Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМеждисциплинарный экзамен по направлению подготовки (бакалавриат-`Педагогика`)Вопрос id:1349060 Формирование всесторонне и гармонично развитой личности - это ?) современный идеал воспитания ?) сущность педагогического процесса ?) движение педагогического процесса ?) педагогическая деятельность в ходе педагогического процесса Вопрос id:1349061 Целенаправленное управление процессом развития личности - это ?) учение ?) воспитательная работа ?) теория гуманистического воспитания ?) преподавание Вопрос id:1349062 Эффективность результатов педагогического воздействия обеспечивается следованием принципам ?) связи с жизнью и производственной практикой ?) ориентированности на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения ?) обучения и воспитания в коллективе ?) прочности и действенности результатов образования, воспитания и развития Вопрос id:1349063 Тип задания:1 Теория, которая рассматривает обучение только как средство развития способностей и познавательных интересов учащихся, - это теория ?) функционального материализма ?) материального образования ?) дидактического формализма ?) операциональной структуризации Вопрос id:1349064 «Многознание уму не научает», - говорил древнегреческий философ ?) Демокрит ?) Платон ?) Сократ ?) Гераклит Вопрос id:1349065 Авторами общедидактической системы критериев отбора содержаний образования являются ?) В.А. Сластенин ?) Ю.К. Бабанский ?) М.Н. Скаткин ?) И.Я. Лернер Вопрос id:1349066 Автором положения о том, что процесс формирования содержания образования может быть рассмотрен как строго упорядоченная система, включающая пять уровней (общее теоретическое представление; учебный предмет; учебный материал; процесс обучения; структура личности учащегося), является ?) Л.В. Занков ?) В.В. Давыдов ?) В.С. Леднев ?) В.В. Краевский Вопрос id:1349067 Автором учебника геометрии «Начала» является ?) Евклид ?) Архимед ?) Пифагор ?) Сократ Вопрос id:1349068 Базисный учебный план как часть стандарта образования для основной школы утверждается ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Государственной Думой ?) Министерством общего и профессионального образования РФ ?) Городским отделом народного образования Вопрос id:1349069 Базисный учебный план как часть стандарта образования для полной средней школы утверждается ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Государственной Думой ?) Министерством общего и профессионального образования РФ Вопрос id:1349070 Базисный учебный план общеобразовательной школы как часть государственного стандарта охватывает следующий круг нормативов ?) недельная нагрузка учителей ?) продолжительность обучения ( в учебных годах) общая и по каждой из его ступеней ?) недельная учебная нагрузка для базовых областей ?) максимальная обязательная недельная нагрузка учащегося Вопрос id:1349072 Буквари, текстове пособия, лекции, конспекты относятся к ?) обучающей литературе ?) вспомогательной литературе ?) программно-методической литературе ?) плоскостным пособиям Вопрос id:1349073 В качестве принципиального противника систематического использования учебников, особенно в начальной школе, выступал ?) В.В. Краевский ?) В.В. Давыдов ?) С. Френе ?) В.С. Леднев Вопрос id:1349074 В перечень гуманитарных предметов входят ?) обществознание ?) история ?) биология ?) география Вопрос id:1349075 В перечень предметов естественнонаучного цикла входят ?) математика ?) химия ?) физика ?) биология ?) литература Вопрос id:1349076 В рамках федерального и национального уровней стандарт образования включает ?) требования к минимально необходимой подготовке педагогов ?) требования к минимально необходимой подготовке учащихся в рамках указанного объема содержания ?) обобщенное описание содержания образования ?) максимально допустимый объем учебной нагрузки по годам обучения Вопрос id:1349077 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) мастерства педагога Вопрос id:1349079 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) соответствия содержания имеющейся учено-методической и материальной базе современной школы ?) мастерства педагога Вопрос id:1349080 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества ?) соответствия сложности содержания образовательного материала реальным учебным возможностям школьников данного возраста ?) мастерства педагога Вопрос id:1349081 В структуру образовательного стандарта входят следующие документы ?) пояснительная записка ?) стандарты базовых образовательных областей ?) базисный учебный план ?) учебные программы ?) общие подходы к разработке системы измерителей достижения государственного стандарта Вопрос id:1349082 В.