Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Морфология

Вопрос id:1619223
Отыменные предлоги – предлоги, образованные от имен ___; могут быть простыми и составными
Вопрос id:1619224
Перечислите функции частиц
?) участвуют в образовании форм слов и форм предложения
?) выражают разнообразные субъективно-модальные характеристики и оценки сообщения
?) участвуют в выражении цели сообщения
?) соединяют слова в предложении
Вопрос id:1619225
По своему строению все предлоги делятся на простые (однословные) и ___ (неоднословные, состоящие из более чем одного слова)
Вопрос id:1619226
По характеру связи между элементами различаются составные союзы синтаксически немотивированные (несинтагматического типа) и синтаксически ___ (синтагматического типа)
Вопрос id:1619227
Под категорию ___ подводятся несклоняемо-именные и наречные слова, которые имеют формы времени и употребляются только в функции сказуемого
Вопрос id:1619228
Предлоги ___ структуры - небольшая и непополняющаяся группа простейших слов, не связанных живыми мотивационными отношениями с какими-либо знаменательными словами.
Вопрос id:1619229
При помощи большинства ___ разграничиваются сочинительные или подчинительные связи
Вопрос id:1619230
Простым предлогам в системе классификации противопоставлены предлоги
?) первообразные
?) наречные
?) неэлементарной структуры
?) составные
Вопрос id:1619231
Разряд наречий, соотносительных с глаголами, еще менее многочислен, чем разряд числовых наречий, большую часть его составляют ___, лишившиеся оттенков глагольности, т.е. значений вида и залога
Вопрос id:1619232
Связь, осуществляемая с помощью союзных слов, является подчинительной; знаменательность обеспечивает союзным словам роль члена ___ предложения
Вопрос id:1619234
Собственно-характеризующие наречия разделяются на наречия образа ___ и наречия степени (или количественные)
Вопрос id:1619235
Собственное значение ___ не может проявиться вне связи с падежной формой какого-нибудь названия лица или предмета
Вопрос id:1619236
Сочинительный союз указывает на относительную смысловую автономность связываемых единиц; при помощи ___ союза выражается зависимость одной единицы от другой
Вопрос id:1619237
Союз а имеет четыре основных значения со множеством смысловых оттенков
?) Противительно-перечислительное значение
?) Противительное значение.
?) Присоединительное значение.
?) Причинно-следственное значение
?) Присоединительно-усилительное значение
Вопрос id:1619238
Союзные слова – это разряд местоименных вопросительных слов, совмещающих свойства знаменательной и служебной частей речи и служащих для связи
Вопрос id:1619239
Специфика ___ как связующего средства, по сравнению с предлогами и союзными словами, заключается в том, что его контакт с синтаксической конструкцией не закреплен никакими формальными показателями
Вопрос id:1619240
Среди наречий выделяется большая группа качественных наречий на -о, -е, мотивированных качественными ___ (быстро, весело, безобразно, красиво, мелодично)
Вопрос id:1619241
Употребляясь для обозначения степени проявления признака, качественные ___ обычно не образуют форм сравнительной степени (смертельно бледен, абсолютно глухой, чудовищно богат)
Вопрос id:1619242
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (страх, боязнь)
Шабаш!
междометные императивы
каюк!
междометия, производные от имен существительных
ой-ой!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
ужас!
Вопрос id:1619243
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (одобрение)
ура!
междометия, производные от имен существительных
полноте!
междометные императивы
фи!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
глупости!
Вопрос id:1619244
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (удивление)
крышка!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
батюшки!
междометные императивы
прочь!
междометия, производные от имен существительных
ах!
Вопрос id:1619245
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометные императивы
вон!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
дело- табак!
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
спасибо!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
да! конечно!
Вопрос id:1619246
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
Бац!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
благодарствуйте!
междометные глагольные формы
вот еще!
звукоподражательные восклицания
Прыг!
Вопрос id:1619247
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометные глагольные формы
ей-же-ей!
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
черт побери!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
здрассьте!
бранные междометия
Хлоп!
Вопрос id:1619248
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
бранные междометия
Бах!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
черт возьми!
междометные глагольные формы
Шасть!
звукоподражательные восклицания
извиняюсь!
