Список вопросов базы знанийФранцузский язык (школьное обучение)Вопрос id:2281690 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Определите значения глагола suivre qch ?) внимательно слушать ?) следить за чем-либо ?) подражать ?) усваивать Вопрос id:2281691 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Определите значения глагола s’engager ?) участвовать ?) вступать в ?) бороться ?) относиться Вопрос id:2281692 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Определите значения слова car ?) ради ?) потому что ?) так как ?) благодаря Вопрос id:2281693 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Определите значения слова dissipé ?) распространенный ?) невнимательный ?) рассеянный ?) расстроенный Вопрос id:2281694 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Определите значения слова métier ?) профессия ?) штат ?) служащий ?) занятие Вопрос id:2281695 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Определите значения слова un tas ?) груда ?) кипа ?) масса ?) объем ?) емкость ?) уйма Вопрос id:2281696 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите в косвенную речь предложение Donnez – moi ce livre! ?) Il me dit de lui donner ce livre ?) Il m'a dit de lui donner ce livre ?) Il me dit de la donner ce livre ?) Il m'a dit de la donner ce livre Вопрос id:2281697 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите в косвенную речь предложение Il m'a demandé: "Quand pourras-tu le voir?" ?) Il me demande quand je pourrais le voir ?) Il me demande quand je peux le voir ?) Il m'a demandé quand je pourrais le voir ?) Il m'a demandé quand je peux le voir Вопрос id:2281698 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите в прямую речь предложение Il me dit de lire cet article ?) Lisez cet article! ?) Lisiez cet article! ?) Luez cet article! ?) Lûtes cet article! Вопрос id:2281699 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите на русский язык выражение L'emploi du temps ?) перерыв ?) подготовка ?) расписание ?) объяснение Вопрос id:2281700 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите на русский язык выражение La civilisation d'un pays ?) цивилизованность страны ?) культура страны ?) гражданское население страны ?) гражданство Вопрос id:2281701 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите на русский язык выражение projeter un film ?) показывать фильм ?) демонстрировать фильм ?) продюсировать фильм ?) снимать фильм Вопрос id:2281702 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите на русский язык слово l'hésitation ?) невезение ?) неуверенность ?) колебание ?) нерешительность Вопрос id:2281703 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите на французский язык глагол печатать ?) taper ?) imprimer ?) dactylographier ?) dissiper Вопрос id:2281704 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите на французский язык наречие случайно ?) occasionnellement ?) par hasard ?) fortuitement ?) par avance Вопрос id:2281705 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите на французский язык прилагательное изумленный ?) étonné ?) surpris ?) hésité ?) stupéfait Вопрос id:2281706 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение: Il lisait un journal ?) Он читал газету ?) Он читает газету ?) Он дочитал газету ?) Он прочитал газету Вопрос id:2281707 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Il vient de nous téléphoner ?) Он только что нам позвонил ?) Он собрался нам позвонить ?) Он собирался нам позвонить ?) Он собирается нам позвонить Вопрос id:2281708 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Ils nous ont demandé qui nous étions ?) Они нас спросили, кто здесь есть ?) Они нас спросили, кто с нами ?) Они нас спросили, кто мы ?) Они нас спросили, кто нам нужен Вопрос id:2281709 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Je vais lui téléphoner ?) я намереваюсь ей позвонить ?) я когда-нибудь ей позвоню ?) я только что ей позвонил ?) я собирался ей позвонить Вопрос id:2281710 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение J’allais sortir, quand mon ami arriva ?) Я собирался выйти, когда пришел мой друг ?) Я выходил, когда пришел мой друг ?) Я собираюсь выйти, когда придет мой друг ?) Я вышел, когда пришел мой друг Вопрос id:2281711 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Каждый вечер мы совершали прогулку в парке ?) Chaque soir nous ferons un tour dans le parc ?) Chaque soir nous faisions un tour dans le parc ?) Chaque soir nous faisons un tour dans le parc ?) Chaque soir nous sommes fait un tour dans le parc Вопрос id:2281712 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Мари написала, что Пьер скоро вернется в Москву ?) Marie a écrit que Pierre reviendrait bientôt à Moscou ?) Marie a écrit que Pierre revienne parfois à Moscou ?) Marie avait écrit que Pierre reviendrait toujours à Moscou ?) Marie est écrit que Pierre reviendrait par hasard à Moscou Вопрос id:2281713 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Мари написала, что Пьер уже вернулся в Москву ?) Marie est écrit que Pierre avait revenu par hasard à Moscou ?) Marie a écrit que Pierre avait revenu à Moscou ?) Marie avait écrit que Pierre avait revenu à Moscou ?) Marie a écrit que Pierre était revenu à Moscou Вопрос id:2281714 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Он был болен целый месяц ?) Il a été malade tout un mois. ?) Il sera malade tout un mois. ?) Il était malade tout un mois. ?) Il étais malade tout un mois. Вопрос id:2281715 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Часто ходили в театр. ?) Parfois on allait au théâtre ?) Toujours on va