Список вопросов базы знаний

?) род Сосна

?) по­ря­док Сосновые

?) цар­ство Растения

?) вид Сосна обыкновенная

?) отдел Голосеменные

?) класс Хвойные

?) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

?) прорастание споры

?) образование предростка

?) развитие на предростке женских и мужских растений мха

?) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских — яйцеклеток

?) оплодотворение при наличии воды

?) образование спорангиев

?) образование архегониев и антеридиев

?) развитие заростка

?) оплодотворение

?) развитие спорофита

?) прорастание споры

?) Крестоцветные

?) Редька дикая

?) Двудольные

?) Редька

?) Покрытосеменные

?) Покрытосеменные

?) Однодольные

?) Тимофеевка

?) Злаковые

?) Тимофеевка луговая

?) образование и формирование зародыша

?) прорастание семени

?) плодоношение и созревание семян

?) рост и развитие вегетативных органов

?) цветение и опыление

?) вид Паслён чёрный

?) род Паслён

?) класс Двудольные

?) отдел Покрытосеменные

?) царство Растения

?) семейство Паслёновые

?) Обесцвеченный лист промоем водой, расправим и обольём слабым раствором йода.

?) Через 8–10 часов лист срежем, снимем чёрную полоску и опустим его в горячий спирт для обесцвечивания.

?) Через трое суток вынем растение из шкафа и поставим его под электрическую лампочку или на яркий свет.

?) Поместим примулу (или пеларгонию) на 2–3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев. Часть листа прикроем с двух сторон полоской из чёрной бумаги.

?) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской останется без изменений. Это свидетельствует об образовании крахмала в освещенной части листа.

?) образование кислорода

?) возбуждение хлорофилла

?) использование углекислого газа

?) синтез углеводов

?) синтез молекул АТФ

?) Образование крахмала.

?) Возбуждение светом электронов хлорофилла.

?) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

?) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.

?) Фиксация углекислого газа.

?) возбуждение молекулы хлорофилла светом

?) образование крахмала

?) восстановление углекислого газа до глюкозы

?) переход возбужденных электронов на более высокий энергетический уровень

?) перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·Н

?) образование запасного крахмала

?) поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)

?) образование АТФ и НАДФ*Н

?) образование глюкозы

?) соединение СО2 с рибулозодифосфатом

?) изоляция популяций

?) появление мутаций

?) сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями

?) распространение признака в популяции

?) размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей

?) изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды

?) изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную

?) сохранение темных бабочек в результате отбора

?) уничтожение светлых бабочек птицами

?) формирование приспособленности к среде обитания

?) борьба за существование

?) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

?) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

?) размножение особей с полезными изменениями