Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Философская антропология_

Вопрос id:2237721
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Термин «___» обозначает широкий круг деятельности животных и человека, противопоставляемый обычно утилитарно-практической деятельности и характеризующийся переживанием удовольствия от самой деятельности
Вопрос id:2237722
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Термины «трансцендентальный» и «трансцендентный» введены в новейшую философию
?) Ж.-П.Сартром
?) К.Поппером
?) З.Фрейдом
?) И.Кантом
Вопрос id:2237723
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Теургическую концепцию искусства разделяли
?) Скрябин
?) Сорокин
?) Флоренский
?) Л.Толстой
?) Достоевский
?) Гегель
?) Бердяев
?) Шпенглер
Вопрос id:2237724
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Топографическая модель является составным элементом ___ подхода З.Фрейда, заключающемся в том, что в качестве основы поведения он принимает неосознаваемые психические и эмоциональные мотивы
Вопрос id:2237725
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Точка зрения, согласно которой человек является венцом божественного творения, а не частью природы и продуктом ее развития, получила название
?) антропогенеза
?) позитивизма
?) эволюционизма
?) креационизма
Вопрос id:2237726
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Традиционное представление о биологической природе человека разрушается под воздействием
?) трансплантация органов
?) экономических успехов
?) политических решений
?) искусственное производство потомства
?) успехов генной инженерии
Вопрос id:2237727
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите авторов перечисленных произведений
Левая частьПравая часть
«О небесной иерархии»
Аврелий Августин
«Сумма теологии»
Дионисий Ареопагит
«О граде Божьем»
Фома Аквинский
«Диалектические интродукции»
Пьер Абеляр
Вопрос id:2237728
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите авторство работ, посвященных анализу исторического развития человечества
Левая частьПравая часть
Шпенглер
«Закат Европы»
Сорокин
«Истоки истории и ее цель»
Ясперс
«Постижение истории»
Тойнби
«Социокультурная динамика»
Вопрос id:2237729
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите годы жизни перечисленных философов
Левая частьПравая часть
М.Хайдеггер
1883-1969
К.Ясперс
1859-1938
Э.Гуссерль
1905-1980
Ж.-П.Сартр
1889-1976
Вопрос id:2237730
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите годы жизни русских философов
Левая частьПравая часть
Петр Яковлевич Чаадаев
1829-1903
Владимир Сергеевич Соловьев
1853-1900
Павел Александрович Флоренский
1882-1937
Николай Федорович Федоров
1794-1856
Вопрос id:2237731
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите даты жизни античных философов
Левая частьПравая часть
Сократ
470-399 гг. до н.э.
Аристотель
429-349 гг. до н.э.
Протагор
384-322 гг. до н.э.
Платон
491/481- конец V в. до н.э.
Вопрос id:2237732
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите значения, в которых используется сегодня термин «психоанализ»
?) метод терапии личностных расстройств
?) метод изучения неосознанных мыслей и чувств индивидуума
?) теория о функционировании природных объектов
?) теория личности и психопатологии
Вопрос id:2237733
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите китайские философские школы
?) конфуцианство
?) легизм
?) даосизм
?) миманса
?) йога
?) моизм
?) веданта
Вопрос id:2237734
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите определяющие, характерные свойства субъекта познания
?) человечество в каждую конкретную культурно-историческую эпоху
?) человек как биологическое существо, как человек вообще
?) историческая конкретность субъекта познания
?) человек как индивид в системе социальных связей
?) общественная практика
Вопрос id:2237735
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите основные инстинкты, которые, согласно А.Гелену, являются социальными регуляторами жизни человеческих сообществ. Это инстинкты
?) обладания
?) заботы о потомстве
?) смерти
?) восхищения перед цветущей жизнью и сострадание перед жизнью гибнущей
?) безопасности
Вопрос id:2237736
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите особенности картезианства
?) дуализм души и тела
?) господство чувства на разумом
?) математический метод в познании
?) последовательный рационализм
?) дедукция
Вопрос id:2237737
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите особенности христианского философствования
?) определяющая роль научного познания
?) внимание к проблеме соотношения души и тела
?) главенствующая идея – идея Бога Творца и Спасителя
?) следование авторитету и истине
?) циклическое понимание истории
Вопрос id:2237738
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите отличительные черты эпохи Ренессанса от Средневековья
?) распространение символического знания
?) осознание красоты природы
?) неумная страсть к труду
?) появление гуманизма
?) пылкое стремление к славе
Вопрос id:2237739
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите понятие, противоположное понятию «феномен»
?) ноумен