au théâtre ?) Souvent on allait au théâtre ?) Pendant on ira au théâtre Вопрос id:2281716 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Переведите предложение Я узнал, что он поедет в Париж ?) J’appris, qu’il partira pour Paris ?) J’appris, qu’il partirait pour Paris ?) Je savais, qu’il partait pour Paris ?) Je savais, qu’il partirait pour Paris Вопрос id:2281717 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Поставьте глагол aller в необходимую форму Il m’a demandé où j’ ___. ?) irai ?) allais ?) aille ?) vais Вопрос id:2281718 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Поставьте глагол arriver в необходимую форму Dites-nous ce qui ___ . ?) est arrivé ?) arriverais ?) arrivera ?) arriva Вопрос id:2281719 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Complément d'agent – это косвенное дополнение с предлогом par или de, помощью которого во французском языке в пассивном залоге выражен более ___ участник ситуации Вопрос id:2281720 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Futur simple употребляется для выражения предстоящего действия, последующего по отношению Вопрос id:2281721 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Imparfait образуется от основы глагола в 1 лице (Présent de l’Indicatif) ?) будущего времени ?) множественного числа ?) единственного числа ?) настоящего времени Вопрос id:2281722 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Imparfait часто употребляется в разговорном стиле речи в вопросительных по форме предложениях, вводимых частицей Вопрос id:2281727 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Participe Passé непереходных глаголов согласуется с подлежащим ?) в числе ?) в роде ?) в падеже ?) не согласуется Вопрос id:2281730 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Passé Composé выражает действие ?) связанное с настоящим ?) имевшее место в прошлом ?) не связанное с настоящим ?) законченное Вопрос id:2281731 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Passé Composé употребляется в ?) переписке ?) живой речи ?) научной литературе ?) исторических романах Вопрос id:2281733 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Passé Simple употребляется в ?) докладах ?) повествовании ?) разговорном языке ?) лекциях Вопрос id:2281734 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Passé Simple употребляется для выражения ?) действия, момент возникновения или завершения которого указан ?) единичного действия или серии законченных действий ?) действия, не ограниченного в своем протекании ?) действия, ограниченного в своем протекании Вопрос id:2281735 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Plus-que-parfait употребляется в ?) главных предложениях ?) независимых предложениях ?) придаточных предложениях ?) безличных предложениях Вопрос id:2281736 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Артикль не употребляется перед существительным, обозначающим профессию, должность и после слов ?) comme ?) combien ?) en qualité ?) quand Вопрос id:2281737 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) В зависимости от своего назначения глагол спрашивать переводится на французский язык глаголами ?) demander ?) exiger ?) interroger ?) accepter Вопрос id:2281738 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) В качестве вспомогательного глагола в Passé Composé могут выступать глаголы ?) vouloir ?) avoir ?) aller ?) être Вопрос id:2281739 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) В наклонении Indicatif активного залога к простым временам относятся ?) Passé Immédiat ?) Imparfait ?) Passé Composé ?) Plus-que-parfait ?) Présent Simple ?) Futur Immédiat ?) Futur Simple ?) Passé Simple Вопрос id:2281740 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) В наклонении Indicatif активного залога к сложным временам относятся ?) Présent Simple ?) Plus-que-parfait ?) Imparfait ?) Passé Simple ?) Futur Simple ?) Passé Immédiat ?) Passé Composé ?) Futur Immédiat Вопрос id:2281741 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) В современном французском языке ___ часто утрачивает свое значение и употребляется как синоним Futur Simple ?) Passé Immédiat ?) Futur Immédiat ?) Imparfait ?) Passé Simple Вопрос id:2281744 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Во французском языке для выражения предстоящего действия, последующего по отношению к моменту речи, употребляется ?) Passé Simple ?) Futur Immédiat ?) Passé Immédiat ?) Futur Simple Вопрос id:2281745 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Во французском языке для обозначения действия будущего, которое должно совершиться в скором времени, употребляется ?) Impératif ?) Présent du Subjonctif ?) Présent de l’Indicatif ?) Conditionnel Présent Вопрос id:2281749 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Время Imparfait употребляется ?) для обозначения обычных, повторяющихся действий, имевших место в прошлом ?) в описаниях ?) для обозначения прошедшего незавершенного действия в момент его протекания ?) для обозначения длительного действия, ограниченного во времени Вопрос id:2281750 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Выбор времени придаточного предложения зависит от ?) предшествования действий в главном и придаточном предложениях ?) времени глагола главного предложения ?) отношения между действием главного и придаточного предложения ?) порядка слов в предложении Вопрос id:2281753 Тема/шкала: 0261.01.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Французский язык (школьное обучение) Если в прямом вопросе преобладает инверсия, то в косвенном применяется ___ порядок слов |