Список вопросов базы знаний

система образования

одновременное развитие различных типов учебных заведений

образовательная политика

система основных параметров, принимаемых в качестве государственной нормы образованности

диверсификация образовательных учреждений

проектирование таких коалиций политических и общественных сил, с помощью которых возможна реализация образованием собственных целей, ценностей и интересов

государственный образовательный стандарт

исторически сложившаяся общенациональная структура образовательных учреждений и органов управления ими

термин

иерархизированная система замещений объекта знаками, включенными в определенные системы оперирования, в которых эти системы замещения существуют реально как объекты особого рода

объект исследования

часть объективной реальности, противостоящая исследователю в процессе познания

предмет науки

наиболее общие, предельные понятия, не выводимые из других и не сводимые к другим

категория

слово или словосочетание, выражающее название определенного понятия какой-либо специальной науки, техники, искусства

наблюдение

противоречивая ситуация в науке, выступающая в виде противоположных процессов и требующая адекватной теории для ее решения

проблема

целенаправленное восприятие какого-либо педагогического явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал или данные

гипотеза

показатель, признак, на основании которого формируется оценка качества объекта, процесса, мерило такой оценки

критерий

научное предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления и требующее проверки на опыте и теоретического обоснования для того, чтобы стать достоверной научной теорией

методика преподавания

научная дисциплина, рассматривающая школу как сложную структурную организацию, формирующую у учащихся как образовательные, так и другие социально значимые цели, разрабатывающую стратегию и способы их достижения

общая педагогика

отрасль науки, обеспечивающая учет специфики преподавания каждой дисциплины, определяемой целью ее изучения, содержанием и особенностями усвоения учащимися

коррекционная педагогика

наука об обучении и воспитании аномальных детей и лиц, ставших инвалидами

теория управления образованием

раздел педагогики, разрабатывающий категориальный строй педагогики и ее наиболее общие, не зависящие от возраста и иных особенностей обучаемых и воспитанников законы и закономерности

регистрация

выделение и рассмотрение отдельных сторон, признаков, особенностей, свойств педагогических явлений

индуктивные и дедуктивные методы

метод выявления наличия определенного качества у каждого члена исследуемой группы и общего подсчета тех, у кого данное качество имеется или отсутствует

теоретический анализ

логические методы обобщения данных, полученных эмпирическим путем

математические и статистические методы

методы, применяемые в педагогике для обработки данных, полученных методами активного опроса и эксперимента

ранжирование

метод, дающий возможность ввести цифровые показатели в оценку отдельных сторон педагогической реальности

математические и статистические методы

методы, применяемые в педагогике для обработки данных, полученных методами активного опроса и эксперимента

теоретический анализ

метод, предполагающий расположение собранных данных в определенной последовательности, определение места в этом ряду каждого из исследуемых

шкалирование

выделение и рассмотрение отдельных сторон, признаков, особенностей, свойств педагогических явлений

педагогический эксперимент

исследовательская деятельность с целью изучения причинно-следственных связей в педагогических явлениях, которая предполагает искусственное введение в реальный педагогический процесс некоторых факторов, способных обеспечить изменение его качества и последующую проверку и сравнительную оценку полученных результатов

педагогическая технология

последовательная, взаимообусловленная система действий педагога, связанных с применением той или иной совокупности методов воспитания и обучения

педагогический процесс

материализованная ситуация воспитания и обучения, характеризующаяся взаимодействием педагогов и воспитанников с определенной целью

педагогическая задача

специально организованное взаимодействие педагогов и воспитанников по поводу содержания образования с использованием средств обучения и воспитания

история педагогики

изучение, анализ и обобщение опыта образования и развития педагогической науки в разных странах и регионах мира

сравнительная педагогика

изучает методы, методику и технику педагогического исследования

методология педагогики

исследует этапы, тенденции развития педагогических теорий и идей, а также систем образования исследует

дидактика

исследует закономерности образования и обучения, главным образом преподавания и освоения знаний, формирования умений и навыков, а также воспитательные возможности различных видов учебных занятий безотносительно к отдельной дисциплине

реферирование

ведение детальных записей, основу которых составляет выделение главных идей и положений работы

аннотирование

краткая запись общего содержания книги или статьи

цитирование

сжатое переложение основного содержания одной или нескольких работ по общей тематике

конспектирование

дословная запись выражений, фактических или цифровых данных, содержащихся в литературном источнике

второй уровень

заместители директора школы, школьный психолог, социальный педагог, ответственный за организацию общественно-полезного труда, помощник директора по АХЧ и др.

четвертый уровень

воспитатели, учителя, классные руководители, и др.

третий уровень

учащиеся, органы классного и общешкольного ученического самоуправления и др.

первый уровень

директор школы, руководители совета школы, ученического коллектива, общественных объединений и др.