Список вопросов базы знаний

?) самонаблюдению

?) самокритике

?) самосовершенствованию

?) самоосуществлению

?) эмпатия

?) антипатия

?) сострадание

?) симпатия

?) Ж. Пиаже

?) Г. Лебон

?) З. Фрейд

?) Э. Эриксон

?) выявления той частоты с которой человек прибегает к лживым доводам в повседневной жизни

?) выявления личностей, занимающихся с «желательной реактивной установкой».

?) контроля за тем, чтобы экспериментатор не имел возможности фальсифицировать результаты

?) выявления лживых людей в современном обществе

?) школьной дезадаптации

?) школьного невроза

?) школьной дезадаптации и невроза

?) которые невозможно объединить в какой-либо известный синдром

?) поведенческая и вербальная

?) физическая и вербальная

?) физическая и поведенческая

?) психологическая и физическая

?) от 1 до 3 мес.

?) от 3 до 6 мес.

?) от 6 до 8 мес.

?) 9 мес.

?) этап психогимнастики

?) методика, помогающая успокоить другого человека

?) частный случай саморасслабления

?) саморасслабление

?) хорошая память

?) развитая речь

?) внутренняя позиция ученика

?) внутренняя позиция школьника

?) Убывает

?) Сначала возрастает, потом убывает

?) Возрастает

?) Остается прежней

?) пространственного к наглядно-действенному

?) наглядно-образного к словесно-логическому

?) наглядно-образного к логическому

?) наглядно-действенному к понятийному

?) конкретизировать и усиливать зону конфликта

?) осуществлять перенос зоны конфликта с одной области на другую

?) не расширять зону конфликта

?) не обращать внимания на возникшую зону конфликта

?) «ребенок - педагог»

?) «ребенок - родитель»

?) «ребенок - чужой родитель»

?) «родитель - педагог»

?) автократический, свободный, ситуативный

?) авторитарный, демократический, либеральный

?) положительный, отрицательный, нейтральный

?) активно-положительный, пассивно-отрицательный, попустительский

?) 3 этапа работы с родителями

?) только изучение детско-родительских отношений

?) 3 этапа работы с детьми

?) фазу концентрации на ребенке, фазу детско-родительских отношений, фазу прояснения коммуникации в семье

?) непроизвольная

?) произвольная

?) семантическая

?) эпизодическая

?) наличие интуиции

?) участие взрослого

?) невмешательство взрослого

?) успешность в учебе

?) общение

?) игра

?) самопознание

?) учеба

?) мотив

?) стимул

?) мотивация

?) направленность личности

?) на рубеже дошкольного и младшего школьного возраста

?) на рубеже младшего и среднего школьного возраста

?) в старшем школьном возрасте

?) в младшем школьном возрасте

?) перестройку всей сложившейся к этому времени системы отношений взрослого и ребенка

