Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийМеждисциплинарный экзамен по направлению подготовки (бакалавриат-`Педагогика`)Вопрос id:1349060 Формирование всесторонне и гармонично развитой личности - это ?) сущность педагогического процесса ?) движение педагогического процесса ?) педагогическая деятельность в ходе педагогического процесса ?) современный идеал воспитания Вопрос id:1349061 Целенаправленное управление процессом развития личности - это ?) учение ?) воспитательная работа ?) теория гуманистического воспитания ?) преподавание Вопрос id:1349062 Эффективность результатов педагогического воздействия обеспечивается следованием принципам ?) связи с жизнью и производственной практикой ?) прочности и действенности результатов образования, воспитания и развития ?) обучения и воспитания в коллективе ?) ориентированности на формирование в единстве знаний и умений, сознания и поведения Вопрос id:1349063 Тип задания:1 Теория, которая рассматривает обучение только как средство развития способностей и познавательных интересов учащихся, - это теория ?) материального образования ?) дидактического формализма ?) операциональной структуризации ?) функционального материализма Вопрос id:1349064 «Многознание уму не научает», - говорил древнегреческий философ ?) Демокрит ?) Гераклит ?) Сократ ?) Платон Вопрос id:1349065 Авторами общедидактической системы критериев отбора содержаний образования являются ?) В.А. Сластенин ?) М.Н. Скаткин ?) Ю.К. Бабанский ?) И.Я. Лернер Вопрос id:1349066 Автором положения о том, что процесс формирования содержания образования может быть рассмотрен как строго упорядоченная система, включающая пять уровней (общее теоретическое представление; учебный предмет; учебный материал; процесс обучения; структура личности учащегося), является ?) В.С. Леднев ?) Л.В. Занков ?) В.В. Краевский ?) В.В. Давыдов Вопрос id:1349067 Автором учебника геометрии «Начала» является ?) Пифагор ?) Евклид ?) Архимед ?) Сократ Вопрос id:1349068 Базисный учебный план как часть стандарта образования для основной школы утверждается ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством общего и профессионального образования РФ ?) Государственной Думой ?) Министерством образования субъекта Федерации Вопрос id:1349069 Базисный учебный план как часть стандарта образования для полной средней школы утверждается ?) Городским отделом народного образования ?) Министерством образования субъекта Федерации ?) Государственной Думой ?) Министерством общего и профессионального образования РФ Вопрос id:1349070 Базисный учебный план общеобразовательной школы как часть государственного стандарта охватывает следующий круг нормативов ?) недельная учебная нагрузка для базовых областей ?) максимальная обязательная недельная нагрузка учащегося ?) недельная нагрузка учителей ?) продолжительность обучения ( в учебных годах) общая и по каждой из его ступеней Вопрос id:1349072 Буквари, текстове пособия, лекции, конспекты относятся к ?) вспомогательной литературе ?) обучающей литературе ?) плоскостным пособиям ?) программно-методической литературе Вопрос id:1349073 В качестве принципиального противника систематического использования учебников, особенно в начальной школе, выступал ?) С. Френе ?) В.В. Давыдов ?) В.В. Краевский ?) В.С. Леднев Вопрос id:1349074 В перечень гуманитарных предметов входят ?) история ?) биология ?) география ?) обществознание Вопрос id:1349075 В перечень предметов естественнонаучного цикла входят ?) физика ?) биология ?) литература ?) математика ?) химия Вопрос id:1349076 В рамках федерального и национального уровней стандарт образования включает ?) требования к минимально необходимой подготовке учащихся в рамках указанного объема содержания ?) требования к минимально необходимой подготовке педагогов ?) максимально допустимый объем учебной нагрузки по годам обучения ?) обобщенное описание содержания образования Вопрос id:1349077 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) мастерства педагога ?) высокой научной и практической значимости содержания ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета Вопрос id:1349079 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) мастерства педагога ?) соответствия содержания имеющейся учено-методической и материальной базе современной школы ?) высокой научной и практической значимости содержания Вопрос id:1349080 В систему критериев отбора содержаний образования входят критерии ?) соответствия сложности содержания образовательного материала реальным учебным возможностям школьников данного возраста ?) соответствия объема содержания имеющемуся времени на изучение данного предмета ?) мастерства педагога ?) целостного отражения задач формирования творческого, самостоятельно мыслящего человека демократического общества Вопрос id:1349081 В структуру образовательного стандарта входят следующие документы ?) стандарты базовых образовательных областей ?) пояснительная записка ?) учебные программы ?) общие подходы к разработке системы измерителей достижения государственного стандарта ?) базисный учебный план Вопрос id:1349082 В.