Список вопросов базы знаний

Гуление -

- неосознанно артикулируемые звуки

Лепет -

- распространении модели на другие основы по аналогии

Генерализация -

- подражательная артикуляция звуков

Доречевой этап (возраст до 1,5 лет)

Фонетическая и грамматическая ориентировка, которая основывается на усвоении отдельных образцов и происходит в процессе игровой и предметной деятельности

Речевой этап генерализации правил (возраст от3-4 до 6-7 лет).

Гуление, лепет

Речевой этап ориентировки речевых действий (возраст от 1,5 до 3-4 лет)

Обобщение конкретных речевых образцов в морфологические, синтаксические и семантические модели, которое происходит в ходе игровой и коммуникативной деятельности

Речевой этап генерализации правил (возраст от3-4 до 6-7 лет).

Построение собственных слов, словосочетаний и предложений по аналогии с конкретными образцами: словоформами, моделями, грамматическими конструкциями

Речевой этап ориентировки речевых действий (возраст от 1,5 до 3-4 лет)

Сначала неосознанное, а затем осознанное овладение артикуляционной базой языка на основе имитации звуков речи

Доречевой этап (возраст до 1,5 лет)

Построение собственных слов и высказываний на основании усвоенных языковых правил, которые в основном соответствуют нормативным высказываниям в языке взрослых

Этап внутренней речи (доречевой)

Реализующий

Доречевой этап

Формирующий

Речевой этап

Побуждающий

Речевой этап

Фонетическое преобразование внутренней речи во внешнюю речь

Этап внутренней речи (доречевой)

Лексико-грамматическое структурирование высказывание, формирование его модальности, формирование основных пропозиций во внутренней речи

Доречевой этап

Осознание замысла и мотива речи, формирование содержания высказывания

Выдающийся русский филолог, еще до Ф. де Соссюра сформулировавший основные постулаты современного языкознания, -

И.А. Бодуэн де Куртенэ

Русский ученый, психолог, труды которого легли в основу современной психолингвистики как самостоятельной научной отрасли, -

Л.С. Выготский

Выдающийся русский филолог, основатель психологического направления в отечественном языкознании, -

А.А.Потебня

Возникновение речи, основные этапы ее становления и развития –

- это языковая способность

Способность человека к усвоению языка, являющаяся врожденной и предопределяющая овладение родным языком, -

- это онтогенез речи

Совокупность языковых знаний и коммуникативных умений языковой личности, определяющих его речевое поведение в зависимости от конкретной речевой ситуации, -

- это коммуникативная компетенция

Вид речевой деятельности, выражающийся в способности индивида адекватно воспринимать устную речь, -

- это говорение

Вид речевой деятельности, выражающийся в способности индивида выражать свои мысли и строить речь в устной форме, -

- это чтение

Вид речевой деятельности, выражающийся в способности индивида адекватно воспринимать письменный текст, -

- это аудирование

Целенаправленное речевое действие, совершаемое в соответствии с нормами социоречевого поведения, принятого в данном обществе, -

- речевой акт

Знаковая система, созданная человеком для использования в тех областях, где применение естественного языка менее эффективно или невозможно, -

- мертвый язык

Язык, вышедший из употребления и известный на основании письменных памятников, сохранившихся от того времени, когда данный язык был живым, -

- искусственный язык

Основная наддиалектная форма существования языка, характеризующаяся большей или меньшей обработанностью, полифункциональностью, стилистической дифференциацией и тенденцией к регламентации, -

- диалект

Разновидность какого-либо языка, употребляемая в качестве средства общения лицами, проживающими на одной территории, -

- билингвизм

Двуязычие, ситуация употребления двух языков в пределах одной социальной общности – государства, административной области, семьи, -

- литературный язык

Состояние языка в определенный момент его развития как системы одновременно существующих взаимосвязанных и взаимообусловленных элементов, а также изучение языка в определенный момент его развития –

- знак

Двусторонняя единица языка, части которой (материальная – означающее и идеальная – означаемое) составляют устойчивое единство и обладают способностью представлять в речи предметы, свойства и отношения реального мира, -

- диахрония

Изучение развития языковой системы или отдельных ее элементов в процессе исторического развития –

