Список вопросов базы знаний

экзопсихика

рассматривается как психофизиологическая основа, ядро личности

исходные черты

рассматривается как отношение личности к различным категориям окружающей действительности: к природе, материальным предметам, к людям, социальным группам, духовным благам, а также отношение личности к самой себе

эндопсихика

совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в «неразрывном» единстве, но им не свойственно постоянство во взаимосвязи друг с другом, поэтому они не считаются значимыми для объяснения поведения

поверхностные черты

представляют собой основополагающую структуру, которая определяет постоянство поведения человека, и во взаимосвязи друг с другом образуют основополагающую структуру личности

характер

умственные и физические качества, при выраженности которых, а также при наличии надлежащих мотивации и характера человек отличается высокой обучаемостью в одной или нескольких сферах деятельности

темперамент

сторона личности, связанная с энергичностью, мобилизационными возможностями психики, устоявшимися манерами жизни, общения, поведения и отношения к себе, людям, деятельности

направленность

характеристика индивида со стороны его динамических особенностей: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний

способности

упорядоченная структура духовных ценностей, потребностей и выраженных долговременных целей, подкрепленная взглядами, убеждениями и жизненными принципами человека

персоногенез

жизненный путь индивидуальности

социогенез

история общества

биогенез

эволюция человека в системе природы

респондентное поведение

поведение, обусловливающееся своими собственными последствиями, то есть будущими событиями

оперантное обусловливание

любой стимул, который следует за действием и вызывает что-либо необходимое или желательное для организма, при этом увеличивается или поддерживается вероятность дальнейшего появления подобного действия

оперантное поведение

процесс формирования и поддержания модели поведения вытекающими их этого поведения последствиями

подкрепление

поведение, автоматически возникающее в ответ на что-либо

процесс вынесения суждений

регуляция поведения с помощью мышления, при которой человек выносит суждения о ценности действий относительно поставленных целей

эмоциональная реакция на себя

регуляция поведения происходит при помощи положительных или отрицательных эмоций, которые возникают на соответствие или несоответствие поведения личным стандартам

саморегуляция

одна из важнейших характеристик личности, состоящая в том, что люди активно пытаются уменьшить расхождение между своими достижениям и целью, а затем проактивно ставят перед собой новые, более высокие цели

самонаблюдение

обязательное условие поведения, при котором человек избирательно выделяет некоторые стороны своего поведения и игнорирует остальные

стремление к совершенству

чувство эмпатии ко всем людям, которое проявляется в сотрудничестве с другими скорее ради общего успеха, чем для личных выгод

стиль жизни

преувеличенное чувство собственной слабости и несостоятельности

комплекс превосходства

фундаментальный закон человеческой жизни, главный мотив активности, ядро личности

социальный интерес

уникальное соединение черт, способов поведения и привычек, совокупность которых определяет неповторимую картину существования индивидуума

комплекс неполноценности

склонность преувеличивать свои физические, интеллектуальные или социальные способности, преодолевая, таким образом, постоянное чувство неполноценности

внутрииндивидная составляющая

включает в себя темперамент, характер, способности

интериндивидная составляющая

находит свое проявление в области межличностного взаимодействия (самоопределение личности, внутригрупповая идентификация)

надиндивидная составляющая

находит свое воплощение в тех «вкладах» в других людей, которые субъект вольно или невольно осуществляет посредством своей деятельности

младенческий возраст

автономность против стыда и сомнений

дошкольный возраст

основополагающие доверие и надежда против основополагающей безнадежности

школьный возраст

инициативность против чувства вины

ранее детство

трудолюбие против неполноценности

отрочество и юность

целостность личности против отчаяния

старость

близость против одиночества

зрелость

производительность (генеративность) против застоя или общечеловечность против самопоглощенности

молодость

индивидуальность против ролевого смешения

активный тип

данный тип характеризуется преобладанием волевого процесса; эти люди отличаются импульсивностью и беспорядочностью действий, их мотивы производны от внешних указаний, они упрямы, не способны менять принятые решения

аффективный тип

в поведении данного типа преобладают эмоциональные процессы; это люди подвижные, живые, чувственные, со значительным развитием органических влечений, мечтатели, которым присуще репродуктивное воображение, что проявляется преимущественной сосредоточенностью на внутреннем мире

рассудочный тип

данному типу свойственна склонность поверхностно обсуждать разные поступки, их причины и последствия, то есть пустая рассудочность из-за слабой одаренности

поверхностные черты

результат воспитания, жизненного опыта, работы человека над собой

исходные черты

развиваются из биологических и физиологических данных или являются следствием биофизиологических изменений

черты, сформированные под влиянием среды

совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в «неразрывном» единстве, но им не свойственно постоянство во взаимосвязи друг с другом, поэтому они не считаются значимыми для объяснения поведения

конституциональные черты

представляют собой основополагающую структуру, которая определяет постоянство поведения человека, и во взаимосвязи друг с другом образуют основополагающую структуру личности