Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социология управления

Вопрос id:2139383
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Стили поведения, влияющие на исход конфликта и его последствия, характеризирующиеся доминированием индивидуальных действий как меры, в которой стороны стараются удовлетворить интересы другой стороны
?) сотрудничества
?) уклонения
?) компромисса
?) приспособления
?) конкуренции
Вопрос id:2139384
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Стили поведения, влияющие на исход конфликта и его последствия, характеризирующиеся доминированием пассивных действий как меры, в которой стороны стараются удовлетворить собственные интересы
?) компромисса
?) конкуренции
?) уклонения
?) сотрудничества
?) приспособления
Вопрос id:2139385
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Стили поведения, влияющие на исход конфликта и его последствия, характеризирующиеся доминированием совместных действий как меры, в которой стороны стараются удовлетворить интересы другой стороны
?) приспособления
?) уклонения
?) сотрудничества
?) конкуренции
?) компромисса
Вопрос id:2139386
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Субъективные факторы отношения человека к определенной деятельности
?) преобладающие в обществе и данной организации мотивы выполнения служебных обязанностей
?) нормативные акты
?) моральное и материальное стимулирование деятельности
?) степень удовлетворенности
?) совокупная оценка данного вида деятельности
?) убежденность в необходимости добросовестного выполнения определенных обязанностей
?) степень организованности
?) убежденность в необходимости деятельности и в важности данной профессии
Вопрос id:2139387
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Субъектом управленческой деятельности являются
Вопрос id:2139388
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Теории, которые относятся к психологическим теориям мотивации
?) теория мотивационной гигиены, или двухфакторная модель Ф. Херцберга
?) иерархия человеческих потребностей А.Маслоу
?) теории ориентации на работу Д.Х. Голдторпа, Д. Локвуда и др.
?) теория типовых переменных и индивидуального выбора Т. Парсонса
?) теория X и Y Д. МакГрегора
?) теория ожидания В. Врума
?) теория справедливости (Дж. Хоманс, К. Арджирис и др.)
Вопрос id:2139389
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Теории, которые относятся к социально-экономическим теориям мотивации
?) теории ориентации на работу Д.Х. Голдторпа, Д. Локвуда и др.
?) теория мотивационной гигиены, или двухфакторная модель Ф. Херцберга
?) иерархия человеческих потребностей А.Маслоу
?) теория типовых переменных и индивидуального выбора Т. Парсонса
?) теория справедливости (Дж. Хоманс, К. Арджирис и др.)
?) теория ожидания В. Врума
?) теория X и Y Д. МакГрегора
Вопрос id:2139390
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Теории, которые подчеркивают воздействие определенных ценностей и намерений на поведение человека, являются ___ теориями мотивации
Вопрос id:2139391
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Теории, которые рассматривают поведение человека как совокупность реакций на воздействие определенных стимулов, являются ___ теориями мотивации
Вопрос id:2139392
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Типичная для руководителя система приемов воздействия на подчиненных - это
?) социально-психологический климат
?) управленческое знание
?) стиль руководства
?) управленческое решение
Вопрос id:2139393
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Трудности выполнения членом организации совей роли, несоответствие ожиданиям, предъявляемым к члену организации, занимающему определенный статус в организации, составляют основу конфликтов
?) личных
?) ролевых
?) как агрессивной реакции на блокаду личностных потребностей
?) как агрессивной реакции на блокаду потребностей в достижении значимых целей трудовой деятельности
?) мотивационных
?) связанных с контролем за соблюдением групповых или организационных культурных норм
Вопрос id:2139394
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Укажите основные психологические установки в отношении членов организации в теории Y американского теоретика управления Д. МакГрегора
?) для среднего работника в организации затрата физических и умственных усилий также естественна, как игра или отдых
?) в современных организациях потенциал работника используется лишь частично
?) управление - это принуждение и контроль со стороны руководства
?) средний работник организации должен иметь постоянную неприязнь к выполняемой им работе и при любой возможности будет избегать ее
?) средний работник в определенных условиях ищет ответственность за порученное дело
?) средний работник в организации предпочитает, чтобы им руководили, не связывает свое честолюбие с выполняемой в организации работой
?) воплощение целей организации представляет собой функцию вознаграждения, которая тесно связана с достижением результатов
?) большую часть работников необходимо постоянно контролировать или угрожать наказанием, чтобы заставить их прилагать соответствующие усилия для достижения организационных целей
?) управление поведением членов организации осуществляется путем увеличения степени интеграции и через самоконтроль
?) многие работники обладают высоким уровнем воображения, стремлением к творческому решению поставленных задач
Вопрос id:2139395
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между видами подкреплений и их определениями