?) коррекцию поведения ребенка

?) коррекцию поведения родителей

?) подготовку ребенка к школе

?) проявление постоянной речевой активности во время взаимодействия

?) проявление критичности по отношению к высказываниям партнера

?) проявление уважения к партнеру

?) проявление заботы о культуре речи

?) 8 лет

?) 13 лет

?) 7 лет

?) 9 лет

?) динамикой душевной жизни ребенка

?) мнением учителей

?) мнением родителей

?) внешними причинами

?) общностью интересов

?) успехами в учебе

?) соседством по парте

?) материальными ценностями детей

?) З. Фрейду

?) М. Раттеру

?) Д. Эльконину

?) Ж. Пиаже

?) проявление целого комплекса нарушений

?) следствие недостатка витаминов

?) следствие невнимания родителей

?) отдельное нарушение

?) хороших учеников

?) у девочек

?) у мальчиков

?) у всех детей

?) особая форма питания, направленная на преодоление педагогической запущенности

?) стиль семейного воспитания

?) отношение учителя к успеваемости ребенка

?) отклонение от нормального развития высших психических функций

?) невнимательностью учителя к проблемам ребенка

?) характером самого ребенка

?) отсутствием у ребенка необходимого уровня подготовки

?) характером семейного воспитания

?) с 7 до 13 лет

?) с 5 до 8 лет

?) с 6-7 до 9-10 лет

?) с 6-7 до 10-11 лет

?) общения со взрослыми

?) игры в одиночку

?) учебы

?) коллективной ролевой игры

?) дети, которые стесняются и скрывают свое левшество

?) дети, у которых левшество выявлено уже в дошкольном возрасте

?) дети, переученные в дошкольном возрасте

?) дети, у которых невозможно определить доминантность полушарий

?) внимание, доброжелательность

?) лечение в специальных учреждениях

?) коррекционные программы

?) тесты

?) психогенного характера, вызванные плохим отношением родителей

?) психогенного характера, вызванные плохими отношениями со сверстниками

?) психогенного характера, вызванные непедагогическими поступками учителей

?) психогенного характера, вызванные неуспехами в учебе

?) комплексы скоррелированных между собой черт

?) синонимичные понятия, которые он использует в своем опроснике

?) признаки невротической личности

?) типы личности по направленности либидо

?) чрезмерная усидчивость на уроках и большая подвижность на переменах

?) хорошая успеваемость

?) чрезмерная активность и возможность длительно концентрировать внимание

?) чрезмерная активность и невозможность длительного сосредоточения

?) акцентировать особое внимание на ошибках ребенка

?) обращать внимание не на ошибки и плохое поведение, а на позитивную сторону его поступков

?) равнодушно относиться к успехам и неудачам

?) подчеркивать ошибки ребенка

?) метод наблюдения, метод интроспекции

?) метод беседы, метод последовательной десенсибилизации

?) метод последовательной десенсибилизации, метод «отреагирования»

?) метод «отреагирования», метод рассуждения вслух

?) быть поддержаны ребенком

?) поддерживать своих коллег по работе

?) иметь возможность быть поддержанным родителями ребенка

?) достигнуть самоуважения и уверенности

?) делать за ребенка те вещи, в выполнении которых ребенок ошибается

?) напоминать ребенку о прошлых ошибках

?) после выполнения ребенком какой-либо деятельности отметить, что он мог бы сделать это лучше, чтобы ориентировать ребенка на успех

?) забыть о прошлых неудачах ребенка

?) «хотя я не одобряю твоего поведения, но уважаю тебя как личность»

?) «я предпочту с тобой не общаться до тех пор, пока ты не исправишь ошибку»

?) «ты постоянно ошибаешься; исправься!»

?) «ты сделал неправильно и это меня разочаровало»

?) тот уровень развития, которого ребенок достигнет в ближайшие 1,5 месяца

?) то, чего, по мнению родителей, ребенок должен добиться

?) тот уровень, который ребенку будет доступен лишь через 0,5 года

?) расстояние между актуальным и потенциальным уровнем развития

?) экстраверта

?) нейротизма

?) психоза

?) интраверта

?) администрация, отвечая на анкеты

?) сами дети в сочинениях, рисунках беседах с психологом

?) школьные медицинские работники

?) учителя в беседе с психологом

?) игры с мячом, игры с резинкой, игры типа «зеркало», игры типа «тир», аэробика

?) раскрашивание и штриховка, игры с мячом, игры типа «тир»

?) игры типа «зеркало», конструирование и работа с мозаикой, аэробика

?) игры с мячом, различные виды изобразительной деятельности, занятия танцами

?) различные виды изобразительной деятельности, вязание, спортивные игры, аэробика

?) игры типа «тир», вышивание, срисовывание графических образцов, игры с резинкой

?) срисовывание графических образцов, работа с мозаикой, игры с мячом, освоение ремесел

?) конструирование и работа с мозаикой, рисование, лепка, шитье, раскрашивание картинок

?) стабилизация учебной мотивации

?) снижение учебной мотивации

?) исчезновение учебной мотивации

?) повышение учебной мотивации

?) не изменяется

?) возрастает

?) становится малозначимой

?) уменьшается, а роль учебы увеличивается

?) учителя

?) одноклассников

?) директора

?) ребенка