Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Методология социального познания (магистр)

Вопрос id:791652
Социальное знание можно представить как взаимосвязанную иерархию следующих уровней
?) прикладного
?) метафизического
?) фундаментального
?) метатеоретического
?) эмпирического
?) теоретического
Вопрос id:791653
Социальные процессы обладают следующими чертами:
?) разнообразностью
?) необратимостью
?) константностью
?) предсказуемостью
Вопрос id:791654
Специфика наглядного мышления
?) единство единичного и общего осуществляется в нем, преимущественно, в форме общего понятия
?) дополняется воображением
?) образует собственный уровень познания
?) не является внешней противоположностью понятийному мышлению
Вопрос id:791655
Специфика соотношения теоретического и наглядного мышления
?) образуют тождество
?) являются, в известном смысле, разными сторонами единого познавательного процесса
?) понимаются как два вида или два аспекта единого мышления
?) не отличаются друг от друга
Вопрос id:791656
Специфика социального знания как творческого диалога
?) интерпретатор видит в изучаемых культурных феноменах меньший смысл, чем тот, который заложен автором
?) каждая новая интерпретация несет в себе новый смысл
?) все интерпретации обязаны своим происхождением только конструкциям воображения
?) любой социальный феномен содержит возможность различных интерпретаций
?) ни одна из интерпретаций не дает адекватного понимания человеческой жизни
Вопрос id:791657
Специфика теоретического мышления
?) единство представления и понятия осуществляется в нем в форме наглядного образа-представления
?) раскрывает закономерности своего предмета
?) является противоположностью понятийному мышлению
?) является высоким уровнем мышления
Вопрос id:791658
Специфическая роль воображения заключается в том, что оно
?) является основой действий, объективно направленных на приспособление к окружающему миру
?) не дает достаточных опорных точек для разрешения встающей перед мышлением проблемы
?) преобразует образное содержание проблемы, способствует ее разрешению
?) является основанием творчества, открытия нового
Вопрос id:791659
Специфические особенности социального познания
?) главная задача социальной формы познания - понять чужое «Я» в качестве некоего объекта
?) социальное познание - это всегда, так или иначе, изображение личности
?) предмет социального познания – не столько субъект-субъектные, сколько субъект-объектные отношения
?) в предмет социального познания постоянно включен субъект, человек
?) социальное познание тесно связано с субъективными предпосылками
Вопрос id:791660
Специфические социальные характеристики объектов, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества (благо, добро и зло, прекрасное и безобразное и т.п.), заключенное в явлениях общественной жизни, – это
?) идеалы
?) правила
?) ценности
?) нормы
Вопрос id:791661
Способность осмыслять, постигать содержание, смысл, значение того или иного явления, его места в мире, его функций в системе целого называется
Вопрос id:791662
Статус, в отличие от роли, ___
?) определяет место индивида в социальной системе, характеризует его взаимоположение с другими людьми
?) выражает структурный аспект социальной структуры личности
?) подчеркивает относительно динамический аспект положения индивида
?) имеет функциональное назначение
Вопрос id:791663
Столкновение различных точек зрения в процессе непосредственного или опосредованного общения (речевая коммуникация посредством обмена репликами) есть
Вопрос id:791664
Стремления гуманитарной мысли - это
?) толкование только смысла отдельных сторон жизни
?) проникновение в общий смысл человеческого существования
?) отстранение от философской рефлексии
?) синтез знания действительности и понимания ценностей
Вопрос id:791665
Структура социально-гуманитарной методологии может быть представлена в следующем виде: ___ (внутренний) уровень, трансцендентный (внешний) уровень, взаимосвязь внутреннего и внешнего уровней
Вопрос id:791666
Структурно-функциональный подход к определению сущности человека позволяет
?) рассматривать человека как природное существо
?) выявить выполняемые человеком функции в существующей системе общественных отношений
?) разделить понятия «личность» и «индивидуальность»
?) определить место и роль человека в общественном развитии
Вопрос id:791667
Т.Шибутани различает два типа ролей:
?) конвенциальные
?) оперантные
?) девиантные
?) межличностные
Вопрос id:791668
Термин «рациональный панкритицизм»
?) используется для обозначения смыслового единства «закрытой» и «открытой» рациональностей
?) введен П.Фейерабендом
?) означает неспособность обратить критику на собственные рациональные основания
?) означает признание альтернативных оснований критической аргументации и контраргументации
Вопрос id:791669
Тип теории К.Маркса - это
?) классический
?) переходный от классического к неклассическому
?) неклассический
?) постнеклассический
Вопрос id:791670
Требования к социальной гипотезе