Левая частьПравая часть
положительное подкрепление
такое управленческое воздействие на поведение членов организации, при котором увеличивается вероятность проявления положительного или отрицательного поведения у членов социальной группы в организации
наказание
процесс, при котором заранее изученные реакции или действия не подкрепляются. в этом случае установки, ожидания и стремления индивида остаются нейтральными
гашение
такое управленческое воздействие на поведение членов организации, при котором систематически уменьшается частота нежелательных для организации действий этого индивида путем блокады потребностей, достаточно ценных для работника
отрицательное подкрепление
такое управленческое воздействие на поведение членов организации, при котором реализуется стремление исключить или отодвинуть во времени нежелательные для целей организации результаты поведения работников
Вопрос id:2139396
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между возможными графиками подкрепления и их качественного наполнения
Левая частьПравая часть
переменный интервал
график, при котором стимулируется первая реакция по истечение случайного отрезка времени, когда руководитель на основе собственного опыта и знания подчиненных постоянно поддерживает их нужное поведение, исходя из конкретной ситуации
переменное соотношение
соотношение стимула и реакции меняется в зависимости от ситуации управления поведением
фиксированное соотношение
стимул следует не за каждой реакцией, что позволяет мотивировать наиболее значимые для организации реакции и обеспечивает стремление членов организации к совершенствованию, постоянному улучшению показателей своей работы
непрерывный график
стимул применяется только после проявления некоторого фиксированного количества реакций, что позволяет подвести работников к пониманию того, что только постоянное проявление нужного поведения может обеспечить им жалеемое вознаграждение
перемежающийся график
стимул следует за каждой реакцией, что дает высокий результат при точном следовании стимула за каждой реакцией
Вопрос id:2139397
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между дихотомическими или «типовыми переменными», описывающими тенденцию предпочтения одного вида поведения перед другим в теории Т. Парсонса
Левая частьПравая часть
универсализм - принятие общих для коллектива стандартов поведения, индивид желает быть «как все»
приписывание- член организации ориентируется в коллективе по «природным» качествам, таким, как пол, возраст, национальность, семейное положение, происхождение и т.д.
аффективность - эмоциональное, импульсивное поведение
партикуляризм - выражение индивидуальных различий, стремление проводить собственную линию поведения
Я - ориентация на личные интересы и индивидуальные цели
специфичность - стремление к стандартным ситуациям, к единообразию во взаимодействии с другими членами коллектива
достижение - член организации ориентируется в коллективе на основании того, оценивает ли он других работников по деловым качествам и тому, как они исполняют свои организационные роли
коллектив - ориентация на групповые или организационные цели и интересы
диффузность - реагирование на рабочие ситуации взаимодействия различным образом
аффективная нейтральность - рациональное поведение, основанное на достижении конкретных целей и анализе путей достижения результата
Вопрос id:2139398
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между компонентами эмоционально-волевой действенности как качества руководителя и их определениями
Левая частьПравая часть
критичность
качество руководителя, проявляющееся в том, что подчиненные энергично, с удовольствием выполняют то, чего добивается руководитель
социальная, или общая, энергичность
способность руководителя обнаружить и выявить существенные отклонения от какого-либо намеченного им плана, программы, алгоритма
требовательность
способность руководителя добиваться от подчиненных выполнения того, что им предписано делать
эмоционально-волевая действенность
способность руководителя заражать своей энергией подчиненных, поддерживать у них необходимый психологический тонус
Вопрос id:2139399
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между организационными способами управления конфликтом и их содержанием
Левая частьПравая часть
образование подгрупп внутри конфликтующих сторон
интенсивность конфликтных взаимодействий снижается при разделении членов конфликтующих сторон по территориальному признаку
изменение содержания труда
переключение интересов с конфликта на выполнение работы, достижение целей при выполнении заданий
замена лидеров или руководителей отдельных групп, подразделений
отсутствие лидера, организующего конфликтные взаимодействия, приводит к нарушению координации действий в отношении соперника
введение независимых контролирующих элементов
создание комиссий по разрешению спорных вопросов, экспертных советов или независимых групп, которые призваны осуществлять связь между противоборствующими сторонами, склоняя их к примирению
ротация - перемещение членов организации из одной структурной единицы в другую
способ направлен на снижение сплоченности одной из сторон конфликта - структурное подразделение целенаправленно разбивается на ряд достаточно автономных образований с различными, но пересекающимися целями
Вопрос id:2139400
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между основными ориентациями на работу и их сущностными признаками, согласно теории Д.Ж. Голдторна, Д. Локвуда и др.