- синхрония

Этнография речи -

- недостающее звено между формально-грамматическим подходом к языку и этнографическим описанием культуры говорящего на этом языке коллектива

Социализация личности -

- адаптация индивида в обществе, выражающаяся в усвоении норм поведения и общения

Социальная дифференциация единиц языка -

- внутрисистемное противопоставление единиц языка в зависимости от способности к употреблению их представителями различных социальных групп в различных сферах общения

Государственный язык -

- язык, на котором осуществляется официальное общение в государственно-правовых сферах

Национальный язык -

- наддиалектная форма языка, принимаемая носителями за образцовую

Литературный язык -

- понятие социально-историческое, наследник народного языка

Пресуппозиция -

- понятие, с помощью которого выражается обязательное наличие общих знаний и общего опыта у общающихся, необходимых для того, чтобы коммуникация была эффективной

Речевая ситуация -

- сфера деятельности, в которой осуществляется коммуникация партнеров и которая определяет как тему общения, так и речевое поведение участников

Сфера общения -

- речевой акт в совокупности с такими прагматическими параметрами, как замысел и коммуникативные намерения участников общения, условия общения, сфера общения, социальный статус коммуникантов, наличие у них общей пресуппозиции

Понятие -

- мысль, отражающая в обобщенной форме предметы и явления действительности посредством фиксации их свойств и отношений

Референция -

- семантический инвариант, общий для всех членов модальной и коммуникативной парадигм предложений и производных от предложения конструкций

Пропозиция -

- отнесенность актуализованных имен, именных выражений к объектам действительности

Концептуальный мир -

- реализуют концепцию однонаправленности языковой эволюции отдельных языков

Внутренний лексикон -

– это отраженная в сознании человека система знаний и представлений об окружающем мире

Диахронические универсалии -

- хранилище определенных концептов концептуальной системы, своеобразное устройство, фиксирующее опыт человека, уже отложившийся при создании представлений или понятий о нем

Вербальный знак -

- научная дисциплина, изучающая общее в строении и функционировании различных знаковых систем, хранящих и передающих информацию

Семиотика -

- словесный знак, двусторонняя единица языка, обладающая материальной формой (звуковой оболочкой) и значением

Невербальный знак –

– пиктографический знак, символ, жест, звук или что-либо подобное, обладающей материальной формой выражения и связанным с ней значением

Знаки-символы

порождаются установлением связи означаемого и означающего по соглашению

Знаки-индексы

создаются на основе отношений смежности означающего и означаемого

Иконические знаки

формируются на основе подобия означающего и означаемого

Звукоподражания являются …

… знаками-символами

Указательные местоимения являются…

… знаками-индексами

Полнозначные немотивированные слова являются…

…иконическими знаками

Семантика определяется как…

… отношение между знаками, главным образом в речевой цепи и вообще во временной последовательности

Синтактика определяется как…

… отношение между знаками и тем, кто их использует

Прагматика определяется как…

… отношение между знаком, предметом обозначения и понятием о предмете

Диалект

- это то же, что и диалект, но данный термин употребляют только применительно к какому-л. населенному пункту

Наречие

- группа диалектов, объединяющаяся на основе общих черт (изоглосс) и противопоставленная другой или другим группам на основе тех же черт (изоглосс)

Говор

- это разновидность национального языка, используемая лицами, связанными территориальной, социальной или профессиональной близостью

Арго

- это закрытая лексическая подсистема специальных терминов, обслуживающих узкие социально-групповые интересы, чаще всего профессиональные

Койне

– функциональная разновидность языка, представленная в основном особым лексическим составом, которая используется представителями одной социальной группы для общения между собой

Жаргон

– функциональный тип языка, используемый в качестве основного средства общения между носителями разных диалектов или языков

Функциональный тип языка, используемый в качестве основного средства общения между носителями разных диалектов или языков, -

- диглоссия

Ситуация употребления двух языков в пределах одной социальной общности, когда за каждым из языков закреплена определенная функция, или сфера использования, -

- языковой союз

Языковая общность родственных или неродственных языков, возникающее на основе межъязыкового взаимодействия и взаимовлияния в пределах единого географического пространства, -

