Вход | Регистрация

Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Вход в систему

Список вопросов базы знаний

Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Вопрос id:2113153

Тема/шкала: 1148.03.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы

Назовите два достоинства методик вербального стандартизованного самоотчета

?) ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений

?) легкость количественной обработки

?) возможность сопоставления результатов

?) подверженность влиянию стратегий самопрезентации

Вопрос id:2113154

Назовите два достоинства нестандартизованных самоотчетов

?) отсутствие ограничений испытуемых рамками подобранных утверждений

?) легкость количественной обработки

?) отсутствие влияния лингвистических способностей испытуемых

?) отсутствие влияния стратегий самопрезентации

Вопрос id:2113155

Назовите два критерия, свидетельствующие о возможных отклонениях в семейных межличностных взаимодействиях в рисуночной методике «Нарисуй свою семью»

?) детальное отображение фигур членов семьи

?) уменьшение состава семьи, исключение некоторых членов семьи

?) искажение реального состава семьи

?) детальное отображение состава семьи

Вопрос id:2113156

Назовите два недостатка методик вербального стандартизованного самоотчета

?) подверженность влиянию стратегий самопрезентации

?) трудность количественной обработки

?) ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений

?) невозможность сопоставления результатов

Вопрос id:2113157

Назовите два недостатка нестандартизованных самоотчетов

?) большая трудоемкость

?) влияние стратегий самопрезентации испытуемых

?) ограничение испытуемых рамками подобранных утверждений

?) подверженность факторам влияния лингвистических способностей испытуемых

Вопрос id:2113158

Назовите два элемента анализа в рисуночной методике «Нарисуй свою семью»

?) выражение лица рисующего

?) последовательность рисования членов семьи, их пространственное расположение

?) графическое качество

?) скорость рисования

Вопрос id:2113159

Назовите два компонента в чертах личности по их происхождению и сфере приложения

?) социальные

?) конституциональные

?) групповые

?) индивидные

Вопрос id:2113160

Назовите два принципа, которые реализуются при построении репертуарных решеток, – это принципы

?) диапазона применимости конструкта

?) комплексности

?) коллективизма

?) биполярности конструкта

Вопрос id:2113161

Назовите две группы способностей, относящихся к специальным способностям

?) рефлексии

?) креативные

?) моторные

?) технические

Вопрос id:2113162

Назовите две характерные черты гипертимического типа личности

?) постоянное пребывание в приподнятом эмоциональном настроении

?) 3пессимистический настрой

?) высокая активность, жажда деятельности

?) легкость наступления крайних эмоциональных реакций

Вопрос id:2113163

Назовите две характерные черты экзальтированного типа личности

?) неуверенность в своих силах

?) яркие эмоциональные реакции

?) фантазирование, вынашивание плана мести обидчику

?) крайняя впечатлительность по поводу различных событий

Вопрос id:2113164

Назовите две группы качеств, измеряемых моторными тестами

?) точность и скорость движений

?) ориентация в пространстве

?) величина кистевого усилия

?) величина тремора рук

Вопрос id:2113165

Назовите две наиболее распространенные психосемантические методики

?) «чернильные пятна» Г Роршаха

?) репертуарные решетки

?) семантический дифференциал

?) контрольный список прилагательных

Вопрос id:2113166

Назовите две характеристики методики косвенного измерения системы самооценок

?) непосредственное измерение системы самооценок

?) возможность изучения трудно вербализуемых или неосознаваемых аспектов самооценки

?) влияние феноменов социальной желательности

?) возможность более дифференцированного исследования самооценки с учетом ее внутренней структуры

Вопрос id:2113167

Назовите две характеристики, раскрывающие сущность интеллекта

?) условие эффективности адаптации, поведения в сложной среде

?) обобщенная способность к обучению,

?) способность к эффективному мышлению

?) способность к конкретному, предметному мышлению

Вопрос id:2113168

Назовите две характеристики людей с преобладанием мотива достижения

?) стремление к неоправданному риску

?) средний, реалистичный уровень притязаний

?) большая настойчивость при стремлении к цели

?) заниженный или завышенный уровень притязаний

Вопрос id:2113169

Назовите две характерные особенности группы как вида человеческой общности

?) внутренняя расчлененность функций и групповых ролей

?) опосредованный контакт между индивидами, составляющими группу

?) межличностное взаимодействие и взаимовлияние

?) многообразие целей и видов деятельности в группе

Вопрос id:2113170

Назовите две характерных особенности подростков, выявляемых методикой «Шкала самоуважения Розенберга»

