Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМетодология социального познания (магистр)Вопрос id:791652 Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней ?) эмпирического ?) метафизического ?) метатеоретического ?) прикладного ?) теоретического ?) фундаментального Вопрос id:791653 Социальные процессы обладают следующими чертами: ?) необратимостью ?) разнообразностью ?) константностью ?) предсказуемостью Вопрос id:791654 Специфика наглядного мышления ?) образует собственный уровень познания ?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия ?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению ?) дополняется воображением Вопрос id:791655 Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления ?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления ?) образуют тождество ?) не отличаются друг от друга ?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса Вопрос id:791656 Специфика социального знания как творческого диалога ?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл ?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения ?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций ?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором ?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни Вопрос id:791657 Специфика теоретического мышления ?) является противоположностью понятийному мышлению ?) является высоким уровнем мышления ?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления ?) раскрывает закономерности своего предмета Вопрос id:791658 Специфическая роль воображения заключается в том, что оно ?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру ?) является основанием творчества, открытия нового ?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы ?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению Вопрос id:791659 Специфические особенности социального познания ?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта ?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками ?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек ?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения ?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности Вопрос id:791660 Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это ?) идеалы ?) нормы ?) правила ?) ценности Вопрос id:791661 Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется Вопрос id:791662 Статус, в отличие от роли, ___ ?) выражает структурный аспект социальной структуры личности ?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида ?) имеет функциональное назначение ?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми Вопрос id:791663 Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть Вопрос id:791664 Стремления гуманитарной мысли - это ?) отстранение от философской рефлексии ?) толкование только смысла отдельных сторон жизни ?) синтез знания действительности и понимания ценностей ?) проникновение в общий смысл человеческого существования Вопрос id:791665 Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней Вопрос id:791666 Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет ?) определить место и роль человека в общественном развитии ?) рассматривать человека как природное существо ?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений ?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность» Вопрос id:791667 Т.Шибутани различает два типа ролей: ?) оперантные ?) девиантные ?) конвенциальные ?) межличностные Вопрос id:791668 Термин «рациональный панкритицизм» ?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания ?) введен П.Фейерабендом ?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей ?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации Вопрос id:791669 Тип теории К.Маркса - это ?) неклассический ?) переходный от классического к неклассическому ?) классический ?) постнеклассический Вопрос id:791670 Требования к социальной гипотезе ?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми ?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой ?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью ?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой ?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением Вопрос id:791671 Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Вопрос id:791672 Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Вопрос id:791673 Установите соответствие между наукой и ее определением
Вопрос id:791674 Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Вопрос id:791675 Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Вопрос id:791676 Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___» Вопрос id:791677 Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется Вопрос id:791678 Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это Вопрос id:791679 Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется ?) детерминизмом ?) экзистенциализмом ?) волюнтаризмом ?) фатализмом Вопрос id:791680 Форма существования мысли - ?) образ ?) схема ?) слово ?) логика Вопрос id:791681 Характер идеализированных объектов ?) строго фиксированы ?) способны к самоорганизации ?) упрощенно однородные ?) упорядочены ?) фрагментарны Вопрос id:791682 Характерные черты новой парадигмы социальной методологии ?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием ?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность ?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества ?) повышение теоретико-методологического уровня исследований ?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении Вопрос id:791683 Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности Вопрос id:791684 Ценность ?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности ?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям ?) определяется свойствами объекта самими по себе ?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом ?) может быть только положительной Вопрос id:791685 Ценность ?) формирует структуру личности ?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру ?) выполняет роль регулятора в деятельности людей ?) служит критерием измерения человеческих действий ?) сводится к миру психической реальности ?) сводится к миру единичных явлений Вопрос id:791686 Частные гипотезы ___ ?) определяются как «рабочие» ?) принципиально не проверяемы ?) могут подразделяться на версии ?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого ?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты Вопрос id:791687 Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Вопрос id:791688 Чтобы познать социальный мир человека необходимо ?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия ?) провести анализ действия человека извне ?) зарегистрировать результаты деятельности человека ?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации Вопрос id:791689 Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект Вопрос id:791690 «Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное Вопрос id:791691 «Запрещенное» поведение, по Сорокину ?) определяется как «подвиг» ?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально ?) порождает неприязнь и враждебность ?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару Вопрос id:791692 «Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в ?) идее религии человечества ?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны» ?) «законе трех фазисов» ?) учение о Софии ?) философски-теологических основах позитивной религии Вопрос id:791693 «Объективация» Бердяева ?) является синонимом «свободного духа» и «творчества» ?) порождает псевдореальность ?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение ?) есть результат только мысли ?) приводит к разобщению Вопрос id:791694 «Постоянные социальные личности» Карсавина ?) культура ?) народ ?) человечество ?) собрание ?) митинг ?) индивид Вопрос id:791695 «Развитие» в концепции Карсавина ?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего ?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому ?) гибко, вероятностно ?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности ?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности Вопрос id:791696 «Русским Ницше» называли ?) М.М. Ковалевского ?) В.В. Розанова ?) В.С. Соловьева ?) Н.А. Бердяева Вопрос id:791697 «Симфоническая личность» Карсавина – это ?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность ?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных ?) «потенциально личные образования» ?) только Бог Вопрос id:791698 «Соборность» Хомякова ?) это «множества в единстве» ?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения ?) нивелирует ценность отдельного человека ?) достигается только путем образования, «через чтение книг» ?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом» ?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности Вопрос id:791699 «Факторы», по М.М. Ковалевскому ?) для всех сфер общественной жизни одинаковы ?) это объективные причины происходящего ?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования ?) неравноправны Вопрос id:791700 «Экзистенциальный тип мышления» ?) как понятие равнозначно «экзистенциализму» ?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики ?) проявляется в персонализме, философии духа ?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни Вопрос id:791701 Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы ?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом ?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства ?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим ?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026