Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Немецкий язык. Практическая фонетика ( курс 1)

Вопрос id:1752529
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Aber immer dahinter das Gefühl,
ich muss noch etwas Größes zusammenbringen.
Ach ich bin gelaufen, gelaufen und hingefallen, wieder aufgestanden,
umgeworfen, wieder aufgesammelt, bis ich da angekommen bin, wo mein Ziel anfängt.
Er hatte sie von einer Reise mitgebracht: gefüttert, auf den Arm genommen,
zum Tierarzt geschleppt, ins Auto gesteckt.
Вопрос id:1752530
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Nur Schreiben nennt sie es nicht, obwohl Schreiben wohl das Einzige war,
was ihr gelingen konnte und zeitweise auch gelungen ist.
Für sie war das nicht „groß“, sondern Arbeit,
und dann nichts wie raus.
Also warte ich, bis er eingeschlafen ist,
und Arbeit war ihr als Gräfin und als femme á l’homme in der Seele zuwider.
Вопрос id:1752531
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Es ist Zeit,
aufzubrechen.
Es ist zu kalt,
dich zu verstehen.
Es ist nicht leicht,
Schi zu laufen.
Вопрос id:1752532
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Er ging, ohne
ein Wort zu sagen.
Wir blieben leider zu Hause,
statt eine Reise vorzunehmen.
Gut gelaunt,
kehrten wir nach Hause zurück.
Вопрос id:1752533
Установите связь между фрагментами предложения
Левая частьПравая часть
Er schien die Vergangenheit
und gibt etwas, so weiß wie Schnee?
Er saß, tief in Gedanken vertieft;
am Fenster.
Was für ein Tier, frisst Heu und Klee
vergessen zu haben.
Вопрос id:1752534
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Es waren alle möglichen Möbelsorten vertreten:
Sofas, Schränke, Tische und Stühle.
Auf dem Tisch liegen Bücher,
Hefte und Bleistifte.
Im Geschäft gab es viele Blumensorten: Rosen
und Nelken, Tulpen und wieder Rosen.
Вопрос id:1752535
Установите связь между частями предложений
Левая частьПравая часть
Zum Frühstück gab es Brot,
sah auf die Uhr und ging.
Wir tanzten, spielten Klavier,
Butter, Honig und Marmelade.
Er stand auf, wusch sich,
aßen und tranken.
Вопрос id:1752536
Установите соответствие между написанием выражений и транскрипцией
Левая частьПравая часть
Kein Vorteil ohne Nachteil.
[’nma•l ist knma•l]
Einmal ist keinmal.
[o•nə fls kn prs]
Ohne Fleiß kein Preis.
[kn fo:tl o•nə nα:xtl]
Вопрос id:1752537
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Und wie geht es dir?
Seit zwei Monaten lerne ich Deutsch.
Was gibt es Neues?
Danke. Auch nicht schlecht.
Wie bist du auf die Idee gekommen? Wozu brauchst du Deutsch?
Rate mal: was kann es schon für einen Grund geben?
Вопрос id:1752538
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Ich möchte Germanistik studieren. Ohne Deutschkenntnisse geht es nicht. Nicht wahr?
Danke gut.
Wie geht’s?
Nein.
Du heiratest eine Deutsche. Stimmt das?
Du hast recht. In diesem Punkt stimme ich dir zu.
Вопрос id:1752539
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Du willst in Deutschland studieren. Stimmt das?
Danke. Alles ist O.K.
Was gibt es Neues?
Nein!
Was macht Ihre Arbeit?
Ich kann dir schon was mitteilen.
Вопрос id:1752540
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Wozu brauchen Sie Deutsch?
Ich möchte in Deutschland studieren.
Sprechen Sie schon gut Deutsch?
Neues? Ach ja! Ich lerne Deutsch.
Was gibt es Neues?
Noch ganz wenig.
Вопрос id:1752541
Установите соответствие между репликами диалога
Левая частьПравая часть
Was macht Ihre Arbeit?
Danke. Alles ist O.K.
Guten Tag! Wie geht es?
Danke. Es geht mir gut.
Und wie geht es Ihnen?
Danke. Es geht mir herrlich.
Вопрос id:1752542
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
mit Ach und Krach
[zaxən ℧m laxən]
Sachen zum Lachen
[’axt vɔxən]
acht Wochen
[mit ’ax ℧nt lrax]
Вопрос id:1752543
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
behindern
[bə´hindərn]
verhüllen
[ve´hylən]
beheben
[bə´he:bən]
Вопрос id:1752544
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Inhalt
[´inhalt]
Gehalt
[ɡə´halt]
lebhaft
[´le:phaft]
Вопрос id:1752545
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
hupen
[´hytə]
Hühner
[´hy:n]
Hütte
[´hu:pən]
Вопрос id:1752546
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Holz
[´hœlə]
Höhle
[hɔl]
Hölle
[´hø:lə]
Вопрос id:1752547
Установите соответствие между словом и его транскрипцией
Левая частьПравая часть
Hafer
[´hα:f]
Hase
[´hα:zə]
Hefe
[´he:fə]
Вопрос id:1752548
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
die NATO
Сложное слово
die X-Strahlen
Аббревиатура
Jahrhundert
Вопрос id:1752549
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Аббревиатура
Jahrtausend
Сложносокращенное слово
die UNO
Сложное слово
das U-Boot
Вопрос id:1752550
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
die S-Bahn
Аббревиатура
die USA
Сложное слово
Neumondnacht
Вопрос id:1752551
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die BRD
Аббревиатура
Vergißmeinnicht
Сложносокращенное слово
die U-Bahn
Вопрос id:1752552
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
wiederholen
Сокращенное слово
die X-Strahlen
Сложное слово
der Krimi
Вопрос id:1752553
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложное слово
die U-Bahn
Сложносокращенное слово
sitzenbleiben
Сокращенное слово
die Mathe
Вопрос id:1752554
Установите соответствие между типом сложного слова и словом
Левая частьПравая часть
Сложносокращенное слово
die Kripo
Сложное слово
der D-Zug
Сокращенное слово
Befreiungsbewegung
Вопрос id:1752555
Cоотнесите слова с транскрипцией.
