Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийПсихология человека_Вопрос id:1911193 Потребности, которые являются решающими для дальнейшего развития человека, называются ?) предметными ?) эмоциональными ?) базовыми ?) функциональными Вопрос id:1911194 Потребности, обеспечивающие достижение непосредственно необходимых благ (например, утоление голода), являются потребностями ?) первого порядка ?) второго прядка ?) третьего порядка ?) соподчинения Вопрос id:1911195 Потребность в защищенности как базовая введена в психологии мотивации ?) когнитивистами ?) экзистенционалистами ?) гештальтистами ?) неофрейдистами Вопрос id:1911196 Потребность людей в общении - яркий пример мотива ?) нормативного ?) предметного ?) функционального ?) ведущего Вопрос id:1911197 Потребность, вызвавшая оценочное эмоциональное состояние, является ?) не актуализировавшейся ?) немотивированной ?) аффективной ?) актуализировавшейся Вопрос id:1911198 Потребность, направленная на сохранение неизменности внутреннего состояния, является ?) негативной ?) познавательной ?) функциональной ?) гомеостатической Вопрос id:1911199 Предписывающая составляющая воспитательных воздействий имеет 2 части - ?) рациональную и иррациональную ?) субъективную и предикативную ?) эпистемологическую и смысловую ?) решающую и исполняющую Вопрос id:1911200 Приём в виде специально организованного и социально контролируемого воспитательного воздействия по переносу значимых мотивов на новые предметы называется мотивационным ?) установочным действием ?) обусловливанием ?) опосредствованием ?) запечатлением Вопрос id:1911201 Принцип редукции напряжения подразумевает изначальную ?) реактивность субъекта ?) активность объекта ?) реактивность объекта ?) активность субъекта Вопрос id:1911202 Приобретение нового мотивационного значения у животных определяется отношениями ?) субъективными ?) объективными ?) эмоциональными ?) пристрастными Вопрос id:1911203 Присвоение необходимых для существования благ-это назначение потребностей ?) отрицательных ?) избегания ?) позитивных ?) негативных Вопрос id:1911204 Просоциальное поведение - это поведение ?) в угоду обществу ?) человека с передозировкой провитаминов ?) направленное против общественных устоев ?) альтруистическое по оказанию помощи Вопрос id:1911205 Процессы обусловливания в человеческой психике подчиняются генеральной линии законов ?) безусловного рефлекса ?) семантических ?) выживания ?) условного рефлекса Вопрос id:1911206 Прочность следа от эмоции в опыте индивида определяется таким параметром, как ?) память индивида ?) объективная значимость эмоции ?) восприятие индивида ?) субъективная значимость эмоции Вопрос id:1911207 Психические процессы, определяющие направление и интенсивность активности человека, составляют феномен ?) импринтинга ?) мотивации ?) воли ?) установки Вопрос id:1911208 Психическое отражение состояния потребности, смысла, результата и условий действия по отношению к мотиву называется ?) потребностью ?) мотивирующей установкой ?) чувством ?) эмоцией Вопрос id:1911209 Психологическое пространство, в котором находятся объекты, обладающие валентностью, называется ?) мотивационной сферой ?) окружением ?) жизненным пространством ?) силовым полем Вопрос id:1911210 Реальная практика воспитания демонстрирует механизм ?) запечатления ?) нужды ?) импринтинга ?) обусловливания Вопрос id:1911211 Смысл - это отношение ?) мотива к цели ?) цели к мотиву ?) потребности к результату ?) потребности к мотиву Вопрос id:1911212 Смысл представлен человеку через ?) рефлексы ?) эмоции ?) потребности ?) иерархию мотивов Вопрос id:1911213 Смыслообразующие мотивы образуют смысл ?) биологический ?) эволюционный, или филогенетический ?) личностный ?) социальный Вопрос id:1911214 Совокупность наследственно закрепленных, врожденных, видоспецифических компонентов поведения животных называют ?) запечатлением ?) инстинктивным поведением ?) условным рефлексом ?) безусловным рефлексом Вопрос id:1911215 Согласно концепции К. Левина, поведение субъекта определяется ?) только социальным окружением ?) хорошей формой ?) жизненным пространством ?) только личностью Вопрос id:1911216 Согласно теории З. Фрейда, мотивация человека полностью основана на ?) "потребности возвыситься" ?) энергии возбуждения ?) социальном окружении ?) голоде Вопрос id:1911217 Состояние потенциальной готовности к эмоциональной реакции в определенном направлении на потребностно значимые предметы - это ?) переходная фаза актуализации ?) целевая установка ?) завершающая фаза актуализации ?) мотивационная установка Вопрос id:1911218 Состояние, которое временно обладает свойством потребности, называют ?) квазипотребностью ?) потребностью ?) квазизависимостью ?) нуждой Вопрос id:1911219 Спонтанное, непреднамеренное приобретение изначально нейтральными предметами значимости для индивида путём замыкания условной связи называется мотивационным ?) опосредствованием ?) обусловливанием ?) актом ?) действием Вопрос id:1911220 Способность актуализироваться, изменять свою напряженность, угасать и воспроизводиться вновь для потребностей выступает в качестве ?) динамики ?) статики ?) беспредметности ?) предметности Вопрос id:1911221 Структурным элементом отдельных поступков являются мотивы ?) обобщенные ?) конкретные ?) потенциальные ?) предметные Вопрос id:1911222 То, что называют активной гражданской позицией, является ярким примером мотива ?) нормативного ?) предметного ?) второстепенного ?) функционального Вопрос id:1911223 Три вида конфликта: 1) стремление - стремление, 2) избегание - избегание, 3) стремление - избегание - выделил ?) К. Левин ?) К. Юнг ?) Д.