Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социология управления

Вопрос id:2139383
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Стили поведения, влияющие на исход конфликта и его последствия, характеризирующиеся доминированием индивидуальных действий как меры, в которой стороны стараются удовлетворить интересы другой стороны
?) компромисса
?) сотрудничества
?) уклонения
?) конкуренции
?) приспособления
Вопрос id:2139384
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Стили поведения, влияющие на исход конфликта и его последствия, характеризирующиеся доминированием пассивных действий как меры, в которой стороны стараются удовлетворить собственные интересы
?) уклонения
?) приспособления
?) сотрудничества
?) компромисса
?) конкуренции
Вопрос id:2139385
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Стили поведения, влияющие на исход конфликта и его последствия, характеризирующиеся доминированием совместных действий как меры, в которой стороны стараются удовлетворить интересы другой стороны
?) приспособления
?) конкуренции
?) компромисса
?) уклонения
?) сотрудничества
Вопрос id:2139386
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Субъективные факторы отношения человека к определенной деятельности
?) убежденность в необходимости деятельности и в важности данной профессии
?) преобладающие в обществе и данной организации мотивы выполнения служебных обязанностей
?) степень организованности
?) степень удовлетворенности
?) совокупная оценка данного вида деятельности
?) нормативные акты
?) моральное и материальное стимулирование деятельности
?) убежденность в необходимости добросовестного выполнения определенных обязанностей
Вопрос id:2139387
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Субъектом управленческой деятельности являются
Вопрос id:2139388
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Теории, которые относятся к психологическим теориям мотивации
?) теория справедливости (Дж. Хоманс, К. Арджирис и др.)
?) теория ожидания В. Врума
?) иерархия человеческих потребностей А.Маслоу
?) теория типовых переменных и индивидуального выбора Т. Парсонса
?) теория X и Y Д. МакГрегора
?) теории ориентации на работу Д.Х. Голдторпа, Д. Локвуда и др.
?) теория мотивационной гигиены, или двухфакторная модель Ф. Херцберга
Вопрос id:2139389
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Теории, которые относятся к социально-экономическим теориям мотивации
?) теории ориентации на работу Д.Х. Голдторпа, Д. Локвуда и др.
?) теория мотивационной гигиены, или двухфакторная модель Ф. Херцберга
?) иерархия человеческих потребностей А.Маслоу
?) теория типовых переменных и индивидуального выбора Т. Парсонса
?) теория ожидания В. Врума
?) теория X и Y Д. МакГрегора
?) теория справедливости (Дж. Хоманс, К. Арджирис и др.)
Вопрос id:2139390
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Теории, которые подчеркивают воздействие определенных ценностей и намерений на поведение человека, являются ___ теориями мотивации
Вопрос id:2139391
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Теории, которые рассматривают поведение человека как совокупность реакций на воздействие определенных стимулов, являются ___ теориями мотивации
Вопрос id:2139392
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Типичная для руководителя система приемов воздействия на подчиненных - это
?) управленческое знание
?) стиль руководства
?) управленческое решение
?) социально-психологический климат
Вопрос id:2139393
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Трудности выполнения членом организации совей роли, несоответствие ожиданиям, предъявляемым к члену организации, занимающему определенный статус в организации, составляют основу конфликтов
?) мотивационных
?) как агрессивной реакции на блокаду потребностей в достижении значимых целей трудовой деятельности
?) связанных с контролем за соблюдением групповых или организационных культурных норм
?) как агрессивной реакции на блокаду личностных потребностей
?) ролевых
?) личных
Вопрос id:2139394
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Укажите основные психологические установки в отношении членов организации в теории Y американского теоретика управления Д. МакГрегора
?) управление поведением членов организации осуществляется путем увеличения степени интеграции и через самоконтроль
?) большую часть работников необходимо постоянно контролировать или угрожать наказанием, чтобы заставить их прилагать соответствующие усилия для достижения организационных целей
?) для среднего работника в организации затрата физических и умственных усилий также естественна, как игра или отдых
?) управление - это принуждение и контроль со стороны руководства
?) средний работник организации должен иметь постоянную неприязнь к выполняемой им работе и при любой возможности будет избегать ее
?) многие работники обладают высоким уровнем воображения, стремлением к творческому решению поставленных задач
?) воплощение целей организации представляет собой функцию вознаграждения, которая тесно связана с достижением результатов
?) средний работник в определенных условиях ищет ответственность за порученное дело
?) в современных организациях потенциал работника используется лишь частично
?) средний работник в организации предпочитает, чтобы им руководили, не связывает свое честолюбие с выполняемой в организации работой
Вопрос id:2139395
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между видами подкреплений и их определениями
