Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМеждисциплинарный экзамен по направлению подготовки (бакалавриат-`Психология`)Вопрос id:1876284 В основе ___ направления в изучении личности лежи подход к индивидууму, особо выделяющий устойчивые черты личности, присущие человеку и обеспечивающие постоянство поведения человека с течением времени и изменением ситуации Вопрос id:1876285 В отличие от Фрейда, придававшего особое значение ранним годам жизни как решающему этапу в формировании моделей поведения личности, Юнг рассматривал развитие личности как динамический процесс на протяжении ___ жизни Вопрос id:1876286 В предложенной К.К.Платоновым динамической функциональной структуре личности выделены четыре иерархически соотносящиеся подструктуры ?) система регуляции и потребности ?) индивидуальные особенности психических процессов и биопсихические свойства ?) система инстинктов ?) направленность личности и опыт Вопрос id:1876287 В представлении З.Фрейда, развитие личности проходит через следующие стадии психосексуального развития ?) оральную, анальную ?) регрессии, сублимации ?) фаллическую, генитальную ?) замещения, идентификации Вопрос id:1876288 В своем раннем исследовании Г.Айзенк выявил два основных типа личности, которые он назвал ?) нейротизм - экстраверсия ?) нейротизм - стабильность ?) интроверсия - стабильность ?) интроверсия - экстраверсия Вопрос id:1876289 В теории К.Юнга персона, тень, анима, анимус и самость – наиболее значительные ?) характеристики личности ?) архетипы ?) символы ?) особые состояния сознания Вопрос id:1876290 В теории К.Юнга, анима – это ?) подавленная темная, дурная и животная сторона личности ?) источник непререкаемых суждений ?) наше публичное лицо ?) внутренний образ женщины в мужчине, его бессознательная женская сторона, источник ласки и влечений Вопрос id:1876291 В теории К.Юнга, анимус – это ?) наше публичное лицо ?) внутренний образ мужчины в женщине, ее бессознательная мужская сторона ?) источник непререкаемых суждений ?) подавленная темная, дурная и животная сторона личности Вопрос id:1876292 В теории К.Юнга, обращенность сознания и внимания человека в основном на то, что происходит вокруг него, называется ?) тенью ?) экстраверсией ?) персоной ?) интроверсией Вопрос id:1876293 В теории К.Юнга, обращенность сознания человека к самому себе; поглощенность собственными проблемами и переживаниями, сопровождаемая ослаблением внимания к тому, что происходит вокруг – это ?) персона ?) интроверсия ?) тень ?) экстраверсия Вопрос id:1876294 В теории К.Юнга, персона – это ?) сердцевина личности ?) наше публичное лицо ?) источник ласки и влечений ?) то, как мы проявляем себя в отношениях с другими людьми Вопрос id:1876295 В теории К.Юнга, самость – это ?) наше публичное лицо ?) подавленная темная, дурная и животная сторона личности ?) сердцевина личности, вокруг которой организованы и объединены все другие элементы, самопознание смысла жизни ?) источник ласки и влечений Вопрос id:1876296 В теории К.Юнга, тень – это ?) источник ласки и влечений ?) наше публичное лицо ?) подавленная темная, дурная и животная сторона личности ?) источник непререкаемых суждений Вопрос id:1876297 В течение длительного периода развития психоанализа Фрейд применял ?) топографическую модель личностной организации ?) зоологическую модель развития личности ?) гуманистическую модель развития личности ?) теорию социального научения Вопрос id:1876298 Возврат на более раннюю стадию психосексуального развития и проявление ребячливого поведения, характерного для этого более раннего периода, – это ?) инстинкт ?) регрессия ?) навык ?) либидо Вопрос id:1876299 Восьмой возрастной кризис (по Эриксону), который человек переживает после достижения 60 лет, связан с ?) развитием чувства сохранения рода ?) удовлетворенностью прожитой жизни ?) личностным самоопределением ?) идентификацией Вопрос id:1876300 Второй возрастной кризис (по Эриксону), который человек переживает в 1-3 года, связан с ?) первым опытом обучения, особенно с приучением ребенка к чистоплотности ?) тем, удовлетворяются или нет основные физиологические потребности ребенка ?) идентификацией ?) самоутверждением ребенка Вопрос id:1876302 Генетическая предопределенность стадий, которые в своем личностном развитии обязательно проходит человек от рождения до конца своих дней, носит название ?) потребности ?) эпигенетического принципа ?) гомеостаза ?) мотивации Вопрос id:1876303 Гносеологический потенциал личности определяется ?) объемом и качеством информации, которой располагает личность ?) идеалами, жизненными целями, убеждениями и устремлениями ?) полученными ею и самостоятельно выработанными умениями и навыками ?) мерой и формами общительности личности, характером и прочностью контактов с другими людьми Вопрос id:1876304 Жизнь и деятельность человека обусловлены единством и взаимодействием биологического и социального факторов при ведущей роли ___ фактора Вопрос id:1876305 Задержка или остановка развития на определенной психосексуальной стадии называется ?) замещением ?) запоминанием ?) фрустрацией ?) фиксацией Вопрос id:1876306 Знания, навыки, умения относят к ?) психическим состояниям ?) психическим образованиям ?) свойствам личности ?) психическим процессам Вопрос id:1876307 Идея З.Фрейда о том, что люди движимы побуждениями саморазрушения и смерти, получила название инстинкта Вопрос id:1876308 Идея З.