Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Морфология

Вопрос id:1619223
Отыменные предлоги – предлоги, образованные от имен ___; могут быть простыми и составными
Вопрос id:1619224
Перечислите функции частиц
?) участвуют в образовании форм слов и форм предложения
?) соединяют слова в предложении
?) участвуют в выражении цели сообщения
?) выражают разнообразные субъективно-модальные характеристики и оценки сообщения
Вопрос id:1619225
По своему строению все предлоги делятся на простые (однословные) и ___ (неоднословные, состоящие из более чем одного слова)
Вопрос id:1619226
По характеру связи между элементами различаются составные союзы синтаксически немотивированные (несинтагматического типа) и синтаксически ___ (синтагматического типа)
Вопрос id:1619227
Под категорию ___ подводятся несклоняемо-именные и наречные слова, которые имеют формы времени и употребляются только в функции сказуемого
Вопрос id:1619228
Предлоги ___ структуры - небольшая и непополняющаяся группа простейших слов, не связанных живыми мотивационными отношениями с какими-либо знаменательными словами.
Вопрос id:1619229
При помощи большинства ___ разграничиваются сочинительные или подчинительные связи
Вопрос id:1619230
Простым предлогам в системе классификации противопоставлены предлоги
?) первообразные
?) наречные
?) составные
?) неэлементарной структуры
Вопрос id:1619231
Разряд наречий, соотносительных с глаголами, еще менее многочислен, чем разряд числовых наречий, большую часть его составляют ___, лишившиеся оттенков глагольности, т.е. значений вида и залога
Вопрос id:1619232
Связь, осуществляемая с помощью союзных слов, является подчинительной; знаменательность обеспечивает союзным словам роль члена ___ предложения
Вопрос id:1619234
Собственно-характеризующие наречия разделяются на наречия образа ___ и наречия степени (или количественные)
Вопрос id:1619235
Собственное значение ___ не может проявиться вне связи с падежной формой какого-нибудь названия лица или предмета
Вопрос id:1619236
Сочинительный союз указывает на относительную смысловую автономность связываемых единиц; при помощи ___ союза выражается зависимость одной единицы от другой
Вопрос id:1619237
Союз а имеет четыре основных значения со множеством смысловых оттенков
?) Присоединительно-усилительное значение
?) Причинно-следственное значение
?) Противительное значение.
?) Противительно-перечислительное значение
?) Присоединительное значение.
Вопрос id:1619238
Союзные слова – это разряд местоименных вопросительных слов, совмещающих свойства знаменательной и служебной частей речи и служащих для связи
Вопрос id:1619239
Специфика ___ как связующего средства, по сравнению с предлогами и союзными словами, заключается в том, что его контакт с синтаксической конструкцией не закреплен никакими формальными показателями
Вопрос id:1619240
Среди наречий выделяется большая группа качественных наречий на -о, -е, мотивированных качественными ___ (быстро, весело, безобразно, красиво, мелодично)
Вопрос id:1619241
Употребляясь для обозначения степени проявления признака, качественные ___ обычно не образуют форм сравнительной степени (смертельно бледен, абсолютно глухой, чудовищно богат)
Вопрос id:1619242
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (страх, боязнь)
ужас!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
каюк!
междометия, производные от имен существительных
ой-ой!
междометные императивы
Шабаш!
Вопрос id:1619243
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
фи!
междометные императивы
полноте!
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (одобрение)
глупости!
междометия, производные от имен существительных
ура!
Вопрос id:1619244
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометные императивы
прочь!
междометия, которыми выражаются чувства, эмоции (удивление)
батюшки!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
крышка!
междометия, производные от имен существительных
ах!
Вопрос id:1619245
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометные императивы
вон!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
спасибо!
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
да! конечно!
междометия, представляющие собой эмоционную характеристику или оценку состояния
дело- табак!
Вопрос id:1619246
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
Бац!
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
благодарствуйте!
звукоподражательные восклицания
вот еще!
междометные глагольные формы
Прыг!
Вопрос id:1619247
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
бранные междометия
Хлоп!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
здрассьте!
междометные глагольные формы
черт побери!
междометия, которыми выражается эмоционально-волевое отношение к речи собеседника
ей-же-ей!
Вопрос id:1619248
Установите связь между междометием и группой, к которой оно относится
Левая частьПравая часть
бранные междометия
Бах!
междометные глагольные формы
черт возьми!
междометия, являющиеся своеобразными экспрессивными звуковыми жестами
извиняюсь!
звукоподражательные восклицания
Шасть!