Левая частьПравая часть
ориентация на основе солидарности
работник испытывает чувство удовлетворения от содержательности труда, требующего специальных знаний
бюрократическая ориентация
работа в организации понимается ее членами как групповая деятельность, позволяющая надеяться как на общественное, так и финансовое вознаграждение
инструментальная ориентация
член организации рассматривает работу преимущественно как средство получения необходимого финансового вознаграждения для поддержания уровня жизни, соответствующего его статусу
профессиональная ориентация
такие индивидуальные ценности, как лояльность по отношению к нормам организации, безупречная служба обмениваются на вознаграждения типа продвижения по службе и гарантии членства
Вопрос id:2139401
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между понятиями и их содержанием
Левая частьПравая часть
жестко детерминированные решения
не жестко детерминированные решения, содержание которых предполагает индивидуальный вклад субъекта решения
решение
волевой акт, выражающий осознанное намерение действовать определенным образом, выбор пути достижения какой-либо цели
инициативные решения
формально зафиксированный проект какого-либо изменения в организации, в осуществлении которого, помимо субъекта решения (руководителя), участвуют и другие члены организации
управленческое решение
управленческие решения, на содержании которых совершенно не сказываются индивидуальные особенности руководителей
Вопрос id:2139402
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между понятиями теории управления социальным поведением личности и их определениями
Левая частьПравая часть
социальная удовлетворенность
обобщенная в сознании индивида совокупность его восприятий и оценок условий своей социальной жизни, ее качества
социальное поведение личности
внешнее проявление деятельности, в которой выявляется конкретная позиция человека, его установка
социальный стимул
побуждение к определенной деятельности, поведению
формирование установок
процесс, в ходе которого люди подгоняют свои симпатии и антипатии к симпатиям и антипатиям своих друзей, одновременно отмежевываясь от позиций тех, кого они считают недругами
Вопрос id:2139403
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между понятиями, используемыми при анализе организационных конфликтов, и их определениями
Левая частьПравая часть
агрессия
реакция на блокаду потребностей (реальную или мнимую), которая сводится к кратковременному или долговременному отказу от удовлетворения этих потребностей
подавление
состояние, при котором индивид (социальная группа) отказывается от удовлетворения потребности из страха, в надежде получить определенные блага в другой области (заменителей) или удовлетворить потребность спустя какое-либо время более легким путем, с меньшими издержками
отступление
враждебная внутренняя установка или враждебный тип действий по отношению к другому индивиду (иди другой социальной группе)
сдерживание
уход от реализации целей при удовлетворении потребности под воздействием внешнего принуждения, когда индивид постоянно испытывает чувства несправедливости, обиды, возмущения, а также постоянное желание немедленного удовлетворения потребностей, но эти чувства и желания загоняются вглубь и могут в любой момент выйти наружу в форме агрессии при определенных, благоприятных для этого условиях
Вопрос id:2139404
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между социально-психологическими способами управления конфликтом и их содержанием
Левая частьПравая часть
изменение мотивации членов организации
основой управления является воздействие на подсознание участников конфликта, совершаемое в обход психологических барьеров
создание благоприятной эмоциональной атмосферы
демонстрация нерациональности конфликта, его разрушительных последствий и привлекательности бесконфликтной работы
введение неформальных лидеров
большинство причин конфликта связано с общим недовольством, неудовлетворенностью, неприязнью, направленными на других членов организации
манипулятивное воздействие на поведение членов организации
приход нового лидера может кардинально изменить взаимоотношения между участниками конфликта
изменение установок по отношению к членам группы
создание атмосферы сотрудничества, которая позволяет членам соперничающих групп в ходе совместной деятельности оценить соперников как партнеров
Вопрос id:2139405
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между социологическими и культурными способами управления конфликтом и их содержанием
Левая частьПравая часть
введение и принятие новых норм
перевод отношений односторонней зависимости в отношения взаимозависимости, что может стать путем к взаимному компромиссу и последующему гашению конфликта
изменение системы ценностей
