Список вопросов базы знаний

?) содержание работы

?) статус и уровень ответственности

?) престиж профессии

?) наличия отработанной системы внедрения новшеств

?) личных особенностей сотрудника

?) рабочего окружения

?) проинформировать заранее всех сотрудников о приходе нового работника

?) убедиться в соблюдении техники безопасности

?) проверить, подготовлено ли его рабочее место

?) приготовить все информационные материалы, которые будут выданы сотруднику в первый день работы

?) позвонить сотруднику накануне его официального выхода на работу и убедиться, что все в порядке

?) убедиться в отлаженности системы качества

?) конформности

?) мобильности

?) адаптивности

?) обучаемости

?) если им это нужно для успешной работы

?) если это важно для личностного роста

?) если им это нужно для экспертной оценки

?) если существует материальная заинтересованность

?) следует выбрать правильный метод оценивания с учетом всех преимуществ и недостатков

?) необходимо обучать руководителей проводить оценки и избегать при этом излишней строгости или мягкости

?) следует разобрать и принять потенциальные проблемы и подобрать их решения

?) стимулируемое

?) корректируемое

?) без продвижения

?) определяется число руководящих работников, высвобождающихся в результате изменения структуры управления, которые могут быть использованы для руководящей деятельности на других участках

?) выявляется потребность предприятия в кадрах управления на ближайшую или более длительную перспективу

?) определяется примерный процент выбытия из резерва кадров отдельных работников

?) определяется фактическая численность подготовленного в данный момент резерва каждого уровня

?) когда работнику просто хочется снизить уровень своей ответственности и иметь больше времени на внерабочие дела

?) когда альтернативой понижения в должности является увольнение

?) когда у сотрудника имеются проблемы со здоровьем

?) когда понижение необходимо для дальнейшего карьерного роста в новом качестве

?) когда ротация или повышение должны сопровождаться переездом, а сотруднику важнее то качество жизни, которое он имеет на данном месте

?) интервью (беседы) по специально составленному плану или вопроснику либо без определенного плана для выявления интересующих сведений

?) оценки результатов трудовой деятельности (производительности труда, качества выполняемой работы и т. п.)

?) анализ документов (отчетов, автобиографий, характеристик, результатов аттестации работников и других документов)

?) применение метода заданной группировки работников

?) наблюдение за поведением работников в различных ситуациях (на производстве, в быту и т. д.)

?) обучение для повышения общей квалификации

?) обучение для усвоения новых приемов и методов выполнения трудовых операций

?) первичное обучение в соответствии с задачами и спецификой работы предприятия

?) обучение для ликвидации разрыва между требованиями должности и возможностями исполнителя

?) обучение по новым направлениям деятельности организации

?) повышение квалификации в зависимости от планируемой должности

?) стажировка в должности на своем или другом предприятии

?) индивидуальная подготовка под руководством наставника

?) обеспечение большей независимости от рынка труда

?) достижение большей гибкости в использовании персонала

?) обеспечение необходимого состава руководителей и специалистов

?) повышение престижа организации на рынке труда и в бизнес-среде

?) совершенствование кадрового потенциала

?) мотивация работников

?) обеспечение непрерывности процесса управления

?) принцип перспективности кандидата

?) принцип соответствия кандидата должности и типу резерва

?) принцип актуальности резерва

?) иметь специальную подготовку, необходимую для руководящей должности

?) обладать деловыми и личностными качествами, организаторскими способностями, степень проявления которых устанавливает пригодность специалиста к руководящей работе

?) достигать требуемых результатов в производственной деятельности

?) гибкое распределение обязанностей и система равенства работников, занимающих разные должности

?) включение ОВР в механизмы, у регулирующие рынок труда внутри предприятия

?) цели ОВР (подготовка думающих квалифицированных работников и многопрофильных рабочих)

?) подготовка инструкторов ОВР

?) поощрение самообразования

?) меры стимулирования труда

?) возможность представлять свои идеи и мнения, таким образом повлиять на ход собеседования

?) помощь руководителя в проведении интервью

?) отсутствие страха во время интервью

?) описание деятельности организации

?) наиболее важные документы компании

?) высшее и среднее звено управления

?) подробная история компании и ее развитие

?) система качества

?) содержание работы

?) техника безопасности

?) взаимодействие с другими отделами или работниками

?) документы, с которыми новому работнику необходимо ознакомиться в первую очередь

?) практический

?) философский

?) стратегический

?) определении ожидаемых результатов

?) обсуждение целей отделов

?) установление целей отделов

?) установление целей организиции

?) проверка исполнения обязанностей

?) повышение квалификации в рамках своей профессии

?) освоение смежных профессий

?) повышение профессионального мастерства в пределах своей профессии за счет освоения передовых приемов и методов труда

?) мастерство

?) профессионализм

?) достижение первых профессиональных результатов

?) первое подведение итогов и переоценка ценностей

?) уточнение вакансий

?) назначение на должность

?) формирование списка резерва

?) подбор кандидатов на включение в списки резерва

?) подготовка резервистов

?) представляющего собой стандартную анонимную анкету

?) проведение обзора проведение собрания с обратной связью между менеджером и рабочей группой

?) реализация плана действий

?) определение объема исполнения обязанностей

?) перераспределение инцидентов

?) формирование критических случаев (инцидентов)

?) разработка шкалы случаев

?) разработка окончательного инструмента