Вопрос id:1619249
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
качественно-количественные наречия
поздно
наречия времени
поневоле
наречия причины
нарочно
наречия цели
замечательно
Вопрос id:1619250
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия цели
сослепу
наречия причины
вечером
качественно-количественные наречия
вдвое
наречия времени
назло
Вопрос id:1619251
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия времени
по-детски
наречия сравнения
зверски
качественно-количественные наречия
сгоряча
наречия причины
рано
Вопрос id:1619252
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия причины
осенью
наречия сравнения
по-старому
наречия времени
сдуру
качественно-количественные наречия
неудачно
Вопрос id:1619253
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от имен прилагательных
сроду
наречия, образованные от имен существительных
еще
первообразные наречия
смолоду
Наречия, образованные от глаголов
нехотя
Вопрос id:1619254
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от имен прилагательных
едва
наречия, образованные от имен существительных
доверху
первообразные наречия
дружески
наречия, образованные от глаголов
припеваючи
Вопрос id:1619255
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от имен существительных
мало
наречия, образованные от числительных
оземь
наречия, образованные от имен прилагательных
умеючи
Наречия, образованные от глаголов
вдвое
Вопрос id:1619256
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от причастий
угнетающе
наречия, образованные от числительных
шагом
наречия, образованные от имен существительных
лежа
наречия, образованные от глаголов
трижды
Вопрос id:1619257
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия степени
всюду
наречия места
частенько
наречия образа действия
быстро
качественные наречия
очень
Вопрос id:1619258
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия места
совершенно
наречия степени
везде
наречия образа действия
весело
качественные наречия
великовато
Вопрос id:1619259
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия степени
мелодично
наречия места
рядом
наречия образа действия
по-волчьи
качественные наречия
слишком
Вопрос id:1619260
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия степени
красиво
наречия места
по-старому
наречия образа действия
едва
качественные наречия
поблизости
Вопрос id:1619261
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, мотивированные существительными
кое-как
местоименные наречия
до упаду
отглагольные наречия
вечером
наречия, мотивированные прилагательными
грустно
Вопрос id:1619262
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, мотивированные наречиями
этак
наречия, мотивированные числительными
надвое
наречия, мотивированные прилагательными
рановато
местоименные наречия
прохладно
Вопрос id:1619263
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
отглагольные наречия
откуда
наречия, мотивированные числительными
вчетвером
местоименные наречия
без умолку
наречия, мотивированные прилагательными
долго
Вопрос id:1619264
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, мотивированные существительными
тихо
местоименные наречия
ощупью
наречия, мотивированные прилагательными
временами
отглагольные наречия
всячески
Вопрос id:1619265
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
местоименные наречия
стоймя
отглагольные наречия
по-моему
наречия, мотивированные прилагательными
порой
наречия, мотивированные существительными
шумно
Вопрос id:1619266
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как модальный компонент предложения
Ох как стыдно!
междометие как эквивалент предложения
На лице провизора изобразилось "тьфу"
междометие как член предложения
Воображаем себя столь высоко вознесенными, что у-у!
Вопрос id:1619267
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как модальный компонент предложения
Ой как кольнуло!
междометие как эквивалент предложения
Гонорар - увы и ах!
междометие как член предложения
У! какая сверкающая, чудная, незнакомая земле даль!
Вопрос id:1619268
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как эквивалент предложения
"Э", – сказали мы с Петром Иванычем.
междометие как модальный компонент предложения
Кот Васька насторожился и прыг к веретену.
междометие как член предложения
Ох и красота!
Вопрос id:1619269
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
личная форма глагола
Мне нужно ехать.
модальный предикатив
На улице холодно.
предикативное наречие
Начинает светать.
Вопрос id:1619270
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
личная форма глагола
Всем велели уйти.
модальный предикатив
Ему должно терпеть.
предикативное наречие
Ему руку больно.
Вопрос id:1619271
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
предикативное наречие
Необходимо получить посылку.
личная форма глагола
На душе снежно и холодно.
модальный предикатив
Ему приказали остаться.
Вопрос id:1619272
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
наречия образа действия
собственно-характеризующие наречия со значением качественности и свойственности – от качественно-характеризующего до значений сравнения, уподобления
наречия предметно-обстоятельственные
наречия, обозначающие признак, внешний по отношению к его носителю, т.е. характеризующие со стороны места, времени, причины, цели и других обстоятельств
обстоятельственно-характеризующие наречия
соотносительные с именами существительными наречия и по корневым, и по суффиксальным морфемам
Вопрос id:1619273
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
двухместный союз
союз, который располагается между соединяемыми частями текста или позиционно примыкает к одной из них
одноместный союз
представляет собой сцепление нескольких позиционно разобщенных компонентов; как правило, это воспроизведение одного и того же или функционально близких компонентов
многоместный союз
представляет собой соединения двух формально не совпадающих и позиционно разобщенных элементов
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026