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Список вопросов базы знаний

Немецкий язык. Практическая фонетика (курс 1)

Вопрос id:1627951
Запишите слово на основе транскрипции [tan]
Вопрос id:1627952
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Komm, wir wollen uns aussprechen“, sagte sie.
?) „Bist du allein“, fragte sie.
?) „Aber, aber“, erwiderte er, „ich bin verabredet.“
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
?) „Ja“, sagte er, „ich bin allein.“
Вопрос id:1627953
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
?) „Ich bin verabredet.“
?) „Mit der kleinen Therese“, antwortete er.
?) „Ja“, sagte er furchtsam.
?) „Mit wem?“
Вопрос id:1627954
Установите последовательность слов в предложении
?) nämlich in der kälteren Jahreszeit, nicht getan hatte.
?) besonders gut geschlafen zu haben glaubte, wie seit langem nicht,
?) beschloss er auch, sich zu waschen, was er seit vielen Monaten,
?) Und da er in dieser letzten warmen Nacht, zugedeckt von der Zeitung,
Вопрос id:1627955
Установите последовательность слов в предложении
?) wo, seiner Erinnerung nach,
?) Bevor er aber seine Kleider ablegte,
?) der greifbare Rest des Wunders sich befinden musste.
?) griff er noch einmal in die innere linke Rocktasche,
Вопрос id:1627956
Установите последовательность слов в предложении
?) um sich zumindest Gesicht
?) und Hals zu waschen.
?) an der Böschung der Seine,
?) Nun suchte er eine besonders abgelegene Stelle
Вопрос id:1627957
Установите последовательность слов в предложении
?) verzichtete er schließlich auf sein Vorhaben und begnügte sich damit,
?) Da es ihm aber schien, dass überall Menschen,
?) nur die Hände ins Wasser zu tauchen.
?) armselige Menschen seiner Arteben (verkommen, wie er sie auf einmal selbst im stillen nannte), seiner Waschung zusehen könnten,
Вопрос id:1627958
Установите последовательность слов в предложении
?) Hierauf zog er sich den Rock wieder an,
?) griff noch einmal nach dem Schein
?) in der linken inneren Tasche und kam sich vollständig gesäubert
?) und geradezu verwandelt vor.
Вопрос id:1627959
Установите последовательность слов в предложении
?) Am nächsten Morgen stand Andreas früher auf,
?) als er gewohnt war,
?) denn er hatte ungewöhnlich
?) gut geschlafen.
Вопрос id:1627960
Установите последовательность слов в предложении
?) nach langer Überlegung,
?) erlebt hatte, ein Wunder.
?) dass er gestern ein Wunder
?) Er erinnerte sich
Вопрос id:1627961
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?) Es war einmal ein Mann, der hieß Klopfstock
?) der vierte hieß Pinkepank, der fünfte hieß Trilltrall.
?) und hatte fünf Söhne: der erste hieß Gripsgraps,
?) der zweite hieß Pitschpatsch, der dritte hieß Piffpaff,
Вопрос id:1627962
Установите последовательность слов в предложении
?) die Schuljungen auch; er war mit seinen fünf Söhnen allein übriggeblieben.
?) etwas Recht’s lernen lassen; aber bei ihm war Not in allen Ecken, das Dorf,
?) wo er Schulmeister war, war abgebrannt und die Schule auch und die Bauern auch und
?) Der gute Klopfstock hatte seine Söhne sehr lieb und wollte sie gerne
Вопрос id:1627963
Установите последовательность слов в предложении
?) traten um ihn her.
?) und seine fünf Söhne
?) mitten in dem abgebrannten Dorf,
?) Er setzte sich also auf einen Stein
Вопрос id:1627964
Установите последовательность слов в предложении
?) Herzliebe Jungen! Ich bin plötzlich ein armer Mann geworden,
?) fehlen mir doch alle Mittel dazu; denn erstens kann ein leerer Magen nicht viel Gelehrtes sagen,
?) und so gern ich euch auch zu gelehrten Leuten aufziehen wollte,
?) und zweitens sind mir alle meine ABC-Bücher in der Schule verbrannt.
Вопрос id:1627965
Установите последовательность слов в предложении
?) denen ihr dienen und bei denen ihr etwas lernen könnt.
?) dass ihr euch selbst etwas versucht;
?) Ich muss euch daher in alle Welt schicken,
?) ihr seid schon große Bursche und musst sehen, wo ihr Herrn findet,
Вопрос id:1627966
Установите последовательность слов в предложении
?) und nach einem Jahr besucht mich wieder,
?) ob ihr etwas gelernt habt.
?) So lebet denn wohl, ein jeder folge seinem Beruf,
?) da will ich euch examinieren
Вопрос id:1627967
Установите последовательность слов в предложении
?) ob ich aus dem herumliegenden Holz mir wieder
?) damit ich euch beherbergen kann.
?) eine Hütte zusammengebaut habe,
?) Bis dahin will ich sehen,
Вопрос id:1627968
Установите последовательность слов в предложении
?) aber, du hast gesprochen:
?) ein jeder folge seinem Beruf –
?) was ist nun dann der Beruf?
?) Wir wollen treulich tun, was du uns befohlen,
Вопрос id:1627969
Установите последовательность слов в предложении
?) was er sagen sollte,
?) Da wusste der Schulmeister nicht gleich,
?) und rieb sich die lange Stirne.
?) was Beruf sei,
Вопрос id:1627970
Установите последовательность слов в предложении
?) her von rufen;
?) was euch ruft,
?) das ist euer Beruf.
?) Beruf kommt
Вопрос id:1627971
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Du hättest so hübsch, mein Schätzchen,
?) Am Tische war noch ein Plätzchen;
?) Von deiner Liebe erzählt.