?) чувство межличностной безопасности

?) отношение испытуемого к его родителям

?) текущее эмоциональное состояние

?) активностью в общении

Вопрос id:2113171

Назовите две группы потребностей по теории (АММаслоу) мотивационно-потребностной сферы личности

?) потребность в расширении влияния и власти

?) потребность в безопасности и самосохранении, защите от насилия и угроз

?) потребность в разрушении и насилии

?) физиологические потребности, связанные с необходимостью поддерживать гомеостазис

Вопрос id:2113172

Наиболее распространенная сегодня точка зрения рассматривает способности как

?) условие эффективности адаптации, поведения в сложной среде

?) способность к отвлеченному, абстрактному мышлению

?) обобщенная способность к обучению

?) то, что измеряется тестами интеллекта

Вопрос id:2113174

Недостатком прямых методов диагностики мотивов является

?) стандартизированность не только по процедурам, но и по системе интерпретации

?) трудность валидизации, низкая надежность, отсутствие нормативных данных

?) значимое различие суммарных баллов, получаемых испытуемым до актуализации соответствующего мотива и после

?) влияние на результаты интерпретации личности экспериментатора

Вопрос id:2113176

Оценка испытуемым каждого элемента отдельно по каждому конструкту характерно для

?) решетки типа «галочек и пробелов»

?) ранговой решетки

?) номинальной решетки

?) оценочной решетки

Вопрос id:2113177

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) АЕЛичко относится к методикам класса «___» личностных опросников

Вопрос id:2113178

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) АЕЛичко относится к методикам класса

?) типологических личностных опросников

?) опросников интересов

?) опросников черт личности

?) опросников установок

Вопрос id:2113179

Патохарактерологический диагностический опросник (ПДО) АЕЛичко предназначен для

?) диагностики акцентуации характера у детей в возрасте от 7 до 12 лет

?) диагностики акцентуации характера у пожилых людей

?) диагностики акцентуации характера у подростков в возрасте от 14 до 18 лет

?) диагностики акцентуации характера у взрослых людей

Вопрос id:2113182

Перечислите два метода, применяемые для выявления и анализа структуры личности в психологической диагностике

?) социометрия

?) аппаратурные методики

?) опросники

?) проективные методики

Вопрос id:2113183

Перечислите два фактора, составляющие основу 3-факторной модели личности ГАйзенка

?) нейротизм - эмоциональная стабильность

?) ригидность - лабильность

?) экстраверсия – интроверсия

?) неврастения - психастения

Вопрос id:2113184

Перечислите две области применения опросников

?) определения социально-психологического климата в малой группе

?) выявление структуры личностных конструктов

?) анализ источников межличностных конфликтов

?) выявление структуры личностных смыслов

Вопрос id:2113186

Подход, акцентирующий внимание на уникальности, неповторимости психической организации отдельной личности, избегающий любых «объективных» (количественных) методик ее исследования называется

Вопрос id:2113189

Принцип биполярности предполагает

?) использование не заданных извне, а собственных, «вызванных» у самого испытуемого, конструктов

?) применимость каждого конструкта к ограниченному набору объектов

?) учета не только феноменов сходства, но и феноменов противопоставления

?) активную позицию исследователя по выдвижению гипотез и проверке их в реальном поведении

Вопрос id:2113191

Проективная методика, в которой диагноз личностных свойств опирается на анализ изобразительной деятельности индивида, относится к группе

?) проективных методик экспрессии

?) проективных методик интерпретации

?) проективных методик импрессии

?) проективных методик структурирования

Вопрос id:2113193

Психические «___» - это относительно стабильные образования, которые принято отличать от нестабильных, динамичных во времени состояний

Вопрос id:2113195

Психологическая «___» - это желание индивида сотрудничать с остальными членами группы

Вопрос id:2113202

Сангвиническому типу темперамента (по Гиппократу в схеме Айзенка) соответствуют такие качества как

?) интроверсия и нестабильность

?) интроверсия и стабильность

?) экстраверсия и стабильность

?) экстраверсия и нестабильность

Вопрос id:2113203

Смысл слова проявляется в

?) содержании, которое вкладывается в них носителями языка, а также всевозможных оттенках в употреблении слов

?) правилах, понятиях, логических операциях, используемых людьми для приведения имеющейся у них информации в определенный порядок, включая отбор, классификацию информации

