Список вопросов базы знаний

Автор науки об актерском мастерстве К. С. Станиславский

Автором работы "Педагогическая режиссура" является И. А. Зимняя

В числе одного из слагаемых актерского искусства, которым должен владеть учитель-мастер, выделяется обаяние

Искусство режиссуры педагога должно заключаться в творческой организации сценария урока с созданием при этом целостного произведения

Сверхзадача - целевая установка

Выделяются ли в числе инновационных уроков деловые игры, уроки-эссе, уроки-экскурсии

Для деятельности мастера-педагога характерен демократический стиль общения с учащимися

Инновационный урок является основной формой организации и проведения занятий в школе

Педагогика сотрудничества базируется на идее гуманизма

Познавательный интерес является избирательной направленностью учебно-познавательной деятельности обучаемого

Целью урока является обучение, воспитание, развитие учащихся

А.С. Макаренко разработал способы овладения педагогической техникой, среди которых

Автор книги “Великая дидактика” - это

Авторитет выражается в способности

Активные действия взрослого и готовность их принять уребенка характеризуют

Аристотель в своей книге “Риторика” выделял два способа доказательства истины

Большой знаток человеческой души, мастер-педагог,перед которым, по словам Н.К. Крупской, детские души раскрывались как цветы, -это

В 50-х гг. XIX в. в одной из саратовских гимназий работал преподавателем литературы

В зависимости от наличия или отсутствия у внушающего цели воздействия и осознанного применения усилий для ее достижения различают внушение

В общении выделяются две стороны

В пассивную позицию, когда ребенок является толькоисполнителем того, что задано учителем, ставят его отношения

В педагогике сотрудничества воплотилась идея превращения воспитания в

В педагогическом процессе тот, кто воздействует на воспитанника - это

В содержание педагогической культуры входят культура 1) педагогического мышления 2) педагогического знания 3) духовно-нравственная 4) педагогического общения 5) поведения и внешнего вида

В структуре педагогической позиции выделяются такие стороны, как

В структуру авторитета входят компоненты: 1-профессиональный, 2-личностный, 3-индивидуальный, 4-социальный, 5-ролевой

В ходе объяснения учитель не только сообщает конечные выводы науки, а воспроизводит в какой-то мере путь их открытия в процессе

Важнейший показатель педагогического мастерства -

Взаимное и плодотворное развитие качеств личности педагога и его учеников на основе равенства в общении и партнерства в совместной деятельности называется

Взаимодействие педагогов и воспитанников, в процессе которого создается благоприятная атмосфера, способствующая развитию личности ребенка, называется

Взаимодействие строится на исполнительности одной изсторон в ___ общении

Взаимоотношения с обучаемыми педагог строит направленно и последовательно - на основе задуманной программы, не обращая внимания на обстоятельства, которые требуют изменения в общении, в модели

Видел искусство воспитателя в том, чтобы лучше научить воспитанника (джентльмена) правильномыслить, чем много знать -

Внешне выглядит внимательным и восприимчивым, имеет ободряющую, поддерживающую улыбку, часто кивает головой в знак согласия

Внешне выглядит открытым, общительным, много шутит,легко устанавливает контакт с другими людьми, быстро соглашается

Внешне выглядит прямолинейным, правдивым,убедительным, согласие или несогласие быстро выражает невербальными средствами

Внешне выглядит скептичным, ироничным, если с чем-тоне согласен - настораживается - эти черты присущи

Внешне выглядит холодным, замкнутым, трудным для установления контакта и понимания его особенностей, эмоционально плохо реагирующий

Во взаимоотношениях преобладают дружеские отношения,педагог находится в диалоге с обучаемыми, поощряет их инициативу в модели

Воздействие на эмоции и установку школьника посредством шутки, иронии, совета, аналогии является

Возможность свободно ориентироваться в постановке каждого урока, учесть достигнутый уровень для решения новых задач помогает учителю планирование

Волевые процессы, усилия личности, направленные на самоконтроль и коррекцию поведения, в нравственной саморегуляции являются компонентом

Воспитание доброжелательности и оптимизма; контроль своего поведения (регуляция мышечного напряжения, темпа движений, речи,дыхания); разрядка в деятельности (трудотерапия, музыкотерапия, юмор,библиотерапия, имитационная игра); самовнушение относятся к

Все варианты стилей общения можно свести к двум типам

Все речевые высказывания как ввопросительной, так и в утвердительной форме, целью которых является получение информации или оказание воспитательного воздействия, называются

Встряхивание головой, постоянное поправление волос,почесывание затылка, переносицы - это жесты

Второй “пик” работоспособности приходится на время

Выбор метода обучения на основе прошлого опыта, когда удачно примененный метод используется в педагогической практике, является решением

Выбор методов обучения по привычке, когда один из методов возводится в абсолют, является решением

Выделение гностических, проектировочных,конструктивных, коммуникативных, организаторских умений связано с