?) содержание гипотезы должно в некоторой степени расходиться с научным мировоззрением
?) гипотеза должна объяснять отдельные стороны проблемы, а не всю ее полностью
?) факты, на которые гипотеза опирается, и она сама в целом должны быть проверяемыми
?) она должна быть логически безупречной, по возможности простой
?) в определенном отношении гипотеза должна обладать предсказательной силой
Вопрос id:791671
Установите соответствие между критерием практической успешности действия и его содержанием
Левая частьПравая часть
«правильность»
достижение поставленной цели
надежность
объективная возможность достижения конкретными приемами намеченного результата
«чистота»
максимальное приближение к задаваемому образцу - норме
результативность, продуктивность или плодотворность
избегание непредусмотренных последствий и не нужных добавочных включений
Вопрос id:791672
Установите соответствие между методами социально-гуманитарного познания и их определениями
Левая частьПравая часть
биографический метод
один из методов исследования субъективной стороны общественной жизни индивида, основанный на так называемых личных документах, в которых кроме описания определенной социальной ситуации содержится также личный взгляд пишущего
метод монографический
способ опосредованного изучения личностных особенностей человека по результатам его продуктивной деятельности
проективные методы
метод, состоящий в том, что данную проблему анализируют на одном социальном объекте («случае»), после чего делают гипотетический вывод от этого объекта к более широкой области сходных объектов
иконография
систематическое изучение и описание изображений каких-либо (чаще всего – религиозных и мифологических) сюжетов или лиц, истолкование их смысла, символики, атрибутов, характерных особенностей
Вопрос id:791673
Установите соответствие между наукой и ее определением
Левая частьПравая часть
семиотика
наука о содержании знаковых систем (понять принятое)
синтактика
наука о практической ценности знаковых систем (оценить принятое)
прагматика
наука о передаче знаковых систем (принять сведения)
семантика
наука о знаковых системах вообще
Вопрос id:791674
Установите соответствие между принципами социального познания и их характеристиками (по В.В.Ильину)
Левая частьПравая часть
принцип антиактивизма
назначение теоретика – объяснять, а не изменять мир
принцип условности
понимание относительности собственных результатов, того, что возможны более адекватные решения
принцип гуманизма
система запретов на использование идеологем, мифологем, утопий, ориентаций на предрассудки
принцип аполитичности
этическая толерантность к продуктам научного творчества, восприимчивость к чужим аргументам
принцип терпимости
общество – средство, человек – цель
Вопрос id:791675
Установите соответствие между этапами идеализации и их характеристикой
Левая частьПравая часть
четвертый
практическое использование идеализированных объектов
первый
утверждение определенных признаков как неизменных, характерных для некоторого класса явлений
второй
становление идеализации в познании
третий
выделение комплекса принципиальных позиций, параметров социальной действительности как основополагающих
Вопрос id:791676
Уяснение социально-практической значимости того или иного явления в рамках целого называется «методом отнесения к ___»
Вопрос id:791677
Фигура речи, состоящая в употреблении слова, обозначающего некоторый класс предметов, для характеристики или номинации другого объекта, сходного с данным в каком-либо отношении, называется
Вопрос id:791678
Философская концепция о существовании предопределенности высшей волей событий в природе, обществе и в жизни каждого человека, – это
Вопрос id:791679
Философское направление, центрированное вокруг понятия воли, феномен которой мыслится в качестве высшего принципа бытия, называется
?) волюнтаризмом
?) фатализмом
?) детерминизмом
?) экзистенциализмом
Вопрос id:791680
Форма существования мысли -
?) образ
?) схема
?) логика
?) слово
Вопрос id:791681
Характер идеализированных объектов
?) упорядочены
?) упрощенно однородные
?) способны к самоорганизации
?) фрагментарны
?) строго фиксированы
Вопрос id:791682
Характерные черты новой парадигмы социальной методологии
?) замена всех форм отношения к миру рациональным познанием
?) повышение теоретико-методологического уровня исследований
?) отказ от учета личностно-экзистенциального содержания мира человека и общества
?) ориентация исключительно на внешнюю оригинальность, нестандартность
?) стремление сделать социально-гуманитарные науки более зрелыми в концептуальном отношении
Вопрос id:791683
Ценности можно разделить на предметные ценности и ___ ценности
Вопрос id:791684
Ценность
?) определяется свойствами объекта самими по себе
?) ни один феномен культуры не может быть понят вне отнесения их к ценностям
?) определяется степенью вовлеченности объекта в сферу человеческой жизнедеятельности
?) это значимость объектов окружающего мира для индивида, социальной группы, общества в целом
