Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийЕГЭ Биология
Вопрос id:444820 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие из перечисленных примеров относят к ароморфозам?
?) половое размножение ?) корнеплоды у свёклы ?) млечные железы у млекопитающих ?) листья-иголки у хвойных ?) стебель соломина у злаков ?) ткани у растений Вопрос id:444821 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира У паразитических плоских червей, в отличие от свободноживущих, в процессе эволюции сформировались
?) органы осязания и зрения ?) покровы с ресничками ?) органы прикрепления ?) большая плодовитость и сложный цикл развития ?) нервная, пищеварительная, выделительная системы ?) защитные оболочки, на которые не действует пищеварительный сок Вопрос id:444822 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира К чему привели идиоадаптации в классе Птицы?
?) общему подъёму организации ?) увеличению числа популяций и видов ?) широкому распространению ?) упрощению организации ?) возникновению частных приспособлений к условиям среды ?) понижению плодовитости Вопрос id:444823 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие утверждения относят к теории Ч. Дарвина?
?) Внутри вида расхождение признаков приводит к видообразованию. ?) Вид неоднороден и представлен множеством популяций. ?) Популяция — это единица эволюции. ?) Естественный отбор — направляющий фактор эволюции. ?) При создании сортов и пород направляющим фактором служит искусственный отбор. ?) Внутреннее стремление к совершенству — фактор эволюции. Вопрос id:444824 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Стабилизирующая форма естественного отбора проявляется в
?) постоянных условиях среды ?) выбраковывании особей с отклонением от нормы ?) сохранении особей с мутациями ?) сохранении приспособленных особей в исходной среде обитания ?) изменении средней нормы реакции ?) сохранении особи с новыми фенотипами Вопрос id:444825 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие факторы являются движущими силами эволюции?
?) модификационная изменчивость ?) популяционные волны ?) абиотические факторы среды ?) мутационный процесс ?) естественный отбор ?) приспособленность организмов к среде обитания Вопрос id:444826 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие из нижеперечисленных примеров характеризуют движущую форму естественного отбора? ?) уплощённое в спинно-брюшном направлении тело камбалы ?) постоянство размеров и формы цветка у насекомоопыляемых растений ?) возрастание численности тёмных бабочек в промышленных районах по сравнению со светлыми ?) появление устойчивости у животных к ядохимикатам ?) уменьшение размеров крабов, обитающих в мутной воде ?) сохранение до настоящего времени кистепёрой рыбы латимерии Вопрос id:444827 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Выберите примеры действия движущей формы естественного отбора.
?) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками. ?) Детёныши животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды. ?) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой. ?) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью. ?) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам. ?) Бабочки с тёмной окраской вытесняют бабочек со светлой окраской. Вопрос id:444828 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Выберите примеры стабилизирующей формы естественного отбора.
?) Бабочки с тёмной окраской вытесняют бабочек со светлой окраской. ?) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками. ?) Потомки животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды. ?) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью. ?) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой. ?) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам. Вопрос id:444829 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Выберите примеры действия движущей формы естественного отбора.
?) Детёныши животных, родившиеся преждевременно, погибают от недостатка еды. ?) Отбор направлен на сохранение птиц со средней плодовитостью. ?) В озере появляются мутантные формы рыб, которые сразу съедаются хищниками. ?) У лошадей постепенно пятипалая конечность заменяется однопалой. ?) Среди колонии бактерий появляются клетки, устойчивые к антибиотикам. ?) Бабочки с тёмной окраской вытесняют бабочек со светлой окраской. Вопрос id:444830 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Укажите признаки, характеризующие движущую форму естественного отбора.
?) выбраковываются особи с отклонением от нормы ?) проявляется в меняющихся условиях среды ?) сохраняются особи с новыми признаками ?) возрастает численность особей со средним значением признака ?) совершенствуется приспособленность особей к исходной среде ?) обеспечивает появление нового вида Вопрос id:444831 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Выберите представителей фауны палеозоя.
?) человекообразные обезьяны ?) бесчелюстные рыбы ?) тираннозавры ?) птицы ?) стегоцефалы ?) первые пресмыкающиеся Вопрос id:444832 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Что из перечисленного относится к приспособлениям рептилий к жизни на суше?
