Список вопросов базы знаний

?) престиж профессии

?) содержание работы

?) статус и уровень ответственности

?) рабочего окружения

?) наличия отработанной системы внедрения новшеств

?) личных особенностей сотрудника

?) проинформировать заранее всех сотрудников о приходе нового работника

?) проверить, подготовлено ли его рабочее место

?) убедиться в соблюдении техники безопасности

?) убедиться в отлаженности системы качества

?) позвонить сотруднику накануне его официального выхода на работу и убедиться, что все в порядке

?) приготовить все информационные материалы, которые будут выданы сотруднику в первый день работы

?) обучаемости

?) мобильности

?) конформности

?) адаптивности

?) если это важно для личностного роста

?) если им это нужно для экспертной оценки

?) если им это нужно для успешной работы

?) если существует материальная заинтересованность

?) следует выбрать правильный метод оценивания с учетом всех преимуществ и недостатков

?) следует разобрать и принять потенциальные проблемы и подобрать их решения

?) необходимо обучать руководителей проводить оценки и избегать при этом излишней строгости или мягкости

?) без продвижения

?) стимулируемое

?) корректируемое

?) определяется примерный процент выбытия из резерва кадров отдельных работников

?) выявляется потребность предприятия в кадрах управления на ближайшую или более длительную перспективу

?) определяется число руководящих работников, высвобождающихся в результате изменения структуры управления, которые могут быть использованы для руководящей деятельности на других участках

?) определяется фактическая численность подготовленного в данный момент резерва каждого уровня

?) когда понижение необходимо для дальнейшего карьерного роста в новом качестве

?) когда работнику просто хочется снизить уровень своей ответственности и иметь больше времени на внерабочие дела

?) когда альтернативой понижения в должности является увольнение

?) когда ротация или повышение должны сопровождаться переездом, а сотруднику важнее то качество жизни, которое он имеет на данном месте

?) когда у сотрудника имеются проблемы со здоровьем

?) анализ документов (отчетов, автобиографий, характеристик, результатов аттестации работников и других документов)

?) применение метода заданной группировки работников

?) интервью (беседы) по специально составленному плану или вопроснику либо без определенного плана для выявления интересующих сведений

?) оценки результатов трудовой деятельности (производительности труда, качества выполняемой работы и т. п.)

?) наблюдение за поведением работников в различных ситуациях (на производстве, в быту и т. д.)

?) первичное обучение в соответствии с задачами и спецификой работы предприятия

?) обучение для ликвидации разрыва между требованиями должности и возможностями исполнителя

?) обучение для усвоения новых приемов и методов выполнения трудовых операций

?) обучение по новым направлениям деятельности организации

?) обучение для повышения общей квалификации

?) индивидуальная подготовка под руководством наставника

?) стажировка в должности на своем или другом предприятии

?) повышение квалификации в зависимости от планируемой должности

?) обеспечение большей независимости от рынка труда

?) обеспечение необходимого состава руководителей и специалистов

?) достижение большей гибкости в использовании персонала

?) повышение престижа организации на рынке труда и в бизнес-среде

?) совершенствование кадрового потенциала

?) обеспечение непрерывности процесса управления

?) мотивация работников

?) принцип перспективности кандидата

?) принцип соответствия кандидата должности и типу резерва

?) принцип актуальности резерва

?) достигать требуемых результатов в производственной деятельности

?) обладать деловыми и личностными качествами, организаторскими способностями, степень проявления которых устанавливает пригодность специалиста к руководящей работе

?) иметь специальную подготовку, необходимую для руководящей должности

?) цели ОВР (подготовка думающих квалифицированных работников и многопрофильных рабочих)

?) включение ОВР в механизмы, у регулирующие рынок труда внутри предприятия

?) гибкое распределение обязанностей и система равенства работников, занимающих разные должности

?) меры стимулирования труда

?) подготовка инструкторов ОВР

?) поощрение самообразования

?) отсутствие страха во время интервью

?) возможность представлять свои идеи и мнения, таким образом повлиять на ход собеседования

?) помощь руководителя в проведении интервью

?) высшее и среднее звено управления

?) наиболее важные документы компании

?) описание деятельности организации

?) подробная история компании и ее развитие

?) взаимодействие с другими отделами или работниками

?) техника безопасности

?) содержание работы

?) система качества

?) документы, с которыми новому работнику необходимо ознакомиться в первую очередь

?) стратегический

?) практический

?) философский

?) проверка исполнения обязанностей

?) определении ожидаемых результатов

?) установление целей отделов

?) обсуждение целей отделов

?) установление целей организиции

?) повышение профессионального мастерства в пределах своей профессии за счет освоения передовых приемов и методов труда

?) освоение смежных профессий

?) повышение квалификации в рамках своей профессии

?) достижение первых профессиональных результатов

?) первое подведение итогов и переоценка ценностей

?) профессионализм

?) мастерство

?) формирование списка резерва

?) уточнение вакансий

?) назначение на должность

?) подбор кандидатов на включение в списки резерва

?) подготовка резервистов

?) реализация плана действий

?) представляющего собой стандартную анонимную анкету

?) проведение обзора проведение собрания с обратной связью между менеджером и рабочей группой

?) определение объема исполнения обязанностей

?) разработка шкалы случаев

?) перераспределение инцидентов

?) разработка окончательного инструмента

?) формирование критических случаев (инцидентов)