Левая частьПравая часть
Für
[ly:gən]
Liegen
[fy: ə]
lügen
[fi: ə]
Vier
[li:gən]
Вопрос id:1752556
Cоотнесите слова с транскрипцией.
Левая частьПравая часть
Können
[kœnәn]
Kerbe
[kεrbә]
Kennen
[kεnәn]
Körbe
[kœrbә]
Вопрос id:1752557
В вопросе «Tee oder Kaffee» тон на первом и втором существительных будет
?) нисходящим на первом, восходящим на втором
?) восходящим на обоих
?) восходящим на первом, нисходяшим на втором
?) нисходящим на обоих
Вопрос id:1752558
В вопросе с вопросительным словом мелодика ___
Вопрос id:1752559
В каких двух вариантах во всех словах будет произносится согласный [∫]?
?) mischen, ein bisschen, China
?) löschen, das Häuschen, Haushalt
?) Sport, waschen, Shorts
?) schon, Chef, stören
?) falsch, Küste, basteln
Вопрос id:1752560
В каких двух вариантах глухой согласный будет произноситься как звонкий?
?) der Haushalt
?) die Häuser
?) das Haus
?) zu Hause
?) das Häuschen
Вопрос id:1752561
В каких двух вариантах звонкий согласный будет произноситься как глухой?
?) geschrieben
?) schreibst
?) schreiben
?) Schreibung
?) schreibt
Вопрос id:1752562
В каких двух вариантах не будет произноситься аффриката [ts]? Отметьте 2 варианта!
?) rationell
?) Computer
?) Reaktion
?) Salz
?) eins
Вопрос id:1752563
В каких двух вариантах не будет произноситься согласный [s]?
?) Fuchs
?) was
?) stehen
?) schlimm
?) Fest
Вопрос id:1752564
В каких двух вариантах ударение никогда не будет падать на приставку?
?) untergehen
?) vergehen
?) zugehen
?) weggehen
?) entgehen
Вопрос id:1752565
В каких словах гласный будет кратким? Отметьте 3 варианта.
?) gucken
?) legt
?) hoch
?) Feld
?) werden
?) Katze
Вопрос id:1752566
В каких слогах гласный будет долгим? Отметьте 3 варианта.
?) wollen
?) Mädchen
?) schön
?) Wäsche
?) groß
?) Bock
Вопрос id:1752567
В каких трех вариантах будет произноситься глухой согласный [ç]?
?) Nacht
?) Honig
?) Blümchen
?) suchen
?) jährliche
?) Woche
Вопрос id:1752568
В каких трех вариантах при написании буквы g будет произноситься звук [k]? Отметьте 3 варианта!
?) Jagd
?) seliger
?) Königreich
?) lediglich
?) richtig
?) gut
Вопрос id:1752569
В какой группе слов гласный а будет кратким?
?) Band, kalt, tanzen
?) machen, Glas, Tag
?) fallen, sagt, tragen
?) lachen, Saal, fand
Вопрос id:1752570
В какой позиции редуцированный гласный [ә:] подвергается дальнейшей редукции?
?) после дифтонгов
?) конечных слогах -en, -el, -eln
?) в конечных морфемах -em, -es, -et
?) в приставках be-, ge-
Вопрос id:1752571
В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [y:]?
?) Rücken, Glück, würde
?) Übung, Tüte, Tür
?) über, führt, dünn
?) klüger, Gründe, Türme
Вопрос id:1752572
В каком варианте во всех словах будет произноситься долгий [Ø:]?
?) Törin, Körbe, Vögel
?) tönen, Götter, Töpfe
?) können, Möbel, mögen
?) Öfen, löten, Blödsinn
Вопрос id:1752573
В каком варианте во всех словах произносится долгий [o:]?
?) Rock, Gott, wohnen
?) Sommer, Zone, Sohn
?) wollen, Mond, loben
?) rot, Brot, hoch
Вопрос id:1752574
В каком варианте во всех словах произносятся только краткие гласные?
?) finden, wer, Sache
?) tanzen, Flug, bitten
?) klug, denken, Wunsch
?) machen, Stock, Wand
Вопрос id:1752575
В каком варианте ударение будет падать не на корень?
?) abfahren
?) gefahren
?) Erfahrung
?) fahren
Вопрос id:1752576
В каком из вариантов будет восходящая мелодика?
?) Er arbeitet.
?) Was macht Peter?
?) Ja, er arbeitet.
?) Was? Peter arbeitet?
Вопрос id:1752577
В каком из вариантов нейтральное ударение будет падать не на глагол?
?) Was nehmen Sie?
?) Ich nehme eine Cola.
?) Trink nicht so viel!
?) Ich arbeite.
Вопрос id:1752578
В каком из однокоренных слов звонкий согласный будет произноситься полнозвучно?
?) gelebt
?) lebte
?) leben
?) Erlebniss
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026