Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийСпециальная психология (курс 1)Вопрос id:1842102 Стереотипность является отличительной чертой ___ деятельности аутичного ребенка Вопрос id:1842103 Суть психологического сопровождения процесса интеграции детей с аномальным развитием в социокультурную среду состоит в ?) обеспечении психологической поддержки всех участников процесса ?) обучении всех участников процесса методам психокоррекции ?) психологическом просвещении всех участников процесса ?) обеспечении всех участников процесса психологическими средствами Вопрос id:1842104 Тематические консультации должны затрагивать вопросы коррекционных ___, которые могут быть использованы родителями в домашней обстановке Вопрос id:1842105 Тип дизонтогенеза, обусловленный поздним неблагоприятным воздействием вредностей различного характера на ___, в то время, когда большая часть мозговых систем уже сформирована, называется поврежденным психическим развитием Вопрос id:1842106 Тип дизонтогенеза, при котором наблюдается сложное ___ общего недоразвития, поврежденного или ускоренного развития отдельных функций, называется искаженным психическим развитием Вопрос id:1842107 Тип дизонтогенеза, связанный с ___ недостаточностью отдельных систем или инвалидизирующих психических заболеваний, называется дефицитарным психическим развитием Вопрос id:1842108 Тормозом для общего развития при наличии патологии сенсорной сферы является ?) наличие аномалий в других системах ?) полихрония ?) гетерохрония ?) монохрония Вопрос id:1842109 Трудовая деятельность дошкольника выступает в форме выполнения ?) игровых занятий ?) обучающих упражнений ?) ролевой игры в «профессию» ?) трудового поручения по дому Вопрос id:1842110 Умственная отсталость, возникшая в более позднем возрасте (5-7 лет) после довольно длительного протекания нормального развития ребенка, называется ?) деменцией ?) депривацией ?) девиацией ?) дефицитарностью Вопрос id:1842111 Успешность реализации принципа системности развития в коррекционной работе зависит от диагностики ?) причинно-следственных связей и их иерархии ?) времени и причины поражения ?) соотношения первичных нарушений и вторичных отклонений ?) уровня поражения головного мозга Вопрос id:1842112 Функциональной нормой называется норма, при которой личность без длительных внешних и внутренних конфликтов продуктивно выполняет свою ведущую ___, удовлетворяет свои основные потребности и отвечает требованиям социума. Вопрос id:1842113 Хромосомно-генетические отклонения, инфекционные и вирусные заболевания матери, несовместимость резус-фактора, способные вызвать серьезные отклонения в физическом и психическом развитии ребенка, относятся к ___ факторам риска Вопрос id:1842114 Черты эмоциональной незрелости у детей с задержкой психического развития в виде органического инфантилизма могут ?) сохраняться длительное время ?) в неблагоприятных условиях жизни способствовать развитию психических заболеваний ?) в неблагоприятных условиях жизни способствовать формированию асоциальных форм поведения ?) иметь место непродолжительное время Вопрос id:1842115 Экзогенныеми факторами, выступающими причиной нарушения слуха при дефицитарном психическом развитии, являются ?) опухоль мозга ?) инсульт ?) нарушения деятельности сердечно-сосудистой системы ?) менингит Вопрос id:1842116 Экзогенными причинами недоразвития служат ?) асоциальный образ жизни родителей ?) травмы внутриутробного периода и раннего детства ?) инфекции, интоксикации ?) неправильный послеродовой уход Вопрос id:1842117 Экзогенными факторами, выступающими причиной нарушения слуха при дефицитарном психическом развитии, являются ?) инфекционные заболевания первых месяцев беременности матери ?) инфекционные заболевания, перенесенные ребенком в подростковом периоде ?) корь, скарлатина ?) пороки сердца Вопрос id:1842118 Экстенсивность называется ___ нарушений психических функций Вопрос id:1842119 Эндогенными причинами психического недоразвития служат ?) патология хромосомного набора ?) врожденные нарушения набора аминокислот ?) врожденная патология анализаторов ?) врожденные хронические заболевания нервной системы Вопрос id:1842120 Аутизм в речи детей может проявляться в: 1) неологизмах; 2) бесцельном манипулировании словами; 3) привлечении слов с уменьшительными суффиксами; 4) эхолалиях при ответах на вопросы; 5) активном использовании местоимения «я»; 6) мутизме ?) 1,2,4,6 ?) 1,3,4,5 ?) 