?) явление
?) разум
?) материя
Вопрос id:2237740
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите причины поворота философского интереса к человеку в античности
?) связь общественного успеха человека с публичными выступлениями
?) развитие демократических начал в жизни античного полиса
?) расширение сферы экономической деятельности человека
?) изменение роли логически обоснованного мышления у древних греков
?) расцвет пластического искусства
Вопрос id:2237741
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите соответствие между идеями о человеке и их основаниями
Левая частьПравая часть
идея о человеке, господствующая в церковных кругах (теологическая идея человека)
человек сотворен Богом, обладает бессмертием души и наделен религиозной верой
homo faber
человек должен обладать свойствами бога и как личность нести максимум ответственности, воли, ума и могущества
атеистическая идея человека
человек прожигает собственную жизнь, компенсируя орудиями слабую приспособленность к окружающему миру
homo sapiens
человеку свойственно специфическое деятельное начало – разум
идея декаданса человека в истории
человек – это животное, использующее орудия труда
Вопрос id:2237742
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
психика
психическая жизнь, происходящая без участия сознания
бессознательное
прообраз, первичная форма, образец, структурные элементы коллективного бессознательного, лежащего в основе психички человека и этносов, един для всех человеческих культур, но задавлен нормами и эталонами современной культуры
архетип
ум, мышление, душевный склад, а также образ мыслей, характерный для человека в той или иной эпохе
менталитет
совокупность душевных процессов и явлений, специфическая аспект человеческой жизнедеятельности, взаимоотношения человека с природой
Вопрос id:2237743
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите соответствие между типичными источниками человеческих заблуждений и их образными названиями, данными Ф.Бэконом
Левая частьПравая часть
предрассудки человеческого ума, проистекающие из смешения нашей собственной природы с природой вещей
«идолы рода»
заблуждения, проистекающие из безусловного подчинения авторитету
«идолы рынка»
заблуждения, проистекающие из необходимости пользоваться словами с уже готовыми значениями, принимаемыми нами некритически
«идолы театра»
предрассудки, заполняющие ум из такого источника, как наше индивидуальное (и случайное) положение в мире
«идолы пещеры»
Вопрос id:2237744
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите социальные предпосылки возникновения гуманистической интеллигенции в эпоху Возрождения
?) зарождение мануфактур
?) процесс урбанизации Северной и Средней Италии
?) политический и культурный полицентризм
?) пополанство как ведущая сила в Италии
?) признание греховной природы богатства
Вопрос id:2237745
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите суждения, выражающие представления Джона Локка о человеческой природе
?) свобода предполагает разум и волю
?) государство гарантирует естественные права личности: право на жизнь, свободу и собственность
?) свобода, равенство, независимость и осознание взаимных обязанностей – это естественное состояние человека
?) по своей природе люди тянутся к наслаждениям и избегают страданий
?) естественное состояние человека – это «война всех против всех»
Вопрос id:2237746
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите суждения, выражающие представления Томаса Гоббса о человеческой природе
?) по природе люди равны в отношении физических и умственных способностей
?) человеческая душа движима механическими причинами
?) естественное состояние человека – это «война всех против всех»
?) по своей природе люди тянутся к наслаждениям и избегают страданий
?) свобода, равенство, независимость и осознание взаимных обязанностей – это естественное состояние человека
?) государство обеспечивает согласие между людьми
Вопрос id:2237747
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите характеристики научного знания, выделяемые К.Ясперсом
?) научное познание соотносится с бытием
?) наука способна направлять жизнь, устанавливать ценности
?) научное познание соотносится с определенными предметами
?) наука исключает наиболее важные проблемы для человека
?) отсутствие у науки собственного смысла
Вопрос id:2237748
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите характерные черты древнеиндийской философии
?) понимание человека как цели мироздания
?) поиск источника зла в мире
?) синтетическая точка зрения на проблему
?) понимание философии как практической необходимости
?) признание за человеком права изменять мировой порядок вещей
?) терпимость философских школ по отношению друг к другу
Вопрос id:2237749
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите характерные черты марксистской концепции человека
?) личность как особый тип социальности человека
?) человек – уникальная материальная реальность
?) наличие у личности абсолютной свободы
?) автономность личности
?) признание самоценности и самоцельности человеческой жизни
Вопрос id:2237750
