|
|
Список вопросов базы знанийОсновы педиатрии и гигиена детей раннего и дошкольного возрастаВопрос id:1644451 Симптомы невороза у ребенка ?) отставание умственного развития ?) беспокойство ?) плохой сон ?) отставание физического развития Вопрос id:1644453 Следует помнить, что эффект закаливания будет только в том случае, если прохладную воду лить на ___ ноги ребенка Вопрос id:1644454 Сложная реакция, при которой тормозящим фактором является дополнительное условие, – это ___ торможение ?) охранительное ?) внутреннее ?) запредельное ?) условное Вопрос id:1644456 Сложные препараты, состоящие из двух, трех или более моновакцин, называются ассоциированными вакцинами, которые широко применяются для иммунизации против ?) полиомиелита ?) туберкулеза ?) столбняка ?) коклюша ?) дифтерии Вопрос id:1644457 Состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических явлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности реакцию поведения и деятельности является показателем ___ Вопрос id:1644458 Состояние, при котором ребенок проявляет имеющееся у него состояние напряжения в виде кратковременного отрицательного эмоционального остояния, называется ___ Вопрос id:1644459 Специально организованное восприятие предмета (объекта) с целью использования его результатов в какой-либо практической деятельности называется ___ Вопрос id:1644460 Такой очаг возбуждения, в котором любые дополнительные раздражители вызывают, с одной стороны, усиление возбуждения, а с другой – усугубление тормозного состояния в окружающих зонах ___ Вопрос id:1644461 Течение краснухи обычно легкое, осложнений ___ Вопрос id:1644463 Туберкулез у детей следует рассматривать как инфекционное заболевание, течение и исход которого в большой степени зависят от ___ детского организма Вопрос id:1644464 У большинства детей раннего возраста, имеющих нарушения интеллектуального развития, слабо выражен (о) ?) восприятие окружающего ?) интерес к окружающему ?) создание обобщенного образа ?) внимание Вопрос id:1644465 У новорожденного ребенка средняя величина кровяного давления составляет ___ мм.рт.ст. Вопрос id:1644466 У ребенка раннего возраста нос, носовые ходы ___, носоглоточное пространство узко Вопрос id:1644467 Уникальный период в жизни человека, в процессе которого формируется здоровье и осуществляется развитие личности, - это ?) отрочество ?) юность ?) младенчество ?) детство Вопрос id:1644471 Установите соответствие между заболеваниями и их определениями | Левая часть | Правая часть | коклюш | острое вирусное заболевание, характеризующееся общей интоксикацией, поражением слюнных желез, а также нервной системы | полиомиелит | острое инфекционное заболевание вирусной этиологии, поражающее нервную систему, главным образом серое вещество спинного мозга | эпидемический паротит | острое инфекционное заболевание, характеризующееся преимущественным поражением нервной системы, дыхательных путей и своеобразными приступами кашля | ветряная оспа | острое инфекционное заболевание, вызываемое фильтрующимся вирусом, с появлением в первый же день пятнисто-пузырьковой сыпи на коже и слизистых оболочках | пиелонефрит | неспецифический воспалительный процесс почечной ткани, чашек и лоханки |
Вопрос id:1644472 Установите соответствие между заболеваниями и их определениями | Левая часть | Правая часть | аскаридоз | большая группа заболеваний, объединенных развитием диарейного синдрома | острые кишечные инфекции (ОКИ) | заболевание, возбудителем которого является аскарида – круглый червь с веретенообразно заостренными головным и хвостовым концами у самок (у самцов хвостовой конец крючкообразно изогнут) | ботулизм | кишечная инфекция, вызываемая бактериями рода иерсиний. Бактерии активно размножаются при плюсовой температуре и даже при пониженной (4– 10 ºC), но накопление в этих условиях идет медленно | иерсиниоз | заболевание, вызываемое токсином особой бактерии Clostridium botulinum |
Вопрос id:1644473 Установите соответствие между заболеваниями и их определениями | Левая часть | Правая часть | атопический дерматит | аллергическое поражение кожи, сопровождающееся нарушением проницаемости сосудистой стенки и отеком на коже и других органах, характеризуется внезапным появлением на коже сыпи в виде волдырей, похожих на ожог крапивой | острая крапивница | относится к числу хронических заболеваний, в основе которых лежит аллергическое воспаление кожи и слизистых оболочек | аллергены | (от греч. allos – другой, ergon – действие) повышенная чувствительность организма к тем или иным веществам, как поступающим из окружающей среды, так и образующимся в самом организме | аллергия | вещества, которые способны вызвать повышенную реакцию организма |
Вопрос id:1644474 Установите соответствие между заболеваниями и их основными симптомами | Левая часть | Правая часть | корь | сопровождается характерной лихорадкой, поражением слизистых оболочек дыхательных путей и своеобразной сыпью | дифтерия | сопровождается сыпью и поражением лимфатической ткани | краснуха | сопровождается явлениями общей интоксикации, фиброзным воспалением миндалин, зева, гортани, носа, а также глаз, уха и половых органов | скарлатина | сопровождается поражением зева ангиной, мелкоточечной сыпью на покрасневшем теле и общими явлениями отравления скарлатинозным ядом |