Б. Эльконин ?) Б.В. Зейгарник Вопрос id:1911224 У мотивов есть мотивационное обусловливание. Подобный механизм у эмоций называется эмоциональным ?) следованием ?) опосредствованием ?) переключением ?) обусловливанием Вопрос id:1911225 Уровень притязаний характеризуется ?) целями, поставленными личностью перед собой ?) словарным запасом ?) IQ ?) достигнутыми результатами Вопрос id:1911226 Ученым, описавшим импринтинг как особый вид научения, был ?) К. Лоренц ?) П.Я. Гальперин ?) К. Левин ?) В. Вундт Вопрос id:1911227 Фаза потенциальной готовности механизмов потребности обеспечить эмоциональную реакцию на появление отвечающего ей предмета называется ___фазой актуализации потребности ?) мультипликативной ?) переходной ?) завершающей ?) начальной Вопрос id:1911228 Фаза появления эмоциональной реакции на предмет потребности называется ___фазой актуализации потребности ?) промежуточной ?) унимодальной ?) переходной ?) завершающей Вопрос id:1911229 Феномен множественной неосведомлённости в ситуации альтруистического оказания помощи заключается в ?) оценке ситуации сугубо по собственным суждениям ?) временной амнезии ?) ускорении реакции принятия решений ?) оценке ситуации по реакции окружения Вопрос id:1911230 Экзогенная и эндогенная актуализации потребности ?) взаимозависимы ?) противоположны, но не взаимоисключающи ?) взаимоисключающи ?) независимы Вопрос id:1911231 Элементом в теории когнитивного диссонанса выступает ?) зрительное поле ?) отдельная информация, а в широком смысле - знания ?) официальные догмы идеологии общества ?) гаптическая (слуховая) информация Вопрос id:1911232 Эффект расхождения в теории когнитивного диссонанса принадлежит такому феномену, как ?) несогласие с убеждениями социальной группы ?) селекция информации ?) вынужденное согласие ?) конфликт после принятия решений Вопрос id:1911233 «Житейские понятия» приобретаются ребенком в ?) школе ?) тесном взаимодействии с психологом ?) практическом опыте ?) процессе организованного обучения Вопрос id:1911234 «Научные понятия» приобретаются ребенком в ?) детском саду ?) процессе организованного обучения ?) игре ?) практическом опыте Вопрос id:1911235 Автором представленной периодизации становления и развития речи: 1) период различных частей речи; 2) период словосочетаний; 3) период разных видов предложений - является ?) Г.Л.Розенгард-Пупко ?) А.Н.Гвоздев ?) И.П.Павлов ?) А.Н.Леонтьев Вопрос id:1911236 Автором представленной периодизации становления и развития речи: 1-й - подготовительный; 2-й - преддошкольный этап первоначального овладения языком; 3-й - дошкольный; 4-й - школьный - является ?) Г.Л.Розенгард-Пупко ?) А.Н.Гвоздев ?) И.П.Павлов ?) А.Н.Леонтьев Вопрос id:1911237 Аграфия речи представляет собой ?) нарушение способности писать как результат различных расстройств речи при нарушении функций головного мозга ?) полную или частичную утрату речи, обусловленную локальными поражениями головного мозга ?) нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата ?) нарушение звукопроизносительной стороны речи, обусловленное органической недостаточностью иннервации речевого аппарата Вопрос id:1911238 Алалия речи представляет собой ?) полную или частичную утрату речи, обусловленную локальными поражениями головного мозга ?) нарушения чтения, возникающие при поражении различных отделов коры левого полушария (у правшей), или неспособность овладения процессом чтения ?) нарушение способности писать как результат различных расстройств речи при нарушении функций головного мозга ?) отсутствие речи или системное недоразвитие речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка (до формирования речи) Вопрос id:1911239 Алексия речи представляет собой ?) нарушение способности писать как результат различных расстройств речи при нарушении функций головного мозга ?) нарушения чтения, возникающие при поражении различных отделов коры левого полушария (у правшей), или неспособность овладения процессом чтения ?) нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата ?) полную или частичную утрату речи, обусловленную локальными поражениями головного мозга Вопрос id:1911240 Амнестическая афазия заключается в ?) нарушении способности воспринимать речь окружающих ?) потере способности говорить и понимать речь ?) забывании отдельных слов и их значений ?) потере способности пользоваться самостоятельной речью Вопрос id:1911241 Анатомо-физиологические механизмы речи - это ?) механизмы развития речи в филогенезе ?) механизмы развития речи в онтогенезе ?) процессы, обеспечивающие функционирование речи на уровне молекулярно-клеточных структур организма ?) строение и функциональная организация речевой деятельности Вопрос id:1911242 Афазия речи представляет собой ?) автоматическое повторение чужих слов, наблюдаемое при некоторых психических заболеваниях ?) нарушение тембра голоса и звукопроизношения, обусловленное анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата ?) полную или частичную утрату речи, обусловленную локальными поражениями головного мозга ?) нарушение звукопроизносительной стороны речи, обусловленное органической недостаточностью иннервации речевого аппарата |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026