Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Немецкий язык. Практическая фонетика ( курс 1)

Вопрос id:1752529
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Er hatte sie von einer Reise mitgebracht: gefüttert, auf den Arm genommen,
umgeworfen, wieder aufgesammelt, bis ich da angekommen bin, wo mein Ziel anfängt.
Ach ich bin gelaufen, gelaufen und hingefallen, wieder aufgestanden,
zum Tierarzt geschleppt, ins Auto gesteckt.
Aber immer dahinter das Gefühl,
ich muss noch etwas Größes zusammenbringen.
Вопрос id:1752530
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Also warte ich, bis er eingeschlafen ist,
was ihr gelingen konnte und zeitweise auch gelungen ist.
Für sie war das nicht „groß“, sondern Arbeit,
und dann nichts wie raus.
Nur Schreiben nennt sie es nicht, obwohl Schreiben wohl das Einzige war,
und Arbeit war ihr als Gräfin und als femme á l’homme in der Seele zuwider.
Вопрос id:1752531
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Es ist zu kalt,
dich zu verstehen.
Es ist nicht leicht,
Schi zu laufen.
Es ist Zeit,
aufzubrechen.
Вопрос id:1752532
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Wir blieben leider zu Hause,
kehrten wir nach Hause zurück.
Gut gelaunt,
ein Wort zu sagen.
Er ging, ohne
statt eine Reise vorzunehmen.
Вопрос id:1752533
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Was für ein Tier, frisst Heu und Klee
am Fenster.
Er schien die Vergangenheit
vergessen zu haben.
Er saß, tief in Gedanken vertieft;
und gibt etwas, so weiß wie Schnee?
Вопрос id:1752534
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten:
Hefte und Bleistifte.
Auf dem Tisch liegen Bücher,
und Nelken, Tulpen und wieder Rosen.
Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen
Sofas, Schränke, Tische und Stühle.
Вопрос id:1752535
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Er stand auf, wusch sich,
aßen und tranken.
Zum Frühstück gab es Brot,
sah auf die Uhr und ging.
Wir tanzten, spielten Klavier,
Butter, Honig und Marmelade.
Вопрос id:1752536
Установите соответствие между написанием выражений и транскрипцией
Левая частьПравая часть
Einmal ist keinmal.
[o•nə fls kn prs]
Ohne Fleiß kein Preis.
[kn fo:tl o•nə nα:xtl]
Kein Vorteil ohne Nachteil.
[’nma•l ist knma•l]
Вопрос id:1752537
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Und wie geht es dir?
Seit zwei Monaten lerne ich Deutsch.
Was gibt es Neues?
Danke. Auch nicht schlecht.
Wie bist du auf die Idee gekommen? Wozu brauchst du Deutsch?
Rate mal: was kann es schon für einen Grund geben?
Вопрос id:1752538
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Du heiratest eine Deutsche. Stimmt das?
Du hast recht. In diesem Punkt stimme ich dir zu.
Ich möchte Germanistik studieren. Ohne Deutschkenntnisse geht es nicht. Nicht wahr?
Danke gut.
Wie geht’s?
Nein.
Вопрос id:1752539
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Was macht Ihre Arbeit?
Nein!
Du willst in Deutschland studieren. Stimmt das?
Danke. Alles ist O.K.
Was gibt es Neues?
Ich kann dir schon was mitteilen.
Вопрос id:1752540
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Was gibt es Neues?
Noch ganz wenig.
Sprechen Sie schon gut Deutsch?
Neues? Ach ja! Ich lerne Deutsch.
Wozu brauchen Sie Deutsch?
Ich möchte in Deutschland studieren.
Вопрос id:1752541
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Guten Tag! Wie geht es?
Danke. Es geht mir herrlich.
Was macht Ihre Arbeit?
Danke. Alles ist O.K.
Und wie geht es Ihnen?
Danke. Es geht mir gut.
Вопрос id:1752542
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Sachen zum Lachen
[’axt vɔxən]
mit Ach und Krach
[mit ’ax ℧nt lrax]
acht Wochen
[zaxən ℧m laxən]
Вопрос id:1752543
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
behindern
[bə´hindərn]
verhüllen
[ve´hylən]
beheben
[bə´he:bən]
Вопрос id:1752544
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
lebhaft
[´le:phaft]
Gehalt
[´inhalt]
Inhalt
[ɡə´halt]
Вопрос id:1752545
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
hupen
[´hy:n]
Hühner
[´hytə]
Hütte
[´hu:pən]
Вопрос id:1752546
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hölle
[´hø:lə]
Holz
[hɔl]
Höhle
[´hœlə]
Вопрос id:1752547
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hafer
[´he:fə]
Hefe
[´hα:zə]
Hase
[´hα:f]
Вопрос id:1752548
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die X-Strahlen
Аббревиатура
die NATO
Сложносокращенное слово
Jahrhundert
Вопрос id:1752549
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Аббревиатура
das U-Boot
Сложносокращенное слово
die UNO
Сложное слово
Jahrtausend
Вопрос id:1752550
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
die USA
Аббревиатура
Neumondnacht
Сложное слово
die S-Bahn
Вопрос id:1752551
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Аббревиатура
die U-Bahn
Сложное слово
Vergißmeinnicht
Сложносокращенное слово
die BRD
Вопрос id:1752552
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
die X-Strahlen
Сокращенное слово
wiederholen
Сложное слово
der Krimi
Вопрос id:1752553
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сокращенное слово
die Mathe
Сложное слово
die U-Bahn
Сложносокращенное слово
sitzenbleiben
Вопрос id:1752554
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сокращенное слово
Befreiungsbewegung
Сложное слово
die Kripo
Сложносокращенное слово
der D-Zug
Вопрос id:1752555
Cоотнесите слова с транскрипцией.