Вопрос id:1644475 Установите соответствие между заболеваниями и их симптомами | Левая часть | Правая часть | бронхиальная астма | одна из форм острого ларингита, характеризующаяся периодически наступающими спазмами в области гортани, отеком слизистой оболочки и подслизистой основы, подсвязочного пространства | анафилактический шок | тяжелое аллергическое заболевание, проявляющееся приступами удушья с резко затрудненным выдохом, свистящими хрипами в результате сужения просвета мелких бронхов | острый ларингит | (острое воспаление гортани) чаще встречается у детей старшего дошкольного возраста | ложный круп | встречается у детей, длительное время принимавших то или иное лекарственное средство, относится к числу наиболее грозных и тяжело протекающих аллергических состояний. В основе симптомов анафилактического шока лежат спазмы гладкой мускулатуры бронхов и бронхиол (асфиксия) |
Вопрос id:1644476 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | абилитация | воссоздание функций, которых ребенок не имел | иррадиация | распространение | ассимиляция | сложные изменения, происходящие в клетках, в результате которых пищевые вещества превращаются в составные части самой клетки | реабилитация | восстановление или компенсация утраченных или нарушенных функций с помощью медицинских, педагогических, физических, профессиональных мер и средств |
Вопрос id:1644477 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | Первичная профилактика | наука об охране, укреплении и развитии здоровья детей раннего и дошкольного возраста | Дошкольная гигиена | наука, изучающая влияние на организм человека факторов окружающей среды и социальных условий | Педиатрия | по Монтескье, то, что делает правление таким, каково оно есть | Природа правления | предупреждение развития заболеваний, в основном инфекций, за счет профилактических прививок, асептики, пастеризации (и других методов обеззараживания молока и других пищевых продуктом, воды) | Гигиена | наука об отличительных особенностях в строении, отправлениях и болезнях детского организма и основанном на тех особенностях сохранении здоровья и лечении болезней у детей |
Вопрос id:1644478 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | сравнение | комплекс альтруистических актов, основанных на сострадании, сопереживании и сочувствии | сочувствие | переживание собственных эмоциональных состояний по поводу чувств другого человека | содействие | и дидактический метод, и одновременно мыслительная операция, посредством которых устанавливаются черты сходства и различия между предметами (объектами) и явлениями | стресс | психический механизм защиты внутреннего мира ребенка |
Вопрос id:1644479 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | психологическая коррекция | лечебное воздействие на психику ребенка нелекарственными методами | психотерапия | целенаправленное изменение психологии или поведения здорового человека, нуждающегося в оказании психологической помощи, посредством методов психологического воздействия на него | обследование | специально организованное восприятие предмета (объекта) с целью использования его результатов в какой-либо практической деятельности | коррекционно-воспитательная работа | система специальных приемов, направленных на преодоление недостатков развития аномальных детей (термин появился в концу XIX – начало XX веков в связи с деятельностью М.Монтессори) |
Вопрос id:1644480 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | ассоциированные вакцины | сложные препараты, состоящие из двух, трех или более моновакцин | вакцинация | ослабленный яд микробов | вакцина | вакцинный препарат, изготовленный на основе одного вида микроорганизма или одного токсина | анатоксин | введение ослабленных или убитых микробов, а также их ядов организм, не заболевая типичной болезнью, активно вырабатывает против нее антитела | моновакцина | убитые или ослабленные микробы |
Вопрос id:1644481 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | иммунитет | способность организма поддерживать норму состояний обмена согласно законов самоорганизации | иммунопрофилактика | возникает после перенесенного инфекционного заболевания | врожденный иммунитет | невосприимчивость одного вида животных или человека к заболеваниям другого вида | активно приобретенный естественный иммунитет | вакцинация с целью создания искусственного (приобретенного) иммунитета |
Вопрос id:1644482 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | кровообращение | заражение глистами | атопия | движение крови по сосудам – необходимый для нормальной жизнедеятельности организма процесс | диспепсия | семейная гиперчувствительность кожи и слизистых оболочек к воздействию факторов внешней среды, которая связана с увеличением продукции Ig Е | инвазия | (dyspersia; от греч. dys – приставка, усиливающая отрицание, в медицинских терминах означает болезненное состояние, нарушение процесса развития или расстройство функций каких-либо органов и систем, и perpein – переваривать) расстройство пищеварения |