?) специфическом значении, которое слово приобретает в речи конкретного человека под влиянием чувств, мыслей, ассоциаций и образов, вызываемых данным словом в его сознании

?) сообщениях о своих внутренних состояниях, а также том, что человек знает, видит, понимает, представляет

Вопрос id:2113204

Согласно концепции К Леонгарда повышенная аккуратность, тяга к порядку, нерешительность и осторожность характерны для

?) эмотивного типа личности

?) тревожного типа личности

?) педантичного типа личности

?) экзальтированного типа личности

Вопрос id:2113205

Согласно концепции К Леонгарда, концентрация на мрачных, печальных сторонах жизни и на негативных ее исходах характерна для типа личности

?) демонстративного

?) эмотивного

?) дистимического

?) застревающего

Вопрос id:2113206

Согласно концепции К Леонгарда, постоянная смена гипертимических и дистимических состояний характерна для

?) дистимического типа личности

?) гипертимического типа личности

?) тревожного типа личности

?) циклотимического типа личности

Вопрос id:2113208

Согласно оценке А Маслоу, работающий человек удовлетворяет свои потребности в самовыражении и творчестве на ___%

?) 10

?) 40

?) 85

?) 70

Вопрос id:2113213

Способность к «___» - это характеристика человеческого сознания, которая заключается в передаче другим лицам того, что осознает данный человек, с помощью языка и других знаковых систем

Вопрос id:2113218

Такая характеристика, как симпатия означает

?) позитивную эмоциональную оценку личностных качеств, привлекательность себя или другого человека

?) выражение своего понимания другого человека, знания его внутреннего мира, интерес к нему

?) негативную оценку личности в целом, ее непривлекательность, неприятность персонажа

?) определенную дистанцию между испытуемым и другим человеком, способность испытуемого оценивать трезво и непредвзято другого человека

Вопрос id:2113225

Тест смысложизненных ориентации предназначен для диагностики

?) мотивов

?) ценностей

?) интересов

?) установок

Вопрос id:2113226

Тест-опросник Стреляу направлен на измерение основных характеристик «___» деятельности

Вопрос id:2113228

Тесты «___» предполагают наличие установки испытуемого на оригинальность, нестандартность выполнения, предотвращения оценочных, критических суждений относительно своего выполнения

Вопрос id:2113229

Тесты на «___» способности - это методы диагностики моторных (психомоторных или сенсомоторных) способностей, которые широко применяются в профотборе и спорте

Вопрос id:2113231

Тип реакции на фрустрацию по СРозенцвейгу, направленной на самого себя с принятием вины или ответственности за исправление возникшей ситуации, называется ___ реакцией

?) экстрапунитивной

?) квазипунитивной

?) импунитивной

?) интропунитивной

Вопрос id:2113234

Типологию профессий по принципу отношения человека к различным объектам окружающего мира использует и выделяет такую группу профессий, как: «человек – природа», «человек – человек», «человек – художественный образ», «человек – знак»

?) таблица для ориентировочного определения предпочтительного типа будущей специальности ЕАКлимова

?) ориентировочно-диагностическая анкета интересов СЯКарпиловской

?) протокол профессиональных предпочтений Кьюдера

?) инвентарь интересов Стронга

Вопрос id:2113235

Умственная структура, в соответствии с которой человеком воспринимается, перерабатывается и хранится информация об окружающем мире и о самом себе, называется ___ схемой

Вопрос id:2113236

Установите соответствие

Левая часть	Правая часть
номотетический подход	процедуры, в которых люди производят оценку каких-то своих атрибутов, не осознавая, что они оценивают себя
идиографический подход	подход, основанный на учете строения и функционирования индивидуальных систем значений, опосредующих процессы восприятия, мышления и памяти, а также принятия решений и поведения в целом
рефрактивная техника	теория акцентирующая внимание на уникальности, неповторимости психической организации отдельной личности, избегая любых «объективных» (количественных) методик ее исследования
психосемантический подход	теория, предполагающая существование некоторых общих законов, справедливых для всех явлений данной области исследований

Вопрос id:2113237

Установите соответствие между автором и названием теста способностей

Левая часть	Правая часть
Э Гордон	Профиль музыкальных способностей
ДжХорн	Тест художественных способностей
КСишора	Тест меры музыкальной одаренности
ГВинг	Стандартизированные тесты музыкального интеллекта

Страница:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14