изменение отношений между членами неформальной группы путем введения объекта неопределенности в деятельность группы, перемещения неформальных лидеров, изменения степени группового неформального контроля за действиями членов данной группы
изменение отношений зависимости
демонстрация более значимых ценностей или выгод, пропаганды, личного воздействия со стороны руководителей организации, имеющих целью отодвинуть на второй план ценности, составляющие причину конфликта
изменение содержания властных отношений
разработка, внедрение и принятие новых норм, которые изменяют конфликтную ситуацию
изменение структуры неформальной социальной группы
изменение форм применения власти (принуждения и вознаграждения) и управленческого контроля за деятельностью членов организации
изменение системы коммуникаций
управление межличностными связями на основе изменения коммуникационных ролей (отсечение связей лидера, введение «сторожа», внедрение «связных» и др.)
Вопрос id:2139406
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между стилями поведения, влияющие на исход конфликта и его последствия, согласно сетке Томаса-Килменна, и их характерными особенностями
Левая частьПравая часть
стиль сотрудничества
стороны конфликта должны согласиться на частичные уступки, при этом конфликт может быть погашен или даже разрешен, поскольку причина конфликта перестает казаться непреодолимым препятствием
стиль уклонения
после прекращения конфликтных взаимодействий и изменения конфликтной ситуации стороны по-прежнему отстаивают свои интересы, но они стремятся к их достижению, способствуя достижению целей другой стороны
стиль приспособления
противники и после разрешения конфликта сохраняют настрой на борьбу с соперником, но она преобразуется в деловое соперничество
стиль компромисса
разрешение конфликта основано на принижении (нередко временном) одной из конфликтующих сторон, которая приносит в жертву свои интересы в пользу другой стороны конфликтного взаимодействия
стиль конкуренции
на определенной стадии конфликта его участники прекращают активно отстаивать свои права и уклоняются от активных конфликтных взаимодействий
Вопрос id:2139407
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между типами межличностных конфликтов и примерами конфликтов, их иллюстрирующих
Левая частьПравая часть
конфликты как агрессивная реакция на блокаду потребностей в достижении значимых целей трудовой деятельности
конфликты, связанные с несовместимостью ценностей, установок, ориентаций отдельных членов организации, не связанных непосредственно с производственным процессом в организации
конфликты, связанные с контролем за соблюдением групповых или организационных культурных норм
конфликты из-за «несправедливого» распределения заданий, конфликты между работниками, претендующими на определенную должность при наличии одной вакансии
личные конфликты
работник занимает позицию, отличающуюся от позиции группы, или следует нормативным образцам, отличающимся от групповых нормативных образцов, или не выполняет нормативные требования, связанные с его статусом в организации
конфликты как агрессивная реакция на блокаду личностных потребностей
неправильное, с точки зрения работника, решение производственной проблемы, борьба руководителей за дефицитные ресурсы, несправедливое вознаграждение со стороны руководителя
Вопрос id:2139408
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между типологией причин конфликтов и примерами конфликтов, их иллюстрирующими
Левая частьПравая часть
различные формы экономического и социального неравенства
одни работники считают ценностью интересную и содержательную работу, а другие ориентированы только на получение вознаграждения любым способом
различие или пересечение интересов членов организации
осознание членами организации несправедливости распределения вознаграждения и сложившихся социальных отношений
различие в ценностных ориентациях
работники одного отдела организации рассчитывают на вознаграждение за разработку перспективного проекта, в то же время и работники другого отдела организации также предполагают получить значимое вознаграждение, если в производство примут их проект
неудовлетворенность отношениями между отдельными структурными единицами организации
одно из подразделений организации претендует на главенствующее место в разработке и реализации крупного проекта, ущемляя при этом претензии других подразделений
Вопрос id:2139409
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между условиями как необходимыми составляющими начала конфликта и способами их представления
Левая частьПравая часть
технические условия
наличие лидеров в конфликтующих группах, степень организованности и сплоченности группы в конфликте, наличие или отсутствие устойчивых коммуникаций, наличие определенных целей у участников конфликта
психологические условия
