|
|
Список вопросов базы знанийМорфологияВопрос id:1619426 Установите связь между видами причастий и деепричастий и причастиями и деепричастиями | Левая часть | Правая часть | деепричастие совершенного вида | заболев | действительное причастие прошедшего времени | доедая | деепричастие несовершенного вида | проехавший |
Вопрос id:1619427 Установите связь между видами причастий и деепричастий и причастиями и деепричастиями | Левая часть | Правая часть | краткое страдательное причастие прошедшего времени | использован | деепричастие несовершенного вида | крадучись | деепричастие совершенного вида | уснув |
Вопрос id:1619428 Установите связь между видами причастий и причастиями | Левая часть | Правая часть | действительное причастие настоящего времени | забывший | страдательное причастие настоящего времени | плачущий | действительное причастие прошедшего времени | настраиваемый |
Вопрос id:1619429 Установите связь между видами причастий и причастиями | Левая часть | Правая часть | действительное причастие прошедшего времени | просящий | страдательное причастие прошедшего времени | проспавший | действительное причастие настоящего времени | простуженный |
Вопрос id:1619430 Установите связь между видами причастий и причастиями | Левая часть | Правая часть | страдательное причастие настоящего времени | выслушанный | действительное причастие настоящего времени | закрываемый | страдательное причастие прошедшего времени | рассказывающий |
Вопрос id:1619431 Установите связь между глаголами, образующими видовые пары | Левая часть | Правая часть | брать | находить | класть | сказать | говорить | положить | найти | взять |
Вопрос id:1619432 Установите связь между глаголом и определением | Левая часть | Правая часть | двувидовой глагол | продолжать | фазовый глагол | женить | возвратный глагол | успокоиться |
Вопрос id:1619433 Установите связь между значениями форм настоящего времени в предложениях | Левая часть | Правая часть | настоящее постоянное | Девочка поет песенку. | настоящее актуальное | Физически незакаленные люди часто простужаются. | настоящее абстрактное | Реки впадают в моря и океаны. |
Вопрос id:1619434 Установите связь между значениями форм настоящего времени в предложениях | Левая часть | Правая часть | настоящее абстрактное | Поселок окружают горы. | настоящее актуальное | Ребенок спит. | настоящее постоянное | Обычно я гуляю в саду. |
Вопрос id:1619435 Установите связь между классами глагола | Левая часть | Правая часть | 3 класс | остолбенеть | 1 класс | украшать | 2 класс | горевать |
Вопрос id:1619436 Установите связь между классами глагола | Левая часть | Правая часть | 2 класс | смаковать | 3 класс | онеметь | 1 класс | принимать |
Вопрос id:1619437 Установите связь между классами глагола | Левая часть | Правая часть | 4 класс | морщить | 3 класс | даровать | 5 класс | сдвинуть |
Вопрос id:1619438 Установите связь между классами глагола | Левая часть | Правая часть | 3 класс | баловать | 1 класс | играть | 5 класс | просить |
Вопрос id:1619439 Установите связь между классами глагола | Левая часть | Правая часть | 2 класс | малевать | 3 класс | богатеть | 4 класс | протянуть |
Вопрос id:1619440 Установите связь между названием и типом значения возвратного глагола | Левая часть | Правая часть | косвенно-возвратное | действие совершается субъектом для себя, в своих интересах | безобъектно-возвратное | действие совершается несколькими субъектами, каждый из которых является одновременно и объектом действия | общевозвратное | действие производится субъектом, который является одновременно и объектом действия | собственно-возвратное | действие совершается в самом субъекте; глаголы означают психическое или физическое состояния субъекта | взаимно-возвратное | действие или состояние характерно для данного субъекта, является его свойством, проявляющимся в способности совершать действие |
Вопрос id:1619441 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении | Левая часть | Правая часть | повелительное наклонение | Он обязательно придет | изъявительное наклонение | Хорошо бы встал он пораньше | сослагательное наклонение | Будь осторожен, не оступись |
Вопрос id:1619442 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении | Левая часть | Правая часть | изъявительное наклонение | Вчера долго шел дождь и рано стемнело | повелительное наклонение | Давайте работать до седьмого пота | сослагательное наклонение | Почитал бы он книгу |
Вопрос id:1619443 Установите связь между наклонением и формой сказуемого в предложении | Левая часть | Правая часть | сослагательное наклонение | Пришел бы ты вовремя, ничего бы не случилось | повелительное наклонение | Толпа шумела и волновалась | изъявительное наклонение | Слушай, братцы, мою историю |
