Список вопросов базы знаний

Верны ли утверждения?

А) Комбинированные методы прогнозирования – это методы прогнозирования, основанные на смешанных информационных массивах

В) Фактографические (формализованные), методы прогнозирования – это совокупность приемов мышления, способов, позволяющих на основе анализа информации о прогнозном объекте вынести относительно достоверное суждение о будущем развитии объекта

Верны ли утверждения?

А) Методы принуждения – это методы менеджмента, которыми управляющая подсистема воздействует на управляемую подсистему

В) Методы прогнозирования – это методы менеджмента, которые основаны на исследовании психологического портрета личности и на мотивации ее потребностей

Верны ли утверждения?

А) Методы убеждения – это методы менеджмента, которыми управляющая подсистема воздействует на управляемую подсистему

В) Методы побуждения – это совокупность приемов мышления, способов, позволяющих на основе анализа информации о прогнозном объекте вынести относительно достоверное суждение о будущем развитии объекта

Верны ли утверждения?

А) Новация (новшество) в широком смысле - оформленный результат фундаментальных, прикладных исследований, разработок и экспериментальных работ в какой-либо сфере деятельности по повышению ее эффективности

В) Новация в узком смысле – новый или обновленный продукт чьей-либо творческой деятельности (исследовательской, проектной, производственной или какой либо другой), предлагаемый потребителям для дальнейшего преобразования и использования

Верны ли утверждения?

А) Специфический человеческий капитал – это знания, умения, навыки, которые могут быть использованы только на определенном рабочем месте, только в конкретной фирме

В) Общий человеческий капитал – это знания, умения, навыки, которые могут быть реализованы на различных рабочих местах, в различных организациях

Верны ли утверждения?

А) Участники - "игроки" антиреформаторы – работники, которые сразу поняли цели внедрения инноваций, движимые чувством безопасности и поэтому старающиеся сохранить статус-кво и оставить все без изменений

В) Участники - "игроки" реформаторы – это работники, которые активно воспринимают и откликаются на изменения и инициативы и рассматривают их как перспективную возможность дальнейшего развития

___ - это лицо, принявшее новшество к потреблению, то есть к дальнейшему преобразованию или использованию

___ - это отрасль знаний, охватывающих широкий круг вопросов от создания новых знаний до трансформации их в новшества и распространение новшеств

___ - это оформленный результат фундаментальных, прикладных исследований, разработок и экспериментальных работ в какой-либо сфере деятельности по повышению ее эффективности

___ - это приспособляемость методов инновационного менеджмента к изменяющимся целям управления персоналом

___ человеческий капитал - это капитал, потребление которого содействует общественной полезности (создание средств производства, технологий, производственных услуг и продуктов)

___ - один или группа специалистов, которые с помощью различных приемов и способов управленческого воздействия организуют целенаправленное функционирование объекта управления (инновационного процесса)

___ - это знания, умения, навыки, которые могут быть использованы только на определенном рабочем месте, только в конкретной фирме

___ - это сочетание методов инновационного менеджмента и методов управления персоналом в процессе разработки и реализации нововведений в кадровой работе

___ - это управление нововведениями в кадровой работе, базирующееся на достижениях инновационного менеджмента в области управления инновациями и изменяющееся по мере развития рыночных отношений в экономике

___ человеческий капитал - это капитал, создаваемый потоком услуг, потребляемых непосредственно (творческая и образовательная деятельность)

___ – это методы прогнозирования, основанные на смешанных информационных массивах в инновационном менеджменте

___ - система специальных (экономических, моральных, социальных) рычагов и стимулов, механизм их взаимодействия, при которой исполнитель заинтересован как в собственных, так и привнесенных в организацию кадровых новаций

___ - это знания, умения, навыки, которые могут быть реализованы на различных рабочих местах, в различных организациях

___ - это многовариантная проработка различных сочетаний методов инновационного менеджмента и методов управления персоналом, и выбор наиболее эффективного варианта организации кадровой работы для конкретных условий

___ стоимости человеческого капитала - это стоимость затрат фирмы по восстановлению человеческого капитала фирмы

___ человеческий капитал - это институты, содействующие эффективному использованию всех видов человеческого капитала

___ - целенаправленные изменения в управлении, сознательно внедряемые в организационную систему субъектами управления, соответствующие выбранному направлению развития, которые зафиксированы по намеченным результатам и обеспечивают необходимые условия для эффективного протекания процессов в организации, в том числе и инновационных

