Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийТеория и технологии музыкального воспитания детейВопрос id:707474 ___ – показ сценки, стихотворения, небольшой сказки через отражение тени манипуляций пальцев рук на стене или белом экране. Вопрос id:707475 ___ – последовательность изображений, отпечатанных на стандартной позитивной 35-мм перфорированной плёнке, кадры которой тематически связаны друг с другом и, как правило, снабжены текстом, превращающим кадры в иллюстрированный рассказ. Вопрос id:707476 ___ – публичное исполнение музыкальных произведений, балетных, эстрадных ит.п. номеров по определённой, заранее составленной, программе. Вопрос id:707477 ___ – своеобразный вид кукольного театра, в котором играют не объемные куклы, а куклы-силуэты. Вопрос id:707478 ___ – сценическое оформление литературного текста, закрепленного в определенной форме и не допускающего импровизации. Вопрос id:707479 ___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя, которое выражается в умении придерживаться составленного плана и сконцентрироваться на поставленной задаче. Вопрос id:707480 ___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: готовность исполнять все свои обещания и выполнять все свои обязанности наилучшим образом. Вопрос id:707481 ___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: способность личности, выраженная в стремлении к самостоятельным общественным начинаниям, активности, предприимчивости. Вопрос id:707482 ___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: способность мыслить глубоко и небанально. Вопрос id:707483 ___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: умение быстро находить выход из затруднительного положения; сообразительность. Вопрос id:707484 ___ – требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя: художественная одаренность, способность к перевоплощению в какой-либо образ. Вопрос id:707485 ___ – фольклорный жанр, короткая русская народная песня (четверостишие), юмористического содержания, передаваемая обычно устно. Вопрос id:707486 ___ – учебное наглядное пособие: доска, обтянутая фланелью, на которую по типу аппликации крепятся вырезанные фигурки. Вопрос id:707487 «Музыкальный уголок» в средней группе должен включать ?) пособия-самоделки для проведения дидактических упражнений ?) набор технических средств ?) неваляшки, шарманки, цилиндры, кубики, органчики и др. ?) портреты композиторов – авторов музыки для детей Вопрос id:707488 В детском репертуаре должны быть песни ?) удобные для движения – плясовые и маршевые ?) популярных исполнителей ?) соответствующие тематике детских игр ?) легкие для исполнения Вопрос id:707489 В плане каждого музыкального занятия необходимо указать ?) длительность занятия ?) программное содержание ?) необходимые наглядные пособия ?) основные методические приемы обучения ?) воспитательные задачи Вопрос id:707490 В развлечениях, проводимых взрослыми, используются ?) материал, разучиваемый на индивидуальных занятиях ?) пляски, песни, которые дети уже знают или будут разучивать ?) художественные и музыкальные произведения, вполне доступные детскому восприятию ?) художественные и музыкальные произведения, пока трудно доступные для детского восприятия Вопрос id:707491 В самостоятельных играх дети используют «взрослый» репертуар, если играют в ?) «музыкальное занятие» ?) «концерт» ?) «оркестр» ?) «телевизор» Вопрос id:707492 В самостоятельных играх дети используют «детский» репертуар, если играют в ?) «праздник» ?) «музыкальное занятие» ?) «телевизор» ?) «оркестр» Вопрос id:707493 В средней группе в часы отдыха, игр дети могут ?) разыгрывать короткие сценки на музыкальную тематику ?) маршировать или танцевать под музыку, исполняемую товарищами на ударных инструментах ?) петь песни, водить хороводы ?) инсценировать знакомые сказки Вопрос id:707494 В структуре ___ занятий преобладает какой-либо один вид музыкальной деятельности. Вопрос id:707495 Вечера спортивных игр и развлечений могут состоять из ?) несюжетных музыкальных игр ?) выступлений