Фрейда о том, что люди стремятся к самосохранению, получила название инстинкта Вопрос id:1876309 Иерархия потребностей (по Маслоу) в порядке их доминирования или необходимости включает следующие потребности: ___; безопасность и защита; принадлежность и любовь; самоуважение; самоактуализация Вопрос id:1876310 К человеческим потребностям относятся ?) только биологические потребности ?) только потребность в общении ?) витальные нужды и устремления ?) социальные интересы ?) экзистенциальные побуждения Вопрос id:1876311 К числу первых описаний личности относится описание типов личности и причин, стоящих за индивидуальными различиями, составленное ?) Сеченовым ?) Гиппократом ?) Дарвином ?) Кантом Вопрос id:1876312 К.Юнг ввел понятие двух типов личностной ориентации, или жизненных установок ?) персона ?) ультраверсия ?) интроверсия ?) экстраверсия Вопрос id:1876313 К.Юнг усматривал в личности три взаимодействующие структуры ?) досознательное ?) личное бессознательное ?) эго ?) коллективное бессознательное ?) предсознательное Вопрос id:1876314 Коммуникативный потенциал личности определяется ?) объемом и качеством информации, которой располагает личность ?) идеалами, жизненными целями, убеждениями и устремлениями ?) полученными и самостоятельно выработанными умениями и навыками ?) мерой и формами общительности личности, характером и прочностью контактов с другими людьми Вопрос id:1876315 Либидо – одно из основных понятий психоанализа, обозначающее ?) развитие чувства сохранения рода ?) остановку развития личности на одной из ранних психосексуальных стадий ?) некоторый вид энергии, которая лежит в основе потребностей и поступков человека ?) часть психической энергии, ищущая удовлетворения в половом поведении Вопрос id:1876316 Личность формируется и проявляет себя в Вопрос id:1876318 Личность – это ?) человек как единичное природное существо ?) активный субъект деятельности, общения, сознания ?) объект и продукт общественных отношений ?) только биологический организм, обладающий членораздельной речью Вопрос id:1876319 Мотив – это ?) характеристика человека со стороны нервно-динамических особенностей его психической деятельности ?) мера взаимодействия субъекта с окружающей действительностью ?) внутренняя устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека ?) потребность в преодолении препятствий Вопрос id:1876320 Мотивация – это ?) характеристика человека со стороны нервно-динамических особенностей его психической деятельности ?) мера взаимодействия субъекта с окружающей действительностью ?) потребность в преодолении препятствий ?) относительно устойчивая и индивидуально неповторимая система мотивов Вопрос id:1876321 Направленность личности – важнейшее свойство личности, обозначающее ?) характеристика человека со стороны нервно-динамических особенностей его психической деятельности ?) мера взаимодействия субъекта с окружающей действительностью ?) потребность в преодолении препятствий ?) совокупность потребностей и мотивов личности, определяющих главное направление ее поведения Вопрос id:1876322 Направленность, темперамент, характер, способности относят к ?) психическим процессам ?) психическим образованиям ?) свойствам личности ?) психическим состояниям Вопрос id:1876323 Определяют следующие пространства предъявления личности: интериндивидное (межличностное пространство), интраиндивидное (пространство внутреннего мира), ___ (влияние на других людей) Вопрос id:1876324 Основателем аналитической психологии является ?) З.Фрейд ?) Б.Скиннер ?) А. Маслоу ?) К.Юнг Вопрос id:1876325 Основная потребность, которая мотивирует человека достигать признания и уважения других, – это потребность ?) самоуважения ?) физиологическая ?) принадлежности ?) безопасности Вопрос id:1876326 Основная потребность, мотивирующая человека к близким взаимоотношениям с другими людьми, образует ?) физиологические потребности ?) потребность принадлежности и любви ?) потребность в безопасности ?) потребность в самоуважении Вопрос id:1876327 Основная потребность, мотивирующая человека к близким взаимоотношениям с другими, образует потребность ?) в безопасности ?) физиологическую ?) в принадлежности ?) в самоуважении Вопрос id:1876328 Основными функциями личности являются ?) запоминание ?) самопредъявление ?) рефлексия ?) регуляция ?) автономизация ?) социализация Вопрос id:1876329 Отделение себя от других – это функция личности, которая называется ?) социализацией ?) автономизацией ?) рефлексией ?) самопредъявлением Вопрос id:1876330 Отечественный психолог С.Л.Рубинштейн различал в личности три структурных уровня, объединяющих свойства личности ?) социальные функции-роли ?) уровень способностей ?) уровень индивидуально-типологических особенностей ?) уровень направленности личности ?) уровень знаний, умений, навыков Вопрос id:1876331 Ощущение, восприятие, память, мышление, речь относят к ?) свойствам личности ?) психическим образованиям ?) психическим процессам ?) психическим состояниям Вопрос id:1876332 Первая стадия психосексуального развития по З.Фрейду, на которой основным источником интереса и удовольствия является рот, называется ___ стадией ?) оральной ?) анальной ?) фаллической ?) генитальной Вопрос id:1876333 Первый возрастной кризис (по Эриксону), который человек переживает на первом году жизни, связан с ?) самоутверждением ребенка ?) идентификацией ?) первым опытом обучения, особенно с приучением ребенка к чистоплотности ?) тем, удовлетворяются или нет основные физиологические потребности ребенка Вопрос id:1876334 Переживание, интерес, утомление, влечение относят к ?) свойствам личности ?) психическим образованиям ?) психическим процессам ?) психическим состояниям Вопрос id:1876335 Период психосексуального развития, по З.Фрейду, на протяжении которого энергия либидо дремлет, и внимание сосредоточено на развитии интересов и навыков в контактах со сверстниками того же пола, называется ?) оральным периодом ?) латентным периодом ?) генитальной стадией ?) фаллической стадией |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026