Вход | Регистрация
Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Психологическая служба в школе

Вопрос id:1356851
Педагогическое общение направлено на
?) создание благоприятного психологического климата и психологическую оптимизацию учебной деятельности
?) обеспечение понимания особенностей взаимоотношений между учителем и учениками, а также их родителями
?) развитие личностных качеств учащихся и их познавательных способностей
?) развитие общих и специальных способностей
Вопрос id:1356852
Первое правило общения призывает
?) говорить на языке партнера
?) невербально проявлять свое отношение к высказываниям партнера
?) чаще говорить «да», чем «нет»
?) постоянно контролировать вербальную продукцию партнера
Вопрос id:1356853
Первый этап собеседования включает методику
?) «Кубик»
?) «Домик»
?) «Сапожки»
?) «Дворец»
Вопрос id:1356854
Первый этап собеседования проводится в группе, состоящей из ___ детей
?) 3
?) 5
?) 6
?) 10
Вопрос id:1356855
Перед ребенком ставится цель и наиболее успешным будет ее достижение, если
?) цель имеет ограничительный характер
?) цель будет неизвестна ребенку
?) цель будет немного отвлекать его от выполняемой деятельности, что позволит ребенку не переутомляться
?) цель не имеет ограничительного характера, так как это не позволит ребенку реализовать весь свой потенциал
Вопрос id:1356856
Письмо леворуких детей отличается:
?) трудностью для прочтения правшами
?) большим количеством обрывов
?) связанностью
?) большим количеством ошибок
Вопрос id:1356857
Плаксивость, тревожность, необщительность могут являться симптомами
?) школьного невроза
?) школьной дезадаптации, имеющей связь со школьным неврозом
?) гиперкинетического синдрома
?) школьной дезадаптации
Вопрос id:1356858
По мнению Выготского, основные изменения школьного возраста обязаны своим происхождением:
?) общению
?) обучению
?) игре
?) чтению
Вопрос id:1356859
Подготовка ребенка к школе включает
?) целенаправленное развитие познавательных процессов
?) целенаправленное развитие познавательных психических процессов и обучение начальным школьным умениям
?) развитие мотивационно-потребностной сферы
?) обучение начальным школьным навыкам
Вопрос id:1356860
Поддерживать ребенка - значит
?) помогать ему тогда, когда он об этом просит
?) помогать только когда ребенку плохо
?) помогать, когда ему плохо и хорошо
?) никак не реагировать на его достижения
Вопрос id:1356861
Положение о том, что с началом школьного обучения мышление выдвигается в центр сознательной деятельности ребенка, принадлежит
?) Гальперину
?) Эльконину
?) Давыдову
?) Выготскому
Вопрос id:1356862
Положение о том, что самый худший вид оценки - это ее отсутствие, принадлежит
?) П.Я. Гальперину
?) Л.Выготскому
?) Б.Г. Ананьеву
?) Б.М. Теплову
Вопрос id:1356863
Понятие «зона ближайшего развития» было введено
?) А.Н. Леонтьевым
?) Л.Выготским
?) А.Р. Лурия
?) Зарубежными исследователями
Вопрос id:1356864
Понятия экстраверсии и интроверсии были введены:
?) К. Юнгом
?) Р. Кэттелом
?) Г. Олпортом
?) Г. Айзенком
Вопрос id:1356865
Порядок фаз динамики родительской группы представляет собой такую последовательность:
?) фаза конфликтов - фаза ориентации - конструктивная фаза
?) фаза ориентации - фаза конфликтов - конструктивная фаза
?) конструктивная фаза - фаза ориентации - фаза конфликтов - фаза контрориентации
?) конструктивная фаза - фаза конфликтов - фаза ориентации
Вопрос id:1356866
Предметом коррекции трудностей общения у детей является
?) только эмоциональная сфера
?) только когнитивная сфера
?) коммуникативная и эмоциональная сфера
?) коммуникативная и когнитивная сфера
Вопрос id:1356867
Предметом психологического просвещения, обсуждения всегда должны быть:
?) теоретические психофизические проблемы, несущие в себе научную новизну
?) новейшие результаты экспериментальных исследований в области психологии
?) конкретные проблемы данной школы, класса, ученика
?) абстрактные проблемы, но связанные с психологическими особенностями процесса обучения и воспитания
