Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Модернизация содержания образования в условиях реализации ФГОС

Вопрос id:819354
Процесс обобщенного и опосредованного отражения окружающего мира, выраженного в понятиях, суждениях, умозаключениях, называется
?) мышлением
?) идеализацией
?) абстрагированием
?) познанием
Вопрос id:819355
Развитие инновационного потенциала - это
?) способность учителя к самоорганизации изменений в своей личности
?) внесение новых элементов в субъектный опыт самоорганизации изменений педагога
?) использование инноваций в педагогической деятельности
?) знакомство с новыми педагогическими технологиями и методиками
Вопрос id:819356
Развитие отдельных специальных умений общения - ведения групповых дискуссий, активного слушания и т.д. - является задачей тренингов
?) профессиональных
?) рефлексивных
?) инструментальных
?) личностно-ориентированных
Вопрос id:819357
Рассогласованием между жизненными планами человека и реальной возможностью осуществления задуманного характеризуется
?) период повышенной тревожности
?) нормативный кризис
?) период конфликтности
?) кризис середины жизни
Вопрос id:819358
Ребенок повторяет, имитирует то, что усваивает в результате взаимодействия со взрослыми на уровне социальной активности
?) продуктивно-творческом
?) личностно-продуктивном
?) нормативно-личностном
?) нормативном
Вопрос id:819359
Релаксация, самовнушение, концентрация внимания, развитие умения контролировать непроизвольную умственную активность происходят в ходе
?) использования метода самоубеждения
?) психотехнических игр
?) социально-психологических тренингов
?) аутогенной тренировки
Вопрос id:819360
Рефлекторная деятельность человека осуществляется в двух режимах
?) сознательном и бессознательном
?) дифференцирующим воздействия и интегрирующим их
?) однофакторном и многофакторном
?) запрограммированном самой природой и выработанном в процессе жизни человека
Вопрос id:819361
Сильнее и чаще ощущают стресс люди, характеризующиеся
?) высокими способностями к релаксации, отдыху
?) отсутствием потребности в релаксации, отдыхе
?) навыками аутогенной тренировки
?) низкими способностями к релаксации, отдыху
Вопрос id:819362
Совокупность знаний, умений и навыков, а также синтез личностных установок, сложившихся стереотипов деятельности называется
?) педагогическим мастерством
?) опытом
?) стилем жизни
?) индивидуальным стилем деятельности
Вопрос id:819363
Создание новых образов на основе ранее воспринятых - это
?) воображение
?) инсайт
?) интуиция
?) мышление
Вопрос id:819364
Создание притягательных целей, рисование в своем воображении перспектив саморазвития, будущих успехов характерно для метода
?) аутогенной тренировки
?) самовнушения
?) самоприказа
?) самоубеждения
Вопрос id:819365
Сознательная деятельность, направленная на совершенствование своей личности в соответствии с требованиями профессии к человеку, называется
?) педагогическим тренингом
?) профессиональным самоопределением
?) становлением профессионального мастерства
?) профессиональным саморазвитием и самовоспитанием
Вопрос id:819366
Соотношение и характер видов деятельности педагогов на этапе завершения профессиональной деятельности определяются
?) признанием заслуг учителя в коллективе
?) состоянием здоровья учителя
?) реализованностью замыслов педагога
?) доминирующей ориентацией личности
Вопрос id:819367
Социально-педагогические тренинги подразделяются на
?) рефлексивные и эмпатийные
?) профессиональные и общеразвивающие
?) инструментальные и личностно-ориентированные
?) социальные и личностные
Вопрос id:819368
Специальный аппарат для отражения реальности и регулирования организма в соответствии с отраженными свойствами внешней среды называется
?) органами чувств
?) мозгом
?) психикой
?) мимикой
Вопрос id:819369
Способность учителя к самоорганизации изменений в педагогической деятельности и в своей личности называется
?) адаптационной моделью саморазвития
?) профессиональным самосовершенствованием
?) инновационным потенциалом
?) развитием профессионального мастерства
Вопрос id:819370
Сравнительные исследования показывают, что профессия “учитель” является
?) одной из подверженных сильным стрессам
?) не подверженной сильным стрессам
?) способом выработать стрессоустойчивость педагогов
?) средством привыкания к стрессам
Вопрос id:819371
Такие особенности педагогической деятельности как монологичность, конфликтогенность ученической аудитории, постоянное волевое напряжение, повторяемость и однозначность высказываний, могут привести к
?) необходимости инновационной деятельности
?) трудностям управления педагогическим коллективом
?) изменению свойств личности учителя
?) пониманию учителем важности самообразования
Вопрос id:819372
Утрата радости труда, увлеченности, отсутствие в работе вдохновения, возникновение сомнений в профессиональной пригодности - это проявления
?) неудовлетворенности педагога профессией
?) депрессивных состояний
?) педагогического кризиса
?) неадекватного профессионального выбора
Вопрос id:819373