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите характерные черты философской антропологии французских просветителей
?) материалистическое решение проблемы человека
?) роль личного интереса в деятельности людей
?) представление о всемогуществе воспитания
?) признание решающей роли чувств в сфере морали
?) положение о материальном единстве человека
?) механицизм воззрений на человека
Вопрос id:2237751
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите, какие термины-экзистенциалы являются специфическими для философского дискурса экзистенциальной философии
?) вина
?) экзистенция
?) рациональность
?) сознание
?) забота
?) страх
?) отчаяние
Вопрос id:2237752
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите, какие характеристики делают человека личностью
?) социальная самобытность человека
?) полная подчиненность чужой воле
?) родовые свойства
?) природная индивидуальность
?) личностные ориентации
Вопрос id:2237753
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите, какие характеристики человека игнорирует наука
?) понимание человека как экземпляра человеческого рода
?) недовольство собой и достигнутым
?) особое существование человека под индивидуальным именем
?) свобода
?) незаменимость утраты человека
Вопрос id:2237754
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите, какими специфическими чертами наделен человек в древнеиндийской философии
?) человек способен следовать дхарме – моральному закону
?) только человек вправе совершать ритуалы и жертвоприношения
?) человек наделен способностью мыслить
?) человек ничем не отличается от иных живых существ
?) в человеке Атман проявлен наиболее полно
Вопрос id:2237755
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите, какой религии придерживаются указанные представителями религиозной мысли XX века
Левая частьПравая часть
католические философы
Э.Жильсон, Ж.Маритен, Г.Марсель, Т. де Шарден
протестантские авторы
М.Бубер
русская религиозная философия
В.Соловьев, Н.Бердяев, П.Флоренский, С.Булгаков
иудаизм
К.Барт, П.Тиллих, А.Швейцер
Вопрос id:2237756
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите, кому из авторов принадлежат следующие произведения
Левая частьПравая часть
А.Адлер
«постижение человеческой природы»
К.Г.Юнг
«толкование сновидений»
З.Фрейд
«психология бессознательного»
Э.Эриксон
«детство и общество»
Вопрос id:2237757
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите, кому из философов принадлежат следующие афоризмы
Левая частьПравая часть
«Без очевидности нет науки»
О.Шпенглер
«Знание – сила»
И.Кант
«Умирая, культура превращается в цивилизацию»
Ж.-П.Сартр
«Поступай только согласно такой максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом»
Ф.Бэкон
«Ад – это другие»
Э.Гуссерль
«Я мыслю, следовательно, существую»
Р.Декарт
«Судьба человека – это судьба его влечений»
З.Фрейд
«Человек – это канат, натянутый между животным и сверхчеловеком, – канат над пропастью. В человеке ценно то, что он мост, а не цель»
Ф.Ницше
Вопрос id:2237758
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Укажите, кто из мыслителей какой признак считал определяющим для человека
Левая частьПравая часть
К.Лоренц
человек – духовное существо, выделяющееся способностью к «чистому созерцанию вещей»
М.Шелер
человек – духовное существо, которое несет в себе поиск Бесконечного и Абсолютного
Э.Кассирер
человек предопределен к деятельной активности своей биологической природой и врожденными инстинктами
Н.О.Лосский
человек – это символическое существо, продукт и производитель культуры
Вопрос id:2237759
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Уровни психики, из которых складывается топографическая модель личностной организации в концепции З.Фрейда, – это
?) эмоциональность
?) сознание
?) предсознательное
?) бессознательное
Вопрос id:2237760
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите значение терминов в теории потребностей А.Маслоу
Левая частьПравая часть
я-концепция
концепция человека о том, каков он есть
самоактуализация
процесс, включающий в себя здоровое развитие способностей людей, чтобы они могли стать тем, кем могут стать, а значит– жить осмысленно и совершенно
комплекс ионы
термин, используемый А.Маслоу для описания врожденной потребности человека
инстинктоид
страх и сомнение в своей способности достичь самоактуализации
Вопрос id:2237761
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие между категориями китайской философии и их содержанием
Левая частьПравая часть
дао
«недеяние» в даосизме
ли
сущность жизни, мировой порядок, путь, абсолют
у вэй
ритуал, этика, почтительность, благопристойность, церемониал
цзы жань
«естественность», «спонтанность жизни» в даосизме
Вопрос id:2237762
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие между категориями потребностей, по А.Маслоу, и тем, что включает в себя каждая из них
Левая частьПравая часть
потребности принадлежности и любви
отношения привязанности с другими, в своей семье и/или группе, дефицитарная любовь, бытийная любовь
потребности безопасности и защиты
потребности в пище, еде, кислороде, физической активности, сне, защите от экстремальных температур и сенсорной стимуляции
потребности самоуважения