Левая частьПравая часть
Für
[fi: ə]
lügen
[fy: ə]
Liegen
[ly:gən]
Vier
[li:gən]
Вопрос id:1752556
Cоотнесите слова с транскрипцией.
Левая частьПравая часть
Kennen
[kœrbә]
Können
[kεnәn]
Körbe
[kεrbә]
Kerbe
[kœnәn]
Вопрос id:1752557
В вопросе «Tee oder Kaffee» тон на первом и втором существительных будет
?) нисходящим на обоих
?) нисходящим на первом, восходящим на втором
?) восходящим на обоих
?) восходящим на первом, нисходяшим на втором
Вопрос id:1752558
В вопросе с вопросительным словом мелодика ___
Вопрос id:1752559
В каких двух вариантах во всех словах будет произносится согласный [∫]?
?) löschen, das Häuschen, Haushalt
?) schon, Chef, stören
?) falsch, Küste, basteln
?) mischen, ein bisschen, China
?) Sport, waschen, Shorts
Вопрос id:1752560
В каких двух вариантах глухой согласный будет произноситься как звонкий?
?) das Haus
?) das Häuschen
?) die Häuser
?) der Haushalt
?) zu Hause
Вопрос id:1752561
В каких двух вариантах звонкий согласный будет произноситься как глухой?
?) geschrieben
?) schreibst
?) Schreibung
?) schreibt
?) schreiben
Вопрос id:1752562
В каких двух вариантах не будет произноситься аффриката [ts]? Отметьте 2 варианта!
?) Reaktion
?) eins
?) Salz
?) rationell
?) Computer
Вопрос id:1752563
В каких двух вариантах не будет произноситься согласный [s]?
?) stehen
?) schlimm
?) was
?) Fuchs
?) Fest
Вопрос id:1752564
В каких двух вариантах ударение никогда не будет падать на приставку?
?) vergehen
?) entgehen
?) zugehen
?) weggehen
?) untergehen
Вопрос id:1752565
В каких словах гласный будет кратким? Отметьте 3 варианта.
?) hoch
?) legt
?) gucken
?) Katze
?) werden
?) Feld
Вопрос id:1752566
В каких слогах гласный будет долгим? Отметьте 3 варианта.
?) Mädchen
?) schön
?) Bock
?) groß
?) Wäsche
?) wollen
Вопрос id:1752567
В каких трех вариантах будет произноситься глухой согласный [ç]?
?) Honig
?) Woche
?) Blümchen
?) suchen
?) Nacht
?) jährliche
Вопрос id:1752568
В каких трех вариантах при написании буквы g будет произноситься звук [k]? Отметьте 3 варианта!
?) Jagd
?) seliger
?) gut
?) richtig
?) Königreich
?) lediglich
Вопрос id:1752569
В какой группе слов гласный а будет кратким?
?) Band, kalt, tanzen
?) fallen, sagt, tragen
?) lachen, Saal, fand
?) machen, Glas, Tag
Вопрос id:1752570
В какой позиции редуцированный гласный [ә:] подвергается дальнейшей редукции?
?) конечных слогах -en, -el, -eln
?) в конечных морфемах -em, -es, -et
?) после дифтонгов
?) в приставках be-, ge-
Вопрос id:1752571
В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [y:]?
?) klüger, Gründe, Türme
?) über, führt, dünn
?) Rücken, Glück, würde
?) Übung, Tüte, Tür
Вопрос id:1752572
В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [Ø:]?
?) tönen, Götter, Töpfe
?) können, Möbel, mögen
?) Törin, Körbe, Vögel
?) Öfen, löten, Blödsinn
Вопрос id:1752573
В каком варианте во всех словах произносится долгий [o:]?
?) Sommer, Zone, Sohn
?) wollen, Mond, loben
?) Rock, Gott, wohnen
?) rot, Brot, hoch
Вопрос id:1752574
В каком варианте во всех словах произносятся только краткие гласные?
?) machen, Stock, Wand
?) finden, wer, Sache
?) klug, denken, Wunsch
?) tanzen, Flug, bitten
Вопрос id:1752575
В каком варианте ударение будет падать не на корень?
?) Erfahrung
?) abfahren
?) gefahren
?) fahren
Вопрос id:1752576
В каком из вариантов будет восходящая мелодика?
?) Ja, er arbeitet.
?) Was? Peter arbeitet?
?) Er arbeitet.
?) Was macht Peter?
Вопрос id:1752577
В каком из вариантов нейтральное ударение будет падать не на глагол?
?) Ich arbeite.
?) Trink nicht so viel!
?) Was nehmen Sie?
?) Ich nehme eine Cola.
Вопрос id:1752578
В каком из однокоренных слов звонкий согласный будет произноситься полнозвучно?
?) gelebt
?) lebte
?) leben
?) Erlebniss
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026