|
|
Список вопросов базы знанийМорфологияВопрос id:1619632 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | несклоняемое существительное среднего рода | пюре | несклоняемое существительное мужского рода | атташе | несклоняемое существительное женского рода | вояка | существительное общего рода | салями |
Вопрос id:1619633 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | существительное pluralia tantum | лакомка | существительное общего рода | сумерки | существительное singularia tantum | веселье |
Вопрос id:1619634 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | существительное общего рода | ножницы | существительное pluralia tantum | белье | существительное singularia tantum | заводила |
Вопрос id:1619635 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | существительное pluralia tantum | серебро | существительное общего рода | часы | существительное singularia tantum | пьянь |
Вопрос id:1619636 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | существительное pluralia tantum | обувь | существительное singularia tantum | чернила | существительное общего рода | гуляка |
Вопрос id:1619637 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | существительное общего рода | каникулы | существительное pluralia tantum | посуда | существительное singularia tantum | неряха |
Вопрос id:1619638 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | неодушевленное существительное | ножницы | одушевленное существительное | труп | существительное, не имеющее рода | покойник |
Вопрос id:1619639 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | существительное, не имеющее рода | карта | неодушевленное существительное | туз | одушевленное существительное | прятки |
Вопрос id:1619640 Установите связь между лексико-грамматическим классом слов и словом | Левая часть | Правая часть | неодушевленное существительное | студенчество | существительное, не имеющее рода | травоядное | одушевленное существительное | весы |
Вопрос id:1619641 Установите связь между местоимением и разрядом | Левая часть | Правая часть | местоимение-существительное | всякий | местоимение-прилагательное | везде | местоимение-числительное | несколько | местоимение-наречие | что-либо |
Вопрос id:1619642 Установите связь между местоимением и разрядом | Левая часть | Правая часть | местоимение-прилагательное | другой | местоимение-числительное | всегда | местоимение-существительное | столько | местоимение-наречие | она |
Вопрос id:1619643 Установите связь между местоимением и разрядом | Левая часть | Правая часть | местоимение-существительное | иногда | местоимение-прилагательное | кто-то | местоимение-числительное | сколько | местоимение-наречие | некий |
Вопрос id:1619644 Установите связь между местоимением и разрядом | Левая часть | Правая часть | неопределенное местоимение | кое-что | относительное местоимение | никто | личное местоимение | который | отрицательное местоимение | они |
Вопрос id:1619645 Установите связь между местоимением и разрядом | Левая часть | Правая часть | указательное местоимение | некий | личное местоимение | иной | определительное местоимение | те | неопределенное местоимение | ты |
Вопрос id:1619646 Установите связь между местоимением и разрядом | Левая часть | Правая часть | указательное местоимение | мы | личное местоимение | эти | определительное местоимение | когда | вопросительное местоимение | всякий |
Вопрос id:1619647 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | качественное | железный | притяжательное | круглый | относительное | папин |
Вопрос id:1619648 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | качественное | прошлогодний | относительное | медвежий | притяжательное | узкий |
Вопрос id:1619649 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | качественное | волчьи глаза | относительное | волчья стая | притяжательное | волчий аппетит |
Вопрос id:1619650 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | качественное | Братова сумка | относительное | Дружеское послание | притяжательное | Вражеский голос |
Вопрос id:1619651 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | притяжательное | Черепаший панцырь | качественное | Серебряные серьги | относительное | Золотые руки |
Вопрос id:1619652 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | относительное | кошачья грация | притяжательное | лебединое перо | качественное | собачий корм |
Вопрос id:1619653 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | склоняются по-особому склонению прилагательные | притяжательные | не образуют форм сравнительной степени прилагательные | относительные | имеют краткие и полные формы прилагательные | качественные |
Вопрос id:1619654 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | нет полной формы | босой | нет формы сравнительной степени | боевой | нет краткой формы | горазд |
Вопрос id:1619655 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | нет краткой формы | слепой | нет полной формы | рад | нет формы сравнительной степени | отсталый |
Вопрос id:1619656 Установите связь между прилагательным и разрядом, к которому оно относится | Левая часть | Правая часть | нет формы сравнительной степени | правый | нет полной формы | должен | нет краткой формы | лысый |
Вопрос id:1619657 Установите связь между словом и типом склонения | Левая часть | Правая часть | 2 склонение | пень | 3 склонение | вишня | 1 склонение | тень |
Вопрос id:1619658 Установите связь между словом и типом склонения | Левая часть | Правая часть | 1 склонение | водица | 3 склонение | бремя | 2 склонение | сердечко |
Вопрос id:1619659 Установите связь между словом и типом склонения | Левая часть | Правая часть | смешанное склонение | насекомое | субстантивное склонение | Пушкин | адъективное склонение | ветер |
Вопрос id:1619660 Установите связь между словом и типом склонения | Левая часть | Правая часть | смешанное склонение | вояка | субстантивное склонение | Попов | адъективное склонение | портной |
Вопрос id:1619661 Установите связь между словом и типом склонения | Левая часть | Правая часть | смешанное склонение | Голицын | адъективное склонение | черепаха | субстантивное склонение | выходной |
