Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Литература (10 класс)

Вопрос id:852721
Установите последовательность создания данных литературных персонажей
?) князь Мышкин
?) Лопахин
?) Нехлюдов
?) Базаров
Вопрос id:852722
Установите последовательность создания данных литературных персонажей
?) Княжна Мэри
?) Соня Мармеладова
?) Татьяна Ларина
?) Ольга Ильинская
Вопрос id:852723
Установите последовательность создания данных литературных персонажей
?) Болконский
?) Обломов
?) Онегин
?) Печорин
Вопрос id:852724
Установите последовательность художественных направлений
?) реализм
?) сентиментализм
?) классицизм
?) романтизм
Вопрос id:852725
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Л.Толстой
«Левша»
Н.С.Лесков
«Бобок»
Ф.М.Достоевский
«Исповедь»
Вопрос id:852726
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Л.Толстой
«Смерть Ивана Ильича»
Ф.М.Достоевский
«Клара Милич»
И.С.Тургенев
«Сон смешного человека»
Вопрос id:852727
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Пошехонская старина»
Л.Толстой
«Воскресенье»
И.С.Тургенев
«Песнь торжествующей любви»
Вопрос id:852728
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
М.Горький
«Сон Макара»
Bс. M. Гаршин
«Из воспоминаний рядового Иванова»
В.Г. Короленко
«Макар Чудра»
Вопрос id:852729
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
В.Г. Короленко
«Старуха Изергиль»
М.Горький
«Трус»
Bс.M.Гаршин
«Река играет»
Вопрос id:852730
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Теккерей
«Отец Горио»
Диккенс
«Ярмарка тщеславия»
Бальзак
«Домби и сын»
Вопрос id:852731
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Диккенс
«Кармен»
Мериме
«Утраченные иллюзии»
Бальзак
«Оливер Твист»
Вопрос id:852732
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Флобер
«Дэвид Копперфильд»
Бальзак
«Евгения Гранде»
Диккенс
«Мадам Бовари»
Вопрос id:852733
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Бальзак
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
Стендаль
«Шагреневая кожа»
Диккенс
«Красное и черное»
Вопрос id:852734
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
Бальзак
«Рождественские повести»
Стендаль
«Блеск и нищета куртизанок»
Диккенс
«Пармская обитель»
Вопрос id:852735
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
И.С.Тургенев
«Господа Головлевы»
А.П.Чехов
«Отцы и дети»
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Скучная история»
Вопрос id:852736
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
А.П.Чехов
«Вечер в Сорренте»
А.Н.Островский
«Три сестры»
И.С.Тургенев
«Дикарка»
Вопрос id:852737
Установите связь между автором и произведением
Левая частьПравая часть
А.П.Чехов
«Вишневый сад»
А.Н.Островский
«Игроки»
Н.В.Гоголь
«Последняя жертва»
Вопрос id:852738
Установите связь между героем и произведением
Левая частьПравая часть
«О любви»
Чимша-Гималайский
«Крыжовник»
Алехин
«Человек в футляре»
Буркин
Вопрос id:852739
Установите связь между героем и произведением
Левая частьПравая часть
«Степь»
Громов
«Дом с мезонином»
Лида Волчанинова
«Палата № 6»
Отец Христофор
Вопрос id:852740
Установите связь между драматургом и произведением
Левая частьПравая часть
А.П.Чехов
«Иванов»
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Круглый год»
А.Н.Островский
«Светит, да не греет»
Вопрос id:852741
Установите связь между драматургом и произведением
Левая частьПравая часть
А.Н.Островский
«Село Степанчиково и его обитатели»
Ф.М.Достоевский
«Дядя Ваня»
А.П.Чехов
«Лес»
Вопрос id:852742
Установите связь между драматургом и произведением
Левая частьПравая часть
И.С.Тургенев
«Убежище Монрепо»
А.П.Чехов
«Месяц в деревне»
М.Е.Салтыков-Щедрин
«Чайка»
Вопрос id:852743
Установите связь между и произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Смерть чиновника»
доктор Хоботов
«Палата № 6»
Брызжалов
«Дуэль»
Лаевский
Вопрос id:852744
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Палата № 6»
Михаил Аверьянович
«Степь»
фон Корен
«Дуэль»
Егорушка Князев
Вопрос id:852745
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Палата № 6»
Василий Семи-Булатов
«Письмо к ученому соседу»
доктор Рагин
«Смерть чиновника»
Червяков
Вопрос id:852746
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Приключения Оливера Твиста»
мистер Домби
«Домби и сын»
Фейгин
«Дэвид Копперфилд»
няня Пегготи
Вопрос id:852747
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Домби и сын»
М-р Снодграсс
«Приключений Оливера Твиста»
Флоренс
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
мистер Браунлоу
Вопрос id:852748
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
Поль
«Приключения Оливера Твиста»
Роз Мейли
«Домби и сын»
Сэмюэль Пиквик
Вопрос id:852749
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Домби и сын»
Сэм Уэллер
«Приключения Оливера Твиста»
Монкс
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
Каркер
Вопрос id:852750
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Рождественская песнь в прозе»
«спортсмен» Уинкль
«Приключения Оливера Твиста»
Скрудж
«Посмертные записки Пиквикского клуба»
Клейпоул
Вопрос id:852751
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Гобсек»
адвокат Дервиль
«Шуаны»
Мари де Верней
«Шагреневая кожа»
Рафаэль де Валантен
Вопрос id:852752
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Евгения Гранде»
Феликс Гранде
«Утраченные иллюзии»
Люсьен Шардон
«Отец Горио»
Эжен Растиньяк
Вопрос id:852753
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Крестьяне»
Гобертен
«Отец Горио»
Анастази де Ресто
«Евгения Гранде»
Шарль Гранде
Вопрос id:852754
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Дом с мезонином»