?) расположенные по бокам головы глаза ?) сухая, не испаряющая влагу кожа ?) лёгочное дыхание ?) приспособленные к ходьбе конечности ?) наличие гемоглобина в крови ?) наличие длинного хвоста Вопрос id:444833 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы эволюционного учения,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Что из перечисленного относится к приспособлениям птиц для полёта?
?) отсутствие зубов ?) тонкие кости ?) видоизменённые передние конечности ?) размножение с помощью яиц ?) наличие гемоглобина в крови ?) расположенные по бокам головы глаза Вопрос id:444834 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В чём сходство природной и искусственной экосистем?
?) небольшое число видов ?) наличие цепей питания ?) замкнутый круговорот веществ ?) использование солнечной энергии ?) использование дополнительных источников энергии ?) наличие продуцентов, консументов, редуцентов Вопрос id:444835 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В соответствии с правилом экологической пирамиды
?) часть содержащейся в пище энергии используется на процессы жизнедеятельности организмов ?) часть энергии превращается в тепло и рассеивается ?) вся энергия пищи преобразуется в химическую ?) значительная часть энергии запасается в молекулах АТФ ?) происходит колебание численности популяций ?) от звена к звену в цепи питания биомасса уменьшается Вопрос id:444836 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Природный луг, в отличие от поля,
?) требует вмешательства человека для постоянного поддержания и восстановления видового состава ?) является местом обитания диких животных и дикорастущих растений ?) характеризуется истощением и эрозией плодородных почв ?) обладает способностью к саморегуляции и самовосстановлению ?) не имеет редуцентов ?) характеризуется большим разнообразием видов растений Вопрос id:444837 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В природной экосистеме, в отличие от искусственной,
?) длинные цепи питания ?) небольшое число видов ?) замкнутый круговорот веществ ?) используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной ?) короткие цепи питания ?) осуществляется саморегуляция Вопрос id:444838 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В водной экосистеме по сравнению с наземной
?) стабильный тепловой режим ?) резкие колебания теплового режима ?) пониженное содержание кислорода ?) низкая прозрачность среды ?) низкая плотность среды ?) высокое содержание кислорода Вопрос id:444839 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ. Биогеоценоз — это:
?) система, которая состоит из отдельных, невзаимосвязанных организмов; ?) система, которая состоит из структурных элементов: видов и популяций; ?) целостная система, способная к саморегуляции; ?) закрытая система взаимодействующих популяций; ?) открытая система, нуждающаяся в поступлении энергии извне; ?) система, характеризующаяся отсутствием биогенной миграции атомов. Вопрос id:444840 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Биогеоценозы характеризуются:
?) простыми пищевыми цепями; ?) зависимостью от деятельности человека; ?) сложными пищевыми цепями; ?) отсутствием видового разнообразия; ?) наличием естественного отбора; ?) устойчивым состоянием. Вопрос id:444841 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Агроценоз характеризуется признаками:
?) неполным круговоротом основных питательных веществ. ?) высокой продуктивностью культурных растений; ?) небольшим числом взаимосвязей; ?) полным круговоротом основных питательных веществ; ?) большим видовым разнообразием; ?) высокой устойчивостью; Вопрос id:444842 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В смешанном лесу растения расположены ярусами, что уменьшает конкуренцию между березой и
?) шиповником ?) грибами ?) орешником ?) черемухой ?) майскими жуками ?) мышами Вопрос id:444843 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Консументом леса является лисица обыкновенная, так как она
?) гетеротроф, хищник ?) поедает растительноядных животных ?) потребляет солнечную энергию ?) выполняет роль редуцента ?) регулирует численность особей в популяции мышей ?) накапливает в теле глюкозу Вопрос id:444844 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Различие роли участия консументов первого порядка и продуцетов в круговороте веществ и превращении энергии в экосистеме луга состоит в том что они:
Вопрос id:444845 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира В агроэкосистеме картофельного поля, в отличие от экосистемы луга,
?) преобладают растительноядные насекомые ?) отсутствуют редуценты ?) незамкнутый круговорот веществ ?) отсутствуют консументы ?) нарушена саморегуляция ?) высокая численность продуцентов одного вида Вопрос id:444846 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Каковы существенные признаки экосистемы?