условия применения власти руководителем, осознание зависимости и степени неравенства подчиненными, условия подчинения исполнителей
политические условия
жесткость или либеральность нормативной системы организации, соотношение между статусами и ролевыми требованиями, наличие неформальных групп, идентификация работников с группой, мобильность членов организации, степень институционализации участников конфликтов
социальные условия
эмоциональный настрой соперников, наличие устойчивой ориентации на противоборство, энергетика членов организации, попадающих в конфликтую ситуацию
Вопрос id:2139410
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между функциями корпоративной культуры и их назначением
Левая частьПравая часть
социоадаптивная
помогает формированию и закреплению у членов корпорации знаний, умений, навыков в различных сферах совместной деятельности
социоинтегративная
содействует солидаризации, сплочению членов корпорации
социокоммуникативная
обеспечивает реализацию стоящих перед корпорацией содержательных целей и задач деятельности
предметно-целевая
способствует созданию межличностных и внутригрупповых коммуникаций
Вопрос id:2139411
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Установите соответствие между функциями мотивов человека и их содержательной наполненностью
Левая частьПравая часть
мобилизующая функция
мотив мобилизует внутренние резервы члена организации, если это необходимо для реализации значимых для него видов деятельности
оправдательная функция
мотив направлен на выбор членом коллектива организации поведения, наиболее приемлемого для него в данной ситуации
ориентирующая функция
мотив возникает на стыке внешних и внутренних побудителей к действию, опосредуя их в отношении личности и влияя на ее поведение
опосредующая функция
в мотиве заложено отношение члена организации к должному нормативному, привнесенному извне образцу, эталону поведения, социальной норме
смыслообразующая функция
мотив определяет субъективную значимость принятого вида поведения для члена организации
Вопрос id:2139412
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Факторы, влияющие на продуктивность труда
?) трудовой потенциал
?) прибыльность
?) производительность
?) условия труда
Вопрос id:2139413
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Факторы, которые относятся к гигиеническим в теории мотивационной гигиены, или двухфакторной модели Ф. Херцберга
?) заработная плата
?) стиль руководства
?) социальный статус работника
?) условия труда
?) признание заслуг работника за качественно выполненные задания на основе принципа справедливости
?) управленческая политика организации
?) межличностные отношения
?) обогащение труда элементами творчества
?) профессиональное совершенствование
?) обеспечение служебного роста
?) гарантии сохранения работы
?) трудовые успехи работника
?) предоставление работнику самостоятельности в ходе выполнения производственных заданий
?) влияние трудового процесса на личную жизнь члена организации
Вопрос id:2139414
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Факторы, которые относятся к мотивационным в теории мотивационной гигиены, или двухфакторной модели Ф. Херцберга
?) предоставление работнику самостоятельности в ходе выполнения производственных заданий
?) признание заслуг работника за качественно выполненные задания на основе принципа справедливости
?) обогащение труда элементами творчества
?) гарантии сохранения работы
?) обеспечение служебного роста
?) заработная плата
?) социальный статус работника
?) трудовые успехи работника
?) профессиональное совершенствование
?) условия труда
?) управленческая политика организации
?) влияние трудового процесса на личную жизнь члена организации
?) стиль руководства
?) межличностные отношения
Вопрос id:2139415
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Форма социальной напряженности, которая характеризуется открытым противоборством социальных субъектов, вызванным нарастающими противоречиями в способах и путях разрешения социальных проблем, - это социальный(ая, ое)
?) противоречие
?) регуляция
?) напряженность
?) конфликт
Вопрос id:2139416
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Формально зафиксированный проект какого-либо изменения в организации, в осуществлении которого, помимо субъекта решения (руководителя), участвуют и другие члены организации, - это
?) управленческое решение
?) управленческий риск
?) решение
?) руководство
Вопрос id:2139417
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Функции корпоративной культуры
?) мировоззренческая
?) критическая
?) социоинтегративная
?) предметно-целевая
?) социокоммуникативная
?) социоадаптивная
Вопрос id:2139418
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характеристика меры совпадения цели, интересов элементов социальной системы (социальных групп, индивидов) - это социальная(ый)