- койне

Совокупность формальных и стилистических особенностей, свойственных речи отдельного носителя данного языка, -

- изоглосса

Группа диалектов, объединяющаяся на основе общих черт (изоглосс) и противопоставленная другой или другим группам на основе тех же черт (изоглосс), -

- наречие

Линия на географической карте, ограничивающая территорию распространения отдельного языкового факта (фонетического, морфологического, лексического), -

- идиолект

Ситуация, когда человек становится билингвом в результате сознательного изучения языка, овладения его лексикой и грамматикой, -

- естественный билингвизм

Языковая ситуация государств, в которых в качестве государственных используется два языка, -

- приобретенный билингвизм

Ситуация, когда ребенок становится билингвом с детства в процессе формирования языковой способности, -

- национальный билингвизм

Финляндия

- английский, французский

Швейцария

- немецкий, французский, итальянский, рето-романский

Канада

- английский, финский, шведский

Язык, развивающийся на основе пиджина, на месте утраченных племенных языков, для определенного поколения он является родным языком, усваиваемым в детства; большинство таких языков получают письменность, развивают несколько сфер использования, -

- лингва франка

Язык, сформировавшийся в результате смешения нескольких языков и регулярно употребляемый в качестве средства общения; на нем возможно существование письменности, однако он всегда используется параллельно с родным языком, -

- креольский язык

Язык, сформировавшийся в результате смешения лексики нескольких языков и используемый в узкой сфере торговли и товарообмена, -

- пиджин

Лексикон языковой личности …

… словарный запас языка

Грамматикон языковой личности…

… совокупность правил использования слов в речи

Прагматикон языковой личности…

… набор представлений, регламентирующих выбор единиц лексики и грамматики

Языковая способность применительно к фонетическому уровню проявляется в умении языковой личности…

… творчески адаптировать слово, словосочетание, категорию для выражения актуального смысла, а также декодировать последний

Творческий потенциал языковой личности может проявляться также…

… в намеренном нарушении семантических и синтаксических правил употребления языковой единицы в высказывании

Языковая способность применительно к лексическому уровню проявляется в умении языковой личности…

… правильно стыковать звуки внутри слога, слоги внутри слова, объединять слова в ритмические группы, а последние – в синтагмы, правильно использовать паузы

Концептуализация -

- процесс формирования идей на основе знаний о реальном мире

Гештальт, или прототип -

- единица информации о каком-либо объекте окружающего мира, представленном в сознании людей в виде инвариантной единицы

Концепт -

- обобщенное представление о классе однородных предметов

Единицы вербально-грамматического уровня…

- пресуппозиция, оценка, прецедентные тексты, ключевые слова, сценарии и программы поведения, способы аргументации

Единицы прагматического уровня…

- слово, морфема, словоформа, дериват, синоним, антоним, словосочетание, управление, согласование, предложение

Единицы семантического (когнитивного) уровня…

- денотат, сигнификат, экстенсионал и интенсионал понятия, фрейм, генерализованное высказывание, фразеологизм, метафора, наглядный образ

Структурно-диахроническая конвергенция -

- исторический процесс, приводящий к уменьшению разнообразных форм в системе языка

Глоттогоническая конвергенция -

- объединяет народы и их языки на основе общности культурно-исторических традиций, характера письменности, культурного пласта лексики, состава личных имен и т.п.

Историко-культурный ареал -

- это возникновение у нескольких языков, как родственных, так и неродственных, общих структурных свойств вследствие достаточно длительных языковых контактов

Детерминанты языковые

– преобладающие тенденции развития языка, являющиеся универсальными для группы языков

Аналогическое выравнивание

– исчезновение непродуктивных элементов языка в результате уподобления их более частотным и продуктивным элементам

Законы языковые-

– законы развития языка, выражающиеся как в диахронических универсалиях, так и в действии определенных тенденций, определяющих изменения языка

Знак-символ

Иллюстрация, рекламный постер, звукоподражание

Иконический знак

Сигналы светофора, запрещающие дорожные знаки

Знак -индекс

Схематическое изображение объекта, различные указатели на дорогах и в учреждениях, некоторые дорожные знаки