Вопрос id:1619662 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | существительные, которые обозначают абстрактные понятия, поэтому они не имеют формы множественного числа | отвлеченные имена существительные | одушевленные существительные, большинство из которых относится ко 2-му склонению и имеет в именительном падеже ед.ч. окончания –а, -я; они могут относиться к лицам мужского и женского пола | существительные общего рода | существительные, которые обозначают множество предметов, явлений как совокупность, поэтому они не имеют формы множественного числа, реже – форм единственного числа | собирательные имена существительные |
Вопрос id:1619663 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | количественные числительные, которые выражают представление о неопределенном количестве и относятся к числительным не столько по семантике, сколько по грамматическим признакам как собственно числительные, они обладают свойством управлять родительным падежом существительного и вводить в предложение семантические субъект и объект | неопределенно-количественные числительные | числительные, которые обозначают количество как совокупность | определенно-количественные числительные | количественные числительные, которые соответствуют цифровым обозначениям количества (два, сто, тысяча) | собирательные числительные |
Вопрос id:1619664 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | индивидуальные названия конкретных лиц, предметов, мест и подобное: Катя, Петр, Москва, Америка, Луна, Марс, Спартак, Мерседес-200, ТУ-154, Известия, Московский комсомолец | имена собственные | существительные, которые обозначают вещества, поэтому они не имеют формы множественного числа или формы единственного числа | вещественные имена существительные | существительные, которые обозначают считаемые предметы, вещи, явления, поэтому они имеют формы единственного и множественного числа | конкретные имена существительные |
Вопрос id:1619665 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | значение отношения одного слова к другому в составе предложения или словосочетания | определенно-количественные числительные | значение отношения к предмета к другому предмету, действию, состоянию или целой ситуации | объектное значение падежа | количественные числительные, которые соответствуют цифровым обозначениям количества (два, сто, тысяча) | определительное значение падежа | значение отношения предмета к действию, которое направлено на этот предмет | значение падежа |
Вопрос id:1619666 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | склонение существительных, имеющих окончания такие же, как прилагательные и причастия, а также основной тип склонения прилагательных | адъективное склонение | склонение существительных, имеющих окончания и субстантивного, и адъективного склонений | притяжательное склонение существительных | склонение прилагательных, у которых система окончаний такая же, как и у местоимения-существительного он (она, оно, они) | местоименное склонение |
Вопрос id:1619667 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | значение отношения к предмета к другому предмету, действию, состоянию или целой ситуации | несклоняемые существительные | слова, имеющие во всех употреблениях только одну форму, в которую заключены разные числовые и падежные значения кашне, какао, рагу, метро | определительное значение падежа | грамматическое качество существительного, которое выражается морфологически и синтаксически совпадением формы винительного падежа единственного и множественного числа с формой родительного падежа единственного и множественного числа у существительных мужского рода 1-го склонения и совпадением форм винительного и родительного падежей множественного числа у существительных мужского и женского родов 2-го склонения, существительных женского рода 3-го склонения, существительных среднего рода 1-шо склонения | одушевленность существительного |
Вопрос id:1619668 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | числительные, которые обозначают количество предметов (пять, десять, сто); отвлеченное количество (числовое значение) (пять и десять – пятнадцать) | количественные числительные | порядковые числительные, особая группа относительных прилагательных как по значению, так и по словообразовательной структуре, которая во многом повторяет словообразовательную структуру количественных числительных | качественные прилагательные | прилагательные, которые называют собственно качества предметов, свойства, воспринимаемые органами чувств, физические признаки людей и животных, квалифицирующие и оценочные признаки предметов, способные проявляться с разной степенью интенсивности | количественные слова |
Вопрос id:1619669 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | это слова, в своем употреблении соотносительные с именами (существительными, прилагательными, числительными) и наречиями | местоимения | это часть речи, указывающая на предмет и выражающая значение указания в морфологических категориях падежа (последовательно) и в категориях числа и рода (непоследовательно) | местоимения-существительные | слова с количественно-числовым значением, отвечающие на вопрос сколько? Который? | имена числительные |
Вопрос id:1619670 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | относительные прилагательные | прилагательные, которые называют признак через отношение к предмету или к процессуальному признаку | собирательные имена существительные | существительные, которые обозначают множество предметов, явлений как совокупность, поэтому они не имеют формы множественного числа, реже – форм единственного числа | неопределенно-количественные числительные | количественные числительные, которые выражают представление о неопределенном количестве и относятся к числительным не столько по семантике, сколько по грамматическим признакам как собственно числительные, они обладают свойством управлять родительным падежом существительного и вводить в предложение семантические субъект и объект |
Вопрос id:1619671 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | притяжательные прилагательные | прилагательные, которые называют признак через отношение к предмету или к процессуальному признаку | качественные прилагательные | прилагательные, которые называют собственно качества предметов, свойства, воспринимаемые органами чувств, физические признаки людей и животных, квалифицирующие и оценочные признаки предметов, способные проявляться с разной степенью интенсивности | относительные прилагательные | прилагательные, которые близки по значению относительным, а также притяжательным местоименным прилагательным (мой, свой, наш), однако их отличают свойственные только им словообразовательная структура и словоизменительные характеристики |
