Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Практическая педагогика

Вопрос id:1264527
Работа над отдельным, наиболее существенным, но не носящим широкого характера вопросом в своей педагогической деятельности, представляет собой
?) фоновое общеобразовательное самообразование
?) фоновое педагогическое самообразование
?) перспективное профессиональное самообразование
?) актуальное самообразование
Вопрос id:1264528
Развитие человеком своей личности в соответствии с сознательно поставленными целями составляет сущность
?) самосовершенствования
?) самоценности
?) самосознания
?) самовоспитания
Вопрос id:1264529
Режиссерское мастерство учителя проявляется в
?) использовании лексических средств изобразительности
?) умении оптимального распределения ролей между учащимися
?) умении находить наилучшую форму для выражения содержания обучения и воспитания
?) создании зоны эмоционального "заражения"
Вопрос id:1264530
Результатом мышления в форме внутренней речи от итога мыслительного действия до результата серии умозаключений является
?) логическое заключение
?) мысль
?) осознание
?) внутренний диалог
Вопрос id:1264531
Самостоятельное создание образа вещи, признака, не имеющих аналогов, новых, реализуемых в оригинальных и ценных продуктах деятельности предполагает
?) пассивное воображение
?) воссоздающее воображение
?) активное воображение
?) творческое воображение
Вопрос id:1264532
Свойство видеть источник управления своей жизнью преимущественно во внешней среде либо в самом себе называется
?) саморегулированием
?) локусом контроля
?) самоконтролем
?) управлением развития
Вопрос id:1264533
Свойство внимания, связанное со скоростью перехода от одних видов деятельности к другим, называется
?) переключением
?) переключаемостью
?) концентрацией
?) интенсивностью
Вопрос id:1264534
Свойство, характеризующее качество и динамику чувств, выраженных в речи учителя, называется
?) богатством речи
?) лаконичностью
?) точностью
?) эмоциональностью
Вопрос id:1264535
Сложная форма поведения, которая связана со способностью взглянуть на себя «со стороны», сформировать, с точки зрения других, Я-образ и приспособиться к их предвосхищаемым действиям, представляет собой
?) самовоспитание
?) самоконтроль
?) саморегулирование
?) саморазвитие
Вопрос id:1264536
Совокупность духовных ценностей человека: его чувств, знаний, идеалов, убеждений, нравственных принципов и взглядов, представлений о чести, чувстве собственного достоинства и самоуважения, составляет
?) духовно-нравственную культуру
?) внешнюю культуру
?) культуру мышления
?) внутреннюю культуру
Вопрос id:1264537
Совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и создаваемых человечеством в процессе общественно-исторической практики и характеризующих исторически достигнутую ступень в развитии общества, - принято называть
?) духовным наследием
?) искусством
?) культурой
?) творчеством
Вопрос id:1264538
Совпадение реального поведения личности с прогнозируемыми вариантами и восприимчивость личности ученика к педагогическим воздействиям учителя являются критериями сформированности
?) системности мышления
?) научности мышления
?) креативности мышления
?) конкретности мышления
Вопрос id:1264539
Согласно социологическим опросам одним из важнейших источников неудовлетворенности работой учителя называют
?) условия труда
?) перегрузку
?) контингент учащихся
?) заработную плату
Вопрос id:1264540
Содержание социального уровня направленности личности, взаимодействующей со значимыми для нее оценками окружающей действительности составляют
?) потребности личности
?) убеждения личности
?) ценностную ориентацию личности
?) самоактуализацию преподавателя
Вопрос id:1264541
Создание установок, воздействующих на подсознательные механизмы психики, лежит в основе
?) самовнушения
?) визуализации
?) релаксации
?) аутогенной тренировки
Вопрос id:1264542
Сознательно-волевое управление внутренними процессами собственной психики, которое позволяет дать «выход чувства» в форме, не задевающей и не оскорбляющей других, а также целенаправленно влиять на изменение своего эмоционального состояния лежит в основе
?) самоценности
?) саморегуляции
?) самоутверждения
?) самосовершенствования
Вопрос id:1264543
Сознательное сосредоточение внимания на определенном объекте называется
?) релаксацией
?) концентрацией
?) аутогенной тренировкой
?) визуализацией
Вопрос id:1264544
Сопоставление себя с предыдущим опытом деятельности, фиксирование динамики движения: прогресса, регресса или остановки, называется ___ самооценкой
?) идеальной
?) актуальной
?) ретроспективной
?) рефлексивной
Вопрос id:1264545