Левая частьПравая часть
отрицательное подкрепление
такое управленческое воздействие на поведение членов организации, при котором реализуется стремление исключить или отодвинуть во времени нежелательные для целей организации результаты поведения работников
наказание
процесс, при котором заранее изученные реакции или действия не подкрепляются. в этом случае установки, ожидания и стремления индивида остаются нейтральными
гашение
такое управленческое воздействие на поведение членов организации, при котором увеличивается вероятность проявления положительного или отрицательного поведения у членов социальной группы в организации
положительное подкрепление
такое управленческое воздействие на поведение членов организации, при котором систематически уменьшается частота нежелательных для организации действий этого индивида путем блокады потребностей, достаточно ценных для работника
Вопрос id:2139396
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между возможными графиками подкрепления и их качественного наполнения
Левая частьПравая часть
непрерывный график
график, при котором стимулируется первая реакция по истечение случайного отрезка времени, когда руководитель на основе собственного опыта и знания подчиненных постоянно поддерживает их нужное поведение, исходя из конкретной ситуации
фиксированное соотношение
соотношение стимула и реакции меняется в зависимости от ситуации управления поведением
переменное соотношение
стимул применяется только после проявления некоторого фиксированного количества реакций, что позволяет подвести работников к пониманию того, что только постоянное проявление нужного поведения может обеспечить им жалеемое вознаграждение
переменный интервал
стимул следует за каждой реакцией, что дает высокий результат при точном следовании стимула за каждой реакцией
перемежающийся график
стимул следует не за каждой реакцией, что позволяет мотивировать наиболее значимые для организации реакции и обеспечивает стремление членов организации к совершенствованию, постоянному улучшению показателей своей работы
Вопрос id:2139397
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между дихотомическими или «типовыми переменными», описывающими тенденцию предпочтения одного вида поведения перед другим в теории Т. Парсонса
Левая частьПравая часть
достижение - член организации ориентируется в коллективе на основании того, оценивает ли он других работников по деловым качествам и тому, как они исполняют свои организационные роли
партикуляризм - выражение индивидуальных различий, стремление проводить собственную линию поведения
универсализм - принятие общих для коллектива стандартов поведения, индивид желает быть «как все»
коллектив - ориентация на групповые или организационные цели и интересы
Я - ориентация на личные интересы и индивидуальные цели
приписывание- член организации ориентируется в коллективе по «природным» качествам, таким, как пол, возраст, национальность, семейное положение, происхождение и т.д.
аффективность - эмоциональное, импульсивное поведение
аффективная нейтральность - рациональное поведение, основанное на достижении конкретных целей и анализе путей достижения результата
диффузность - реагирование на рабочие ситуации взаимодействия различным образом
специфичность - стремление к стандартным ситуациям, к единообразию во взаимодействии с другими членами коллектива
Вопрос id:2139398
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между компонентами эмоционально-волевой действенности как качества руководителя и их определениями
Левая частьПравая часть
требовательность
качество руководителя, проявляющееся в том, что подчиненные энергично, с удовольствием выполняют то, чего добивается руководитель
социальная, или общая, энергичность
способность руководителя заражать своей энергией подчиненных, поддерживать у них необходимый психологический тонус
критичность
способность руководителя обнаружить и выявить существенные отклонения от какого-либо намеченного им плана, программы, алгоритма
эмоционально-волевая действенность
способность руководителя добиваться от подчиненных выполнения того, что им предписано делать
Вопрос id:2139399
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между организационными способами управления конфликтом и их содержанием
Левая частьПравая часть
ротация - перемещение членов организации из одной структурной единицы в другую
интенсивность конфликтных взаимодействий снижается при разделении членов конфликтующих сторон по территориальному признаку
замена лидеров или руководителей отдельных групп, подразделений
отсутствие лидера, организующего конфликтные взаимодействия, приводит к нарушению координации действий в отношении соперника
введение независимых контролирующих элементов
способ направлен на снижение сплоченности одной из сторон конфликта - структурное подразделение целенаправленно разбивается на ряд достаточно автономных образований с различными, но пересекающимися целями
образование подгрупп внутри конфликтующих сторон
создание комиссий по разрешению спорных вопросов, экспертных советов или независимых групп, которые призваны осуществлять связь между противоборствующими сторонами, склоняя их к примирению
изменение содержания труда
переключение интересов с конфликта на выполнение работы, достижение целей при выполнении заданий
Вопрос id:2139400
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между основными ориентациями на работу и их сущностными признаками, согласно теории Д.Ж. Голдторна, Д. Локвуда и др.
