Список вопросов базы знаний

И.С.Тургенев

«Обыкновенная история»

И.А.Гончаров

«Записки охотника»

Н.С.Лесков

«Очарованный странник»

И.С.Тургенев

«Дворянское гнездо»

И.А.Гончаров

«Фрегат «Паллада»

Н.С.Лесков

«Леди Макбет Мценского уезда»

Н.С.Лесков

«Левша»

И.А.Гончаров

«Обломов»

И.С.Тургенев

«Рудин»

Н.С.Лесков

«Обыкновенная история»

И.А.Гончаров

«Отцы и дети»

И.С.Тургенев

«Тупейный художник»

И.А.Гончаров

«Накануне»

Н.С.Лесков

«Соборяне»

И.С.Тургенев

«Обрыв»

Н.В.Гоголь

«Овцебык»

Н.С.Лесков

«Дым»

И.С.Тургенев

«Невский проспект»

Н.С.Лесков

«На ножах»

Н.В.Гоголь

«Портрет»

И.С.Тургенев

«Новь»

Н.С.Лесков

«Первая любовь»

И.С.Тургенев

«Шинель»

Н.В.Гоголь

«Печерские антики»

Н.С.Лесков

«Запечатленный ангел»

И.С.Тургенев

«Лето в деревне»

Н.В.Гоголь

«Мертвые души»

Н.В.Гоголь

«Вешние воды»

И.С.Тургенев

«Однодум»

Н.С.Лесков

«Нос»

Н.С.Лесков

Осенью 1852 года ему пришлось приостановить работу над романом "Обломов" и отправиться в кругосветное путешествие на военном паруснике, фрегате "Паллада", в качестве секретаря при начальнике экспедиции вице-адмирале Путятине

И.С.Тургенев

Он родился 4 (16) февраля 1831 года в селе Горохове Орловской губернии в семье вышедшего из духовенства мелкого чиновника, женившегося на дворянке, и был по происхождению разночинцем

И.А.Гончаров

Его детство (он родился 28 октября (9 ноября) 1818 года) прошло в родительском имении Спасском-Лутовинове, близ города Мценска Орловской губернии, и, с 1827 года, в Москве

И.А.Гончаров

В студенческие годы Тургенев начал писать стихи. Его первыми поэтическими опытами были переводы, небольшие поэмы, лирические стихотворения и драма «Степь» (1834)

Н.С.Лесков

В 1831 году Иван Александрович поступил на словесное отделение Московского университета, которое окончил в 1834 году. В это время в университете учились Белинский, Герцен, Станкевич, Лермонтов, Огарев

И.С.Тургенев

Талантливый писатель самобытной темы и оригинального стиля после выхода в 1864 году романа "Некуда", в котором он показывал бесперспективность "нигилизма" в тогдашней России, был отлучен от демократической печати

И.С.Тургенев

Он прежде всего завораживал своим причудливым языком, который при жизни писателя считался вычурным

Н.С.Лесков

В 1822 году по настоянию родных Иван Гончаров поступил в Московское коммерческое училище. Через восемь лет, в 1830 году, он вышел из этого учебного заведения, не окончив полного курса

И.А.Гончаров

Весной 1838 года он уехал за границу. Его привлекал Берлинский университет, который был в то время центром изучения философии

Н.С.Лесков

Еще в 1843 году он познакомился с гастролировавшей в Петербурге знаменитой французской певицей Полиной Виардо и полюбил ее

И.С.Тургенев

Любовь к фольклору, особенно к русской народной сказке, привила будущему писателю его няня Аннушка, многие черты которой Иван Александрович впоследствии привнес в образ няни Ильи Ильича Обломова в своем знаменитом романе

И.А.Гончаров

Трехлетняя служба в Орловской уголовной палате наградила его знанием провинциальной жизни. Вот откуда пришли в его произведения все эти, по словам Ю. Нагибина, «дворяне, мещане, чиновники, священнослужители, праведники, мошенники, юродивые и хитрецы»

И.С.Тургенев

Он посещал художественные мастерские, приобщался к древнерусскому искусству в Киево-Печерской лавре и навсегда прикипел сердцем к иконописи

Н.С.Лесков

Почти три года прожил он сначала в Германии, потом в Париже

И.А.Гончаров

Отец – Александр Иванович Гончаров – был известным в городе человеком, не раз избирался городским головой. Он умер, когда сыну было семь лет

«Обломов»

Иван Северьяныч

«Отцы и дети»

Базаров

«Очарованный странник»

Илья Ильич

«Отцы и дети»

