Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология социального познания (магистр)

Вопрос id:791652
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
?) теоретического
?) метафизического
?) прикладного
?) фундаментального
?) метатеоретического
?) эмпирического
Вопрос id:791653
Социальные процессы обладают следующими чертами:
?) константностью
?) необратимостью
?) предсказуемостью
?) разнообразностью
Вопрос id:791654
Специфика наглядного мышления
?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению
?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия
?) образует собственный уровень познания
?) дополняется воображением
Вопрос id:791655
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления
?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления
?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса
?) не отличаются друг от друга
?) образуют тождество
Вопрос id:791656
Специфика социального знания как творческого диалога
?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл
?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения
?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций
?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни
?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором
Вопрос id:791657
Специфика теоретического мышления
?) является высоким уровнем мышления
?) раскрывает закономерности своего предмета
?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления
?) является противоположностью понятийному мышлению
Вопрос id:791658
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно
?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы
?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению
?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру
?) является основанием творчества, открытия нового
Вопрос id:791659
Специфические особенности социального познания
?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек
?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками
?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения
?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности
?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта
Вопрос id:791660
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
?) идеалы
?) нормы
?) ценности
?) правила
Вопрос id:791661
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Вопрос id:791662
Статус, в отличие от роли, ___
?) выражает структурный аспект социальной структуры личности
?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми
?) имеет функциональное назначение
?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида
Вопрос id:791663
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Вопрос id:791664
Стремления гуманитарной мысли - это
?) синтез знания действительности и понимания ценностей
?) отстранение от философской рефлексии
?) толкование только смысла отдельных сторон жизни
?) проникновение в общий смысл человеческого существования
Вопрос id:791665
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Вопрос id:791666
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет
?) определить место и роль человека в общественном развитии
?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность»
?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений
?) рассматривать человека как природное существо
Вопрос id:791667
Т.Шибутани различает два типа ролей:
?) оперантные
?) конвенциальные
?) межличностные
?) девиантные
Вопрос id:791668
Термин «рациональный панкритицизм»
?) введен П.Фейерабендом
?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации
?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания
?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей
Вопрос id:791669
Тип теории К.Маркса - это
?) классический
?) неклассический
?) постнеклассический
?) переходный от классического к неклассическому
Вопрос id:791670
Требования к социальной гипотезе
?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми
?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением
?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью
?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой
?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой
Вопрос id:791671
Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Левая частьПравая часть
«чистота»
объективная возможность достижения конкретными приемами намеченного результата
результативность, продуктивность или плодотворность
максимальное приближение к задаваемому образцу - норме
«правильность»
избегание непредусмотренных последствий и не нужных добавочных включений
надежность
достижение поставленной цели
Вопрос id:791672
Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Левая частьПравая часть
проективные методы
один из методов исследования субъективной стороны общественной жизни индивида, основанный на так называемых личных документах, в которых кроме описания определенной социальной ситуации содержится также личный взгляд пишущего
иконография
метод, состоящий в том, что данную проблему анализируют на одном социальном объекте («случае»), после чего делают гипотетический вывод от этого объекта к более широкой области сходных объектов
биографический метод
систематическое изучение и описание изображений каких-либо (чаще всего – религиозных и мифологических) сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, атрибутов, характерных особенностей
метод монографический
способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности
Вопрос id:791673
Установите соответствие между наукой и ее определением
Левая частьПравая часть
семиотика
наука о передаче знаковых систем (принять сведения)
прагматика
наука о содержании знаковых систем (понять принятое)
семантика
наука о практической ценности знаковых систем (оценить принятое)
синтактика
наука о знаковых системах вообще
Вопрос id:791674
Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Левая частьПравая часть
принцип антиактивизма
понимание относительности собственных результатов, того, что возможны более адекватные решения
принцип условности
общество – средство, человек – цель
