Список вопросов базы знаний

Создание благоприятных объективных условий жизнедеятельности сотрудников; оптимизация организационно-управленческих параметров функционирования подразделений; устранение социально-психологических и блокирование индивидуально-личностных причин деструктивного взаимодействия выступают

Соперничество, компромисс, сотрудничество, избегание и приспособление, есть разновидности

Состояние стресса, высокий уровень негативных эмоций, недостаточный уровень информированности участников друг о друге, особенности восприятия социальных событий личностью, неумение предвидеть последствия, доминирование в сознании оппонента «агрессивной концепции среды», негативная установка на оппонента - это

Социально-психологическая характеристика личности, содержанием которой выступают понимание природы противоречий и конфликтов между людьми, формирование у себя и у окружающих конструктивного отношения к конфликтам в организации, обладание навыками неконфликтного общения в трудных ситуациях, и др., есть

Способность человека оптимально организовать свое поведение в трудных ситуациях социального взаимодействия, бесконфликтно решать возникшие проблемы в отношениях с другими людьми, называется

Субъективная картина, складывающаяся в психике каждого участника конфликта, является

Сужение интеллектуальной сферы в регуляции поведения и деятельности; вытеснение адекватного восприятия другого образом врага; рост эмоционального напряжения; переход от аргументов к претензиям и личным выпадам; применение насилия; потеря первоначального предмета разногласий; расширение границ конфликта; увеличение числа участников - это

Тип удовлетворяемой потребности, глубина противоречий, интенсивность протекания, время протекания, функциональные последствия, сферы жизнедеятельности, участники-субъекты, выступают

Устранение противоречия; прекращение конфликтного противодействия; минимизация психотравмирующих факторов; достижение целей и удовлетворенности сторонами; изменение эгоцентричных позиций оппонентов; нормализация отношений, являются

Ход развития, изме­нение ситуации под воздействием внутренних механизмов конфликта, а также внешних факторов и условий - это ___ конфликта

Верны ли определения?

А) Групповое настроение - совокупное оценочное суждение, выражающее отношение группы к различным событиям и явлениям жизнедеятельности

В) Групповое настроение - совместные переживания людьми событий и фактов, а также сходные эмоциональные состояния, овладевшие на какое-то время всей группой и влияющие на ее жизнь и деятельность

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Групповые нормы - система способов воздействия группы на личность для регуляции ее поведения и приведения его в соответствие с принятыми в группе нормами

В) Групповые нормы - определенные правила и стандарты поведения, которые выработаны группой, приняты ею и которым должно подчиняться поведение членов группы

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Групповые процессы - процессы осуществления и регуляции группового социального взаимодействия, они опосредуются содержанием совместной деятельности членов группы

В) Групповые процессы - предполагаемые результаты совместной деятельности, которые интегрируют и направляют индивидуальные действия людей в единое русло и обеспечивают психологическое единство в группе

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Коллектив - группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общих целей

В) Коллектив - группа людей, где межличностные отношения опосредованы общественно ценным и личностно значимым содержанием совместной деятельности

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Композиция – совокупность связей между членами группы, обеспечивающих ее целостность

В) Композиция – характеристика, отражающая своеобразие индивидуального состава группы

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Методы исследований – приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций

В) Методы исследований – исследовательская стратегия, в коей выполняется целенаправленное наблюдение за некоим процессом в условиях регламентированного изменения отдельных характеристик условий его протекания

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Наблюдение - метод, при использовании кото­рого человек отвечает на ряд задаваемых ему вопросов

В) Наблюдение - изучение мира на уровне познания чувственного, целенаправленное и осознанное; способ сбора данных о поведении че­ловека путем прямого наблюдения за ним со стороны

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Направленность личности - совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности, относительно независимых от текущих ситуаций

В) Направленность личности - уровень работоспособности и каче­ства функционирования психики человека, характерный для него в каждый данный момент времени

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Организация - группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общих целей

В) Организация - совокупность людей, деятельность которых целенаправленно координируется для достижения общих целей

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Позиция - обозначает положение человека в той или иной подсистеме отношений, определяется связями данного индивида с остальными членами группы

В) Позиция - реальная социально-психологическая характеристика положения индивида в системе межличностных отношений, определяющая его права, обязанности и привелегии

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Потребности – осознанное отсутствие чего-либо, вызывающее побуждение к действию

В) Потребности – процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей или целей организации

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Профессиональная адаптация - по­стоянный процесс активного при­способления индивида к условиям социальной среды

