Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМеждисциплинарный экзамен по направлению подготовки (бакалавриат-`Педагогика`)Вопрос id:1349060 Формирование всесторонне и гармонично развитой личности - это ?) педагогическая деятельность в ходе педагогического процесса ?) сущность педагогического процесса ?) современный идеал воспитания ?) движение педагогического процесса Вопрос id:1349061 Целенаправленное управление процессом развития личности - это ?) преподавание ?) воспитательная работа ?) теория гуманистического воспитания ?) учение Вопрос id:1349062 Эффективность результатов педагогического воздействия обеспечивается следованием принципам ?) ориентированности на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения ?) связи с жизнью и производственной практикой ?) прочности и действенности результатов образования, воспитания и развития ?) обучения и воспитания в коллективе Вопрос id:1349063 Тип задания:1 Теория, которая рассматривает обучение только как средство развития способностей и познавательных интересов учащихся, - это теория ?) материального образования ?) дидактического формализма ?) функционального материализма ?) операциональной структуризации Вопрос id:1349064 «Многознание уму не научает», - говорил древнегреческий философ ?) Платон ?) Демокрит ?) Гераклит ?) Сократ Вопрос id:1349065 Авторами общедидактической системы критериев отбора содержаний образования являются ?) Ю.К. Бабанский ?) И.Я. Лернер ?) М.Н. Скаткин ?) В.А. Сластенин Вопрос id:1349066 Автором положения о том, что процесс формирования содержания образования может быть рассмотрен как строго упорядоченная система, включающая пять уровней (общее теоретическое представление; учебный предмет; учебный материал; процесс обучения; структура личности учащегося), является ?) В.С. Леднев ?) В.В. Краевский ?) Л.В. Занков ?) В.В. Давыдов Вопрос id:1349067 Автором учебника геометрии «Начала» является ?) Сократ ?) Пифагор ?) Архимед ?) Евклид Вопрос id:1349068 Базисный учебный план как часть стандарта образования для основной школы утверждается ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Министерством общего и профессионального образования РФ ?) Государственной Думой Вопрос id:1349069 Базисный учебный план как часть стандарта образования для полной средней школы утверждается ?) Государственной Думой ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством общего и профессионального образования РФ Вопрос id:1349070 Базисный учебный план общеобразовательной школы как часть государственного стандарта охватывает следующий круг нормативов ?) недельная нагрузка учителей ?) максимальная обязательная недельная нагрузка учащегося ?) продолжительность обучения ( в учебных годах) общая и по каждой из его ступеней ?) недельная учебная нагрузка для базовых областей Вопрос id:1349072 Буквари, текстове пособия, лекции, конспекты относятся к ?) плоскостным пособиям ?) обучающей литературе ?) вспомогательной литературе ?) программно-методической литературе Вопрос id:1349073 В качестве принципиального противника систематического использования учебников, особенно в начальной школе, выступал ?) В.В. Краевский ?) В.В. Давыдов ?) С. Френе ?) В.С. Леднев Вопрос id:1349074 В перечень гуманитарных предметов входят ?) обществознание ?) история ?) география ?) биология Вопрос id:1349075 В перечень предметов естественнонаучного цикла входят ?) химия ?) литература ?) физика ?) биология ?) математика Вопрос id:1349076 В рамках федерального и национального уровней стандарт образования включает ?) обобщенное описание содержания образования ?) максимально допустимый объем учебной нагрузки по годам обучения ?) требования к минимально необходимой подготовке педагогов ?) требования к минимально необходимой подготовке учащихся в рамках указанного объема содержания Вопрос id:1349077 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) мастерства педагога ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества Вопрос id:1349079 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия содержания имеющейся учено-методической и материальной базе современной школы ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) мастерства педагога ?) высокой научной и практической значимости содержания Вопрос id:1349080 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) мастерства педагога ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества ?) соответствия сложности содержания образовательного материала реальным учебным возможностям школьников данного возраста ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета Вопрос id:1349081 В структуру образовательного стандарта входят следующие документы ?) пояснительная записка ?) стандарты базовых образовательных областей ?) базисный учебный план ?) общие подходы к разработке системы измерителей достижения государственного стандарта ?) учебные программы Вопрос id:1349082 В.