Список вопросов базы знаний

экзопсихика

совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в «неразрывном» единстве, но им не свойственно постоянство во взаимосвязи друг с другом, поэтому они не считаются значимыми для объяснения поведения

исходные черты

представляют собой основополагающую структуру, которая определяет постоянство поведения человека, и во взаимосвязи друг с другом образуют основополагающую структуру личности

эндопсихика

рассматривается как психофизиологическая основа, ядро личности

поверхностные черты

рассматривается как отношение личности к различным категориям окружающей действительности: к природе, материальным предметам, к людям, социальным группам, духовным благам, а также отношение личности к самой себе

способности

умственные и физические качества, при выраженности которых, а также при наличии надлежащих мотивации и характера человек отличается высокой обучаемостью в одной или нескольких сферах деятельности

характер

сторона личности, связанная с энергичностью, мобилизационными возможностями психики, устоявшимися манерами жизни, общения, поведения и отношения к себе, людям, деятельности

темперамент

упорядоченная структура духовных ценностей, потребностей и выраженных долговременных целей, подкрепленная взглядами, убеждениями и жизненными принципами человека

направленность

характеристика индивида со стороны его динамических особенностей: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний

персоногенез

эволюция человека в системе природы

социогенез

жизненный путь индивидуальности

биогенез

история общества

оперантное обусловливание

любой стимул, который следует за действием и вызывает что-либо необходимое или желательное для организма, при этом увеличивается или поддерживается вероятность дальнейшего появления подобного действия

подкрепление

поведение, обусловливающееся своими собственными последствиями, то есть будущими событиями

оперантное поведение

поведение, автоматически возникающее в ответ на что-либо

респондентное поведение

процесс формирования и поддержания модели поведения вытекающими их этого поведения последствиями

самонаблюдение

регуляция поведения происходит при помощи положительных или отрицательных эмоций, которые возникают на соответствие или несоответствие поведения личным стандартам

саморегуляция

обязательное условие поведения, при котором человек избирательно выделяет некоторые стороны своего поведения и игнорирует остальные

эмоциональная реакция на себя

одна из важнейших характеристик личности, состоящая в том, что люди активно пытаются уменьшить расхождение между своими достижениям и целью, а затем проактивно ставят перед собой новые, более высокие цели

процесс вынесения суждений

регуляция поведения с помощью мышления, при которой человек выносит суждения о ценности действий относительно поставленных целей

стремление к совершенству

склонность преувеличивать свои физические, интеллектуальные или социальные способности, преодолевая, таким образом, постоянное чувство неполноценности

стиль жизни

чувство эмпатии ко всем людям, которое проявляется в сотрудничестве с другими скорее ради общего успеха, чем для личных выгод

комплекс неполноценности

фундаментальный закон человеческой жизни, главный мотив активности, ядро личности

социальный интерес

преувеличенное чувство собственной слабости и несостоятельности

комплекс превосходства

уникальное соединение черт, способов поведения и привычек, совокупность которых определяет неповторимую картину существования индивидуума

надиндивидная составляющая

включает в себя темперамент, характер, способности

интериндивидная составляющая

находит свое воплощение в тех «вкладах» в других людей, которые субъект вольно или невольно осуществляет посредством своей деятельности

внутрииндивидная составляющая

находит свое проявление в области межличностного взаимодействия (самоопределение личности, внутригрупповая идентификация)

младенческий возраст

основополагающие доверие и надежда против основополагающей безнадежности

дошкольный возраст

трудолюбие против неполноценности

ранее детство

инициативность против чувства вины

школьный возраст

автономность против стыда и сомнений

старость

производительность (генеративность) против застоя или общечеловечность против самопоглощенности

молодость

целостность личности против отчаяния

зрелость

индивидуальность против ролевого смешения

отрочество и юность

близость против одиночества

рассудочный тип

данный тип характеризуется преобладанием волевого процесса; эти люди отличаются импульсивностью и беспорядочностью действий, их мотивы производны от внешних указаний, они упрямы, не способны менять принятые решения

аффективный тип

данному типу свойственна склонность поверхностно обсуждать разные поступки, их причины и последствия, то есть пустая рассудочность из-за слабой одаренности

активный тип

в поведении данного типа преобладают эмоциональные процессы; это люди подвижные, живые, чувственные, со значительным развитием органических влечений, мечтатели, которым присуще репродуктивное воображение, что проявляется преимущественной сосредоточенностью на внутреннем мире

поверхностные черты

развиваются из биологических и физиологических данных или являются следствием биофизиологических изменений

исходные черты

совокупность поведенческих характеристик, которые при наблюдении выступают в «неразрывном» единстве, но им не свойственно постоянство во взаимосвязи друг с другом, поэтому они не считаются значимыми для объяснения поведения

черты, сформированные под влиянием среды

результат воспитания, жизненного опыта, работы человека над собой

конституциональные черты

представляют собой основополагающую структуру, которая определяет постоянство поведения человека, и во взаимосвязи друг с другом образуют основополагающую структуру личности