Список вопросов базы знаний

К методам педагогического исследования относятся

К методическим предпосылкам, разрабатываемым в любом педагогическом исследовании, относятся

К средствам образования относятся

Как воспроизводящаяся при смене поколений система образцов поведения, сознания людей, а также предметов и явлений в жизни общества, понимается

Кандидатскую степень присваивает

Краткая запись общего содержания книги или статьи - это

Краткая запись общего содержания книги или статьи - это

Купцы создавали

Логические методы обобщения данных, полученных эмпирическим путем - это

Материализованная ситуация воспитания и обучения, характеризующаяся взаимодействием педагогов и воспитанников с определенной целью, - это педагогическая(ий)

Метод выявления наличия определенного качества у каждого члена исследуемой группы и общего подсчета тех, у кого данное качество имеется или отсутствует, - это

Метод выявления наличия определенного качества у каждого члена исследуемой группы и общего подсчета тех, у кого данное качество имеется или отсутствует, - это

Метод, дающий возможность ввести цифровые показатели в оценку отдельных сторон педагогической реальности, - это

Метод, дающий возможность ввести цифровые показатели в оценку отдельных сторон педагогической реальности, - это

Метод, предполагающий расположение собранных данных в определенной последовательности, определение места в этом ряду каждого из исследуемых, - это

Метод, предполагающий расположение собранных данных в определенной последовательности, определение места в этом ряду каждого из исследуемых, - это

Методы, применяемые в педагогике для обработки данных, полученных методами активного опроса и эксперимента, - это

Министерство народного просвещения в России впервые было создано в ___ г.

Московскй университет был открыт в ___ г.

На подготовку к включению в процесс воспроизводства совокупного общественного продукта направлено

Наиболее общие, предельные понятия, не выводимые из других и не сводимые к другим, - это

Наиболее общие, предельные понятия, не выводимые из других и не сводимые к другим, -это

Направленность на разрешение какого-либо противоречия в практике образования лежит в основе

Наука об обучении и воспитании аномальных детей и лиц, ставших инвалидами, - это

Научная дисциплина, рассматривающая школу как сложную структурную организацию, формирующую у учащихся как образовательные, так и другие социально значимые цели, разрабатывающую стратегию и способы их достижения, - это

Научная проблема определяется, в первую очередь

Научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией, - это

Научный труд, посвященный детальному рассмотрению одного фундаментального вопроса, - это

О том, что деятельность всякого учебного заведения, если оно имеет сколько-нибудь воспитательную цель, слагается из трех элементов, представителями которых являются: администраторы заведения, его воспитатели и его учителя, в работе «Три элемента» писал

О том, что обучение без нравственного образования есть средство без цели, а нравственное образование без обучения есть цель, лишенная средства, в ХIХ в. говорил

Одним из основных принципов существования и развития современного образования принято считать

Определите смысл воспитания

Основной структурной единицей научного знания выступают

Основными показателями качества научного исследования выступают критерии

Отрасль науки, обеспечивающая учет специфики преподавания каждой дисциплины, определяемой целью ее изучения, содержанием и особенностями усвоения учащимися, - это

Первые университеты были открыты в

Первыми в России научно-исследовательскими педагогическими учреждениями были

По М.Мид, «отсутствие сомнений и осознанности» являются ключевыми особенностями культуры

По М.Мид, культура, «в которой преобладающей моделью поведения для людей, принадлежащих данному обществу, оказывается поведение их современников», называется

По М.Мид, культура, «где взрослые учатся также у своих детей», отражает время, в котором мы живем, называется

По мнению В.А.Сластенина, И.Ф.Исаева, А.И.Мищенко, Е.Н. Шиянова, в современных условиях роль базовой категории педагогики способно выполнять понятие

Под внедрением результатов понимается комплекс таких мероприятий, как

Показатель, признак, на основании которого формируется оценка качества объекта, процесса, мерило такой оценки, - это

Положение о «природосообразности» обучения выдвинул

Понятие «культуры полезности» и «культуры достоинства» для рассмотрения связи культуры с общественно-политическим устройством общества ввел

Последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения, - это педагогическая(ий)

Представления о процессах развития субъектности ученика и их соотношении с процессами обучения и воспитания - это

Представления о содержании образования, выраженном в образовательных программах и образовательных стандартах, - это

Представления о целях образования (воспитания в широком смысле) и закономерностях их достижения - это

Представления о ценностях воспитания и путях их достижения - это