|
|
Список вопросов базы знанийКадровая политика государства (магистр)Вопрос id:1820598 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | Кадровый потенциал | система официально признанных целей, задач, приоритетов и принципов деятельности государства по регулированию всех кадровых процессов и отношений в стране | Кадровая конверсия | совокупная способность человеческих трудовых ресурсов страны к труду, службе, к исполнению должностных обязанностей | Государственная кадровая политика | высвобождение и перепрофилирование военнослужащих и работников оборонных предприятий в целях использования их в гражданской сфере |
Вопрос id:1820599 Установите соответствие | Левая часть | Правая часть | Кадровый консалтинг | система консультационных услуг, оказываемая руководителям организаций, фирм, предприятий | Лизинг кадров | постоянное наблюдение за кадрами, кадровыми отношениями и процессами | Кадровый мониторинг | передача квалифицированных работников в аренду (на время) другой организации |
Вопрос id:1820600 Установите соответствие между критериями оценки персонала и их определениями | Левая часть | Правая часть | личностные критерии | раскрывают такие особенности человека, как нравственность, честность, справедливость, морально-психологические характеристики | интегральные критерии | характеристики уровня профессионализма, профессионального опыта на занимаемой должности, профессиональных знаний, умений, навыков человека, его квалификации, результатов труда | профессиональные критерии | характеризуют организаторские и интеллектуальные способности, ответственность, инициативность, деловитость, нацеленность на высокую результативность труда, интеллект, уровень аналитичности, то есть профессиональные возможности человека | деловые критерии | характеристики, которые образуются на основе других присущих человеку качеств, таких как профессиональный авторитет, культура мышления, речи |
Вопрос id:1820601 Установите соответствие между методами оценки кадров и группами методов, к которым они относятся | Левая часть | Правая часть | комбинированные методы | тестирование | качественные методы | метод балльной оценки | количественные методы | биографический метод |
Вопрос id:1820602 Установите соответствие между методами оценки кадров и группами методов, к которым они относятся | Левая часть | Правая часть | комбинированные методы | метод устных и письменных характеристик и отзывов | качественные методы | анкетирование | количественные методы | метод ранжированной балльной оценки по оценочным характеристикам |
Вопрос id:1820603 Установите соответствие между общими критериями эффективности деятельности государственного служащего и их определениями | Левая часть | Правая часть | удовлетворенность | результат профессиональной успешности, а также материальной обеспеченности и реализации духовных потребностей, включает информацию об отношении к выполнению служебных обязанностей | продуктивность | отношение к получаемой информации и ответная реакция на нее, измеряется количеством принятых результативных решений, затраченного времени, израсходованных финансов, ресурсов | адаптивность | степень, в которой администрация, отделы кадров, специалисты могут отвечать внешним и внутренним изменениям |
Вопрос id:1820604 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | Специальные принципы ГКП | гуманизм, гласность и открытость | Базисные (теоретико-методологические) принципы ГКП | новизна и связь с практикой | Частные принципы ГКП | личная ответственность первого руководителя за подбор и работу с кадрами, внепартийность и политическая нейтральность кадров |
Вопрос id:1820605 Установите соответствие между понятиями и их определениями | Левая часть | Правая часть | Специальные принципы ГКП | целесообразность профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации | Частные принципы ГКП | сочетание преемственности и периодической обновляемости кадров, стабильность кадров, единство кадровой команды | Базисные (теоретико-методологические) принципы ГКП | комплексность, системность, единство, перспективность |
Вопрос id:1820606 Установите соответствие между принципами ГКП и их требованиями | Левая часть | Правая часть | Принцип подбора кадров по их профессиональным, деловым и нравственным качествам | выдвижения кадров только с учетом их профессионального мастерства, компетентности и личных заслуг | Принцип внепартийности и политической нейтральности кадровой работы | право каждого человека, согласно Конституции РФ, на свободу мысли и выражения своих политических взглядов | Принцип гласности | максимально возможная открытость информации о работе государственного или иного органа и управляющих лиц по вопросам их кадровой деятельности |
Вопрос id:1820607 Установите соответствие между принципами ГКП и их требованиями | Левая часть | Правая часть | Принцип гуманизма | неукоснительное соблюдение правовых требований и процедур в решении кадровых вопросов | Принцип демократизма | отсутствие какой-либо дискриминации работника при приеме на работу (службу) и продвижении по службе | Принцип законности государственной кадровой политики и практики | гарантированные условия для развития инициативы, таланта, творческих способностей работников |
Вопрос id:1820608 Учебная дисциплина, изучающая проблемы формирования и функционирования кадров, кадровой деятельности, - это ?) кадроведение ?) кадрознание ?) кадрономика ?) кадрология Вопрос id:1820609 Центральная идея, система принятых взглядов, концепций развития человеческих ресурсов, кадровой политики, управления персоналом - это кадровая ?) доктрина ?) философия ?) технология ?) методология Вопрос id:1820610 Частные принципы ГКП в процессе профессионального развития персонала ?) гласность и открытость ?) регулярность ?) непрерывность ?) перспективность Вопрос id:1820611 Частные принципы ГКП в процессе профессионального развития персонала ?) гуманизм ?) единство ?) связь с практикой ?) новизна Вопрос id:1820612 Экономически активное население страны и близкий к нему трудовой резерв; это часть населения страны, обладающая для работы в сфере общественно полезной деятельности необходимыми качествами: возрастом, образованием, навыками, здоровьем, опытом работы - это ?) трудовые ресурсы ?) кадровые запасы ?) трудовой запас ?) кадровый состав |