Сосредоточенность деятельности учителя в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте называется
?) вниманием
?) взаимодействием
?) восприятием
?) инсайтом
Вопрос id:1264546
Специфическое отношение к действительности или воображаемым объектам, когда их достоверность принимается без доказательств, называется
?) верой
?) мировоззрением
?) убеждением
?) причастностью
Вопрос id:1264547
Способ проявления духовного мира человека в общении и созидательной деятельности является ___ человека
?) внешней культурой
?) духовно-нравственной культурой
?) внутренней культурой
?) культурой мышления
Вопрос id:1264548
Способ развития навыков мышления «Шесть шляп мышления» был разработан
?) Э.де Боно
?) Л.С. Выготским
?) З. Фрейдом
?) С.Л. Рубинштейном
Вопрос id:1264549
Способность к внутренним усилиям, необходимым для достижения поставленной цели, называется
?) волей
?) саморегуляцией
?) целеустремленностью
?) эмоциональной устойчивостью
Вопрос id:1264550
Способность личности понимать переживания другой личности и сопереживать в процессе межличностных отношений; обязательный компонент коммуникативных способностей и полноценного общения, принято называть
?) душевностью
?) экспрессивностью
?) эмоциональностью
?) эмпатией
Вопрос id:1264551
Способность получения истины путем ее прямого усмотрения без доказательств называется
?) инсайтом
?) эмпатией
?) рефлексией
?) интуицией
Вопрос id:1264552
Стимулом развития личности будущего педагога является
?) направленность деятельности педагога
?) осознание социального значения педагогической профессии
?) высокий статус педагогической профессии
?) ценностная ориентация личности учителя
Вопрос id:1264553
Стойкие, продолжительные переживания по поводу различных явлений принято называть
?) духовным состоянием
?) чувствами
?) ощущениями
?) эмоциями
Вопрос id:1264554
Стремление человека к возможно более полному выявлению и развитию своих личностных возможностей называется
?) самооценкой
?) самоактуализацией
?) самосознанием
?) самоанализом
Вопрос id:1264555
Стремление человека к высокой оценке и самооценке своей личности и вызванное этим стремлением поведение принято называть
?) самосознанием
?) самоуверенностью
?) самоценностью
?) самоутверждением
Вопрос id:1264556
Субъективное состояние напряженности, тяжести, неудовлетворенности, которое вызывается внешними факторами деятельности и зависит от характера самих факторов, образовательной, нравственной и физической подготовленности человека к деятельности и от отношения к ней, называется
?) самосознанием
?) трудностью
?) инсайтом
?) эмпатией
Вопрос id:1264557
Точность выражений и умозаключений и технологический подход к организации образовательной деятельности свидетельствует о таком качестве мышления, как
?) практичность
?) логичность
?) научность
?) конкретность
Вопрос id:1264558
Умение найти словесную форму, доступную для учеников, лежит в основе
?) богатства речи учителя
?) эмоциональности речи учителя
?) правильности речи учителя
?) ясности речи учителя
Вопрос id:1264559
Умение опираться при анализе явлений и процессов действительности на научные знания по философии, социологии, педагогике, психологии, физиологии, гигиене, частным методикам свидетельствует о таком качестве мышления, как
?) системность
?) научность
?) конкретность
?) креативность
Вопрос id:1264560
Умение поставить себя на место другого человека называется
?) личностной идентификацией
?) педагогической пластикой
?) педагогической выразительностью
?) эмпатией
Вопрос id:1264561
Утверждение о том, что практическое мышление всегда ограничено жесткими условиями времени решения той или иной задачи, принадлежит
?) Л.С. Выготскому
?) С.Л. Рубинштейну
?) Б.М. Теплову
?) А.С. Макаренко
Вопрос id:1264562
Физическое и психическое расслабление лежит в основе
?) визуализации
?) релаксации
?) эмпатии
?) аутогенной тренировки
Вопрос id:1264563
Формой опосредованного, обобщенного познания, проявление творчества как доминирующего компонента мышления, осознание на основе уже имевшихся восприятий и памяти новых, ранее не известных образов, представлений и понятий, является
?) воображением
?) мышлением
?) интеллектом
?) инсайтом
Вопрос id:1264564
Эталоном, перспективой, воплощающей отдаленные цели и стремления считают
?) направленность обучения
?) стратегию обучения
?) профессиональный идеал
?) триединую задачу обучения
Вопрос id:1264565
Активная форма чувственного познания, имеющая целью накопление фактов, образование первоначальных представлений об имеющихся субъектах называется
?) интервьюированием
?) наблюдением
?) ранжированием
?) экспериментом
Вопрос id:1264566