Вопрос id:1356868
При коррекционной работе с родительскими группами дискуссии
?) не допускаются
?) в отдельных случаях как отступление от правил
?) только в сочетании с методом психодраммы
?) допускаются
Вопрос id:1356869
При овладении математикой ведущая роль принадлежит следующему свойству внимания:
?) переключаемости внимания
?) распределению
?) объему
?) устойчивости
Вопрос id:1356870
При оказании помощи детям с эмоциональными нарушениями психологу необходимо работать с следующими структурами
?) семьей, классом, учителями и самим ребенком
?) только с учебной деятельностью ребенка
?) только с классом и учителями
?) только с ребенком, так как вмешательство других лиц может лишь ухудшить положение
Вопрос id:1356871
При поступлении в школу ребенок:
?) уже умеет соподчинять мотивы
?) не способен соподчинять мотивы
?) не способен овладеть эмоциями
?) в совершенстве владеет своими мотивами и эмоциями
Вопрос id:1356872
Причинами дезадаптивного поведения могут считаться
?) только проблемы со сверстниками
?) неправильное воспитание, личностные особенности, непонимание учителем данной ситуации, проблемы со сверстниками
?) только непонимание учителем ситуации
?) только непонимание учителем ситуации и проблемы со сверстниками
Вопрос id:1356873
Причиной неуспеха ребенок считает:
?) себя
?) свою невнимательность
?) внешние обстоятельства
?) свое незнание
Вопрос id:1356874
Проблема школьной дезадаптации, педагогической запущенности является
?) самой сложной, поскольку мало поддается коррекции
?) средней по степени встречаемости
?) самой распространенной по количеству жалоб
?) самой редкой, но самой серьезной из встречающихся в школьной жизни проблем
Вопрос id:1356875
Программа игровой коррекции трудностей общения у детей состоит из
?) неопределенного количества этапов
?) 4-х следующих друг за другом этапов
?) 3-х последовательных этапов
?) 4-х этапов, последовательность проведения которых не имеет значения
Вопрос id:1356876
Произвольное запоминание начинает формироваться в возрасте
?) 6-9 лет
?) 7-8 лет
?) 6-7 лет
?) 4-5 лет
Вопрос id:1356877
Произвольное поведение ученика - это
?) сознательное формирование и исполнение намерений и целей
?) бессознательное формирование и исполнение намерений и целей
?) сознательное формирование намерений и целей
?) сознательное исполнение намерений и целей
Вопрос id:1356878
Профилактика - это
?) устранение причин, которые вызывают отклонения в развитии личности
?) аналог «реабилитации»
?) работа с конкретными отклонениями
?) помощь школьникам в профессиональном самоопределении
Вопрос id:1356879
Процесс оценивания, осуществляемый человеком, - это
?) ценностное отношение
?) отметка
?) сравнение
?) оценка
Вопрос id:1356880
Психогимнастика - это
?) гимнастика во время занятий по психологии
?) совокупность движений, выражающий какой-либо образ фантазии
?) гимнастика под тихую, спокойную музыку
?) механическое повторение физических упражнений
Вопрос id:1356881
Психологическое обследование ребенка в случае школьной дезадаптации строится
?) в 3-х направлениях: исследование когнитивной, интеллектуальной и эмоциональной сфер
?) в 4-х направлениях: исследования эмоциональной, аффективной, интеллектуальной и когнитивной сфер
?) в 2-х направлениях: исследование интеллектуальной и эмоциональной сферы
?) в одном направлении - исследование интеллектуальной сферы
Вопрос id:1356882
Психологической частью коррекции является
?) дополнительные занятия для повышения уровня успеваемости
?) расширение репертуара общения
?) обеспечение условий для удовлетворения потребностей в самоутверждении
?) ознакомление ребенка с культурой общения
Вопрос id:1356883
Психолого-педагогическая реабилитация - это
?) восстановление ребенка как субъекта деятельности и общения
?) влияние психологов на педагогов
?) укрепление утраченного здоровья
?) преодоление школьных и семейных репрессий
Вопрос id:1356884
Пятым правилом общения можно назвать