Епиходов
«Чайка»
Мисюсь
«Вишневый сад»
Аркадина
Вопрос id:852755
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Вишневый сад»
Чимша-Гималайский
«Чайка»
Шарлотта
«Крыжовник»
Тригорин
Вопрос id:852756
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Вишневый сад»
Нина Заречная
«Ионыч»
Вера Иосифовна
«Чайка»
Лопахин
Вопрос id:852757
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Ионыч»
Гаев
«Чайка»
Катя (Котик) Туркина
«Вишневый сад»
Треплев
Вопрос id:852758
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Ионыч»
Раневская
«Человек в футляре»
учитель Коваленко
«Вишневый сад»
доктор Старцев
Вопрос id:852759
Установите связь между произведением и героем
Левая частьПравая часть
«Человек в футляре»
Луганович
«О любви»
Котик Туркина
«Ионыч»
учитель Беликов
Вопрос id:852760
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
рождественская повесть
время царствования королевы Виктории, которое прославились расцветом литературы и искусства, в которых популяризировались идеалы скромности, добропорядочности, трудолюбия
ньюгейтский роман
роман о ворах и преступниках в мелодраматических и романтических тонах, в котором нарушители закона являли собой тип супермена, весьма привлекательный для читателей
викторианская эпоха
добрая сказка о чудесном превращении, о чуде, совершенном накануне рождества
Вопрос id:852761
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
викторианство
идеологию, образ мыслей и жизни, духовную атмосферу, комплекс нравственных и этических установлений, свидетельствующих о благополучном поступательном развитии общества в целом
прототип
реальный человек, черты которого легли в основу литературного образа
тип
персонаж, обобщающий в себе характерные черты всех тех, которые с ним более или менее сходны, образец рода
Вопрос id:852762
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
апология
оправдание, объяснение поступков
типизация
способ отображения действительности на основе высокой степени художественного обобщения
принцип историзма
основа творческого метода великих мастеров прошлого столетия, всегда обусловливает изображение действительности в непрерывном развитии, движении, предполагающем не только ретроспективный, но и перспективный показ жизни
Вопрос id:852763
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
акмеизм
неореалистическое направление в русской поэзии конца XIX – начала XX вв.
футуризм
человек, выступающий за отмену рабства и работорговли
аболиционист
модернистское направление в русской поэзии, которое свидетельствует об усилении романтической направленности
Вопрос id:852764
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
байронический герой
неоромантическое направление в русской поэзии конца XIX – начала XX вв.
символизм
в отличие от эгоизма, высшее проявление человечности
альтруизм
герой романтических поэм, одинокая титаническая личность, бросающая вызов миру
Вопрос id:852765
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
классицизм
человек, нерасчетливо, неэгоистически делающий добро, иногда умирающий за ближних как герой, патриот
альтруист
способность к воспроизведению действительности в формах реальности, "подражание"
реализм
художественное направление, в котором изображался высокоинтеллектуальный человек-герой, для кого чувство долга есть неотъемлемая часть его личности
Вопрос id:852766
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
подтекст
свойство эпического или драматического произведения, которое проявляется в выражении тонких авторских чувств и оценок
романтизм
тип творчества, одно из общих свойств искусства слова, предполагающее соотнесение создаваемой художником "второй действительности" с миром идеальных представлений.
лиризм
скрытое содержание, скрытый, подразумеваемый смысл.
Вопрос id:852767
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
открытый финал
финал, в ходе которого не происходит окончательного разрешения конфликта; открытый финал часто является одновременно завязкой нового конфликта
экспозиция
замедления действия
ретардация
действия, поступки героев в драматическом произведении, предшествующие завязке действия, вводящие зрителя (читателя) в курс дела
Вопрос id:852768
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
кульминация
событие, поступок, который является причиной всех остальных описываемых в произведении событий
сюжет
описываемая в произведении последовательность поступков и событий
завязка
центральное событие, в ходе которого разрешается основной конфликт произведения
Вопрос id:852769
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
внешнее действие
свойство драматического или лирического произведения, приближающее его к эпосу, проявляется в том, что тематика произведения, его идейная направленность говорят о насущных проблемах жизни людей в определенный исторический период
эпичность
поступки и действия героев драматического произведения
внутреннее действие
напряженные внутренние отношения, переживания и чувства героев драматического произведения, о которых догадывается зритель (читатель), наблюдая за внешними словами и поступками персонажей
Вопрос id:852770
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
фарс
откровенно смешная пьеса с элементами эксцентрики и клоунады
конфликт
основное противоречие, вокруг которого развивается все действие
философская комедия
жанр, в котором не высмеиваются отдельные персонажи или повороты сюжета, а осуществляется осмысление каких-либо жизненных ситуаций, с определенной иронией изображаются определенные характеры
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026