Активный процесс, направленный на поиск более совершенных форм учебно-воспитательной работы, успешное решение педагогических проблем, совершенствования качества педагогической деятельности, называется
?) педагогической инновацией
?) педагогическим новшеством
?) педагогическим творчеством
?) педагогической техникой
Вопрос id:1264567
Аутодидактикой называется
?) отрасль педагогической науки о процессе обучения людей пожилого и старческого возраста
?) отрасль педагогической науки о процессе обучения человека на материале своей собственной жизни
?) отрасль педагогической науки, изучающей проблемы проверки и оценки знаний учащихся
?) педагогическая дисциплина, изучающая народные и национальные особенности воспитания
Вопрос id:1264568
В Древней Греции педагогами называли
?) служителей церкви, осуществлявших обучение детей
?) рабов, водивших детей аристократов в школу и на прогулки
?) людей, приглашенных в дома аристократов для обучения детей
?) людей, осуществлявших обучение в школах
Вопрос id:1264569
В контексте возрастного развития второй стадией развития мотивированности власти является
?) Стадия «Я сам придаю себе силы», соответствующая периоду, связанному с приобретением независимости и возрастанием контроля над своим поведением
?) Стадия «Мне хочется выполнить свой долг», соответствующая состоянию человека, который посвящает свою жизнь служению какому-либо делу
?) Стадия «Нечто придает мне силы», в основе которой отношения матери и ребенка
?) Стадия «Я произвожу впечатление на других», характеризующая период, когда перестают существовать авторитеты, меняются друзья
Вопрос id:1264570
В контексте возрастного развития первой стадией развития мотивированности власти является
?) Стадия «Я сам придаю себе силы», соответствующая периоду, связанному с приобретением независимости и возрастанием контроля над своим поведением
?) Стадия «Нечто придает мне силы», в основе которой отношения матери и ребенка
?) Стадия «Я произвожу впечатление на других», характеризующая период, когда перестают существовать авторитеты, меняются друзья
?) Стадия «Мне хочется выполнить свой долг», соответствующая состоянию человека, который посвящает свою жизнь служению какому-либо делу
Вопрос id:1264571
В контексте возрастного развития третьей стадией развития мотивированности власти является
?) Стадия «Я сам придаю себе силы», соответствующая периоду, связанному с приобретением независимости и возрастанием контроля над своим поведением
?) Стадия «Нечто придает мне силы», в основе которой отношения матери и ребенка
?) Стадия «Я произвожу впечатление на других», характеризующая период, когда перестают существовать авторитеты, меняются друзья
?) Стадия «Мне хочется выполнить свой долг», соответствующая состоянию человека, который посвящает свою жизнь служению какому-либо делу
Вопрос id:1264572
В контексте возрастного развития четвертой стадией развития мотивированности власти является
?) Стадия «Я сам придаю себе силы», соответствующая периоду, связанному с приобретением независимости и возрастанием контроля над своим поведением
?) Стадия «Мне хочется выполнить свой долг», соответствующая состоянию человека, который посвящает свою жизнь служению какому-либо делу
?) Стадия «Я произвожу впечатление на других», характеризующая период, когда перестают существовать авторитеты, меняются друзья
?) Стадия «Нечто придает мне силы», в основе которой отношения матери и ребенка
Вопрос id:1264573
В перечне признаков потребности доминирования из перечисленных - контролировать свое социальное окружение (1); добиваться их сотрудничества (2); убеждать других в своей правоте (3); занять административную должность (4) - лишним является
?) 4
?) 3
?) 1
?) 2
Вопрос id:1264574
В перечне составляющих педагогического мастерства - гуманистическая направленность деятельности учителя (1), его профессиональные знания (2), педагогические способности (3), педагогическое творчество (4), педагогическая техника (5) - лишней является
?) 1
?) 5
?) 2
?) 4
Вопрос id:1264575
В технологии проектирования педагогического исследования этапу - формулируем задачи или ступени, которые будут пройдены для достижения цели исследования - предшествует этап:
?) Формулируем гипотезу
?) Определяем направление и этапы исследовательской работы
?) Отбираем методы научного исследования
?) Определяем цель исследования - знание, которое мы должны получить в ходе исследования
Вопрос id:1264576
Важнейшими характеристиками деятельности из перечисленных - предметность (1), социальность (2), обоснованность (3), сознательность (4) - являются
?) 1, 2, 3
?) 1, 3, 4
?) 2, 3, 4
?) 1, 2, 4
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026