Список вопросов базы знаний

эндопсихика

представляют собой основополагающую структуру, которая определяет постоянство поведения человека, и во взаимосвязи друг с другом образуют основополагающую структуру личности

экзопсихика

рассматривается как психофизиологическая основа, ядро личности

поверхностные черты

рассматривается как отношение личности к различным категориям окружающей действительности: к природе, материальным предметам, к людям, социальным группам, духовным благам, а также отношение личности к самой себе

исходные черты

совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в «неразрывном» единстве, но им не свойственно постоянство во взаимосвязи друг с другом, поэтому они не считаются значимыми для объяснения поведения

характер

упорядоченная структура духовных ценностей, потребностей и выраженных долговременных целей, подкрепленная взглядами, убеждениями и жизненными принципами человека

темперамент

умственные и физические качества, при выраженности которых, а также при наличии надлежащих мотивации и характера человек отличается высокой обучаемостью в одной или нескольких сферах деятельности

способности

характеристика индивида со стороны его динамических особенностей: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний

направленность

сторона личности, связанная с энергичностью, мобилизационными возможностями психики, устоявшимися манерами жизни, общения, поведения и отношения к себе, людям, деятельности

биогенез

эволюция человека в системе природы

персоногенез

история общества

социогенез

жизненный путь индивидуальности

оперантное поведение

любой стимул, который следует за действием и вызывает что-либо необходимое или желательное для организма, при этом увеличивается или поддерживается вероятность дальнейшего появления подобного действия

подкрепление

поведение, обусловливающееся своими собственными последствиями, то есть будущими событиями

оперантное обусловливание

поведение, автоматически возникающее в ответ на что-либо

респондентное поведение

процесс формирования и поддержания модели поведения вытекающими их этого поведения последствиями

самонаблюдение

регуляция поведения происходит при помощи положительных или отрицательных эмоций, которые возникают на соответствие или несоответствие поведения личным стандартам

процесс вынесения суждений

одна из важнейших характеристик личности, состоящая в том, что люди активно пытаются уменьшить расхождение между своими достижениям и целью, а затем проактивно ставят перед собой новые, более высокие цели

саморегуляция

обязательное условие поведения, при котором человек избирательно выделяет некоторые стороны своего поведения и игнорирует остальные

эмоциональная реакция на себя

регуляция поведения с помощью мышления, при которой человек выносит суждения о ценности действий относительно поставленных целей

стиль жизни

чувство эмпатии ко всем людям, которое проявляется в сотрудничестве с другими скорее ради общего успеха, чем для личных выгод

комплекс превосходства

преувеличенное чувство собственной слабости и несостоятельности

стремление к совершенству

уникальное соединение черт, способов поведения и привычек, совокупность которых определяет неповторимую картину существования индивидуума

социальный интерес

склонность преувеличивать свои физические, интеллектуальные или социальные способности, преодолевая, таким образом, постоянное чувство неполноценности

комплекс неполноценности

фундаментальный закон человеческой жизни, главный мотив активности, ядро личности

интериндивидная составляющая

включает в себя темперамент, характер, способности

внутрииндивидная составляющая

находит свое воплощение в тех «вкладах» в других людей, которые субъект вольно или невольно осуществляет посредством своей деятельности

надиндивидная составляющая

находит свое проявление в области межличностного взаимодействия (самоопределение личности, внутригрупповая идентификация)

школьный возраст

основополагающие доверие и надежда против основополагающей безнадежности

дошкольный возраст

трудолюбие против неполноценности

младенческий возраст

автономность против стыда и сомнений

ранее детство

инициативность против чувства вины

зрелость

близость против одиночества

молодость

индивидуальность против ролевого смешения

старость

производительность (генеративность) против застоя или общечеловечность против самопоглощенности

отрочество и юность

целостность личности против отчаяния

аффективный тип

в поведении данного типа преобладают эмоциональные процессы; это люди подвижные, живые, чувственные, со значительным развитием органических влечений, мечтатели, которым присуще репродуктивное воображение, что проявляется преимущественной сосредоточенностью на внутреннем мире

рассудочный тип

данный тип характеризуется преобладанием волевого процесса; эти люди отличаются импульсивностью и беспорядочностью действий, их мотивы производны от внешних указаний, они упрямы, не способны менять принятые решения

активный тип

данному типу свойственна склонность поверхностно обсуждать разные поступки, их причины и последствия, то есть пустая рассудочность из-за слабой одаренности

черты, сформированные под влиянием среды

результат воспитания, жизненного опыта, работы человека над собой

исходные черты

развиваются из биологических и физиологических данных или являются следствием биофизиологических изменений

поверхностные черты

совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в «неразрывном» единстве, но им не свойственно постоянство во взаимосвязи друг с другом, поэтому они не считаются значимыми для объяснения поведения

конституциональные черты

представляют собой основополагающую структуру, которая определяет постоянство поведения человека, и во взаимосвязи друг с другом образуют основополагающую структуру личности