Вопрос id:1644483 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | отек Квинке (ангионевротический отек) | покраснение | гиперемия | (урежение сердцебиений) – нарушение сердечного ритма, может быть как у здоровых детей, занимающихся спортом, так и при ряде заболеваний | тахикардия | остро развивающийся, быстро проходящий отек кожи и подкожной клетчатки или слизистых оболочек | брадикардия | учащенное сердцебиение, может возникнуть и у здорового ребенка, в частности, при эмоциональном напряжении (радость, страх, испуг и др.), физической нагрузке, в жаркую погоду, но как только перестает действовать фактор, вызвавший тахикардию, она быстро проходит |
Вопрос id:1644484 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | осанка | в общих случаях представляет собой искривление верхнего отдела позвоночника | кифоз | привычное положение тела в покое и движении | лордоз | изгиб позвоночника, обращенный выпуклостью вперёд | сколиоз | сопровождаются асимметричным положением плеч, лопаток и таза, а также различной величиной так называемых треугольников талии (просветы, образующиеся между внутренней поверхностью опущенных рук и боковыми сторонами туловища) |
Вопрос id:1644485 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | потница | раздражение кожи, вызванное скоплением нота под эпидермисом; может возникнуть у ребенка при чрезмерном его укутывании, редком купании | опрелость | покраснение, слущивание кожи, появление трещин в ее складках | закаливание | повышение сопротивляемости организма главным образом низким температурам, поскольку в возникновении ряда заболеваний важную роль играет охлаждение организма (болезни верхних дыхательных путей, воспаление легких, нефриты, ревматизм и т.п.) | одышка | (учащение дыхания) – один из первых признаков развития сердечной недостаточности |
Вопрос id:1644486 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | стафилодермии | острое воспаление волосяного фолликула, сальной железы и подкожной жировой клетчатки | фурункул | воспалительное поражение волосяного мешочка. Заболевание характеризуется появлением небольших, величиной 1 –2 мм гнойничков, пронизанных в центре волосом и окруженных узкой розовой каймой | фолликулит | гнойничковые поражения кожи, вызванные стрептококками; характеризуются поверхностным поражением гладкой кожи и ее складок (импетиго, заеда, паронихия) | стрептодермии | гнойничковые заболевания, вызываемые стафилококками; характеризуются поражением придатков кожи (фолликулы волос, потовые и сальные железы) |
Вопрос id:1644487 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | дистресс | психический механизм, который характеризуется положительным влиянием на деятельность человека | эвстресс | чрезвычайный или патологический раздражитель, значительное по силе и продолжительности неблагоприятное воздействие, вызывающее стресс | стрессор | психический механизм, который производит разрушительные действия в организме человека | стресс | психический механизм защиты внутреннего мира ребенка |
Вопрос id:1644488 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | истерия | заболевание, возникающее в связи с психотравмирующей обстановкой | гиперстеническая форма неврастении | одна из форм неврозов, при которой повышенная возбудимость сочетается с раздражительностью, слабостью, быстрой утомляемостью, снижением работоспособности, неустойчивым настроением | неврастения | характеризуется повышенной возбудимостью, вспыльчивостью, упрямством и другими аналогичными симптомы | физиологическая адаптация | реакция, которая наиболее полно отвечает потребностям в определённой ситуации |
Вопрос id:1644489 Установите соответствие между становлением детской речи и соответствующим возрастом | Левая часть | Правая часть | ребенок произносит отдельные слоги | к году | словарный запас ребенка состоит примерно из 200 слов | 2-3 мес. | дети обычно знают 5-10 слов | к двум годам | ребенок «гулит» | во 2-м полугодии |
Вопрос id:1644490 Хронический тонзиллит (воспаление миндалин) имеет две формы ?) компенсированную ?) декомпенсированную ?) латентную ?) гипертрофированную Вопрос id:1644491 Центральный орган кроветворения и иммуногенеза. Содержит самоподдерживающуюся популяцию стволовых клеток - это ?) тимус ?) селезенка ?) лимфатические узлы ?) красный костный мозг Вопрос id:1644492 Частота сокращений сердца и пульс у новорождённого составляет ___ ударов в минуту ?) 125–130 ?) 135–140 ?) 95–100 ?) 80–85 Вопрос id:1644493 Широкое пользование предметами развивает у ребенка ___ анализатор ?) обонятельный ?) двигательный ?) слуховой ?) зрительный Вопрос id:1644494 Эмоции, связанные с потребностью в познавательной гармонии, - это ___ эмоции ?) глорические ?) коммуникативные ?) альтруистические ?) гностические Вопрос id:1644495 Эмоции, связанные с удовлетворением потребности в телесном и душевном комфорте, – это ___ эмоции ?) глорические ?) гедонистические ?) праксические ?) акизитивные Вопрос id:1644496 Эмоциональная синтония как эмоциональное заражение появляется в период ___ Вопрос id:1644497 Этап непосредственного усвоения и использования сенсорных эталонов начинается ?) в младшем школьном возрасте ?) в возрасте новорожденности ?) в дошкольном возрасте ?) во внутреутробном периоде
|