Форма методической работы, при которой несколько педагогов посещают уроки друг друга, совместно готовятся к урокам, обсуждают полученные результаты, проводят эксперименты, осваивают новые методики, называется
?) надпредметным методическим объединением
?) матер-классом
?) группой взаимопосещения и поддержки
?) диалогической парой
Вопрос id:819374
Форма методической работы, характеризующаяся тем, что несколько педагогов в силу профессиональной необходимости совместно готовятся к урокам, анализируют состояние процесса и получаемые результаты, обсуждают складывающиеся ситуации, называется
?) методобъединением
?) школой творчества
?) группой взаимодействия
?) межпредметной кафедрой
Вопрос id:819375
Форма обучения, при которой учителя работают в группе для достижения определенной цели в ходе выполнения какого-либо задания, называется
?) кооперативным обучением
?) мастер-классом
?) диалоговой парой
?) социально-психологическим тренингом
Вопрос id:819376
Фундаментальная способность человека становиться и быть подлинным субъектом своей жизни, превращать собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования называется
?) самопознанием
?) самоактуализацией
?) саморазвитием
?) самореализацией
Вопрос id:819377
Целенаправленное восприятие предполагает
?) высокий уровень педагогического мастерства
?) анализ психического состояния человека
?) тонкую дифференцировку мимики, пантомимики, голосовых модуляций
?) развитие педагогической интуиции
Вопрос id:819378
Этап завершения профессиональной деятельности соответствует возрастной категории людей старше
?) 60-ти лет
?) 50-ти лет
?) 55-ти лет
?) 65-ти лет
Вопрос id:819379
Этап профессиональной зрелости соответствует возрастной категории людей от
?) 35 до 55 лет
?) 35 до 40 лет
?) 30 до 50 лет
?) 25 до 40 лет
Вопрос id:819380
“Методический максимализм” заключается в
?) перегрузке урока активными формами обучения
?) использовании однообразных методов обучения
?) признании ценности методики обучения в противовес дидактике
?) стремлении использовать готовые методические рекомендации
Вопрос id:819381
“Механизм мастерства” заключается в
?) овладении новыми педагогическими технологиями
?) складывающейся привычке к ограниченному кругу впечатлений, точно обозначенным путям реакции
?) развитии педагогических способностей
?) усвоении приемов самосовершенствования
Вопрос id:819382
Эффективный опыт, позволяющий достигать хороших результатов в учебно-воспитательной работе при сравнительно невысоких зат­ратах сил, средств и времени, называется
?) передовым педагогическим
?) оптимальным
?) новаторским
?) инновационной деятельностью
Вопрос id:819383
Процесс самопознания человеком внутренних психических актов и состояний называется
?) рефлексией
?) актуализацией
?) аутотренингом
?) эмпатией
Вопрос id:819384
Cуть метода проекта - стимулировать интерес учащихся к определенным проблемам
?) нет
?) да
Вопрос id:819385
В начальной школе дети сами выбирают тему проекта
?) да
?) нет
Вопрос id:819386
В начальной школе к выполнению проектов можно привлекать родителей
?) нет
?) да
Вопрос id:819387
В рамках ООП конкретного образовательного учреждения предлагается работа с содержанием образования в четырех направлениях
?) да
?) нет
Вопрос id:819388
Все проекты должны быть монопроектами и социальными
?) да
?) нет
Вопрос id:819389
Исследовательско-проектная деятельность педагога заключается в разработке и реализации педагогического проекта
?) да
?) нет
Вопрос id:819390
При организации проектной и исследовательской деятельности ключевым результатом образования является способность ученика к моменту завершения образования действовать самостоятельно, инициативно и ответственно при решении учебных и практических задач
?) да
?) нет
Вопрос id:819391
Проект разрабатывается директором школы
?) нет
?) да
Вопрос id:819392
Проектная деятельность строится "от результата", т. е. по структуре и по последовательности отдельных действий выстраивается применительно к конкретной задаче
?) да
?) нет
Вопрос id:819393
Проектную деятельность можно рассматривать как урочную и внеурочную форму работы
?) да
?) нет
Вопрос id:819394
Процесс проектирования проходит одну стадию
?) да
?) нет
Вопрос id:819395
Тематика школьных проектов многообразна
?) да
?) нет
Вопрос id:819396
Учебно-исследовательская деятельность - деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи
?) да
?) нет
Вопрос id:819397
Федеральные государственные образовательные стандарты предполагают организацию проектной деятельности
?) да
?) нет
Вопрос id:819398
Экскурсия может быть разновидностью проекта
?) нет
?) да
Вопрос id:819399
В новых ФГОС большое внимание уделяется именно проектной деятельности
?) да
?) нет
Вопрос id:819400
Выделяют группу проектов практической направленности
?) да
?) нет
Вопрос id:819401
Для учащихся участие в проекте обязательно
?) нет
?) да
Вопрос id:819402
Если проект рассчитан на долгосрочную перспективу, то работу над ним можно продолжать в течение нескольких уроков
?) да
?) нет
Вопрос id:819403
Информационные проекты направлены на сбор информации о каком-либо объекте
?) да
?) нет
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026