit seinen fünf Söhnen allein übriggeblieben.
?) wo er Schulmeister war, war abgebrannt und die Schule auch und die Bauern auch und
?) Der gute Klopfstock hatte seine Söhne sehr lieb und wollte sie gerne
?) etwas Recht’s lernen lassen; aber bei ihm war Not in allen Ecken, das Dorf,
Вопрос id:1627963
Установите последовательность слов в предложении
?) mitten in dem abgebrannten Dorf,
?) Er setzte sich also auf einen Stein
?) traten um ihn her.
?) und seine fünf Söhne
Вопрос id:1627964
Установите последовательность слов в предложении
?) fehlen mir doch alle Mittel dazu; denn erstens kann ein leerer Magen nicht viel Gelehrtes sagen,
?) Herzliebe Jungen! Ich bin plötzlich ein armer Mann geworden,
?) und so gern ich euch auch zu gelehrten Leuten aufziehen wollte,
?) und zweitens sind mir alle meine ABC-Bücher in der Schule verbrannt.
Вопрос id:1627965
Установите последовательность слов в предложении
?) ihr seid schon große Bursche und musst sehen, wo ihr Herrn findet,
?) dass ihr euch selbst etwas versucht;
?) denen ihr dienen und bei denen ihr etwas lernen könnt.
?) Ich muss euch daher in alle Welt schicken,
Вопрос id:1627966
Установите последовательность слов в предложении
?) So lebet denn wohl, ein jeder folge seinem Beruf,
?) da will ich euch examinieren
?) ob ihr etwas gelernt habt.
?) und nach einem Jahr besucht mich wieder,
Вопрос id:1627967
Установите последовательность слов в предложении
?) ob ich aus dem herumliegenden Holz mir wieder
?) Bis dahin will ich sehen,
?) eine Hütte zusammengebaut habe,
?) damit ich euch beherbergen kann.
Вопрос id:1627968
Установите последовательность слов в предложении
?) was ist nun dann der Beruf?
?) aber, du hast gesprochen:
?) ein jeder folge seinem Beruf –
?) Wir wollen treulich tun, was du uns befohlen,
Вопрос id:1627969
Установите последовательность слов в предложении
?) was er sagen sollte,
?) was Beruf sei,
?) Da wusste der Schulmeister nicht gleich,
?) und rieb sich die lange Stirne.
Вопрос id:1627970
Установите последовательность слов в предложении
?) was euch ruft,
?) her von rufen;
?) Beruf kommt
?) das ist euer Beruf.
Вопрос id:1627971
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Du hättest so hübsch, mein Schätzchen,
?) Am Tische war noch ein Plätzchen;
?) Mein Liebchen, da hast du gefehlt.
?) Von deiner Liebe erzählt.
Вопрос id:1627972
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Die Tasse dem Herren Baron.
?) Die Gräfin spricht wehmütig:
?) Und präsentieret gütig
?) „Die Liebe ist eine Passion!“
Вопрос id:1627973
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Der Domherr öffnet den Mund weit:
?) Sie schadet sonst der Gesundheit.“
?) Das Fräulein lispelt: „Wieso?“
?) „Die Liebe sei nicht zu roh,
Вопрос id:1627974
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Die Hofrätin lächelt ironisch,
?) Der dürre Hofrat sprach.
?) Und dennoch seufzet sie: „Ach!“
?) „Die Liebe muss sein platonisch“,
Вопрос id:1627975
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Und sprachen von Liebe viel.
?) Die Herren, die waren ästhetisch,
?) Die Damen von zartem Gefühl.
?) Sie saßen und tranken am Teetisch,
Вопрос id:1627976
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Warum bist du
bei der Untersuchung nicht?
Warum hilfst du uns
unaufmerksam?
Warum liest du
dieses Dokument nicht?
Вопрос id:1627977
Установите связь между частями крылатых выражений
Левая частьПравая часть
Gleiche Rechte,
ist auch Feuer.
Wo Rauch ist,
gleiche Pflichten.
Wie der Hirt,
so die Herde.
Вопрос id:1627978
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Als wir nach Hause kamen,
ob ich mit ihm ins Kino gehe.