Евгения Семеновна

«Очарованный странник»

Ольга Ильинская

«Обломов»

Анна Одинцова

«Обломов»

Андрей Штольц

«Очарованный странник»

Аркадий Кирсанов

«Отцы и дети»

цыганка Груша

«Обломов»

Михей Андреевич Тарантьев

«Тупейный художник»

Любовь Онисимовна

«Отцы и дети»

Евдоксия Кукшина

«Леди Макбет Мценского уезда»

Анна Одинцова

«Обломов»

Екатерина Измайлова

«Отцы и дети»

Агафья Матвеевна Пшеницына

автор

произведения, противоположные утопии, предупреждавшие об опасности энтузиазма фанатиков, воспринявших фантастику как программу действий

беллетристика

прозаические художественные произведения с занимательным сюжетом

антиутопия

носитель идеи произведения

«натуральная школа»

направление в литературе 40-60-х годов XIX в., ставящее целью описание жизни такой, как она есть, пристальное внимание к жизни социальных низов и фактографическое отражение их жизни

беллетристика

действующее лицо, персонаж, созданный автором средствами языка для того, чтобы изобразить картину жизни

герой произведения, или литературный герой

прозаические художественные произведения с занимательным сюжетом

диалог

совокупность событий, нарушающих неподвижность исходной ситуации и начинающих движение

идея

беседа двух или нескольких персонажей, которая является средством изображения действующих лиц, художественным образом разговорного языка персонажей

завязка

главная мысль, лежащая в основе произведения

идиллия

главная мысль, лежащая в основе произведения

интрига

противоречивые интересы, борьба между персонажами

идея

1) в античной литературе стихотворение, описывающее сцены пастушеской жизни; 2) жанровая сценка, описывающая счастливые гармоничные отношения людей на фоне природы

литературная утопия

литературное произведение, которое рисует картины жизни совершенного общества, где созданы условия для благоденствия людей, и внушают уверенность, что подобный порядок осуществим и даже где-то существует

коллизия

ситуация противоречия интересов

композиция

расположение, т.е. построение, произведения

литературная утопия

переносное наименование, перенос имени по смежности с целого на его часть и наоборот, с емкости на его содержание и под

образ героя

литературное произведение, которое рисует картины жизни совершенного общества, где созданы условия для благоденствия людей, и внушают уверенность, что подобный порядок осуществим и даже где-то существует

метонимия

конкретный человек со своим особенным характером, изображенный средствами языка и с помощью авторской фантазии, нарисованный автором для выражения своих мыслей и чувств

правильность и точность слова в произведении

разновидность повествования от автора, свидетеля или активного участника событий

повествование от лица всеведущего автора

это выбор писателем тех языковых средств, которые наилучшим образом способствуют решению художественной задачи

повествование от лица рассказчика

разновидность повествования от автора, который смотрит на происходящие события и героев со стороны, знает, что думают и чувствуют герои

рассказчик

ситуация, в которой все противоречия примирены, интересы согласованы

развязка

художественный образ, созданный средствами языка, конкретное лицо со своим характером. Он может быть близок автору или совершенно противоположен ему по своим понятиям о жизни и по особенностям языка

сказ

форма повествования от лица рассказчика, человека из народа, много повидавшего и обладающего неповторимой манерой повествования

социально-философский роман

единство его содержания и словесной формы выражения этого содержания

стилизация

имитация, подражание какому-либо другому произведению, автору, эпохе, литературному направлению

смысл текста

особый тип романа, в котором социально правдиво отражаются события эпохи и ставятся философские проблемы бытия

типический герой

ряд событий, описанных в художественном произведении, положенных в его основу

тема

персонаж, в котором проявилось нечто существенное для человека вообще или человека, принадлежащего к определенной эпохе, нации, социальной группе, при этом автор оценивает как прекрасные те черты героя, которые отвечают интересам развития человека и общества

сюжет

то, о чем говорится в тексте

утопия

иллюзорный общественный идеал и литературное его воплощение; произошел от названия идеального островного государства «Утопия», описанного английским мыслителем и политиком Томасом Мором в XVI веке

фабула

три произведения одного автора, объединенные общей сквозной темой

трилогия

событийный ряд, который лег в основу сюжета

эпилог

изложение обстоятельств, определяющих исходный состав персонажей и их связи

экспозиция

присущий только этому персонажу внутренний мир: взгляды, образ мыслей, темперамент, чувства - все то, что проявляется в его высказываниях и поступках

характер героя

финал, окончание произведения, в котором подводится определенный итог, читатель видит, чем заканчиваются события, описанные в произведении