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Немецкий язык. Практическая фонетика (курс 1)

Вопрос id:1627951
Запишите слово на основе транскрипции [tan]
Вопрос id:1627952
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Ja“, sagte er, „ich bin allein.“
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
?) „Bist du allein“, fragte sie.
?) „Komm, wir wollen uns aussprechen“, sagte sie.
?) „Aber, aber“, erwiderte er, „ich bin verabredet.“
Вопрос id:1627953
Установите последовательность слов в диалоге
?) „Mit wem?“
?) „Mit einer Frau?“ fragte sie.
?) „Ich bin verabredet.“
?) „Ja“, sagte er furchtsam.
?) „Mit der kleinen Therese“, antwortete er.
Вопрос id:1627954
Установите последовательность слов в предложении
?) Und da er in dieser letzten warmen Nacht, zugedeckt von der Zeitung,
?) besonders gut geschlafen zu haben glaubte, wie seit langem nicht,
?) beschloss er auch, sich zu waschen, was er seit vielen Monaten,
?) nämlich in der kälteren Jahreszeit, nicht getan hatte.
Вопрос id:1627955
Установите последовательность слов в предложении
?) Bevor er aber seine Kleider ablegte,
?) wo, seiner Erinnerung nach,
?) der greifbare Rest des Wunders sich befinden musste.
?) griff er noch einmal in die innere linke Rocktasche,
Вопрос id:1627956
Установите последовательность слов в предложении
?) und Hals zu waschen.
?) um sich zumindest Gesicht
?) an der Böschung der Seine,
?) Nun suchte er eine besonders abgelegene Stelle
Вопрос id:1627957
Установите последовательность слов в предложении
?) Da es ihm aber schien, dass überall Menschen,
?) armselige Menschen seiner Arteben (verkommen, wie er sie auf einmal selbst im stillen nannte), seiner Waschung zusehen könnten,
?) verzichtete er schließlich auf sein Vorhaben und begnügte sich damit,
?) nur die Hände ins Wasser zu tauchen.
Вопрос id:1627958
Установите последовательность слов в предложении
?) Hierauf zog er sich den Rock wieder an,
?) in der linken inneren Tasche und kam sich vollständig gesäubert
?) griff noch einmal nach dem Schein
?) und geradezu verwandelt vor.
Вопрос id:1627959
Установите последовательность слов в предложении
?) als er gewohnt war,
?) denn er hatte ungewöhnlich
?) gut geschlafen.
?) Am nächsten Morgen stand Andreas früher auf,
Вопрос id:1627960
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?) Er erinnerte sich
?) nach langer Überlegung,
?) erlebt hatte, ein Wunder.
?) dass er gestern ein Wunder
Вопрос id:1627961
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?) Es war einmal ein Mann, der hieß Klopfstock
?) der zweite hieß Pitschpatsch, der dritte hieß Piffpaff,
?) der vierte hieß Pinkepank, der fünfte hieß Trilltrall.
?) und hatte fünf Söhne: der erste hieß Gripsgraps,
Вопрос id:1627962
Установите последовательность слов в предложении
?) die Schuljungen auch; er war mit seinen fünf Söhnen allein übriggeblieben.
?) Der gute Klopfstock hatte seine Söhne sehr lieb und wollte sie gerne
?) wo er Schulmeister war, war abgebrannt und die Schule auch und die Bauern auch und
?) etwas Recht’s lernen lassen; aber bei ihm war Not in allen Ecken, das Dorf,
Вопрос id:1627963
Установите последовательность слов в предложении
?) und seine fünf Söhne
?) traten um ihn her.
?) Er setzte sich also auf einen Stein
?) mitten in dem abgebrannten Dorf,
Вопрос id:1627964
Установите последовательность слов в предложении
?) und zweitens sind mir alle meine ABC-Bücher in der Schule verbrannt.
?) Herzliebe Jungen! Ich bin plötzlich ein armer Mann geworden,
?) und so gern ich euch auch zu gelehrten Leuten aufziehen wollte,
?) fehlen mir doch alle Mittel dazu; denn erstens kann ein leerer Magen nicht viel Gelehrtes sagen,
Вопрос id:1627965
Установите последовательность слов в предложении
?) Ich muss euch daher in alle Welt schicken,
?) denen ihr dienen und bei denen ihr etwas lernen könnt.
?) ihr seid schon große Bursche und musst sehen, wo ihr Herrn findet,
?) dass ihr euch selbst etwas versucht;
Вопрос id:1627966
Установите последовательность слов в предложении
?) und nach einem Jahr besucht mich wieder,
?) So lebet denn wohl, ein jeder folge seinem Beruf,
?) ob ihr etwas gelernt habt.
?) da will ich euch examinieren
Вопрос id:1627967
Установите последовательность слов в предложении
?) damit ich euch beherbergen kann.
?) Bis dahin will ich sehen,
?) ob ich aus dem herumliegenden Holz mir wieder
?) eine Hütte zusammengebaut habe,
Вопрос id:1627968
Установите последовательность слов в предложении
?) Wir wollen treulich tun, was du uns befohlen,
?) aber, du hast gesprochen:
?) was ist nun dann der Beruf?
?) ein jeder folge seinem Beruf –
Вопрос id:1627969
Установите последовательность слов в предложении
?) was er sagen sollte,
?) was Beruf sei,
?) Da wusste der Schulmeister nicht gleich,
?) und rieb sich die lange Stirne.
Вопрос id:1627970
Установите последовательность слов в предложении
?) her von rufen;
?) was euch ruft,
?) Beruf kommt
?) das ist euer Beruf.
Вопрос id:1627971
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Am Tische war noch ein Plätzchen;
?) Mein Liebchen, da hast du gefehlt.