С. Леднев в качестве факторов, определяющих отбор и структурирование содержания современного образования, предлагает рассматривать следующие элементы ?) структура качества личности ?) структура процесса обучения ?) структура объекта изучения ?) структура опыта личности ?) особенности индивидуализации обучения Вопрос id:1349083 Включает в себя тот же набор образовательных областей, что и основная школа, однако строится по принципу профильной дифференциации ?) содержание образования в начальной школе ?) содержание образования основной школы ?) содержание образования в полной средней школе ?) базисный учебный план общеобразовательной школы Вопрос id:1349084 Включает функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология и др. ?) содержание образования в полной средней школе ?) содержание образования в начальной школе ?) содержание образования основной школы ?) базисный учебный план общеобразовательной школы Вопрос id:1349085 Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике – это___ Вопрос id:1349086 Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования гражданам предоставляет ___ профессионального образования ?) начальное ?) послевузовское ?) среднее ?) высшее Вопрос id:1349087 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, - это ?) учебный предмет ?) учебник ?) учебно-методический комплекс ?) учебное пособие Вопрос id:1349088 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – учебные___ Вопрос id:1349089 Все тексты учебника разделяются на ?) задания ?) рассуждения ?) описания ?) повествования Вопрос id:1349090 Документ (или комплект документов), определяющий содержание образования по конкретному направлению (специальности) определенного уровня, - это ?) профессиональные образовательные программы ?) общеобразовательные программы ?) образовательная программа ?) содержание образования Вопрос id:1349091 Заключается в обеспечении посредством стандарта гарантированного Конституцией РФ для каждого гражданина уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования в профессиональной сфере, функция ?) повышения качества образования ?) гуманизации образования ?) обеспечения права на полноценное образование ?) управления Вопрос id:1349092 Заменить учебник специальными учебными карточками предложил ?) В.В. Давыдов ?) С. Френе ?) Д.С. Лихачев ?) В.В. Краевский Вопрос id:1349093 Информативный компонент содержания учебника включает ?) теории ?) лексику ?) репродуктивные задания ?) факты Вопрос id:1349094 Исходит из того, что источником связи между содержанием отдельных учебных предметов является индивидуальная и общественная деятельность ученика ?) теория материального образования ?) теория функционального материализма ?) концепция дидактического утилитаризма ?) теория дидактического формализма Вопрос id:1349095 Исходит из того, что основная цель образования состоит в передаче учащимся как можно большего объема знаний из различных областей науки, - теория ?) операциональной структуризации ?) дидактического формализма ?) материального образования ?) функционального материализма Вопрос id:1349096 Исходит из того, что при отборе и построении содержании программ нужно руководствоваться мировоззренческим подходом, отражая в содержании отдельных предметов их ведущую идею, теория ?) функционального материализма ?) дидактического формализма ?) операциональной структуризации ?) материального образования Вопрос id:1349097 К аудиовизуальным средствам обучения относятся ?) магнитные записи ?) фотографии ?) кинофильмы ?) диапозитивы Вопрос id:1349098 К вспомогательной учебно-методической литературе относятся ?) сборники задач ?) текстовые пособия ?) хрестоматии ?) атласы по географии, истории, биологии Вопрос id:1349099 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) повествования ?) инструктивные материалы ?) описания ?) рассуждения Вопрос id:1349100 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) описания ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) инструктивные материалы ?) повествования Вопрос id:1349101 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) повествования ?) инструктивные материалы ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) вопросы и задания Вопрос id:1349102 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) инструктивные материалы ?) упражнения ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) описания Вопрос id:1349103 К дополнительному элементу текстов относятся ?) инструментально- практические материалы ?) биографические сведения ?) теоретико-познавательные материалы ?) предметные введения к учебнику ?) хрестоматийный аппарат Вопрос id:1349104 К инвариантным базисным компонентам структуры личности С. Леднев относит ___ культуру ?) экономическую ?) физическую ?) трудовую ?) познавательную ?) эстетическую Вопрос id:1349105 К обучающей учебно-методической литературе относятся ?) текстовые пособия ?) хрестоматии ?) лекции ?) конспекты Вопрос id:1349106 К основному элементу текстов относятся ?) теоретико-познавательные материалы ?) инструментально- практические материалы ?) предметные введения к учебнику ?) хрестоматийный аппарат Вопрос id:1349107 К пояснительному элементу текстов относятся ?) теоретико-познавательные материалы ?) словари ?) предметные введения к учебнику ?) хрестоматийный аппарат Вопрос id:1349108 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) муляжи ?) препараты животных ?) продукты производства ?) сырье Вопрос id:1349109 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) обучающая литература ?) технические средства для воспроизведения явлений ?) материальные и технические средства для трудовой, изобразительной и другой деятельности учащихся ?) измерительные и контрольные приборы Вопрос id:1349110 К программно-методической литературе относятся ?) сборники упражнений ?) лекции ?) руководства ?) методические указания Вопрос id:1349111 Как нетекстовый компонент структуры учебника, аппарат организации и усвоения включает ?) памятки или инструктивные материалы ?) вопросы и задания ?) оглавления ?) таблицы |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026