___ - это возможность достижения целей управления персоналом с помощью приемов и методов инновационного менеджмента

___ - это капитал, воплощенный в людях в форме их образования, квалификации, профессиональных знаний, опыта

___ - любая целевая деятельность, организационное решение, система, процедура или метод управления кадровой работой, существенно отличающиеся от сложившейся практики и впервые используемые в данной организации

___ - комплексная система организации, управления и анализа нововведений, связанных с появлением новых профессий, развитием рекламы рабочих мест, работой с биржами труда и фирмами по подбору кадров

___ - нововведения в профессиональной подготовке кадров в вузах, колледжах, других учебных центрах

___ - совокупность знаний в определенной области, записанная на машинном носителе

___ - это новый или обновленный продукт чьей-либо творческой деятельности (исследовательской, проектной, производственной или какой либо другой), предлагаемый потребителям для дальнейшего преобразования и использования

___ - это новые методы работы с кадрами в период освоения новой техники и видов профессиональной деятельности, аттестации кадров, новое распределение функций и полномочий в сложившейся кадровой структуре, нововведения в формах и методах переподготовки и повышения квалификации персонала, методы продвижения и перемещения работников, совершенствование работы с элитными кадрами

___ - это графоаналитический метод управления процессами создания (проектирования) любых систем

___ - это капитал, представленный в индивидууме потенциальной способностью приносить доход, основанной на врожденных интеллектуальных способностях и таланте, а также знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения, образования и практической деятельности человека

___ - это объект предпринимательской деятельности, включающий комплекс работ по созданию, освоению в производстве и продвижению на рынок новой продукции (прежде всего научно-технической), согласованный по ресурсам, исполнителям и срокам их осуществления и обеспечивающий повышение конкурентоспособности выпускаемых товаров и услуг и рост эффективности производства

___ - это технологии, основанные на использовании нового канала социальной коммуникации - канала «человек - машина» - человек»

___ - это конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта управления и получения экономического, социального, экологического, научно-технического или другого вида эффекта

___ - это самостоятельная область экономической науки и профессиональной деятельности, направленная на формирование и обеспечение достижения любой организационной структурой инновационных целей посредством рационального использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов

___– это определение областей, в которых целесообразно и возможно внедрение кадровых новаций (нововведений); стимулирование желания у научной элиты и новаторских кадров разработки таких новаций, которые сокращали бы отрыв от развитых стран мира

___– это решения, принимаемые на основе экономического анализа и многовариантного расчета

___– это степень соответствия нововведений взглядам, опыту работников организации

___– это степень, в которой предлагаемые нововведения в кадровой работе социально и экономически более выгодны работникам, чем действующий процесс функционирования объекта нововведений

___– это достижение эффективных экономических результатов организации, создание финансовых условий для дальнейшего развития организации

___– это использование методов инновационного менеджмента при реализации нововведений в кадровой работе, повышающие конкурентоспособность и эффективность использования кадрового потенциала организации

Аттестация персонала путем постановки вопросов независимыми членами комиссии, оцениваемого, с параллельной фиксацией на подготовленных бланках правильных ответов – это метод ___

В классификации участников процесса внедрения инноваций ___ - это работники, активно воспринимающие и откликающиеся на изменения и инициативы, и рассматривающие их как перспективную возможность дальнейшего развития

Деятельность, направленная на использование и коммерциализацию результатов научных исследований и разработок для расширения и обновления номенклатуры и улучшения качества выпускаемой продукции (товаров, услуг), совершенствования технологии их изготовления с последующим внедрением и эффективной реализацией на внутреннем и зарубежных рынках - это

Знания, здоровье, воплощённое в человеке, - это ___ человеческий капитал

Инвестиции в человека, осуществляемые с целью формирования, поддержания и совершенствования его здоровья и работоспособности – это ___

Инновации, инновационный процесс и экономические отношения между участниками рынка инноваций (продуцентами, продавцами и покупателями) – это ___

Метод ___ - шкалирование личных качеств оцениваемого; он позволяет определить соответствие оцениваемого работника занимаемой должности по соответствию выявленных оценок эталонным, либо сравнение результатов, полученных от сотрудников одной и той же должности