потребности в организации, стабильности, законе, порядке, предсказуемости событий и свободе от угрожающих сил (болезнь, страх и хаос)
потребности самоактуализации
компетентность, уверенность, независимость, свобода, престиж, признание, статус, оценка, приятие
физиологические потребности
полное использование своих талантов, способностей и потенциала личности, внутреннее совершенствование
Вопрос id:2237763
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие между понятиями и их значением
Левая частьПравая часть
социальная роль
поведение, которое ожидается от человека другим человеком, согласно установившимся между ними отношениям
межличностная роль
выработанная обществом и усвоенная индивидом система мыслей и чувств, намерений и действий, подобающих в данной ситуации человеку, занимающему определенное социальное положение
индивидуальная роль
поведение, которое человек ожидает от самого себя (согласно своему авторитету) при определенных обстоятельства, воспроизводящих прошлый опыт приспособления к социальной среде (группе)
внутригрупповая роль
поведение, которое ожидается от человека членами группы, куда он входит в соответствии с репутацией, приобретенной им в этой группе
Вопрос id:2237764
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие между ступенями развития Мирового духа и народами, его выражающими в учении Гегеля
Левая частьПравая часть
Греция
младенческое состояние
Древний Восток
старость, исполненная силы и разума
Германский мир
юность
Рим
зрелость
Вопрос id:2237765
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие между типами личности и характерными чертами характера
Левая частьПравая часть
орально-пассивный тип личности
веселый и оптимистичный, ожидает «материнского» отношения к себе, доверчивость, пассивность, чрезмерная зависимость
генитальный тип личности
зрелость, ответственность в социально-сексуальных отношениях, удовлетворенность гетеросексуальной любовью
фаллический тип личности
стремление добиться успеха, постоянное доказывание мужественности и половой зрелости, поведение по типу дон-жуана, склонность флиртовать, беспорядочные половые связи
анально-удерживающий тип личности
упрямство, скупость, методичность, пунктуальность, неспособность переносить беспорядок, неопределенность
Вопрос id:2237766
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие между философскими категориями и их содержанием
Левая частьПравая часть
каузальность
философская категория, означающая подлинность, достоверность, соответствие самому себе
имманентность
философская категория, введенная для обозначения необходимой генетической связи явлений, из которых одно, называемое причиной, обуславливает другое, называемое следствием или действием
аутентичное
философская категория, обозначающая чистое существование, не имеющее причин, а также самодостаточную действительность и реальность, существующую объективно
бытие
философская категория, означающая «пребывающее внутри, внутренне присущее», то, что всегда остается внутри границ возможного опыта
Вопрос id:2237767
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие основных понятий теории потребностей А.Маслоу и их содержания
Левая частьПравая часть
мотивы роста
любовь, основанная на осознании человеческой ценности другого, без какого-либо желания изменить или использовать его
б-любовь (бытийная любовь)
эгоистичная любовь, которая берет, но не дает
дефицитарные мотивы
основные потребности человека, которые возникают из биологических потребностей и потребностей безопасности, они должны быть удовлетворены прежде, чем человек сможет двигаться к самоактуализации
д-любовь (дефицитарная любовь)
потребности высшего уровня, связанные с врожденным побуждением актуализировать свой потенциал
Вопрос id:2237768
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие психосексуальных стадий развития личности и охватываемым ими возрастом человека в учении З.Фрейда
Левая частьПравая часть
латентный период
от 18 месяцев до 3-го года жизни
фаллическая стадия
между 3 и 6 годами
генитальная стадия
от 6-7 лет до начала подросткового возраста
оральная стадия
от рождения до 18-месячного возраста
анальная стадия
от пубертата, зрелости до смерти
Вопрос id:2237769
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие психосоциальных стадий, по Э.Эриксону, и периоды жизни человека, которые они охватывают
Левая частьПравая часть
юность
от шести до двенадцати лет
средняя зрелость
от двенадцати до двадцати лет
раннее детство
от четырех лет до поступления в школу
младенчество
от двадцати до двадцати пяти лет
ранняя зрелость
от шестидесяти пяти лет до смерти
школьный возраст
второй и третий годы жизни
поздняя зрелость
от двадцати шести до шестидесяти четырех лет
возраст игры
первый год жизни
Вопрос id:2237770
Тема/шкала: 1303.Экз.01;ЭЭ.01;1 - Электронный экзамен - Философская антропология
Установите соответствие психосоциальных стадий, по Э.Эриксону, стадиям в теории З.Фрейдом
Левая частьПравая часть
школьный возраст
анальная стадия
раннее детство
фаллическая стадия
младенчество
латентный период
возраст игры
оральная стадия
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026