Er fragte mich,
war es schon spät.
Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden,
mit den Feinden will ich schon fertig werden.
Вопрос id:1627979
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
An seinem Gesicht kann man sehen,
ob ich mit ihm ins Kino gehe.
Er fragte mich,
wie müde er ist.
Ich hoffe,
dass es dir gut geht.
Вопрос id:1627980
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Die Federn einer Gans
beschämten den neugeborenen Schnee.
Sie sonderte sich von ihres gleichen ab und schwamm einsam
glaubte sie eher zu einem Schwane als zu dem, was sie war, geboren zu sein.
Stolz auf dieses blendende Geschenk der Natur,
und majestätisch auf dem Teiche herum.
Вопрос id:1627981
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Auf dem Tisch liegen Bücher,
und Nelken, Tulpen und wieder Rosen.
Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen
Sofas, Schränke, Tische und Stühle.
Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten:
Hefte und Bleistifte.
Вопрос id:1627982
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Zum Frühstück gab es Brot,
Butter, Honig und Marmelade.
Er stand auf, wusch sich,
sah auf die Uhr und ging.
Wir tanzten, spielten Klavier,
aßen und tranken.
Вопрос id:1627983
Установите соответствие между написанием выражений и транскрипцией
Левая частьПравая часть
Ohne Fleiß kein Preis.
[o•nə fls kn prs]
Kein Vorteil ohne Nachteil.
[kn fo:tl o•nə nα:xtl]
Einmal ist keinmal.
[’nma•l ist knma•l]
Вопрос id:1627984
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
verhüllen
[bə´he:bən]
beheben
[bə´hindərn]
behindern
[ve´hylən]
Вопрос id:1627985
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hühner
[´hytə]
Hütte
[´hy:n]
hupen
[´hu:pən]
Вопрос id:1627986
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hölle
[´hœlə]
Holz
[´hø:lə]
Höhle
[hɔl]
Вопрос id:1627987
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hafer
[´he:fə]
Hefe
[´hα:f]
Hase
[´hα:zə]
Вопрос id:1627988
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Sachen zum Lachen
[’axt vɔxən]
acht Wochen
[zaxən ℧m laxən]
mit Ach und Krach
[mit ’ax ℧nt lrax]
Вопрос id:1627989
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложносокращенное слово
die USA
сложное слово
Neumondnacht
аббревиатура
die S-Bahn
Вопрос id:1627990
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
Vergißmeinnicht
сложносокращенное слово
die BRD
аббревиатура
die U-Bahn
Вопрос id:1627991
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложносокращенное слово
der Krimi
сокращенное слово
die X-Strahlen
сложное слово
wiederholen
Вопрос id:1627992
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
sitzenbleiben
сложносокращенное слово
die U-Bahn
сокращенное слово
die Mathe
Вопрос id:1627993
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сокращенное слово
die Kripo
сложное слово
der D-Zug
сложносокращенное слово
Befreiungsbewegung
Вопрос id:1627994
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die NATO
Сложносокращенное слово
Jahrhundert
Аббревиатура
die X-Strahlen
Вопрос id:1627995
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die UNO
Сложносокращенное слово
das U-Boot
Аббревиатура
Jahrtausend
Вопрос id:1627996
___ согласный [ŋ] не имеет аналога в русском языке
Вопрос id:1627997
В каких 2 вариантах длительность гласного звука будет одинаковой?
?) lang
?) Buch
?) husten
?) Rock
?) watscheln
Вопрос id:1627998
В каких 2 вариантах не будет наблюдаться отсутствие придыхания немецких согласных?
?) в конце слова в ударном слоге
?) перед щелевыми согласными
?) после щелевых [s], [∫]
?) в ударном начале слова и слога
?) перед взрывными согласными
Вопрос id:1627999
В каких 2 заимствованных словах сохраняется произношение родного языка?
?) Kognak
?) Leutnant
?) Handy
?) New York
?) flexibel
Вопрос id:1628000
В каких 2 словах не будет произноситься краткий гласный [i]?
?) Lexik
?) Politik
?) Phonetik
?) Republik
?) Statistik
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