С. Леднев в качестве факторов, определяющих отбор и структурирование содержания современного образования, предлагает рассматривать следующие элементы ?) структура качества личности ?) особенности индивидуализации обучения ?) структура объекта изучения ?) структура процесса обучения ?) структура опыта личности Вопрос id:1349083 Включает в себя тот же набор образовательных областей, что и основная школа, однако строится по принципу профильной дифференциации ?) содержание образования в начальной школе ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования основной школы ?) содержание образования в полной средней школе Вопрос id:1349084 Включает функционально полный и в то же время минимизированный набор образовательных областей: язык и литература, искусство, математика, физика и астрономия, химия, география, экология и др. ?) содержание образования в полной средней школе ?) базисный учебный план общеобразовательной школы ?) содержание образования в начальной школе ?) содержание образования основной школы Вопрос id:1349085 Владение способами (приемами, действиями) применения усваиваемых знаний на практике – это___ Вопрос id:1349086 Возможность повышения уровня образования, научной и педагогической квалификации на базе высшего профессионального образования гражданам предоставляет ___ профессионального образования ?) среднее ?) высшее ?) послевузовское ?) начальное Вопрос id:1349087 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, - это ?) учебно-методический комплекс ?) учебное пособие ?) учебник ?) учебный предмет Вопрос id:1349088 Все материальные средства обучения, используемые в учебно-воспитательном процессе и предназначенные для расширения, углубления и лучшего усвоения знаний, предусмотренных учебной программой и изложенных в учебниках, – учебные___ Вопрос id:1349089 Все тексты учебника разделяются на ?) задания ?) рассуждения ?) описания ?) повествования Вопрос id:1349090 Документ (или комплект документов), определяющий содержание образования по конкретному направлению (специальности) определенного уровня, - это ?) общеобразовательные программы ?) образовательная программа ?) профессиональные образовательные программы ?) содержание образования Вопрос id:1349091 Заключается в обеспечении посредством стандарта гарантированного Конституцией РФ для каждого гражданина уровня образования, представляющего необходимую основу для полноценного развития личности и возможности продолжения образования в профессиональной сфере, функция ?) обеспечения права на полноценное образование ?) управления ?) гуманизации образования ?) повышения качества образования Вопрос id:1349092 Заменить учебник специальными учебными карточками предложил ?) С. Френе ?) Д.С. Лихачев ?) В.В. Краевский ?) В.В. Давыдов Вопрос id:1349093 Информативный компонент содержания учебника включает ?) репродуктивные задания ?) факты ?) теории ?) лексику Вопрос id:1349094 Исходит из того, что источником связи между содержанием отдельных учебных предметов является индивидуальная и общественная деятельность ученика ?) теория материального образования ?) теория дидактического формализма ?) концепция дидактического утилитаризма ?) теория функционального материализма Вопрос id:1349095 Исходит из того, что основная цель образования состоит в передаче учащимся как можно большего объема знаний из различных областей науки, - теория ?) функционального материализма ?) операциональной структуризации ?) дидактического формализма ?) материального образования Вопрос id:1349096 Исходит из того, что при отборе и построении содержании программ нужно руководствоваться мировоззренческим подходом, отражая в содержании отдельных предметов их ведущую идею, теория ?) дидактического формализма ?) операциональной структуризации ?) функционального материализма ?) материального образования Вопрос id:1349097 К аудиовизуальным средствам обучения относятся ?) фотографии ?) диапозитивы ?) кинофильмы ?) магнитные записи Вопрос id:1349098 К вспомогательной учебно-методической литературе относятся ?) сборники задач ?) хрестоматии ?) атласы по географии, истории, биологии ?) текстовые пособия Вопрос id:1349099 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) описания ?) повествования ?) рассуждения ?) инструктивные материалы Вопрос id:1349100 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) повествования ?) инструктивные материалы ?) описания Вопрос id:1349101 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) инструктивные материалы ?) вопросы и задания ?) повествования Вопрос id:1349102 К вспомогательным компонентам структуры учебника относятся ?) таблицы и шрифтовые выделения ?) описания ?) инструктивные материалы ?) упражнения Вопрос id:1349103 К дополнительному элементу текстов относятся ?) инструментально- практические материалы ?) предметные введения к учебнику ?) биографические сведения ?) хрестоматийный аппарат ?) теоретико-познавательные материалы Вопрос id:1349104 К инвариантным базисным компонентам структуры личности С. Леднев относит ___ культуру ?) экономическую ?) познавательную ?) эстетическую ?) физическую ?) трудовую Вопрос id:1349105 К обучающей учебно-методической литературе относятся ?) текстовые пособия ?) конспекты ?) хрестоматии ?) лекции Вопрос id:1349106 К основному элементу текстов относятся ?) теоретико-познавательные материалы ?) предметные введения к учебнику ?) хрестоматийный аппарат ?) инструментально- практические материалы Вопрос id:1349107 К пояснительному элементу текстов относятся ?) словари ?) теоретико-познавательные материалы ?) предметные введения к учебнику ?) хрестоматийный аппарат Вопрос id:1349108 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) муляжи ?) препараты животных ?) продукты производства ?) сырье Вопрос id:1349109 К предметам и явлениям объективной действительности, подготовленным для непосредственного изучения, относятся ?) обучающая литература ?) технические средства для воспроизведения явлений ?) измерительные и контрольные приборы ?) материальные и технические средства для трудовой, изобразительной и другой деятельности учащихся Вопрос id:1349110 К программно-методической литературе относятся ?) сборники упражнений ?) руководства ?) лекции ?) методические указания Вопрос id:1349111 Как нетекстовый компонент структуры учебника, аппарат организации и усвоения включает ?) вопросы и задания ?) таблицы ?) оглавления ?) памятки или инструктивные материалы |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026