1,3,4,6 ?) 2,3,5,6 Вопрос id:1842121 Аффективно-возбудимый вариант патологического развития личности обусловлен: 1) длительной конфликтной ситуация в семье; 2) алкоголизмом родителей, ссорами в семье; 3) постнатальными инфекциями; 4) агрессией членов семьи друг к другу; 5) влиянием различных экзогенных вредностей на раннем этапе психического развития; 6) завышенной оценкой со стороны родителей внешности и способностей ребенка; 7) патологией подкорковых структур, участвующих в регуляции эмоциональной сферы ?) 2,5,7 ?) 2,3,5 ?) 3,6,7 ?) 1,2,4 Вопрос id:1842122 Аффективные особенности в случае деменции ?) характеризуются потребностью во внимании, чувствительностью к нюансам отношения к себе, эмоциональной лабильностью ?) не корригируются из-за дефектности интеллекта и личности ?) формируются в благоприятную сторону при условии правильного воспитания детей ?) относительно успешно корригируются игровыми методами коррекции Вопрос id:1842123 Аффективный уровень нервно-психического реагирования по В.В. Ковалеву относится к возрасту: ?) 4-10 лет ?) 12-16 лет ?) 0-3 года ?) 7-12 лет Вопрос id:1842124 Болезнь Дауна в классификации психического дизонтогенеза относится к ?) задержанному психическому развитию ?) поврежденному психическому развитию ?) искаженному психическому развитию ?) психическому недоразвитию Вопрос id:1842125 Большая недостаточность мышления в сравнении с недостаточностью гнозиса, праксиса, речи, эмоций, памяти, как правило, характерна для ?) искаженного психического развития ?) задержанного психического развития ?) дисгармонического психического развития ?) психического недоразвития Вопрос id:1842126 Большинство мозговых структур созревает к ?) 2-3 годам ?) 4-5 годам ?) 1 году ?) 12 годам Вопрос id:1842127 В дошкольном возрасте для исследования наглядно-действенного мышления применяется методика ?) матрицы Равена ?) кубики Кооса ?) пиктограмма ?) тест вставленных фигур Вопрос id:1842128 В нейропсихологической методике И.Ф. Марковской, наличие регуляторных расстройств: утрата программы действий, упрощение или искажение ее содержательной стороны, соскальзывание на программу предыдущего задания, специфические ошибки (персеверация, стойкие эхопраксии) соответствует оценке в ?) 4 балла ?) 5 баллов ?) 2 балла ?) 3 балла Вопрос id:1842129 В нейропсихологическом исследовании изучаются особенности речи 1) импрессивной; 2) выразительной речи; 3) фонематической речи; 4) слоговой речи; 5) экспрессивной речи; 6) ритмической речи ?) 1,3 ?) 1,6 ?) 1,5 ?) 3,5 Вопрос id:1842130 В нормальном онтогенезе выделяют следующие типы межфункциональных отношений: 1) временная независимость функции; 2) ассоциативные связи; 3) линейные связи; 4) иерархические связи; 5) комплиментарные отношения ?) 1, 4, 5 ?) 2, 3, 5 ?) 1, 2, 4 ?) 1, 3, 4 Вопрос id:1842131 В образовательный блок задач в рамках коррекционно-развивающего обучения детей с отклонениями в развитии входит ?) решение вопросов социализации, повышения самостоятельности и автономии ребенка и его семьи ?) обучение родителей отдельным психолого-педагогическим приемам, повышающим эффективность взаимодействия с ребенком ?) организация комплексного медико-психолого-педагогического изучения ребенка ?) формирование всех видов детской деятельности, характерных для каждого возрастного периода Вопрос id:1842132 В основе иррегулярности психического развития лежит ?) микрофункциональные нарушения структур мозга ?) недоразвитие отдельных мозговых структур ?) дефицит, обусловленный недостаточной сформированностью функциональных систем, носящий необратимый характер ?) дефицит, обусловленный недостаточной сформированностью функциональных систем, носящий обратимый характер Вопрос id:1842133 В психологический анализ аномального развития ребенка входит: 1) описание неврологического статуса; 2) квалификация первичного дефекта; 3) описание сохранных психических функций; 4) постановка медицинского диагноза; 5) квалификация вторичного дефекта; 6) анализ состояния соматических функций; 7) анализ социальной ситуации развития ребенка; 8) оценка клинической картины нарушения психических функций ?) 2,3,5,7 ?) 2,5,7,8 ?) 1,2,3,6 ?) 