Список вопросов базы знаний

Установите соответствие между примерами нервной деятельности человека и функциями спинного мозга — рефлекторная либо проводниковая:

Установите соответствие между функцией глаза и оболочкой, которая эту функцию выполняет.

Установите соответствие анализатора с некоторыми его структурами.

Установите соответствие между отделами анализатора и их структурами.

Установите соответствие между способом приобретения иммунитета и его видом.

Установите соответствие между отделами системы кровообращения человека и газовым составом проходящей через них крови.

Установите соответствие между отделом сердца и видом крови, которая наполняет этот отдел у человека

Установите соответствие между признаком рефлекса и его типом.

Установите соответствие между отделами нервной системы и их функциями.

Установите соответствие между строением и функциями нейрона и его отростками.

Установите соответствие между свойствами нервной системы и её типами, которые этими свойствами обладают.

Установите соответствие между примерами нервной деятельности человека и функциями спинного мозга.

Установите соответствие между особенностью строения и функцией головного мозга и его отделом.

Установите соответствие между характеристикой мышечной ткани и ее видом.

Установите соответствие между процессами пищеварения и органами, в которых они происходят.

Соотнесите признаки животных с классами, для которых этот признак характерен – земноводными либо пресмыкающимися

Установите соответствие между отдельными мерами профилактики и конкретными паразитами: аскарида , печеночный сосальщик , бычий цепень либо острица

Для каждого животного выберите температуру тела – постоянная или непостоянная :

Установите соответствие между признаком членистоногих и классом ( паукообразные либо насекомые), для которого он характерен

Установите соответствие между признаком животных и классом членистоногих, к которому их относят – Паукообразные или Насекомые

Установите соответствие между особенностью жизненного цикла и видом паразита, для которого он характерен – человеческая аскарида, бычий цепень или печеночный сосальщик:

Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца – трёхкамерное без перегородки в желудочке, трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке или четырёхкамерное:

Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен – Земноводные либо Пресмыкающиеся:

Установите соответствие между особенностями кожи и классами позвоночных, для которых эти особенности характерны – Земноводные либо Пресмыкающиеся:

Установите соответствие между представителями и классами, к которым они относятся

Установите соответствие между особенностями образа жизни и строения и разными кишечнополостными, для которых эти особенности характерны

Установите соответствие между функцией и типом клеток Кишечнополостных

Установите соответствие между мерой профилактики заражения человека и паразитом, его вызывающим

Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками

Установите соответствие между признаком и типом животных

Установите соответствие между признаком и классом типа Членистоногие

Установите соответствие между особенностями членистоногих и классом, для которых они характерны

Установите соответствие между характерными особенностями членистоногих и их эволюционных предков — кольчатых червей

Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.

Установите соответствие между представителями животного царства и их особенностями.

Установите соответствие между группами животных и характерными для них признаками.

Установите соответствие между особенностями кровеносной системы и классами животных.

Установите соответствие между особенностями строения животных и группами, к которым их относят в зависимости от вида потребляемой пищи.

Установите соответствие между группами грибов по строению плодового тела и их примерами.

Установите соответствие между признаком растений и отделом, к которому их относят.

Установите соответствие между особенностями строения простейшего и его видом.

Установите соответствие между растением и его признаками.

Установите соответствие между видом растения и классом, к которому относится данный вид.

Установите соответствие между царством живых организмов и признаками его представителей.

Установите соответствие между названием животного и отрядом.

Установите соответствие между заболеваниями и возбудителями, вызывающими эти заболевания.

Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен.

Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого этот признак характерен.

Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.

Установите соответствие между признаком и группой животных, для которой он характерен.