детской самодеятельности ?) спортивных игр с заданиями ?) подвижных игр с соревнованиями Вопрос id:707496 Виды вечеров развлечений в ДОУ ?) полностью организованные силами самих детей ?) организованные взрослыми при участии детей в составлении программы и исполнении номеров ?) проводимые силами самих детей, но с помощью взрослых ?) организованные для детей взрослыми Вопрос id:707497 Виды доминантных музыкальных занятий в ДОУ ?) занятие, в структуре которого доминирует слушание музыки ?) занятие, в котором доминируют движения под музыку ?) занятие, в котором доминирует игра на детских музыкальных инструментах ?) занятие, в структуре которого доминирует певческая деятельность детей ?) занятие, в котором доминирует занятия нотной грамотой Вопрос id:707498 Виды музыкальной деятельности, используемые на традиционном музыкальном занятии в ДОУ ?) музыкально-ритмическая деятельность ?) пение ?) слушание музыки ?) изучение теории музыки Вопрос id:707499 Виды музыкальных занятий в ДОУ ?) доминантное ?) индивидуальное ?) фронтальное ?) групповое Вопрос id:707500 Виды планирования, общепринятые в музыкальном образовании детей ?) системное ?) перспективное ?) календарное ?) оперативное Вопрос id:707501 Возможные формы проведения вечеров развлечений в ДОУ ?) родительское собрание ?) инсценировка скази ?) театрализованное представление ?) празднование дня рождения детей, рожденных в этом месяце Вопрос id:707502 Воспитатель танцует вместе с детьми старших групп ?) в пляске с участием взрослого ?) при ознакомлении детей с новой пляской ?) в пляске-импровизации ?) в знаковомой детям хороводной пляске Вопрос id:707503 Воспитатель, работая по разделу «Музыкальное воспитание», обязан ?) углублять музыкальные впечатления детей путем слушания аудиозаписей ?) развивать певческие и музыкально-ритмические умения у детей, не обладающих хорошими музыкальными способностями ?) развивать музыкальный слух, чувство ритма детей в процессе проведения музыкально-дидактических игр ?) развивать самостоятельность, инициативу детей в исполнении знакомых песен, хороводов в различных условиях Вопрос id:707504 Воспитатель, работая по разделу «Музыкальное воспитание», обязан ?) помогать музыкальному руководителю проектировать и осуществлять профессиональное самообразование ?) быть активным помощником музыкального руководителя на музыкальных занятиях ?) проводить регулярные музыкальные занятия с детьми своей группы в случае отсутствия музыкального руководителя ?) знать программные требования по музыкальному воспитанию, весь репертуар своей группы Вопрос id:707505 Выбор инструментальной и вокальной музыки для праздника или вечера развлечений, помимо ее содержания, определяется следующими факторами ?) качественное исполнение произведения ?) доступность произведения для детского восприятия ?) художественность музыки ?) новизна музыкального материала Вопрос id:707506 Группы, в которых дети могут самостоятельно устраивать представления теневого, кукольного, настольного театров ?) младшая ?) подготовительная ?) средняя ?) старшая Вопрос id:707507 Действующее лицо любого кукольного спектакля, персонаж, созданный художниками специально для кукольной сцены – ___. ?) кукла ?) театральная кукла Вопрос id:707508 Для упражнения в ходьбе в начале занятия в качестве музыкального сопровождения можно использовать ?) «Серенькая кошечка», муз. В. Витлина ?) «Ножками затопали», муз. М. Раухвергера ?) «Петя-барабанщик», муз. М. Красева ?) «Вот как мы умеем», муз. Е. Тиличеевой Вопрос id:707509 Доминантные занятия ?) способствуют более углубленному изучению материала ?) развивают у детей умение самостоятельно и творчески применять разные художественные средства ?) объединяют учебные задания и художественный материал вокруг определенных тем ?) позволяют корректировать отставания детей в различных видах музыкальной деятельности Вопрос id:707510 Занятие, в структуре которого фигурируют сразу все или почти все виды музыкальной деятельности, является ___ занятием. Вопрос id:707511 Игра-___ – особая группа