Список вопросов базы знаний

?) цар­ство Растения

?) вид Сосна обыкновенная

?) отдел Голосеменные

?) род Сосна

?) класс Хвойные

?) по­ря­док Сосновые

?) прорастание споры

?) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских — яйцеклеток

?) развитие на предростке женских и мужских растений мха

?) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

?) оплодотворение при наличии воды

?) образование предростка

?) образование архегониев и антеридиев

?) развитие заростка

?) образование спорангиев

?) прорастание споры

?) оплодотворение

?) развитие спорофита

?) Редька

?) Крестоцветные

?) Редька дикая

?) Двудольные

?) Покрытосеменные

?) Покрытосеменные

?) Тимофеевка луговая

?) Тимофеевка

?) Злаковые

?) Однодольные

?) рост и развитие вегетативных органов

?) образование и формирование зародыша

?) прорастание семени

?) плодоношение и созревание семян

?) цветение и опыление

?) семейство Паслёновые

?) род Паслён

?) вид Паслён чёрный

?) отдел Покрытосеменные

?) царство Растения

?) класс Двудольные

?) Обесцвеченный лист промоем водой, расправим и обольём слабым раствором йода.

?) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской останется без изменений. Это свидетельствует об образовании крахмала в освещенной части листа.

?) Через трое суток вынем растение из шкафа и поставим его под электрическую лампочку или на яркий свет.

?) Поместим примулу (или пеларгонию) на 2–3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев. Часть листа прикроем с двух сторон полоской из чёрной бумаги.

?) Через 8–10 часов лист срежем, снимем чёрную полоску и опустим его в горячий спирт для обесцвечивания.

?) образование кислорода

?) синтез углеводов

?) возбуждение хлорофилла

?) использование углекислого газа

?) синтез молекул АТФ

?) Возбуждение светом электронов хлорофилла.

?) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

?) Фиксация углекислого газа.

?) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.

?) Образование крахмала.

?) переход возбужденных электронов на более высокий энергетический уровень

?) перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·Н

?) восстановление углекислого газа до глюкозы

?) образование крахмала

?) возбуждение молекулы хлорофилла светом

?) поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)

?) образование глюкозы

?) образование запасного крахмала

?) соединение СО2 с рибулозодифосфатом

?) образование АТФ и НАДФ*Н

?) изоляция популяций

?) распространение признака в популяции

?) сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями

?) появление мутаций

?) уничтожение светлых бабочек птицами

?) изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды

?) сохранение темных бабочек в результате отбора

?) изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную

?) размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей

?) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

?) формирование приспособленности к среде обитания

?) размножение особей с полезными изменениями

?) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

?) борьба за существование