Левая частьПравая часть
инструментальная ориентация
член организации рассматривает работу преимущественно как средство получения необходимого финансового вознаграждения для поддержания уровня жизни, соответствующего его статусу
ориентация на основе солидарности
такие индивидуальные ценности, как лояльность по отношению к нормам организации, безупречная служба обмениваются на вознаграждения типа продвижения по службе и гарантии членства
бюрократическая ориентация
работник испытывает чувство удовлетворения от содержательности труда, требующего специальных знаний
профессиональная ориентация
работа в организации понимается ее членами как групповая деятельность, позволяющая надеяться как на общественное, так и финансовое вознаграждение
Вопрос id:2139401
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
решение
не жестко детерминированные решения, содержание которых предполагает индивидуальный вклад субъекта решения
управленческое решение
управленческие решения, на содержании которых совершенно не сказываются индивидуальные особенности руководителей
инициативные решения
волевой акт, выражающий осознанное намерение действовать определенным образом, выбор пути достижения какой-либо цели
жестко детерминированные решения
формально зафиксированный проект какого-либо изменения в организации, в осуществлении которого, помимо субъекта решения (руководителя), участвуют и другие члены организации
Вопрос id:2139402
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между понятиями теории управления социальным поведением личности и их определениями
Левая частьПравая часть
формирование установок
обобщенная в сознании индивида совокупность его восприятий и оценок условий своей социальной жизни, ее качества
социальная удовлетворенность
процесс, в ходе которого люди подгоняют свои симпатии и антипатии к симпатиям и антипатиям своих друзей, одновременно отмежевываясь от позиций тех, кого они считают недругами
социальный стимул
побуждение к определенной деятельности, поведению
социальное поведение личности
внешнее проявление деятельности, в которой выявляется конкретная позиция человека, его установка
Вопрос id:2139403
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, используемыми при анализе организационных конфликтов, и их определениями
Левая частьПравая часть
сдерживание
реакция на блокаду потребностей (реальную или мнимую), которая сводится к кратковременному или долговременному отказу от удовлетворения этих потребностей
подавление
враждебная внутренняя установка или враждебный тип действий по отношению к другому индивиду (иди другой социальной группе)
отступление
состояние, при котором индивид (социальная группа) отказывается от удовлетворения потребности из страха, в надежде получить определенные блага в другой области (заменителей) или удовлетворить потребность спустя какое-либо время более легким путем, с меньшими издержками
агрессия
уход от реализации целей при удовлетворении потребности под воздействием внешнего принуждения, когда индивид постоянно испытывает чувства несправедливости, обиды, возмущения, а также постоянное желание немедленного удовлетворения потребностей, но эти чувства и желания загоняются вглубь и могут в любой момент выйти наружу в форме агрессии при определенных, благоприятных для этого условиях
Вопрос id:2139404
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между социально-психологическими способами управления конфликтом и их содержанием
Левая частьПравая часть
изменение установок по отношению к членам группы
приход нового лидера может кардинально изменить взаимоотношения между участниками конфликта
манипулятивное воздействие на поведение членов организации
большинство причин конфликта связано с общим недовольством, неудовлетворенностью, неприязнью, направленными на других членов организации
создание благоприятной эмоциональной атмосферы
демонстрация нерациональности конфликта, его разрушительных последствий и привлекательности бесконфликтной работы
изменение мотивации членов организации
основой управления является воздействие на подсознание участников конфликта, совершаемое в обход психологических барьеров
введение неформальных лидеров
создание атмосферы сотрудничества, которая позволяет членам соперничающих групп в ходе совместной деятельности оценить соперников как партнеров
Вопрос id:2139405
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между социологическими и культурными способами управления конфликтом и их содержанием
Левая частьПравая часть
изменение системы ценностей
управление межличностными связями на основе изменения коммуникационных ролей (отсечение связей лидера, введение «сторожа», внедрение «связных» и др.)