С. Леднев в качестве факторов, определяющих отбор и структурирование содержания современного образования, предлагает рассматривать следующие элементы ?) структура качества личности ?) особенности индивидуализации обучения ?) структура опыта личности ?) структура процесса обучения ?) структура объекта изучения Вопрос id:1349083 Включает в себя тот же набор образовательных областей, что и основная школа, однако строится по принципу профильной дифференциации ?) содержание образования в начальной школе ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования основной школы ?) содержание образования в полной средней школе Вопрос id:1349084 Включает функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология и др. ?) содержание образования в полной средней школе ?) содержание образования основной школы ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования в начальной школе Вопрос id:1349085 Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике – это___ Вопрос id:1349086 Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования гражданам предоставляет ___ профессионального образования ?) послевузовское ?) начальное ?) высшее ?) среднее Вопрос id:1349087 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, - это ?) учебник ?) учебное пособие ?) учебно-методический комплекс ?) учебный предмет Вопрос id:1349088 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – учебные___ Вопрос id:1349089 Все тексты учебника разделяются на ?) рассуждения ?) описания ?) задания ?) повествования Вопрос id:1349090 Документ (или комплект документов), определяющий содержание образования по конкретному направлению (специальности) определенного уровня, - это ?) содержание образования ?) общеобразовательные программы ?) образовательная программа ?) профессиональные образовательные программы Вопрос id:1349091 Заключается в обеспечении посредством стандарта гарантированного Конституцией РФ для каждого гражданина уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования в профессиональной сфере, функция ?) повышения качества образования ?) обеспечения права на полноценное образование ?) управления ?) гуманизации образования Вопрос id:1349092 Заменить учебник специальными учебными карточками предложил ?) В.В. Краевский ?) Д.С. Лихачев ?) В.В. Давыдов ?) С. Френе Вопрос id:1349093 Информативный компонент содержания учебника включает ?) факты ?) репродуктивные задания ?) теории ?) лексику Вопрос id:1349094 Исходит из того, что источником связи между содержанием отдельных учебных предметов является индивидуальная и общественная деятельность ученика ?) теория дидактического формализма ?) теория материального образования ?) теория функционального материализма ?) концепция дидактического утилитаризма Вопрос id:1349095 Исходит из того, что основная цель образования состоит в передаче учащимся как можно большего объема знаний из различных областей науки, - теория ?) дидактического формализма ?) материального образования ?) функционального материализма ?) операциональной структуризации Вопрос id:1349096 Исходит из того, что при отборе и построении содержании программ нужно руководствоваться мировоззренческим подходом, отражая в содержании отдельных предметов их ведущую идею, теория ?) операциональной структуризации ?) материального образования ?) функционального материализма ?) дидактического формализма Вопрос id:1349097 К аудиовизуальным средствам обучения относятся ?) магнитные записи ?) диапозитивы ?) фотографии ?) кинофильмы Вопрос id:1349098 К вспомогательной учебно-методической литературе относятся ?) сборники задач ?) атласы по географии, истории, биологии ?) текстовые пособия ?) хрестоматии Вопрос id:1349099 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) повествования ?) описания ?) рассуждения ?) инструктивные материалы Вопрос id:1349100 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) описания ?) инструктивные материалы ?) повествования Вопрос id:1349101 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) вопросы и задания ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) повествования ?) инструктивные материалы Вопрос id:1349102 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) инструктивные материалы ?) описания ?) упражнения Вопрос id:1349103 К дополнительному элементу текстов относятся ?) теоретико-познавательные материалы ?) биографические сведения ?) хрестоматийный аппарат ?) инструментально- практические материалы ?) предметные введения к учебнику Вопрос id:1349104 К инвариантным базисным компонентам структуры личности С. Леднев относит ___ культуру ?) экономическую ?) эстетическую ?) физическую ?) трудовую ?) познавательную Вопрос id:1349105 К обучающей учебно-методической литературе относятся ?) конспекты ?) хрестоматии ?) лекции ?) текстовые пособия Вопрос id:1349106 К основному элементу текстов относятся ?) предметные введения к учебнику ?) инструментально- практические материалы ?) хрестоматийный аппарат ?) теоретико-познавательные материалы Вопрос id:1349107 К пояснительному элементу текстов относятся ?) хрестоматийный аппарат ?) словари ?) теоретико-познавательные материалы ?) предметные введения к учебнику Вопрос id:1349108 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) продукты производства ?) муляжи ?) препараты животных ?) сырье Вопрос id:1349109 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) технические средства для воспроизведения явлений ?) материальные и технические средства для трудовой, изобразительной и другой деятельности учащихся ?) обучающая литература ?) измерительные и контрольные приборы Вопрос id:1349110 К программно-методической литературе относятся ?) лекции ?) руководства ?) методические указания ?) сборники упражнений Вопрос id:1349111 Как нетекстовый компонент структуры учебника, аппарат организации и усвоения включает ?) оглавления ?) памятки или инструктивные материалы ?) вопросы и задания ?) таблицы |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026