Список вопросов базы знаний

?) отдел Голосеменные

?) род Сосна

?) класс Хвойные

?) по­ря­док Сосновые

?) цар­ство Растения

?) вид Сосна обыкновенная

?) оплодотворение при наличии воды

?) образование предростка

?) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских — яйцеклеток

?) прорастание споры

?) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами

?) развитие на предростке женских и мужских растений мха

?) оплодотворение

?) образование спорангиев

?) развитие заростка

?) образование архегониев и антеридиев

?) прорастание споры

?) развитие спорофита

?) Покрытосеменные

?) Крестоцветные

?) Редька дикая

?) Редька

?) Двудольные

?) Тимофеевка

?) Злаковые

?) Тимофеевка луговая

?) Однодольные

?) Покрытосеменные

?) прорастание семени

?) плодоношение и созревание семян

?) рост и развитие вегетативных органов

?) цветение и опыление

?) образование и формирование зародыша

?) семейство Паслёновые

?) класс Двудольные

?) отдел Покрытосеменные

?) вид Паслён чёрный

?) царство Растения

?) род Паслён

?) Через трое суток вынем растение из шкафа и поставим его под электрическую лампочку или на яркий свет.

?) Освещенная часть листа окрасится в синий цвет, а закрытая чёрной полоской останется без изменений. Это свидетельствует об образовании крахмала в освещенной части листа.

?) Обесцвеченный лист промоем водой, расправим и обольём слабым раствором йода.

?) Через 8–10 часов лист срежем, снимем чёрную полоску и опустим его в горячий спирт для обесцвечивания.

?) Поместим примулу (или пеларгонию) на 2–3 дня в тёмный шкаф для оттока органических веществ из листьев. Часть листа прикроем с двух сторон полоской из чёрной бумаги.

?) синтез молекул АТФ

?) возбуждение хлорофилла

?) синтез углеводов

?) использование углекислого газа

?) образование кислорода

?) Использование энергии АТФ для синтеза глюкозы.

?) Образование крахмала.

?) Фиксация углекислого газа.

?) Возбуждение светом электронов хлорофилла.

?) Преобразование солнечной энергии в энергию АТФ.

?) возбуждение молекулы хлорофилла светом

?) образование крахмала

?) восстановление углекислого газа до глюкозы

?) переход возбужденных электронов на более высокий энергетический уровень

?) перенос электронов переносчиками и образование АТФ и НАДФ·Н

?) образование глюкозы

?) соединение СО2 с рибулозодифосфатом

?) поглощение молекулами хлорофилла фотонов (квантов света)

?) образование запасного крахмала

?) образование АТФ и НАДФ*Н

?) появление мутаций

?) распространение признака в популяции

?) сохранение в результате борьбы за существование естественного отбора особей с полезными изменениями

?) изоляция популяций

?) размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей

?) изменение через некоторое время окраски особей в популяции со светлой на темную

?) уничтожение светлых бабочек птицами

?) изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды

?) сохранение темных бабочек в результате отбора

?) размножение особей с полезными изменениями

?) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

?) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

?) формирование приспособленности к среде обитания

?) борьба за существование