изменение отношений зависимости
демонстрация более значимых ценностей или выгод, пропаганды, личного воздействия со стороны руководителей организации, имеющих целью отодвинуть на второй план ценности, составляющие причину конфликта
изменение содержания властных отношений
разработка, внедрение и принятие новых норм, которые изменяют конфликтную ситуацию
изменение структуры неформальной социальной группы
перевод отношений односторонней зависимости в отношения взаимозависимости, что может стать путем к взаимному компромиссу и последующему гашению конфликта
введение и принятие новых норм
изменение отношений между членами неформальной группы путем введения объекта неопределенности в деятельность группы, перемещения неформальных лидеров, изменения степени группового неформального контроля за действиями членов данной группы
изменение системы коммуникаций
изменение форм применения власти (принуждения и вознаграждения) и управленческого контроля за деятельностью членов организации
Вопрос id:2139406
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между стилями поведения, влияющие на исход конфликта и его последствия, согласно сетке Томаса-Килменна, и их характерными особенностями
Левая частьПравая часть
стиль уклонения
стороны конфликта должны согласиться на частичные уступки, при этом конфликт может быть погашен или даже разрешен, поскольку причина конфликта перестает казаться непреодолимым препятствием
стиль приспособления
противники и после разрешения конфликта сохраняют настрой на борьбу с соперником, но она преобразуется в деловое соперничество
стиль конкуренции
разрешение конфликта основано на принижении (нередко временном) одной из конфликтующих сторон, которая приносит в жертву свои интересы в пользу другой стороны конфликтного взаимодействия
стиль компромисса
на определенной стадии конфликта его участники прекращают активно отстаивать свои права и уклоняются от активных конфликтных взаимодействий
стиль сотрудничества
после прекращения конфликтных взаимодействий и изменения конфликтной ситуации стороны по-прежнему отстаивают свои интересы, но они стремятся к их достижению, способствуя достижению целей другой стороны
Вопрос id:2139407
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между типами межличностных конфликтов и примерами конфликтов, их иллюстрирующих
Левая частьПравая часть
конфликты, связанные с контролем за соблюдением групповых или организационных культурных норм
работник занимает позицию, отличающуюся от позиции группы, или следует нормативным образцам, отличающимся от групповых нормативных образцов, или не выполняет нормативные требования, связанные с его статусом в организации
личные конфликты
неправильное, с точки зрения работника, решение производственной проблемы, борьба руководителей за дефицитные ресурсы, несправедливое вознаграждение со стороны руководителя
конфликты как агрессивная реакция на блокаду личностных потребностей
конфликты, связанные с несовместимостью ценностей, установок, ориентаций отдельных членов организации, не связанных непосредственно с производственным процессом в организации
конфликты как агрессивная реакция на блокаду потребностей в достижении значимых целей трудовой деятельности
конфликты из-за «несправедливого» распределения заданий, конфликты между работниками, претендующими на определенную должность при наличии одной вакансии
Вопрос id:2139408
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между типологией причин конфликтов и примерами конфликтов, их иллюстрирующими
Левая частьПравая часть
различные формы экономического и социального неравенства
осознание членами организации несправедливости распределения вознаграждения и сложившихся социальных отношений
различие в ценностных ориентациях
работники одного отдела организации рассчитывают на вознаграждение за разработку перспективного проекта, в то же время и работники другого отдела организации также предполагают получить значимое вознаграждение, если в производство примут их проект
неудовлетворенность отношениями между отдельными структурными единицами организации
одно из подразделений организации претендует на главенствующее место в разработке и реализации крупного проекта, ущемляя при этом претензии других подразделений
различие или пересечение интересов членов организации
одни работники считают ценностью интересную и содержательную работу, а другие ориентированы только на получение вознаграждения любым способом
Вопрос id:2139409
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между условиями как необходимыми составляющими начала конфликта и способами их представления
Левая частьПравая часть
психологические условия
наличие лидеров в конфликтующих группах, степень организованности и сплоченности группы в конфликте, наличие или отсутствие устойчивых коммуникаций, наличие определенных целей у участников конфликта
