Список вопросов базы знаний

___ - выделение опорных, ключевых понятий исследования, выявление их содержания, установление логических связей с понятиями общей и отраслевой социологии

___ - изучение индивидуального развития человека от рождения до смерти

___ - основу ее составляют модели защиты и “наделения полномочиями”, “социальной адвокатуры”, повышения уровня и развития самосознания представителей различных социальных групп

___ - основу ее формирования и осуществления составляет упразднение или хотя бы снижение отрицательного воздействия общества на отдельного ее члена

___ - эта часть программы предусматривает методологические процедуры, без которых невозможно воплотить в инструментарии сбора первичной информации концепцию социологического исследования

___ вариант социального исследования должен получить развитие параллельно с разработкой фундаментальной теории, чтобы еще больше выделить контуры собственной парадигмы науки социальной работы

___ воспроизводится динамика высвобождения работников с предприятий, учреждений, текучести рабочей силы, фиксируются данные об изменениях численности и структуры вновь принятых на работу

___ имеет общие корни с методом индивидуальной социальной работы со случаем (саsе work), который до сих пор практикуется в качестве важной диагностической процедуры для идентификации условий жизни и проблем клиента

___ исследования, направленные на овладение мировым опытом социальной работы и одновременно разработка своих собственных моделей, теорий и методов, основанных на культурных традициях, знании и учете состояния и возможностей российского общества, явятся предпосылкой и прочной основой для развития профессии социального работника в условиях России.

___ методы ставят в центр рассмотрения общие закономерности, при которых из сложной феноменологии отдельных случаев выводятся повторяющиеся или общие признаки

___ модель распространилась на всех граждан государства, имеющих права на равные льготы, независимо от степени нужды и трудового вклада

___ модель этатистской и корпоративной социальной помощи подразумевает отдельные социальные программы для различных профессиональных и статусных групп в зависимости от трудового вклада

___ называют документом социологического исследования, который дает понять концепцию исследования, намерения его организаторов, с помощью которых предпринимается анализ проблемы

___ определенные способы поведения человека, не соответствующие установившимся в данном обществе нормам и ценностям

___ организации является по преимуществу кейс-стади и обладает типичными для этого типа исследования методологическими допущениями

___ основу ее составляет понимание деятельности социального работника как силы, способствующей совместным действиям, повышающим самосознание клиента и направленным на позитивные перемены в обществе

___ предлагал установить границу “между социальной системой и организмом, значимость которой очевидна в таких областях, как разные аспекты проблем здравоохранения, а также проблемы регулирования роста населения”

___ применим при изучении отдельный сфер деятельности правовых и государственных институтов в области социальной работы, их результативности

___ применяют в исследованиях, направленных на получение информации о мнениях, оценках, установках и потребностях людей, когда предмет исследования трудно воспринимаем

___ социальной экспертизы еще предстоит осознать по мере расширения зоны ее применения

___ социологического исследования в социальной работе – это всестороннее теоретическое обоснование методологических подходов и методических приемов изучения определенного явления или процесса

___ хорошо известна российскому читателю в качестве научной дисциплины, занимающейся исследованием образцов традиционной культуры, быта народов

___ это коллективный способ сбора и анализа данных, когда в группе обязательно присутствие исследователей разного пола, расы, возраста, чтобы избежать односторонних интерпретаций, вызванных возможными предубеждениями ученого

___ является важным шагом концептуального анализа, она предусматривает новое построение первоначального текста теперь уже на основе обобщенных понятий (кодов, тем, категорий)

___ – метод познания явлений действительности в их развитии и самодвижении

___ – один из наиболее распространенных социологических и социально-психологических методов, способствующих изучению сферы сознания людей и получению информации о мотивах их поведения

___ – одна из концепций взаимодействия психологической и социальной систем и сравнительно новая теория социальной работы

___ – основываются на количественных способах получения данных, объективно отражающих состояние и тенденции развития правовых и государственных реалий

___ – расчленение (мысленное или реальное) объекта на элементы

___ – система способов воздействия общества и социальных групп на личность с целью регуляции ее поведения и приведения его в соответствие с общепринятыми в данной общности нормами

___ – соединение элементов в единое целое

___ – сходство, подобие предметов или отношений, а также познание путем их сравнения

___ – умозаключение от общего к частному (фактам)

___ – это не просто отсутствие серьезного противоборства, а социальное взаимодействие в его горизонтальных и вертикальных моделях сотрудничества, социальный мир в неутрированном и непримитивном толковании

___ – это процесс объединения в единое целое частей, свойств, признаков, принципов, характеризующих социальную работу, в результате чего формулируются общие понятия

___база экспертных действий, уже достаточно развитая в отношении целого ряда специализированных экспертиз, в применении к социальной экспертизе не сформирована

___модель(ей) экспертного исследования нацелена на решение целой группы смежных задач, когда экспертная оценка составляет основу проектирования желаемого общественного состояния

___приемы исследования повседневного бытия составляют резервуар для применения всех социально-научных методов

___проблемы - это противоречия, вызванные столкновением интересов той или иной группы населения, социальных институтов, побуждающие их к действиям, дестабилизирующие их жизнедеятельность

___проблемы – это проблемы, вызванные недостатком информации о состоянии, тенденциях изменения, важных с точки зрения управленческой функции социальных явлений или процессов

___– структурный элемент социальной реальности, определенное целостное образование, основными элементами которого являются люди, их связи и взаимодействия

В ___ модели социальная помощь в рамках определенных минимальных социальных потребностей оказывается по остаточному принципу бедным и малообеспеченным слоям населения

В ___г., по данным статистики, за чертой бедности находились 29,9% россиян, т.е. почти 44 млн. человек; из них 40% – люди, имеющие работу, которые не могут обеспечивать своей семье минимальный уровень жизни

В анализе ситуации на рынке труда определяется численность зарегистрированных граждан, не занятых трудовой деятельностью. При прогнозировании состояния рынка труда важна информация и о численности занятых, но желающих сменить место работы в силу разных причин и обратившихся с этой целью в органы Федеральной службы занятости за помощью в

В аналитическом исследовании ___ призвана предусмотреть не только структурирование изучаемого явления путем “расчленения” отражающего его понятия на составляющие его элементы, но и выявление предполагаемых причин, определяющих характер состояния этого явления

В зависимости от характера социального объекта, на который направлена экспертиза, можно выделить различные виды социальной экспертизы, а именно экспертиза

В исследовании важно дать необходимые промежуточные истолкования каждого из агрегируемых показателей, ибо это – новые свойства, нуждающиеся в осмыслении, построении соответствующих ___ схем

В исследовании отдельной общности для более глубокого изучения ситуации одновременно применяют разноплановые источники информации и интенсивные методы, а именно

В исследовании социальной политики важны классические идеи происхождения и сущности социальных институтов и социального порядка, сформулированные

В кейс-стади выбор в качестве объекта конкретного случая зависит от того, насколько он соответствует общим исследовательским целям, в какой степени отражает ___ поставленных задач