В) Профессиональная адаптация - приспособление к трудовой деятельности на уровне организма работника как целого, результатом чего становятся меньшие изменения его функционального состояния

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Психические образования - психические явления, формирую­щиеся в процессе приобретения человеком жизненного и профессио­нального опыта, в содержание которых входит особое сочетание зна­ний, навыков и умений

В) Психические образования - явления, формирую­щиеся в процессе приобретения человеком профессио­нального опыта, в содержание которых входит особое сочетание зна­ний, навыков и умений

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Психические процессы - психические явления, обеспечиваю­щие первичное отражение и осознание личностью воздействий окру­жающей действительности

В) Психические процессы - наиболее устойчивые и постоянно про­являющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный уровень поведения и деятельности, типичный для нее

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Психические состояния - наиболее устойчивые и постоянно про­являющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный уровень поведения и деятельности, типичный для нее

В) Психические состояния - определенный уровень работоспособности и каче­ства функционирования психики человека, характерный для него в каждый данный момент времени

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Социальная роль - реализация Я-образа в организации, в группе

В) Социальная роль - нормативная система действий, ожидаемая от индивида в соответствии с его социальной позицией и статусом в группе

Подберите правильный ответ

Верны ли определения?

А) Группа - реально существующее образование, в котором люди собранны вместе по общему признаку, разновидности совместной деятельности или находятся в идентичных условиях и определенным образом осознают свою принадлежность к этому образованию

В) Группа - общность людей, объединенных совместной деятельностью для достижения организационных целей, которые регулярно и непосредственно взаимодействуют друг с другом, осознают себя членами группы и имеют определенную систему ценностей и норм

Подберите правильный ответ

К основным вариантам моделирования относятся

К основным вариантам наблюдения относятся

К основным вариантам опроса относятся

К основным вариантам эксперимента относятся

___ - группа людей, деятельность которой сознательно координируется для достижения общих целей

___ - группа людей, где межличностные отношения опосредованы общественно ценным и личностно значимым содержанием совместной деятельности

___ – место индивида в системе межличностных отношений

___ роль – поведение, которое ожидается от индивида членами группы, в соответствии с репутацией, позицией приобретенной в этой группе

___ – ведущая область управления на рынке труда, в состав которой входят организация и руководство целой совокупностью видов деятельности, связанных с превращением покупательной способности потребителей в эффективный спрос на специфическую рабочую силу

___ – качественная сторона межличностных отношений, проявляемая в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в группе

___ – нормативная система действий, ожидаемая от индивида в соответствии с его социальной позицией и статусом в группе

___ - реально существующее образование, в котором люди собранны вместе по общему признаку, разновидности совместной деятельности или находятся в идентичных условиях и определенным образом осознают свою принадлежность к этому образованию

___ - элемент «рыночной компетентности» любого специалиста, умение анализировать и прогнозировать ситуацию на рынке труда, конъюнктуру спроса и предложения по своей профессии и на основе этого - превращать свою «рабочую силу» в выгодный и ходовой товар

___ адаптация - приспособление к трудовой деятельности на уровне организма работника как целого, результатом чего становятся меньшие изменения его функционального состояния.

___ – деятельность, направленная на выявление совокупности правил, предпринимаемых человеком для создания, поддержания или изменения мнения и/или поведения конкретного лица, чтобы обеспечить наиболее рациональное удовлетворение его потребностей и анализ его возможностей

___ – исследовательская стратегия, в коей выполняется целенаправленное наблюдение за некоим процессом в условиях регламентированного изменения отдельных характеристик условий его протекания

___ – метод, состоящий в перенесении сегодняшней ситуации в будущее

___ – приспособ­ление уже имеющегося профессионального опыта и стиля профессиональной деятельности к требованиям нового рабочего места, освоение сотрудником новых для него профессиональных функций и обязанностей, доработка требуемых навыков и умений, включение в профессиональное сотрудничество и партнерство, по­степенное развитие конкурентоспособности

___ – система способов воздействия группы на личность для регуляции ее поведения и приведения его в соответствие с принятыми в группе нормами

___ – совместные переживания людьми событий и фактов, а также сходные эмоциональные состояния, овладевшие на какое-то время всей группой и влияющие на ее жизнь и деятельность

___ – совокупное оценочное суждение, выражающее отношение группы к различным событиям и явлениям жизнедеятельности

___ - процессы осуществления и регуляции группового социального взаимодействия, они опосредуются содержанием совместной деятельности членов группы

___ - система групповых ожиданий и требований относительно исполнения индивидом социальных ролей, упорядочивающая взаимоотношения в группе