технические условия
жесткость или либеральность нормативной системы организации, соотношение между статусами и ролевыми требованиями, наличие неформальных групп, идентификация работников с группой, мобильность членов организации, степень институционализации участников конфликтов
политические условия
эмоциональный настрой соперников, наличие устойчивой ориентации на противоборство, энергетика членов организации, попадающих в конфликтую ситуацию
социальные условия
условия применения власти руководителем, осознание зависимости и степени неравенства подчиненными, условия подчинения исполнителей
Вопрос id:2139410
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между функциями корпоративной культуры и их назначением
Левая частьПравая часть
социоинтегративная
содействует солидаризации, сплочению членов корпорации
социокоммуникативная
способствует созданию межличностных и внутригрупповых коммуникаций
социоадаптивная
обеспечивает реализацию стоящих перед корпорацией содержательных целей и задач деятельности
предметно-целевая
помогает формированию и закреплению у членов корпорации знаний, умений, навыков в различных сферах совместной деятельности
Вопрос id:2139411
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между функциями мотивов человека и их содержательной наполненностью
Левая частьПравая часть
опосредующая функция
мотив направлен на выбор членом коллектива организации поведения, наиболее приемлемого для него в данной ситуации
оправдательная функция
мотив определяет субъективную значимость принятого вида поведения для члена организации
смыслообразующая функция
мотив возникает на стыке внешних и внутренних побудителей к действию, опосредуя их в отношении личности и влияя на ее поведение
мобилизующая функция
в мотиве заложено отношение члена организации к должному нормативному, привнесенному извне образцу, эталону поведения, социальной норме
ориентирующая функция
мотив мобилизует внутренние резервы члена организации, если это необходимо для реализации значимых для него видов деятельности
Вопрос id:2139412
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Факторы, влияющие на продуктивность труда
?) трудовой потенциал
?) производительность
?) условия труда
?) прибыльность
Вопрос id:2139413
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Факторы, которые относятся к гигиеническим в теории мотивационной гигиены, или двухфакторной модели Ф. Херцберга
?) заработная плата
?) стиль руководства
?) обогащение труда элементами творчества
?) влияние трудового процесса на личную жизнь члена организации
?) профессиональное совершенствование
?) межличностные отношения
?) предоставление работнику самостоятельности в ходе выполнения производственных заданий
?) обеспечение служебного роста
?) условия труда
?) гарантии сохранения работы
?) признание заслуг работника за качественно выполненные задания на основе принципа справедливости
?) социальный статус работника
?) управленческая политика организации
?) трудовые успехи работника
Вопрос id:2139414
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Факторы, которые относятся к мотивационным в теории мотивационной гигиены, или двухфакторной модели Ф. Херцберга
?) стиль руководства
?) гарантии сохранения работы
?) заработная плата
?) социальный статус работника
?) трудовые успехи работника
?) профессиональное совершенствование
?) межличностные отношения
?) обеспечение служебного роста
?) влияние трудового процесса на личную жизнь члена организации
?) обогащение труда элементами творчества
?) признание заслуг работника за качественно выполненные задания на основе принципа справедливости
?) предоставление работнику самостоятельности в ходе выполнения производственных заданий
?) управленческая политика организации
?) условия труда
Вопрос id:2139415
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Форма социальной напряженности, которая характеризуется открытым противоборством социальных субъектов, вызванным нарастающими противоречиями в способах и путях разрешения социальных проблем, - это социальный(ая, ое)
?) напряженность
?) регуляция
?) противоречие
?) конфликт
Вопрос id:2139416
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Формально зафиксированный проект какого-либо изменения в организации, в осуществлении которого, помимо субъекта решения (руководителя), участвуют и другие члены организации, - это
?) руководство
?) решение
?) управленческое решение
?) управленческий риск
Вопрос id:2139417
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Функции корпоративной культуры
?) социоинтегративная
?) социокоммуникативная
?) предметно-целевая
?) мировоззренческая
?) критическая
?) социоадаптивная
Вопрос id:2139418
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характеристика меры совпадения цели, интересов элементов социальной системы (социальных групп, индивидов) - это социальная(ый)