Вопрос id:1619249
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия цели
замечательно
наречия времени
нарочно
наречия причины
поневоле
качественно-количественные наречия
поздно
Вопрос id:1619250
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия времени
вечером
наречия причины
назло
качественно-количественные наречия
вдвое
наречия цели
сослепу
Вопрос id:1619251
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
качественно-количественные наречия
сгоряча
наречия времени
рано
наречия причины
по-детски
наречия сравнения
зверски
Вопрос id:1619252
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия сравнения
неудачно
наречия времени
осенью
качественно-количественные наречия
по-старому
наречия причины
сдуру
Вопрос id:1619253
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от имен прилагательных
нехотя
Наречия, образованные от глаголов
сроду
наречия, образованные от имен существительных
смолоду
первообразные наречия
еще
Вопрос id:1619254
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от имен существительных
едва
наречия, образованные от имен прилагательных
припеваючи
наречия, образованные от глаголов
дружески
первообразные наречия
доверху
Вопрос id:1619255
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от числительных
вдвое
Наречия, образованные от глаголов
умеючи
наречия, образованные от имен прилагательных
оземь
наречия, образованные от имен существительных
мало
Вопрос id:1619256
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, образованные от глаголов
трижды
наречия, образованные от причастий
лежа
наречия, образованные от числительных
угнетающе
наречия, образованные от имен существительных
шагом
Вопрос id:1619257
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия степени
быстро
наречия образа действия
частенько
качественные наречия
всюду
наречия места
очень
Вопрос id:1619258
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
качественные наречия
везде
наречия места
совершенно
наречия степени
весело
наречия образа действия
великовато
Вопрос id:1619259
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия образа действия
рядом
качественные наречия
мелодично
наречия степени
по-волчьи
наречия места
слишком
Вопрос id:1619260
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия образа действия
едва
наречия места
поблизости
наречия степени
по-старому
качественные наречия
красиво
Вопрос id:1619261
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, мотивированные существительными
вечером
отглагольные наречия
кое-как
наречия, мотивированные прилагательными
до упаду
местоименные наречия
грустно
Вопрос id:1619262
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, мотивированные числительными
рановато
наречия, мотивированные наречиями
этак
наречия, мотивированные прилагательными
надвое
местоименные наречия
прохладно
Вопрос id:1619263
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
местоименные наречия
долго
наречия, мотивированные числительными
вчетвером
отглагольные наречия
без умолку
наречия, мотивированные прилагательными
откуда
Вопрос id:1619264
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
наречия, мотивированные прилагательными
тихо
отглагольные наречия
временами
наречия, мотивированные существительными
ощупью
местоименные наречия
всячески
Вопрос id:1619265
Установите связь между наречием и группой, в которую оно входит
Левая частьПравая часть
местоименные наречия
по-моему
отглагольные наречия
стоймя
наречия, мотивированные существительными
шумно
наречия, мотивированные прилагательными
порой
Вопрос id:1619266
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как модальный компонент предложения
Ох как стыдно!
междометие как эквивалент предложения
На лице провизора изобразилось "тьфу"
междометие как член предложения
Воображаем себя столь высоко вознесенными, что у-у!
Вопрос id:1619267
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как модальный компонент предложения
Ой как кольнуло!
междометие как член предложения
У! какая сверкающая, чудная, незнакомая земле даль!
междометие как эквивалент предложения
Гонорар - увы и ах!
Вопрос id:1619268
Установите связь между предложением и функцией междометия в предложении
Левая частьПравая часть
междометие как эквивалент предложения
"Э", – сказали мы с Петром Иванычем.
междометие как член предложения
Кот Васька насторожился и прыг к веретену.
междометие как модальный компонент предложения
Ох и красота!
Вопрос id:1619269
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
личная форма глагола
Мне нужно ехать.
предикативное наречие
На улице холодно.
модальный предикатив
Начинает светать.
Вопрос id:1619270
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
модальный предикатив
Ему должно терпеть.
личная форма глагола
Ему руку больно.
предикативное наречие
Всем велели уйти.
Вопрос id:1619271
Установите связь между предложением и характеристикой сказуемого в предложении
Левая частьПравая часть
личная форма глагола
Необходимо получить посылку.
предикативное наречие
На душе снежно и холодно.
модальный предикатив
Ему приказали остаться.
Вопрос id:1619272
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
наречия предметно-обстоятельственные
собственно-характеризующие наречия со значением качественности и свойственности – от качественно-характеризующего до значений сравнения, уподобления
обстоятельственно-характеризующие наречия
соотносительные с именами существительными наречия и по корневым, и по суффиксальным морфемам
наречия образа действия
наречия, обозначающие признак, внешний по отношению к его носителю, т.е. характеризующие со стороны места, времени, причины, цели и других обстоятельств
Вопрос id:1619273
Установите связь между термином и определением
Левая частьПравая часть
многоместный союз
представляет собой сцепление нескольких позиционно разобщенных компонентов; как правило, это воспроизведение одного и того же или функционально близких компонентов
одноместный союз
представляет собой соединения двух формально не совпадающих и позиционно разобщенных элементов
двухместный союз
союз, который располагается между соединяемыми частями текста или позиционно примыкает к одной из них
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026