?) Mein Liebchen, da hast du gefehlt.
Вопрос id:1627972
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Und präsentieret gütig
?) Die Gräfin spricht wehmütig:
?) Die Tasse dem Herren Baron.
?) „Die Liebe ist eine Passion!“
Вопрос id:1627973
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Das Fräulein lispelt: „Wieso?“
?) Der Domherr öffnet den Mund weit:
?) „Die Liebe sei nicht zu roh,
?) Sie schadet sonst der Gesundheit.“
Вопрос id:1627974
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) „Die Liebe muss sein platonisch“,
?) Der dürre Hofrat sprach.
?) Und dennoch seufzet sie: „Ach!“
?) Die Hofrätin lächelt ironisch,
Вопрос id:1627975
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Und sprachen von Liebe viel.
?) Die Damen von zartem Gefühl.
?) Die Herren, die waren ästhetisch,
?) Sie saßen und tranken am Teetisch,
Вопрос id:1627976
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Warum hilfst du uns
unaufmerksam?
Warum liest du
dieses Dokument nicht?
Warum bist du
bei der Untersuchung nicht?
Вопрос id:1627977
Установите связь между частями крылатых выражений
Левая частьПравая часть
Wie der Hirt,
so die Herde.
Gleiche Rechte,
ist auch Feuer.
Wo Rauch ist,
gleiche Pflichten.
Вопрос id:1627978
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden,
mit den Feinden will ich schon fertig werden.
Er fragte mich,
ob ich mit ihm ins Kino gehe.
Als wir nach Hause kamen,
war es schon spät.
Вопрос id:1627979
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
An seinem Gesicht kann man sehen,
ob ich mit ihm ins Kino gehe.
Er fragte mich,
wie müde er ist.
Ich hoffe,
dass es dir gut geht.
Вопрос id:1627980
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Stolz auf dieses blendende Geschenk der Natur,
und majestätisch auf dem Teiche herum.
Sie sonderte sich von ihres gleichen ab und schwamm einsam
beschämten den neugeborenen Schnee.
Die Federn einer Gans
glaubte sie eher zu einem Schwane als zu dem, was sie war, geboren zu sein.
Вопрос id:1627981
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Auf dem Tisch liegen Bücher,
und Nelken, Tulpen und wieder Rosen.
Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten:
Hefte und Bleistifte.
Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen
Sofas, Schränke, Tische und Stühle.
Вопрос id:1627982
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Er stand auf, wusch sich,
aßen und tranken.
Zum Frühstück gab es Brot,
Butter, Honig und Marmelade.
Wir tanzten, spielten Klavier,
sah auf die Uhr und ging.
Вопрос id:1627983
Установите соответствие между написанием выражений и транскрипцией
Левая частьПравая часть
Ohne Fleiß kein Preis.
[’nma•l ist knma•l]
Einmal ist keinmal.
[kn fo:tl o•nə nα:xtl]
Kein Vorteil ohne Nachteil.
[o•nə fls kn prs]
Вопрос id:1627984
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
behindern
[bə´hindərn]
verhüllen
[bə´he:bən]
beheben
[ve´hylən]
Вопрос id:1627985
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
hupen
[´hu:pən]
Hütte
[´hytə]
Hühner
[´hy:n]
Вопрос id:1627986
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Höhle
[hɔl]
Hölle
[´hø:lə]
Holz
[´hœlə]
Вопрос id:1627987
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hase
[´hα:zə]
Hafer
[´he:fə]
Hefe
[´hα:f]
Вопрос id:1627988
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
mit Ach und Krach
[zaxən ℧m laxən]
Sachen zum Lachen
[’axt vɔxən]
acht Wochen
[mit ’ax ℧nt lrax]
Вопрос id:1627989
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
аббревиатура
die S-Bahn
сложное слово
Neumondnacht
сложносокращенное слово
die USA
Вопрос id:1627990
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложносокращенное слово
die BRD
аббревиатура
die U-Bahn
сложное слово
Vergißmeinnicht
Вопрос id:1627991
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сокращенное слово
wiederholen
сложносокращенное слово
der Krimi
сложное слово
die X-Strahlen
Вопрос id:1627992
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
die Mathe
сложносокращенное слово
die U-Bahn
сокращенное слово
sitzenbleiben
Вопрос id:1627993
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сокращенное слово
der D-Zug
сложносокращенное слово
Befreiungsbewegung
сложное слово
die Kripo
Вопрос id:1627994
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die X-Strahlen
Сложносокращенное слово
Jahrhundert
Аббревиатура
die NATO
Вопрос id:1627995
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Аббревиатура
das U-Boot
Сложное слово
Jahrtausend
Сложносокращенное слово
die UNO
Вопрос id:1627996
___ согласный [ŋ] не имеет аналога в русском языке
Вопрос id:1627997
В каких 2 вариантах длительность гласного звука будет одинаковой?
?) husten
?) Rock
?) watscheln
?) lang
?) Buch
Вопрос id:1627998
В каких 2 вариантах не будет наблюдаться отсутствие придыхания немецких согласных?
?) в ударном начале слова и слога
?) в конце слова в ударном слоге
?) перед взрывными согласными
?) перед щелевыми согласными
?) после щелевых [s], [∫]
Вопрос id:1627999
В каких 2 заимствованных словах сохраняется произношение родного языка?
?) Leutnant
?) Kognak
?) Handy
?) flexibel
?) New York
Вопрос id:1628000
В каких 2 словах не будет произноситься краткий гласный [i]?
?) Republik
?) Phonetik
?) Statistik
?) Lexik
?) Politik
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