?) конфликт
?) организация
?) интеграция
?) деятельность
Вопрос id:2139419
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характеристики предконфликтной стадии
?) наличие скрытых конфликтных взаимодействий, цель которых ввести противников в заблуждение
?) наличие инцидента, т.е. ярко выраженных столкновений между соперниками
?) протекает согласно кривой жизненного цикла
?) объект должен быть принципиально неделимым или казаться таковым в глазах соперников
?) отсутствие инцидента или открытых конфликтных взаимодействий
?) наличие ясно выраженной установки на борьбу с соперником
?) наличие объекта, обладание которым, достижение или принадлежность к которому вызывают ограничение потребностей двух (или более) субъектов, втягиваемых в конфликт
Вопрос id:2139420
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характерные свойства высших потребностей, согласно теории А. Маслоу
?) обеспечивают высокую биологическую эффективность жизни
?) чаще приносят счастье, радость, обогащают внутренний мир
?) генетически более ранние
?) обеспечивают низкую биологическую эффективность жизни
?) субъективно воспринимаются как более насущные
?) менее важны для выживания индивида
?) субъективно воспринимаются как менее насущные
?) более важны для выживания индивида
?) генетически более поздние
Вопрос id:2139421
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характерные черты гигиенических факторов в теории мотивационной гигиены, или двухфакторной модели Ф. Херцберга
?) повышают степень удовлетворенности человека работой, усиливают его мотивацию
?) соответствуют потребностям высшего уровня в теории А. Маслоу
?) соответствуют потребностям низшего уровня в теории А. Маслоу
?) не содействуют удовлетворению работой, но создают условия, предотвращающие негативное отношение к своему труду у работников организации
?) являются внешними по отношения к самой работе
?) относятся к самой работе, а не к окружению работника
Вопрос id:2139422
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характерные черты мотивационых факторов в теории мотивационной гигиены, или двухфакторной модели Ф. Херцберга
?) являются внешними по отношения к самой работе
?) не содействуют удовлетворению работой, но создают условия, предотвращающие негативное отношение к своему труду у работников организации
?) соответствуют потребностям низшего уровня в теории А. Маслоу
?) соответствуют потребностям высшего уровня в теории А. Маслоу
?) относятся к самой работе, а не к окружению работника
?) повышают степень удовлетворенности человека работой, усиливают его мотивацию
Вопрос id:2139423
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Целенаправленное формирование безличных образцов поведения - это
?) неформальная организация
?) социальная формализация
?) формальная организация
?) руководство
Вопрос id:2139424
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Центральные понятия теоретической концепции мотивации Г. Мюррея
?) потребность со стороны личности
?) давление со стороны ситуации
?) теория подкрепления
?) ориентация на работу
?) теория «типовых переменных»
Вопрос id:2139425
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Элемент социальной реальности, обладающий всей полнотой социальных свойств и признаков; все то, что в социальной действительности обнаруживает себя, - это социальное(ая,ый)
?) явление
?) процесс
?) конфликт
?) деятельность
Вопрос id:2139426
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Элементы, характеризующие социальную деятельность субъекта
?) абстрактность
?) преобразование объекта
?) предметность
?) целесообразность
Вопрос id:2139427
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Встроенные ___ Excel - специальные, заранее созданные формулы, которые позволяют выполнять сложные вычисления
Вопрос id:2139428
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Excel изменяет буквы в имени функции на ___, если оно было введено правильно
Вопрос id:2139429
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Lotus был первым ___ процессором, интегрировавшим в своем составе, помимо обычных инструментов, графику и возможность работы с системами управления базами данных
Вопрос id:2139430
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Microsoft Outlook предоставляет средства для работы не с отдельными документами, а с множествами документов, которые называются
Вопрос id:2139431
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
___ - лексемы, представляющие собой фиксированные числовые или символьные значения
Вопрос id:2139432
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
___ таблицы - область, определяемая пересечением столбца и строки электронной таблицы
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026