Вопрос id:1619672 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | имена числительные | порядковые числительные, особая группа относительных прилагательных как по значению, так и по словообразовательной структуре, которая во многом повторяет словообразовательную структуру количественных числительных | значение падежа | слова с количественно-числовым значением, отвечающие на вопрос сколько? Который? | количественные слова | это значение отношения одного слова к другому в составе предложения или словосочетания |
Вопрос id:1619673 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | имена нарицательные | слова с количественно-числовым значением, отвечающие на вопрос сколько? Который? | имена собственные | индивидуальные названия конкретных лиц, предметов, мест и подобное: Катя, Петр, Москва, Америка, Луна, Марс, Спартак, Мерседес-200, ТУ-154, Известия, Московский комсомолец | имена числительные | названия предметов, явлений как представителей целого класса однородных предметов дерево, ребенок, зрение |
Вопрос id:1619674 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | вещественные имена существительные | существительные, которые обозначают считаемые предметы, вещи, явления, поэтому они имеют формы единственного и множественного числа | акцентный тип | существительные, которые обозначают вещества, поэтому они не имеют формы множественного числа или формы единственного числа | конкретные имена существительные | тип ударения |
Вопрос id:1619675 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | местоимения | часть речи, выражающая непроцессуальный признак предмета (качество, свойство) и выражающая его путем согласования с главным словом в словоизменительных категориях рода, числа и падежа | имя прилагательное | часть речи, выражающая значение предметности в словоизменительных морфологических категориях числа, падежа, в классифицирующих категориях рода, одушевленности-неодушевленности | имя существительное | слова, в своем употреблении соотносительные с именами (существительными, прилагательными, числительными) и наречиями |
Вопрос id:1619676 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | категория числа существительных | несловоизменительная категория существительных, она относит любое слово этой части речи либо к разряду одушевленных, либо к разряду неодушевленных имен | категория рода имен существительных | грамматическая категория, которая для большинства существительных является словоизменительной, обозначает количество предметов и строится как противопоставление форм единственного и множественного числа | категория одушевленности-неодушевленности существительных | несловоизменительная, классифицирующая категория существительных, так как каждое слово этой части речи можно охарактеризовать как слово мужского – женского – среднего рода |
Вопрос id:1619677 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | притяжательное склонение существительных | склонение притяжательных прилагательных с суффиксами -ов, -нин и некоторых прилагательных с суффиксом -ин, например отцов, царев, слесарев, мужнин, материн, курицын | притяжательные прилагательные | склонение существительных, имеющих окончания и субстантивного, и адъективного склонений | прилагательное склонение | прилагательные, которые близки по значению относительным, а также притяжательным местоименным прилагательным (мой, свой, наш), однако их отличают свойственные только им словообразовательная структура и словоизменительные характеристики |
Вопрос id:1619678 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | собирательные числительные | числительные, которые обозначают количество как совокупность | собирательные имена существительные | одушевленные существительные, большинство из которых относится ко 2-му склонению и имеет в именительном падеже ед.ч. окончания –а, -я; они могут относиться к лицам мужского и женского пола | существительные общего рода | существительные, которые обозначают множество предметов, явлений как совокупность, поэтому они не имеют формы множественного числа, реже – форм единственного числа |
Вопрос id:1619679 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | субстантивация | переход в класс существительных слов из других частей речи | склонение имен существительных | изменение существительных по падежам и числам, которое образует систему склонения | субъектное значение падежа | значение отношения предмета к действию, которое может совершаться этим предметом, или к состоянию, в котором находится этот предмет |
Вопрос id:1619680 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | падеж | система изменения существительным по падежам и числам, отличительной чертой которого является то, что одна флексия одновременно выражает значение числа и падежа | система склонения | языковая универсалия, под которой понимают роль предметного имени (или семантического актанта) в препозитивной структуре предложения | семантический падеж | словоизменительная грамматическая категория существительных и те формы, которые эту категорию образуют; посредством падежа существительное присоединяется к другим словам в предложении или к предложению в целом, падеж как морфологическая форма образуется окончаниями |
Вопрос id:1619681 Установите связь между термином и определением | Левая часть | Правая часть | смешанное склонение | склонение, совмещающее в себе падежные формы с окончаниями прилагательных и существительных | местоименное склонение | склонение существительных, имеющих окончания такие же, как прилагательные и причастия, а также основной тип склонения прилагательных | притяжательное склонение | склонение прилагательных, у которых система окончаний такая же, как и у местоимения-существительного он (она, оно, они) | адъективное склонение | склонение притяжательных прилагательных с суффиксами -ов, -нин и некоторых прилагательных с суффиксом -ин, например, отцов, царев, слесарев, мужнин, материн, курицын |
|