?) процесс эмоциональной разрядки в ответ на высказывания партнера
?) вербализацию эмоционального состояния
?) снятие межгрупповой дискриминации
?) процесс снятия или выравнивания напряжения
Вопрос id:1356885
Работа по предупреждению и преодолению педагогической запущенности предполагает
?) необходимость исключения из работы семейного фактора
?) работу только с педагогами и родителями
?) изменение условий семейного воспитания
?) работу только с личностным ростом ребенка
Вопрос id:1356886
Развивающая игра - это
?) специфическая, достаточно содержательная для детей деятельность, имеющая свои побудительные мотивы
?) игровой прием на обязательном учебном занятии
?) любые действия с дидактическим материалом
?) деятельность, направленная на повышение интеллекта ребенка
Вопрос id:1356887
Распределение основных функций между полушариями у левшей
?) такое же, как у правшей
?) является зеркальным отображением асимметрии у правшей
?) является очень сложной и непохожей на зеркальное отображение асимметрии у правшей
?) противоположно распределению этих же функций у правшей
Вопрос id:1356888
Реабилитационная служба школы - это
?) педагог и ученик
?) педагогический коллектив и команда слушателей
?) специальные организации вне стен школы
?) психолог
Вопрос id:1356889
Реабилитация -
?) понятие, не имеющее отношения к профилактике
?) включает аспекты профилактики и коррекции
?) форма профилактики
?) синоним коррекции
Вопрос id:1356890
Ребенка можно поддержать посредством
?) прикосновения и совместных усилий
?) слов, прикосновений, совместных усилий, выражений лица, не выставления плохих оценок в журнал
?) слов
?) слов, прикосновений, совместных действий, выражения лица
Вопрос id:1356891
Результат процесса оценивания - это
?) логический вывод
?) оценка
?) отметка
?) эмоционально-ценностное отношение
Вопрос id:1356892
Речь ребенка складывается под решающим влиянием:
?) просмотра телевизора
?) речевого общения со взрослыми
?) общения со сверстниками
?) чтения книг
Вопрос id:1356893
Родители не присутствуют во время проведения
?) методик «Да и нет» и «Домик»
?) методик «Определение доминирования познавательного или игрового мотива» и «Последовательность событий»
?) методик «Домик» и «Определение доминирования познавательного или игрового мотива»
?) методик «Звуковые прятки» и «Сапожки»
Вопрос id:1356894
С началом обучения в школе в центр психического развития ребенка выдвигается:
?) речь
?) мышление
?) память
?) внимание
Вопрос id:1356895
С развитием мышления связано возникновение следующих новообразований младшего школьного возраста:
?) анализ, рефлексия
?) речь, рефлексия, анализ
?) интроспекция, анализ, внутренний план действий
?) анализ, внутренний план действий, рефлексия
Вопрос id:1356896
С самооценкой тесно связано такое личностное образование как
?) мотивационная структура
?) установка
?) ценностная ориентация
?) уровень притязаний
Вопрос id:1356897
Самая важная функция самооценки
?) информационная
?) коммуникативная
?) регулятивная
?) когнитивная
Вопрос id:1356898
Самосознание представляет собой неразрывное единство отдельных внутренних процессов -
?) саморегуляции, самопрезентации и самооценки личности
?) самопознания, эмоционально-ценностного отношения к себе и саморегулирования поведения
?) самопознания, саморегуляции и самооценки своего поведения
?) самоощущения, самовосприятия и самопринятия всей совокупности личностных качеств
Вопрос id:1356899
Самым главным в оказании поддержки ребенку является
?) учет его эмоциональной сферы
?) учет его личности
?) хорошая успеваемость
?) учет его когнитивных возможностей
Вопрос id:1356900
Скрытая программа социализации - это
?) общение ребенка со сверстниками, которые не принимаются родителями
?) внешне благополучные отношения ребенка со сверстниками
?) утаенные ребенком от взрослых отношения со сверстниками
?) процесс усвоения социального опыта - складывающиеся в школе межличностные отношения
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026