?) наличие производителей, потребителей и разрушителей ?) неравномерное распределение особей одного вида ?) высокая численность консументов III порядка ?) взаимосвязь абиотических и биотических компонентов ?) сезонные изменения температуры и влажности ?) наличие круговорота веществ и потока энергии Вопрос id:444847 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира К продуцентам относят
?) можжевельник обыкновенный ?) ландыш майский ?) землянику лесную ?) северного оленя ?) дрозда-рябинника ?) плесневый гриб — мукор Вопрос id:444848 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какова роль бактерий и грибов в экосистеме?
?) являются консументами II порядка ?) превращают органические вещества организмов в минеральные ?) обеспечивают замкнутость круговорота веществ и превращения энергии ?) образуют первичную продукцию в экосистеме ?) образуют доступные растениям неорганические вещества ?) служат первым звеном в цепи питания Вопрос id:444849 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Какие антропогенные факторы оказывают влияние на численность популяции кабанов в лесном сообществе?
?) увеличение численности хищников ?) вырубка деревьев ?) суровые погодные условия зимой ?) распространение инфекционных заболеваний ?) подкармливание животных ?) отстрел животных Вопрос id:444850 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира Чем характеризуется биоценоз леса? ?) наличием только консументов второго порядка ?) хорошей освещённостью всех ярусов ?) наличием консументов 1, 2, 3 порядков ?) ярусностью ?) отсутствием сбалансированного круговорота веществ ?) разнообразием древесных растений Вопрос id:444851 Тема/шкала: 28.Надорганизменные системы и эволюция мира-Основы экологии,28.Надорганизменные системы и эволюция мира К экологическим характеристикам вида относят ?) строение пищеварительной системы ?) наличие специфических паразитов у организма ?) особенности размножения и развития ?) характер пищи и способ питания ?) особенности места обитания организма ?) сезонные явления в жизни организмов Вопрос id:444852 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между животным и средой, в которой оно обитает:
Вопрос id:444853 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между представителями ракообразных и средой их обитания – Дно морей, Придонная часть пресных водоемов, Толща морской воды, Влажная почва огородов, лесная подстилка либо Толща воды пресных водоемов:
Вопрос id:444854 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между простейшими животными и средами их обитания – (1) Пресные водоемы, либо (2) Живые организмы:
Вопрос id:444855 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между моллюсками и экологическими группами, в которые они объединяются – морские, пресноводные либо наземные:
Вопрос id:444856 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между признаками приспособленности растения к опылению и его способом (ветром либо насекомыми).
Вопрос id:444857 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между особенностью онтогенеза и группой организмов, для которой она характерна.
Вопрос id:444858 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между признаком организма и группой, для которой он характерен.
Вопрос id:444859 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между видом клеток и его способностью к фагоцитозу.
Вопрос id:444860 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между стадией развития мха кукушкин лён и её плоидностью.
Вопрос id:444861 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между процессами, происходящими у представителей разных царств, и царством, для представителей которого данные процессы характерны.
Вопрос id:444862 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между характеристикой клетки и её типом.
Вопрос id:444863 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Многообразие организмов,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между процессами жизнедеятельности и животными, у которых эти процессы происходят.
Вопрос id:444864 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между характеристикой мутации и ее типом — хромосомные, генные либо геномные:
Вопрос id:444865 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между группами растений и животных и их ролью в экосистеме пруда: продуценты либо консументы
Вопрос id:444866 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между особенностями обмена веществ и организмами, для которых эти особенности характерны — автотрофами либо гетеротрофами
Вопрос id:444867 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между особенностями обитателей биогеоценоза и их принадлежностью к функциональной группе — продуценты либо консументы:
Вопрос id:444868 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между особенностями питания организмов и их способами – автотрофы либо гетеротрофы:
Вопрос id:444869 Тема/шкала: 29.Сопоставление объектов и явлений-Общебиологические вопросы,29.Сопоставление объектов и явлений Установите соответствие между факторами среды и их характеристиками — Биотические либо Абиотические:
|
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026