принцип терпимости
этическая толерантность к продуктам научного творчества, восприимчивость к чужим аргументам
принцип аполитичности
назначение теоретика – объяснять, а не изменять мир
принцип гуманизма
система запретов на использование идеологем, мифологем, утопий, ориентаций на предрассудки
Вопрос id:791675
Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Левая частьПравая часть
первый
становление идеализации в познании
второй
практическое использование идеализированных объектов
третий
утверждение определенных признаков как неизменных, характерных для некоторого класса явлений
четвертый
выделение комплекса принципиальных позиций, параметров социальной действительности как основополагающих
Вопрос id:791676
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___»
Вопрос id:791677
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Вопрос id:791678
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Вопрос id:791679
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
?) волюнтаризмом
?) экзистенциализмом
?) фатализмом
?) детерминизмом
Вопрос id:791680
Форма существования мысли -
?) схема
?) слово
?) логика
?) образ
Вопрос id:791681
Характер идеализированных объектов
?) способны к самоорганизации
?) упрощенно однородные
?) строго фиксированы
?) упорядочены
?) фрагментарны
Вопрос id:791682
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии
?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность
?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении
?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием
?) повышение теоретико-методологического уровня исследований
?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества
Вопрос id:791683
Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности
Вопрос id:791684
Ценность
?) определяется свойствами объекта самими по себе
?) может быть только положительной
?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям
?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом
?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности
Вопрос id:791685
Ценность
?) выполняет роль регулятора в деятельности людей
?) формирует структуру личности
?) сводится к миру психической реальности
?) сводится к миру единичных явлений
?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру
?) служит критерием измерения человеческих действий
Вопрос id:791686
Частные гипотезы ___
?) определяются как «рабочие»
?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты
?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого
?) могут подразделяться на версии
?) принципиально не проверяемы
Вопрос id:791687
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Левая частьПравая часть
формализация
бурное проявление чувств или их сдержанное выражение
способ получения
установление правил ролевого поведения
эмоциональность
предписание или достижение
масштаб
ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия
Вопрос id:791688
Чтобы познать социальный мир человека необходимо
?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия
?) зарегистрировать результаты деятельности человека
?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации
?) провести анализ действия человека извне
Вопрос id:791689
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект
Вопрос id:791690
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное
Вопрос id:791691
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
?) порождает неприязнь и враждебность
?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару
?) определяется как «подвиг»
?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально
Вопрос id:791692
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в
?) «законе трех фазисов»
?) философски-теологических основах позитивной религии
?) идее религии человечества
?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны»
?) учение о Софии
Вопрос id:791693
«Объективация» Бердяева
?) приводит к разобщению
?) есть результат только мысли
?) порождает псевдореальность
?) является синонимом «свободного духа» и «творчества»
?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение
Вопрос id:791694
«Постоянные социальные личности» Карсавина
?) человечество
?) народ
?) индивид
?) культура
?) митинг
?) собрание
Вопрос id:791695
«Развитие» в концепции Карсавина
?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности
?) гибко, вероятностно
?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего
?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому
?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности
Вопрос id:791696
«Русским Ницше» называли
?) Н.А. Бердяева
?) М.М. Ковалевского
?) В.В. Розанова
?) В.С. Соловьева
Вопрос id:791697
«Симфоническая личность» Карсавина – это
?) «потенциально личные образования»
?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных
?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность
?) только Бог
Вопрос id:791698
«Соборность» Хомякова
?) нивелирует ценность отдельного человека
?) это «множества в единстве»
?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения
?) достигается только путем образования, «через чтение книг»
?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности
?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом»
Вопрос id:791699
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
?) для всех сфер общественной жизни одинаковы
?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования
?) это объективные причины происходящего
?) неравноправны
Вопрос id:791700
«Экзистенциальный тип мышления»
?) проявляется в персонализме, философии духа
?) как понятие равнозначно «экзистенциализму»
?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики
?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни
Вопрос id:791701
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы
?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства
?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности
?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом
?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026