?) Du hättest so hübsch, mein Schätzchen,
?) Von deiner Liebe erzählt.
Вопрос id:1627972
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) „Die Liebe ist eine Passion!“
?) Und präsentieret gütig
?) Die Gräfin spricht wehmütig:
?) Die Tasse dem Herren Baron.
Вопрос id:1627973
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Das Fräulein lispelt: „Wieso?“
?) „Die Liebe sei nicht zu roh,
?) Sie schadet sonst der Gesundheit.“
?) Der Domherr öffnet den Mund weit:
Вопрос id:1627974
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) „Die Liebe muss sein platonisch“,
?) Der dürre Hofrat sprach.
?) Und dennoch seufzet sie: „Ach!“
?) Die Hofrätin lächelt ironisch,
Вопрос id:1627975
Установите последовательность строк в стихотворении Г.Гейне
?) Die Herren, die waren ästhetisch,
?) Sie saßen und tranken am Teetisch,
?) Und sprachen von Liebe viel.
?) Die Damen von zartem Gefühl.
Вопрос id:1627976
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Warum liest du
unaufmerksam?
Warum bist du
bei der Untersuchung nicht?
Warum hilfst du uns
dieses Dokument nicht?
Вопрос id:1627977
Установите связь между частями крылатых выражений
Левая частьПравая часть
Wie der Hirt,
ist auch Feuer.
Gleiche Rechte,
gleiche Pflichten.
Wo Rauch ist,
so die Herde.
Вопрос id:1627978
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Als wir nach Hause kamen,
mit den Feinden will ich schon fertig werden.
Er fragte mich,
ob ich mit ihm ins Kino gehe.
Behüte mich das Schicksal vor meinen Freunden,
war es schon spät.
Вопрос id:1627979
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Ich hoffe,
dass es dir gut geht.
Er fragte mich,
wie müde er ist.
An seinem Gesicht kann man sehen,
ob ich mit ihm ins Kino gehe.
Вопрос id:1627980
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Die Federn einer Gans
beschämten den neugeborenen Schnee.
Stolz auf dieses blendende Geschenk der Natur,
und majestätisch auf dem Teiche herum.
Sie sonderte sich von ihres gleichen ab und schwamm einsam
glaubte sie eher zu einem Schwane als zu dem, was sie war, geboren zu sein.
Вопрос id:1627981
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Auf dem Tisch liegen Bücher,
Hefte und Bleistifte.
Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen
und Nelken, Tulpen und wieder Rosen.
Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten:
Sofas, Schränke, Tische und Stühle.
Вопрос id:1627982
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Er stand auf, wusch sich,
sah auf die Uhr und ging.
Zum Frühstück gab es Brot,
aßen und tranken.
Wir tanzten, spielten Klavier,
Butter, Honig und Marmelade.
Вопрос id:1627983
Установите соответствие между написанием выражений и транскрипцией
Левая частьПравая часть
Ohne Fleiß kein Preis.
[o•nə fls kn prs]
Kein Vorteil ohne Nachteil.
[kn fo:tl o•nə nα:xtl]
Einmal ist keinmal.
[’nma•l ist knma•l]
Вопрос id:1627984
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
behindern
[ve´hylən]
verhüllen
[bə´hindərn]
beheben
[bə´he:bən]
Вопрос id:1627985
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
hupen
[´hytə]
Hütte
[´hu:pən]
Hühner
[´hy:n]
Вопрос id:1627986
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hölle
[hɔl]
Höhle
[´hœlə]
Holz
[´hø:lə]
Вопрос id:1627987
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hefe
[´he:fə]
Hase
[´hα:zə]
Hafer
[´hα:f]
Вопрос id:1627988
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
acht Wochen
[’axt vɔxən]
mit Ach und Krach
[mit ’ax ℧nt lrax]
Sachen zum Lachen
[zaxən ℧m laxən]
Вопрос id:1627989
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
die USA
сложносокращенное слово
die S-Bahn
аббревиатура
Neumondnacht
Вопрос id:1627990
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
die BRD
аббревиатура
Vergißmeinnicht
сложносокращенное слово
die U-Bahn
Вопрос id:1627991
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
wiederholen
сокращенное слово
die X-Strahlen
сложносокращенное слово
der Krimi
Вопрос id:1627992
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
die Mathe
сокращенное слово
die U-Bahn
сложносокращенное слово
sitzenbleiben
Вопрос id:1627993
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
сложное слово
der D-Zug
сокращенное слово
die Kripo
сложносокращенное слово
Befreiungsbewegung
Вопрос id:1627994
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Аббревиатура
die X-Strahlen
Сложносокращенное слово
Jahrhundert
Сложное слово
die NATO
Вопрос id:1627995
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Аббревиатура
das U-Boot
Сложносокращенное слово
die UNO
Сложное слово
Jahrtausend
Вопрос id:1627996
___ согласный [ŋ] не имеет аналога в русском языке
Вопрос id:1627997
В каких 2 вариантах длительность гласного звука будет одинаковой?
?) Rock
?) husten
?) lang
?) Buch
?) watscheln
Вопрос id:1627998
В каких 2 вариантах не будет наблюдаться отсутствие придыхания немецких согласных?
?) перед щелевыми согласными
?) в ударном начале слова и слога
?) перед взрывными согласными
?) в конце слова в ударном слоге
?) после щелевых [s], [∫]
Вопрос id:1627999
В каких 2 заимствованных словах сохраняется произношение родного языка?
?) Leutnant
?) New York
?) Handy
?) flexibel
?) Kognak
Вопрос id:1628000
В каких 2 словах не будет произноситься краткий гласный [i]?
?) Republik
?) Phonetik
?) Statistik
?) Lexik
?) Politik
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