Список вопросов базы знаний

?) «Несвоевременные размышления»

?) «О пользе и вреде истории для жизни»

?) «Постижение истории»

?) «Закат Европы»

?) «Идея трансцендентальной грамматики»

?) «Познание и интерес»

?) «Трансформация философии»

?) «Теория коммуникативного действия»

?) Новому времени

?) античной истории

?) позднему Средневековью

?) раннему Средневековью

?) доисторическому периоду

?) позитивизма

?) фактологической школы

?) экзистенциализма

?) презентизма

?) в истории самое ценное – жизнь личности

?) исторический факт должен оцениваться философией через отнесение ее к общезначимым ценностям

?) историческая ситуация может исследоваться только с позиций культур-центристской научной программы

?) история всегда деперсонифицирована

?) традиционности

?) религии

?) идеологии

?) современности

?) политики

?) экономика

?) цивилизация

?) культура

?) религия

?) история образуется из ритма, который задается некоторыми вызовами мира, направляемыми человеку

?) мир, в котором человек живет, представляет собой только среду обитания

?) ликвидация цивилизационной обособленности может привести к исчезновению цивилизаций

?) человек историчен лишь тогда и до тех пор, пока он творит

?) заниматься изучением деятельности людей в прошлом

?) служить самопознанию человека

?) быть тесно связанной с естествознанием

?) быть частью социологии

?) основываться на интерпретации источников

?) быть наукой или ответом на вопросы

?) в конкретных условиях места и времени удачный «ответ» рождает «локальную цивилизацию»

?) «ответом» на «вызов» общество решает вставшую перед ним задачу, чем переводит себя в более высокое и более совершенное с точки зрения усложнения структуры состояние

?) отсутствие вызовов означает отсутствие стимулов к росту и развитию

?) автором «ответа» на конкретный «вызов» является общество в целом

?) любое общество можно понимать как «локальную цивилизацию»

?) неодинаково протекает в сознании отдельных классов и групп

?) делится на время индивида и время поколения

?) зависит от информационной емкости человеческого сообщества

?) обладает пространственными характеристиками

?) ценностно окрашено

?) свободно от социокультурного содержания

?) «знание ради достижений и господства»

?) последовательность смены стадий развития знания: религии, метафизики, науки

?) социально-культурную и историческую обусловленность знания

?) существование знания в социальном контексте

?) отождествление исторического факта с естественнонаучным

?) культур-центристское отношение к историческому знанию

?) главное качество исторического исследования - взаимодействие познающего субъекта с познаваемым объектом

?) представление о природе исторического факта - натуралистическое

?) рационалистическая обоснованность

?) религия - основное средство объяснения исторических фактов

?) главная задача – понять и объяснить в ретроспективе судьбы народов

?) фокус толкования сообщаемых данных о прошлом - настоящее

?) близость к эпосу по своим формальным характеристикам

?) поднимает значение исторического рассказа на уровень урока для будущих поколений

?) превращает историю в классическую науку

?) выводит исторический факт за границы религиозной догматики

?) в буквальном смысле слова оказывается «летописью», т.е. фактически исходит из представления, что рукой ее авторов водит само время

?) субъективная характеристика исторического события

?) источник исторических сведений

?) знание, неразложимое в своей формальной структуре

?) продукт знания

?) отрицает наличие объективных временных процессов

?) отрицает разделение времени на прошлое, настоящее и будущее

?) признает объективным временное отношение «раньше – позже»

?) предполагает некоторое устойчивое упорядочение в потоке времени

?) утверждает, что процессы существуют и протекают независимо от наблюдателя

?) Дж.Финдлей

?) Б.Рассел

?) А.Бергсон

?) Т.Голд

?) интерпретация фактических сведений

?) теоретическое соединение представлений (о прошлом)

?) метафора

?) ненаучное знание

?) считается завершением традиции, обозначенной Геродотом и Фукидидом

?) приходится на конец V – начало IV вв. до н.э.

?) посвящено рассмотрению легендарных времен мифологического сознания

?) отвечало на вопрос, чем определился выбор, приведший к тем или иным поступкам, а значит, и событиям

?) творческое меньшинство

?) правящее меньшинство

?) пассивное большинство

?) внешний пролетариат

?) внутренний пролетариат

?) XVIII

?) XIX

?) XVII

?) XX

?) методологические подходы к типологизации общества

?) критерии прогресса исторического процесса

?) направленность и смысл истории

?) критерии истинности философского знания

?) историю научного знания

?) критерии периодизации истории

?) включает эпистемологическую и метафизическую проблематику

?) «обозначает особую область философского исследования, посвященного специфическим проблемам, связанным с историческим мышлением»

?) в методологическом плане, играет роль правил только в познании, но не в исторических действиях

?) требует, чтобы в процессе исследования «прошлое и настоящее не проникали друг в друга»

?) феноменология Гуссерля

?) философия жизни

?) Баденская школа неокантианства

?) аналитическая философия

?) позитивизм О.Конта

?) говорит о двух разных историях, одна из которых «пишет серым по серому», а другая построена по канонам литературы

?) утверждает, что история может быть рациональной, а может - эмоциональной

?) различает историю теоретическую и эмпирическую

?) делил историю на априорную и апостериорную

?) политологии

?) экономики

?) социологии

?) статистики

?) психологии

?) представитель неокантианства

?) оппонент философии жизни

?) немецкий философ

?) представитель философии жизни

?) номотетический метод

?) приоритет личности над обществом

?) идеология прогресса

?) культурологический плюрализм