Список вопросов базы знаний

Выберите страну, в которой наблюдалась или наблюдается ситуация диглоссии

Выберите страну, в которой существует близкородственное двуязычие

Выберите страну, в которой существует неблизкородственное двуязычие

Выберите язык, который является международным

Выберите язык, который является международным

Два официальных языка - хинди и английский в

Две основные тенденции в развитии литературного языка - это

Диалект как вариант языка возникает, когда

Домысливание информации, не высказанной в явном виде, называют

Занимается изучением преимущественно отношений между языком и социальными институтами социолингвистика

Изучает преимущественно процессы, характеризующие развитие языка в связи с развитием общества, социолингвистика

Иллокутивная цель говорящего непосредственно манифестируется с помощью специально предназначенных для этого языковых маркеров в речевых актах

Использование языка в коммуникативных целях и, в частности, речевое поведение как процесс выбора оптимального варианта для построения социально корректного высказывания изучает

Общественные функции языка изучаются

Основателем французской социологической школы в языкознании явился

Особенности социолекта проявляются наиболее ярко на уровне

Особенности социолекта проявляются наиболее ярко на

Пиджины, ставшие родными для определенного этноса

По мнению Грайса, в основе успешной коммуникации лежит принцип

Правила коммуникации Грайс называл

Представители Пражского лингвистического кружка внесли большой вклад в социальную лингвистику, разработав

Преимущественно торговые языки, которые используются носителями разных, в том числе генетически далеких, языков

Проводит исследования на основе опросов и экспериментов социолингвистика

Результат, который был достигнут в ходе речевого акта, называют

Референция - это

Речевую деятельность следует рассматривать как

Совокупность мер, предпринимаемых государством, партией, классом, общественной группировкой для изменения или сохранения существующего функционального распределения языков или языковых подсистем

Сообщай не больше и не меньше информации, чем требуется на данной стадии развития коммуникативного процесса, - это максима

Сообщай только то, что считаешь истинным и для чего у тебя есть достаточные подтверждения, - это максима

Социальная дифференциация единиц языка выражается в

Социологическое направление в языкознании трактует язык как

Социуму, носящему название «племя», соответствует термин

Субъект речевого акта – ___

Укажите язык, используемый для межнационального общения

Устные языки межплеменного и наддиалектного общения родственных этносов

Устные языки торговых и других деловых контактов, возникшие в результате смешения элементов какого-то европейского языка (английского, голландского, испанского, португальского или французского) и элементов туземного языка

Функции, которые говорящий предполагает решить с помощью данного речевого акта, называют

Четкое разграничение социального и структурного аспектов языка, внешней и внутренней лингвистики было сделано в работах

Языковая ситуации в Бельгии является

Языковая ситуация, компоненты которой распределены по различным сферам общения и социальным группам, называется

Языковая ситуация, компоненты которой функционально равнозначны, называется

Языковая ситуация, в которой используется два языка, - это

Языковая ситуация, в которой существует несколько языков, называется

Языковая ситуация, в которой существуют совокупности подсистем одного языка, называется

Есть ли ошибки и неточности в предложении?

А) Анализ функций начальных детских высказываний в ситуациях общения, по мнению таких американских психолингвистов, как, например, Е.Кенан, А.Немониану и др., должен дать представление о формировании способности использовать язык в прагматических целях общения

В) Семантика оказывается очень тесно связанной с тем элементом, который фиксирует «новое» и по сути является предикатом

Есть ли ошибки и неточности в предложении?

А) В процессе развития семантической структуры высказывания она постепенно усложняется за счет развития когнитивного содержания ребенка и обогащения его предметного опыта

В) Высказывание можно рассматривать как особого рода знак, являющийся основным средством обеспечения коммуникации, при этом «условием сохранения качества знака в процессе его „перевоплощений» является... восприятие кодированного в интерсубъективной среде «тела» знака адресатом речи»

Есть ли ошибки и неточности в предложении?

А) В развитии значения высказывания большая роль принадлежит развитию предикации, что при анализе ситуации тесно связано с переходом от выделения предмета к выделению его признаков

В) Актуальное высказывание указывает на внеязыковое содержание

Есть ли ошибки и неточности в предложении?

А) Л.С.Выготским было выдвинуто принципиальное положение о том, что источником семантических обобщений ребенка является «функциональное употребление знака»

В) В принципе – и это важно для обучения иностранным языкам – может быть такое положение, при котором сформированная языковая способность не «работает» в силу отсутствия коммуникативной компетенции

Есть ли ошибки и неточности в предложении?

А) Не удивительно поэтому, что на данном этапе и язык для него существует неотрывно от ситуации его жизнедеятельности в целом, ребенок его не замечает в том смысле, что не выделяет, не осознает как нечто самостоятельное, как отдельный элемент

В) Факты детской речи позволяют ним предположить, что порождение пропозиционального содержания уходят своими корнями в порождение двучленной структуры

Есть ли ошибки и неточности в предложении?

А) Отметим, что грамматико-семантическая функция однословного высказывания в детском возрасте в первую очередь реализует именно эту предикативную функцию

В) Совокупность этих способов и стратегий составляет так называемую «коммуникативную компетенцию», т.е. способность обеспечить адекватно для реализации коммуникативной интенции прагматические условия общения