упражнений и игр, представляющая собой короткие игровые упражнения, которые позволяют участникам проявить свою ловкость, быстроту, глазомер и координацию. Вопрос id:707512 Источники самостоятельной музыкальной деятельности дошкольников ?) радио- и телепередачи, детские спектакли, концерты, кинофильмы ?) наличие в группе музыкальных инструментов ?) проводимые в ДОУ праздники и вечера развлечений ?) музыкальные занятия Вопрос id:707513 К аудиовизуальным музыкальным пособиям относятся ?) диафильмы ?) телевизор ?) CD-диски ?) магнитофонные записи Вопрос id:707514 К диагностическим задачам, решаемым музыкальным руководителем в ходе работы по разделу «Музыкальное воспитание» в ДОУ, относятся ?) Отслеживание характера изменений, происходящих с ребенком в ходе образовательного процесса детского сада, его продвижения в музыкальном развитии ?) Изучение индивидуальных особенностей и возможностей ребенка в контексте музыкальности ?) Определение эффективности влияния реализуемых в детском саду педагогических условий на разностороннее развитие дошкольника ?) Изучение индивидуальных особенностей и возможностей ребенка, в том числе связанных с музыкальностью дошкольника Вопрос id:707515 К задачам взаимодействия с профессионально-педагогическим и культурным сообществом, решаемым музыкальным руководителем в ходе работы по разделу «Музыкальное воспитание» в ДОУ, относятся ?) Создание развивающей образовательной среды в детском саду как одного из эффективнейших условий, инициирующих процессы целостного развития и воспитания ребенка ?) Ознакомление с педагогическими задачами общего развития дошкольников данного возраста ?) Изучение особенностей общекультурной компетентности воспитателя детского сада, знание его музыкальных потребностей и интересов ?) Проектирование и организация целостного образовательного процесса, содействующий целостному музыкальному развитию здорового ребенка-дошкольника в детском саду Вопрос id:707516 К обязанностям музыкального руководителя ДОУ относятся ?) 2 раза в неделю проводить музыкальные занятия в каждой возрастной группе ?) участвовать в проведении физкультурной деятельности ?) отслеживать характер изменений, происходящих с ребенком в ходе образовательного процесса детского сада ?) изучать все индивидуальные особенности и возможности ребенка Вопрос id:707517 К обязанностям музыкального руководителя ДОУ относятся ?) посещать методические объединения с целью обмена опытом ?) создать условия в дошкольном учреждении, дающие воспитателю возможность проявлять творчество ?) систематически повышать свою педагогическую и музыкальную квалификацию ?) осуществлять подготовку к праздникам и музыкальным вечерам досуга Вопрос id:707518 К обязанностям музыкального руководителя ДОУ относятся ?) строить образовательный процесс, ориентированный на достижение и совершенствование профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования ?) посещать методические объединения с целью обмена опытом ?) проводить работу с родителями ?) проводить работу с педагогическим коллективом детского сада с целью его ознакомления с основами музыкального воспитания Вопрос id:707519 К техническим музыкальным пособиям относятся ?) диапозитивы ?) фланелеграф ?) радио ?) телевизор Вопрос id:707520 Когда в календарный план включается новая песня, в плане необходимо отразить ?) название произведения ?) фамилию композитора ?) источник музыкального сопровождения ?) слова песни Вопрос id:707521 Концертная часть праздника включает ?) групповые выступления детей ?) индивидуальные выступления детей ?) праздничное шествие детей ?) поздравление заведующего Вопрос id:707522 Музыкальная культура, как требование к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя, выражается в ?) увлеченности музыкой ?) способности к перевоплощению в какой-либо образ ?) наличии творческих способностей ?) наличии музыкальной эрудиции Вопрос id:707523 Музыкальное занятие длительностью 15-18 мин проводится в ___ возрастной группе ДОУ. |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026