Вопрос id:1619444 Установите связь между непродуктивными группами глагола | Левая часть | Правая часть | II группа | брить | III группа | звать | I группа | шипеть |
Вопрос id:1619445 Установите связь между непродуктивными группами глагола | Левая часть | Правая часть | VI группа | цвести | IV группа | плыть | V группа | слепнуть |
Вопрос id:1619446 Установите связь между непродуктивными группами глагола | Левая часть | Правая часть | VII группа | давать | IX группа | обуть | VIII группа | полоть |
Вопрос id:1619447 Установите связь между непродуктивными группами глагола | Левая часть | Правая часть | X группа | разуть | VII группа | стричь | IX группа | пороть |
Вопрос id:1619448 Установите связь между подтипом возвратных глаголов и глаголами | Левая часть | Правая часть | собственно-возвратное | умываться, одеваться, купаться | безобъектно-возвратное | кусаться, рваться, царапаться | взаимно-возвратное | целоваться, обниматься, судиться |
Вопрос id:1619449 Установите связь между подтипом возвратных глаголов и глаголами | Левая часть | Правая часть | общевозвратное | сердиться, радоваться, торопиться | безличное | хочется, (не)лежится, работается | косвенно-возвратное | построиться, прибраться, запастись |
Вопрос id:1619450 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом | Левая часть | Правая часть | начинательный | просидеть – просиживать | окончательный | отцвести – отцветать | длительно-ограничительный | запеть – запевать |
Вопрос id:1619451 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом | Левая часть | Правая часть | уменьшительно-смягчительный | перешить – перешивать | повторительный | докурить – докуривать | ограничительно-завершительный | прихворнуть – прихварывать |
Вопрос id:1619452 Установите связь между способом глагольного действия и глаголом | Левая часть | Правая часть | распределительный | перепачкать – перепачкивать | накопительный | проварить – проваривать | интенсивно-результативный | настрелять – настреливать |
Вопрос id:1619453 Установите связь между спряжением и глаголом | Левая часть | Правая часть | изолированные | мазать | 2 спряжение | хотеть | 1 спряжение | торчать |
Вопрос id:1619454 Установите связь между спряжением и глаголом | Левая часть | Правая часть | 1 спряжение | веять | 2 спряжение | бежать | изолированные | носить |
Вопрос id:1619455 Установите связь между спряжением и глаголом | Левая часть | Правая часть | изолированные | чтить | 2 спряжение | живописать | 1 спряжение | корпеть |
Вопрос id:1619456 Установите связь между спряжением и глаголом | Левая часть | Правая часть | изолированные | дать | 1 спряжение | реветь | 2 спряжение | видеть |
Вопрос id:1619457 Установите связь между спряжением и глаголом | Левая часть | Правая часть | 2 спряжение | беречь | 1 спряжение | есть | изолированные | держать |
Вопрос id:1619458 Установите связь между спряжением и глаголом | Левая часть | Правая часть | 2 спряжение | колоть | 1 спряжение | чтить | изолированные | бранить |
Вопрос id:1619459 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | краткое страдательное причастие прошедшего времени | отдав | деепричастие несовершенного вида | получая | деепричастие совершенного вида | наказан |
Вопрос id:1619460 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | деепричастие несовершенного вида | пропустив | действительное причастие прошедшего времени | продолживший | деепричастие совершенного вида | начиная |
Вопрос id:1619461 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | переходные глаголы | глаголы, которые имеют значения как совершенного, так и несовершенного вида | фазовые глаголы | глаголы, называющие начало, конец или продолжение действия | двувидовые глаголы | глаголы, обозначающие действие, направленное на объект, который выражен в им. п. (реже – род. п.) без предлога |
Вопрос id:1619462 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | двувидовые глаголы | глаголы, обозначающие действие, не достигшее предела и не направленное на его достижение, не образующие видовых пар | непредельные глаголы | глаголы, которые имеют значения как совершенного, так и несовершенного вида | предельные глаголы | глаголы, выражающие действие, достигшее определенного предела, обладают способностью образовывать видовые пары |
Вопрос id:1619463 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | фазовые глаголы | глаголы, выражающие действие, достигшее определенного предела, обладают способностью образовывать видовые пары | видовая пара | пары глаголов, различающихся только видовым значением | предельные глаголы | глаголы, называющие начало, конец или продолжение действия |