?) деятельность
?) организация
?) интеграция
?) конфликт
Вопрос id:2139419
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характеристики предконфликтной стадии
?) отсутствие инцидента или открытых конфликтных взаимодействий
?) наличие скрытых конфликтных взаимодействий, цель которых ввести противников в заблуждение
?) наличие объекта, обладание которым, достижение или принадлежность к которому вызывают ограничение потребностей двух (или более) субъектов, втягиваемых в конфликт
?) протекает согласно кривой жизненного цикла
?) наличие инцидента, т.е. ярко выраженных столкновений между соперниками
?) наличие ясно выраженной установки на борьбу с соперником
?) объект должен быть принципиально неделимым или казаться таковым в глазах соперников
Вопрос id:2139420
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характерные свойства высших потребностей, согласно теории А. Маслоу
?) более важны для выживания индивида
?) генетически более ранние
?) субъективно воспринимаются как более насущные
?) обеспечивают высокую биологическую эффективность жизни
?) чаще приносят счастье, радость, обогащают внутренний мир
?) генетически более поздние
?) субъективно воспринимаются как менее насущные
?) менее важны для выживания индивида
?) обеспечивают низкую биологическую эффективность жизни
Вопрос id:2139421
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характерные черты гигиенических факторов в теории мотивационной гигиены, или двухфакторной модели Ф. Херцберга
?) относятся к самой работе, а не к окружению работника
?) являются внешними по отношения к самой работе
?) соответствуют потребностям высшего уровня в теории А. Маслоу
?) повышают степень удовлетворенности человека работой, усиливают его мотивацию
?) соответствуют потребностям низшего уровня в теории А. Маслоу
?) не содействуют удовлетворению работой, но создают условия, предотвращающие негативное отношение к своему труду у работников организации
Вопрос id:2139422
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Характерные черты мотивационых факторов в теории мотивационной гигиены, или двухфакторной модели Ф. Херцберга
?) соответствуют потребностям низшего уровня в теории А. Маслоу
?) соответствуют потребностям высшего уровня в теории А. Маслоу
?) являются внешними по отношения к самой работе
?) повышают степень удовлетворенности человека работой, усиливают его мотивацию
?) не содействуют удовлетворению работой, но создают условия, предотвращающие негативное отношение к своему труду у работников организации
?) относятся к самой работе, а не к окружению работника
Вопрос id:2139423
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Целенаправленное формирование безличных образцов поведения - это
?) неформальная организация
?) руководство
?) формальная организация
?) социальная формализация
Вопрос id:2139424
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Центральные понятия теоретической концепции мотивации Г. Мюррея
?) давление со стороны ситуации
?) потребность со стороны личности
?) ориентация на работу
?) теория «типовых переменных»
?) теория подкрепления
Вопрос id:2139425
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Элемент социальной реальности, обладающий всей полнотой социальных свойств и признаков; все то, что в социальной действительности обнаруживает себя, - это социальное(ая,ый)
?) процесс
?) явление
?) деятельность
?) конфликт
Вопрос id:2139426
Тема/шкала: 0155.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Элементы, характеризующие социальную деятельность субъекта
?) целесообразность
?) преобразование объекта
?) предметность
?) абстрактность
Вопрос id:2139427
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Встроенные ___ Excel - специальные, заранее созданные формулы, которые позволяют выполнять сложные вычисления
Вопрос id:2139428
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Excel изменяет буквы в имени функции на ___, если оно было введено правильно
Вопрос id:2139429
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Lotus был первым ___ процессором, интегрировавшим в своем составе, помимо обычных инструментов, графику и возможность работы с системами управления базами данных
Вопрос id:2139430
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
Microsoft Outlook предоставляет средства для работы не с отдельными документами, а с множествами документов, которые называются
Вопрос id:2139431
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
___ - лексемы, представляющие собой фиксированные числовые или символьные значения
Вопрос id:2139432
Тема/шкала: 1550.01.01;Т-Т.01;2 - Тест-тренинг - Социология управления (курс 1)
___ таблицы - область, определяемая пересечением столбца и строки электронной таблицы
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026