1,2,5,6 Вопрос id:1842134 В этиологии патологического формирования личности лежат ?) раннее пристрастие к алкоголю или наркотикам ?) неблагоприятные условия воспитания ?) черепно-мозговые травмы в дошкольном возрасте ?) генетические факторы Вопрос id:1842135 Вид дефекта определяется таким параметром дизонтогенеза, как ?) взаимоотношения между первичным и вторичным дефектом ?) функциональная локализация поражения ?) время поражения ?) нарушение межфункциональных взаимодействий Вопрос id:1842136 Внешне процедура холдинг-терапии аутичных детей состоит в том, что ?) мать привлекает к себе ребенка, обнимает его и крепко держит лицом к лицу. ?) ребенок, находясь на руках у отца, ищет глазами мать, стоящую у него за спиной ?) мать старается избегать контакта глазами с ребенком, которого держит на руках ?) ребенок должен, во что бы то ни стало вырваться из рук матери Вопрос id:1842137 Внешняя картина поведения ребенка с ранним детским аутизмом прослеживается с возраста ?) полгода ?) 2,5года ?) 3,5 года ?) 1,5 года Вопрос id:1842138 Возврат функции на более ранний возрастной уровень отражает явления ?) регресса ?) первичного нарушения психических функций ?) ретардации ?) распада Вопрос id:1842139 Восстановительное обучение имеет решающее значение для детей с 1) дефицитарным психическим развитием; 2) искаженным психическим развитием; 3) последствиями черепно-мозговых травм; 4) дисгармоническим психическим развитием; 5) нарушениями регуляции вегетативных функций; 6) психическим недоразвитием; 7) опухолевыми поражениями мозга ?) 2,4,6 ?) 1,3,5 ?) 2,3,7 ?) 1,3,7 Вопрос id:1842140 Выпадение слуха при отсутствии специального обучения обусловливает ?) полную немоту ребенка ?) смешение глухих звуков со звонкими, шипящих со свистящими, твердых с мягкими ?) бедность речевого запаса ?) негрубые отклонения: смазанность артикуляции, слабую модулированность голоса Вопрос id:1842141 Гипердинамические расстройства различного генеза (психомоторная возбудимость, тики, заикание) характерны для ?) эмоционально-идеаторного уровня реагирования ?) сомато-вегетативного уровня реагирования ?) аффективного уровня реагирования ?) психомоторного уровня реагирования Вопрос id:1842142 Глухота и тугоухость считаются наследственно обусловленными в ?) 40% случаев ?) 60% случаев ?) 30% случаев ?) 50% случаев Вопрос id:1842143 Дефект эмоциональной ориентировки у глухих детей связан с ?) отсутствием восприятия интонационной стороны речи. ?) неспособностью дифференцировать отношение к себе со стороны других людей ?) снижением способности адекватно воспринимать жесты и мимику других людей ?) повышенным стремлением к установлению эмоциональных контактов Вопрос id:1842144 Дефицитарность «предпосылок» мышления: памяти, внимания, пространственного, гнозиса, других высших корковых функций, темпа, переключаемости психических процессов и т. д. характерны для задержки психического развития ?) конституционального и психогенного генеза ?) психогенного генеза ?) церебрально-органического генеза ?) соматогенного генеза Вопрос id:1842145 Дизонтогенез выражается ?) в разновременности формирования психических функций ?) в степени распространенности и выраженности мозговых поражений ?) в различных нарушениях темпа, сроков развития психики в целом и ее отдельных составных частей, ?) во влиянии на психическое развитие биологических (генетических и пр.) патогенных факторов и неблагоприятных социально-средовых воздействий Вопрос id:1842146 Динамика психического развития детей с задержкой психического развития ?) в целом благоприятна ?) благоприятна только при условии незначительной степени задержки ?) характеризуется положительными сдвигами, начиная с 5-6 лет ?) зависит от наличия в семье матери и отца Вопрос id:1842147 Дисгармоническое психическое развитие связано с диспропорциональностью в ?) эмоционально-волевой сфере ?) области всех психических процессов ?) мнестической сфере ?) интеллектуальной сфере Вопрос id:1842148 Дислексия - это нарушения ?) восприятия ?) счета ?) письма ?) чтения Вопрос id:1842149 Для исследования процессов обобщения и абстрагирования у дошкольников применяется методика ?) классификация ?) сложные аналогии ?) объяснение переносного смысла пословиц ?) сравнение понятий Вопрос id:1842150 Для органической деменции присущи признаки ?) иерархичности нарушений психических функций ?) парциальности нарушений психических функций ?) тотальности нарушений психических функций ?) недоразвития психических функций Вопрос id:1842151 Для раннего детского аутизма характерны: ?) явления ретардации ?) сочетание ретардации и акселерации ?) явления акселерации ?) сочетание акселерации и регресса |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026