Вопрос id:1619464 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | категория вида глагола | глаголы со значением "ограниченное пределом целостное действие" | глаголы совершенного вида | глаголы со значением "неограниченное пределом нецелостное действие" | глаголы несовершенного вида | несловоизменительная грамматическая категория, образуемая противопоставлением глаголов со значением "ограниченное пределом целостное действие" и "неограниченное пределом нецелостное действие" |
Вопрос id:1619465 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | инфинитив | "глагольный номинатив", т.е. основная, исходная форма глагола | предикативные формы глагола | противопоставленные спрягаемым формам глагола причастие и деепричастие, используемые для выражения определительных и обстоятельственно-определительных значений | атрибутивные формы глагола | спрягаемые формы глагола в предложении выполняют функцию сказуемого |
Вопрос id:1619466 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | пассивная конструкция | Конструкция с глаголами страдательного залога | переходные глаголы | глаголы, обозначающие действие, направленное на объект, который выражен в им. п. (реже – род. п.) без предлога | возвратные глаголы | Все глаголы с постфиксом -ся, не имеющие страдательного значения |
Вопрос id:1619467 Установите связь между формой и значением наклонения сказуемого в предложении | Левая часть | Правая часть | формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Завтра пойдешь домой и принесешь мне книгу! | формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Пошли бы вы восвояси! | формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Приди ты раньше, все было бы хорошо. |
Вопрос id:1619468 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении | Левая часть | Правая часть | формы настоящего времени в значении будущего | Еще один неверный шаг – и мы погибли. | форма будущего времени глаголов совершенного вида в сочетании с отрицанием выражает невозможность осуществления процесса в момент речи | Простите, но я не вспомню вашего имени. | формы прошедшего времени со значением будущего времени используются для выражения уверенности в неизбежности обозначенного ими процесса | Летом я еду в деревню. |
Вопрос id:1619469 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении | Левая часть | Правая часть | формы настоящего времени в значении будущего | Но я действительно сам не пойму, почему так быстро я ослабел. | формы будущего времени в значении настоящего времени | Завтра утром он читает доклад. | форма будущего времени глаголов совершенного вида в сочетании с отрицанием выражает невозможность осуществления процесса в момент речи | У вас спичек не будет? |
Вопрос id:1619470 Установите связь между формой сказуемого и ее значением в предложении | Левая часть | Правая часть | форма будущего времени со словоформой бывало для обозначения прошедшего времени | Бывает, встанет и заговорит о чем-нибудь горячо. | форма настоящего времени для обозначения прошедшего времени | Бывало, не заснешь, если в комнату ворвется муха или заскребет мышонок в углу. | формы будущего времени глаголов совершенного вида в значении настоящего времени | В 1858 г. Ф.И. Буслаев создает первую историческую грамматику русского языка. |
Вопрос id:1619471 Установитесвязьмеждузначениямиформнастоящеговремени | Левая часть | Правая часть | настоящее актуальное | речь идет о процессе, совпадающем с моментом речи. | настоящее абстрактное | процесс, осуществление которого не имеет временных ограничений. | настоящее постоянное | повторяющийся, типичный процесс, проявление которого несвязанно с определенным временным планом |
Вопрос id:1619472 Установитесвязьмеждуформойизначениемнаклонениясказуемоговпредложении | Левая часть | Правая часть | формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Вы сейчас же возвращаетесь к себе в часть и обо всем докладываете командиру! | формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Записал бы ты все, что он сейчас сказал. | формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Ей волю дай, и тебя из избы выгонит. |
Вопрос id:1619473 Установитесвязьмеждуформойизначениемнаклонениясказуемоговпредложении | Левая часть | Правая часть | формы сослагательного наклонения в значении побудительного наклонения | Ну, вместе, дружно начали! | формы изъявительного наклонения в значении побудительного наклонения | Мать, - кричит он, - шла бы ты в шалаш! | формы повелительного наклонения в значении сослагательного наклонения | Позвони ты ей вовремя, она бы осталась дома. |
Вопрос id:1619474 Формами ___ числа может быть обозначен один носитель процессуального признака, особенно широко в так называемых формах вежливости и скромности Вопрос id:1619475 Формы ___ времени глаголов совершенного вида обозначают процессы как законченные, результативные: Оковы тяжкие падут, Темницы рухнут – и свобода Вас примет радостно у входа.
|