Список вопросов базы знаний

?) «О пользе и вреде истории для жизни»

?) «Закат Европы»

?) «Постижение истории»

?) «Несвоевременные размышления»

?) «Познание и интерес»

?) «Теория коммуникативного действия»

?) «Идея трансцендентальной грамматики»

?) «Трансформация философии»

?) раннему Средневековью

?) доисторическому периоду

?) Новому времени

?) античной истории

?) позднему Средневековью

?) фактологической школы

?) экзистенциализма

?) презентизма

?) позитивизма

?) исторический факт должен оцениваться философией через отнесение ее к общезначимым ценностям

?) история всегда деперсонифицирована

?) в истории самое ценное – жизнь личности

?) историческая ситуация может исследоваться только с позиций культур-центристской научной программы

?) идеологии

?) современности

?) религии

?) традиционности

?) политики

?) экономика

?) культура

?) религия

?) цивилизация

?) человек историчен лишь тогда и до тех пор, пока он творит

?) мир, в котором человек живет, представляет собой только среду обитания

?) ликвидация цивилизационной обособленности может привести к исчезновению цивилизаций

?) история образуется из ритма, который задается некоторыми вызовами мира, направляемыми человеку

?) быть частью социологии

?) быть наукой или ответом на вопросы

?) основываться на интерпретации источников

?) служить самопознанию человека

?) заниматься изучением деятельности людей в прошлом

?) быть тесно связанной с естествознанием

?) любое общество можно понимать как «локальную цивилизацию»

?) отсутствие вызовов означает отсутствие стимулов к росту и развитию

?) «ответом» на «вызов» общество решает вставшую перед ним задачу, чем переводит себя в более высокое и более совершенное с точки зрения усложнения структуры состояние

?) автором «ответа» на конкретный «вызов» является общество в целом

?) в конкретных условиях места и времени удачный «ответ» рождает «локальную цивилизацию»

?) свободно от социокультурного содержания

?) делится на время индивида и время поколения

?) ценностно окрашено

?) зависит от информационной емкости человеческого сообщества

?) неодинаково протекает в сознании отдельных классов и групп

?) обладает пространственными характеристиками

?) существование знания в социальном контексте

?) последовательность смены стадий развития знания: религии, метафизики, науки

?) «знание ради достижений и господства»

?) социально-культурную и историческую обусловленность знания

?) представление о природе исторического факта - натуралистическое

?) главное качество исторического исследования - взаимодействие познающего субъекта с познаваемым объектом

?) культур-центристское отношение к историческому знанию

?) отождествление исторического факта с естественнонаучным

?) главная задача – понять и объяснить в ретроспективе судьбы народов

?) религия - основное средство объяснения исторических фактов

?) близость к эпосу по своим формальным характеристикам

?) рационалистическая обоснованность

?) фокус толкования сообщаемых данных о прошлом - настоящее

?) поднимает значение исторического рассказа на уровень урока для будущих поколений

?) выводит исторический факт за границы религиозной догматики

?) превращает историю в классическую науку

?) в буквальном смысле слова оказывается «летописью», т.е. фактически исходит из представления, что рукой ее авторов водит само время

?) субъективная характеристика исторического события

?) продукт знания

?) источник исторических сведений

?) знание, неразложимое в своей формальной структуре

?) утверждает, что процессы существуют и протекают независимо от наблюдателя

?) отрицает наличие объективных временных процессов

?) отрицает разделение времени на прошлое, настоящее и будущее

?) предполагает некоторое устойчивое упорядочение в потоке времени

?) признает объективным временное отношение «раньше – позже»

?) Дж.Финдлей

?) Т.Голд

?) Б.Рассел

?) А.Бергсон

?) ненаучное знание

?) интерпретация фактических сведений

?) теоретическое соединение представлений (о прошлом)

?) метафора

?) посвящено рассмотрению легендарных времен мифологического сознания

?) приходится на конец V – начало IV вв. до н.э.

?) считается завершением традиции, обозначенной Геродотом и Фукидидом

?) отвечало на вопрос, чем определился выбор, приведший к тем или иным поступкам, а значит, и событиям

?) правящее меньшинство

?) внешний пролетариат

?) творческое меньшинство

?) внутренний пролетариат

?) пассивное большинство

?) XVIII

?) XIX

?) XVII

?) XX

?) критерии периодизации истории

?) критерии прогресса исторического процесса

?) методологические подходы к типологизации общества

?) историю научного знания

?) направленность и смысл истории

?) критерии истинности философского знания

?) «обозначает особую область философского исследования, посвященного специфическим проблемам, связанным с историческим мышлением»

?) требует, чтобы в процессе исследования «прошлое и настоящее не проникали друг в друга»

?) включает эпистемологическую и метафизическую проблематику

?) в методологическом плане, играет роль правил только в познании, но не в исторических действиях

?) аналитическая философия

?) Баденская школа неокантианства

?) феноменология Гуссерля

?) позитивизм О.Конта

?) философия жизни

?) различает историю теоретическую и эмпирическую

?) говорит о двух разных историях, одна из которых «пишет серым по серому», а другая построена по канонам литературы

?) утверждает, что история может быть рациональной, а может - эмоциональной

?) делил историю на априорную и апостериорную

?) политологии

?) социологии

?) статистики

?) психологии

?) экономики

?) оппонент философии жизни

?) представитель неокантианства

?) немецкий философ

?) представитель философии жизни

?) приоритет личности над обществом

?) культурологический плюрализм

?) идеология прогресса

?) номотетический метод