Список вопросов базы знаний

?) род Сосна

?) цар­ство Растения

?) отдел Голосеменные

?) вид Сосна обыкновенная

?) класс Хвойные

?) по­ря­док Сосновые

?) образование предростка

?) развитие на предростке женских и мужских растений мха

?) оплодотворение при наличии воды

?) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских — яйцеклеток

?) прорастание споры

?) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

?) развитие спорофита

?) образование спорангиев

?) прорастание споры

?) развитие заростка

?) оплодотворение

?) образование архегониев и антеридиев

?) Редька дикая

?) Покрытосеменные

?) Редька

?) Крестоцветные

?) Двудольные

?) Тимофеевка луговая

?) Злаковые

?) Тимофеевка

?) Покрытосеменные

?) Однодольные

?) прорастание семени

?) плодоношение и созревание семян

?) рост и развитие вегетативных органов

?) цветение и опыление

?) образование и формирование зародыша

?) отдел Покрытосеменные

?) род Паслён

?) класс Двудольные

?) семейство Паслёновые

?) вид Паслён чёрный

?) царство Растения

?) Через трое суток вынем растение из шкафа и поставим его под электрическую лампочку или на яркий свет.

?) Через 8–10 часов лист срежем, снимем чёрную полоску и опустим его в горячий спирт для обесцвечивания.

?) Поместим примулу (или пеларгонию) на 2–3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев. Часть листа прикроем с двух сторон полоской из чёрной бумаги.

?) Обесцвеченный лист промоем водой, расправим и обольём слабым раствором йода.

?) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской останется без изменений. Это свидетельствует об образовании крахмала в освещенной части листа.

?) синтез углеводов

?) образование кислорода

?) синтез молекул АТФ

?) возбуждение хлорофилла

?) использование углекислого газа

?) Образование крахмала.

?) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.

?) Фиксация углекислого газа.

?) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

?) Возбуждение светом электронов хлорофилла.

?) образование крахмала

?) перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·Н

?) восстановление углекислого газа до глюкозы

?) возбуждение молекулы хлорофилла светом

?) переход возбужденных электронов на более высокий энергетический уровень

?) образование АТФ и НАДФ*Н

?) образование глюкозы

?) образование запасного крахмала

?) поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)

?) соединение СО2 с рибулозодифосфатом

?) сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями

?) распространение признака в популяции

?) появление мутаций

?) изоляция популяций

?) изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную

?) уничтожение светлых бабочек птицами

?) сохранение темных бабочек в результате отбора

?) размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей

?) изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды

?) размножение особей с полезными изменениями

?) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

?) формирование приспособленности к среде обитания

?) борьба за существование

?) появление в популяции разнообразных наследственных изменений