?) может быть только положительной
Вопрос id:791685
Ценность
?) сводится к миру психической реальности
?) служит критерием измерения человеческих действий
?) сводится к миру единичных явлений
?) выполняет роль регулятора в деятельности людей
?) формирует структуру личности
?) есть одно из выражений заинтересованного отношения человека к миру
Вопрос id:791686
Частные гипотезы ___
?) принципиально не проверяемы
?) выдвигаются относительно чего-то в целом, а не о части этого целого
?) могут подразделяться на версии
?) могут быть проверены, подтверждены или опровергнуты
?) определяются как «рабочие»
Вопрос id:791687
Черты, характеризующие систему социальных ролей (по Т.Парсонсу)
Левая частьПравая часть
формализация
бурное проявление чувств или их сдержанное выражение
эмоциональность
предписание или достижение
способ получения
установление правил ролевого поведения
масштаб
ракурс ролевых отношений, устанавливаемый личностью или ситуацией взаимодействия
Вопрос id:791688
Чтобы познать социальный мир человека необходимо
?) распознать те смыслы, которыми люди наделяют свои действия
?) понять мир самосознания человека в конкретной ситуации
?) зарегистрировать результаты деятельности человека
?) провести анализ действия человека извне
Вопрос id:791689
Явление самоорганизации социальных предсказаний в результате обратного влияния информации о будущем на деятельность тех или иных субъектов в настоящем – это эффект
Вопрос id:791690
«Закон трех стадий» Конта «состоит в том, что каждое из наших главных понятий, каждая отрасль наших познаний проходит последовательно через три различных теоретических состояния: ___, метафизическое и научное
Вопрос id:791691
«Запрещенное» поведение, по Сорокину
?) вызывает соответствующую реакцию окружающих - кару
?) порождает неприязнь и враждебность
?) определяется как «подвиг»
?) воспринимается окружающими эмоционально нейтрально
Вопрос id:791692
«Зерно великой истины в … действительном, целом учении» Конта, В. Соловьев находит в
?) «законе трех фазисов»
?) идее религии человечества
?) «Великом Существе женского рода, и средневековом культе Мадонны»
?) учение о Софии
?) философски-теологических основах позитивной религии
Вопрос id:791693
«Объективация» Бердяева
?) является синонимом «свободного духа» и «творчества»
?) порождает псевдореальность
?) есть результат только мысли
?) приводит к разобщению
?) есть особое состояние субъекта, при котором происходит его отчуждение
Вопрос id:791694
«Постоянные социальные личности» Карсавина
?) собрание
?) митинг
?) народ
?) культура
?) индивид
?) человечество
Вопрос id:791695
«Развитие» в концепции Карсавина
?) это переход от одного момента исторического субъекта к другому
?) рассматривается через юмовско-кантовское понимание причинности
?) имеет своей целью осуществление мирового всеединства как абсолютной индивидуальности
?) гибко, вероятностно
?) направлено к высшему; предыдущее служит лишь средством для последующего
Вопрос id:791696
«Русским Ницше» называли
?) Н.А. Бердяева
?) В.С. Соловьева
?) В.В. Розанова
?) М.М. Ковалевского
Вопрос id:791697
«Симфоническая личность» Карсавина – это
?) только Бог
?) иерархическое единство множества симфонических личностей разного порядка, а в них и личностей индивидуальных
?) «потенциально личные образования»
?) мир, рассматриваемый как симфоническая всеединая личность
Вопрос id:791698
«Соборность» Хомякова
?) достигается только путем образования, «через чтение книг»
?) это «множества в единстве»
?) основана на единодушной любви к Богу и божественной праведности
?) имеет внешний критерий: принятие тех или иных религиозных положений «всем церковным народом»
?) выражает «идею собрания», притом не только видимого, но и «существующего потенциально без внешнего соединения
?) нивелирует ценность отдельного человека
Вопрос id:791699
«Факторы», по М.М. Ковалевскому
?) в ходе социальной эволюции могут различаться по степени доминирования
?) это объективные причины происходящего
?) для всех сфер общественной жизни одинаковы
?) неравноправны
Вопрос id:791700
«Экзистенциальный тип мышления»
?) как понятие равнозначно «экзистенциализму»
?) противопоставляется методам эсхатологической метафизики
?) обозначает метод философствования, свойственный не только теоретикам экзистенциализма, но и философии жизни
?) проявляется в персонализме, философии духа
Вопрос id:791701
Анализируя марксистскую концепцию государства, Новгородцев делает следующие выводы
?) прогрессирующее правовое государство Маркса, вдохновляемое идеями социальной справедливости, есть та форма общественного бытия, которая связывает настоящее с будущим
?) борьба с существующей формой государства должна переходить в борьбу с самой идеей государства
?) в философии марксизма нет места подлинной идее личности
?) то, что Маркс называет человеческой эмансипацией, является на самом деле безусловным подчинением человека обществу, эксплуатацией человека обществом
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026