Список вопросов базы знаний

?) обозначение содержания, выражаемого в номинативном аспекте предложения, неизменного при всех его преобразованиях

?) способ представления действительности -- отношение описываемого факта к действительности, говорящего к сообщению

?) обозначение того, о чем говорится в предложении: события, факта, сообщаемого в нем

?) предметные отношения и ситуацию общения (условия и цель коммуникации)

?) совокупность предварительных («фоновых») знаний, делающих возможным данное высказывание и его понимание

?) варьирование средств выражения, проявляющееся в лексической синонимии и в морфологических вариантах и перифразах

?) отсутствие соотношения ситуации (контекста) и сообщения, сведение информации к одному сообщению

?) экономию в построении высказывания, переосмысление значения слов и синтаксических категорий

?) распространение члена предложения, сочетание двух или более членов предложения

?) прогрессивная последовательность компонентов группы, при которой подчиненный член группы следует за главным

?) постоянный порядок следования компонентов, нерасчленимость группы и ее структурную полноту

?) замещение особым служебным словом опущенного в силу каких-либо причин одного из компонентов группы

?) существование связи предмета и признака данного предложения с конкретной ситуацией, установленной самим актом мысли в процессе акта речи

?) отношение структурных компонентов, не обладающих определенными грамматическими признаками

?) существование связи признака и предмета данного предложения как данной, установленной до акта речи или мысли

?) сочетание двух элементов мысли, совпадающих с темой и ремой актуального членения

?) представление о конкретном данном событии и конкретном акте речи

?) структурная схема с типовым лексическим заполнением

?) минимальная коммуникативная единица языка

?) обозначение отрезка действительности, охватывающее предметы, их признаки и отношения между ними

?) возможность порождения новых синтаксических единиц: словосочетаний и предложений

?) общекатегориальная семантика компонентов модели, без анализа внешних особенностей структуры

?) внешнее своеобразие структуры, без учета содержательной стороны ее компонентов

?) взаимодействие синтаксических категорий и общекатегориальной семантики компонентов модели

?) обособленный, иногда необособленный член предложения, находящийся в начале предложения

?) дополнение, не входящее в основную структурную схему предложения

?) важнейшее средство оформления предложения, его синтаксической организации

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) общем характере связи между частями сложного предложения

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) непосредственно самом средстве связи

?) том, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) сопоставлении предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности и их переменчивые признаки

?) рассмотрении предложения в самом себе, безотносительно к действительности или к формам мысли (структуре суждения)

?) рассмотрении сказуемого-глагола как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) сопоставлении структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) обязательное переосмысление главного или подчиненного члена словосочетания

?) наличие общих сем в компонентах словосочетания

?) объективную несочетаемость предметов и свойств

?) необязательность общих сем у предиката и субъекта

?) взаимодействие общего значения данной синтаксической конструкции и категориального значения заполняющих ее слов

?) взаимодействие конкретного лексического наполнения и синтаксической структуры с контекстом, окружением и ситуацией

?) конкретизацию, речевую реализацию сигнификативного значения, свойственного предложению в аспекте его структурно-семантической схемы

?) взаимодействие синтаксической структуры с контекстом, окружением, актуальным членением и интонацией

?) закономерности включения предложений в текст

?) закономерности сочетания слов и построения предложений

?) особенности структуры сверхфразового единства

?) закономерности языкового общения

?) отношение говорящего к содержанию высказывания

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) качественно-количественную характеристику процесса

?) отношение содержания высказываемого к действительности

?) совпадает с морфологической категорией времени и в плане выражения, и в плане содержания

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане содержания

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане выражения

?) не совпадает с морфологической категорией времени глагола ни в плане содержания, ни в плане выражения

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) количественную и качественную характеристику действия

?) преломление отрезка объективной действительности через сознание говорящего

?) экспрессивные оттенки высказывания, выражение различных чувств

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) использование частей речи в их первичных функциях

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их значения

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их принадлежности к определенной семантико-грамматической субкатегории внутри ЧР

?) использование частей речи в иных функциях

?) абсолютно господствующий над другими членами предложения

?) выражающий действие или предикативный признак субъекта

?) обозначающий признак субъекта в момент данного действия или состояния

?) выражающий действие субъекта в отношении объекта

?) представляет крайнюю степень устранения субъекта

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) отсылает к действующему лицу или к ситуации, существо которых раскрывается в сказуемом

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) отношения условия, уступки, причины, времени, характеризации в широком смысле

?) отношения зависимости между двумя процессами

?) отношение к собеседнику, либо переживания говорящего

?) самые общие логические отношения между процессами

?) лексика, морфологическая форма слова, порядок слов

?) лексика, порядок слов и интонация

?) морфологическая форма слова, порядок слов и интонация

?) морфологическая форма слова, лексика, порядок слов, интонация

?) сопоставление предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности (предметы) и их переменчивые признаки (свойства, состояния, действия, отношения)

?) рассмотрение сказуемого-глагола, выражающего отношение, как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) сопоставление структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) определение членов предложения только по формальным признакам, безотносительно к действительности и структуре суждения

?) аналитические, простые и комплексные

?) простые, слитные и комплексные

?) простые, аналитические и слитные

?) простые, аналитические, слитные, комплексные

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, синтетическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) соответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) самого средства связи

?) общего характера связи между частями сложного предложения

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) член предложения, стоящий в его начале, относящийся ко всему предложению и связывающий это предложение с предыдущим

?) член предложения, занимающий промежуточное положение между дополнением и определением и объединяющий ряд разнородных явлений

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) косвенное дополнение, обозначающее лицо (предмет), выполняющее или способствующее выполнению действия

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) общего (семантического или асемантического) характера связи между частями сложного предложения

?) непосредственно самого средства связи

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) единица синтаксиса, отражающая взаимосвязь содержательного и формального планов языка

?) элемент структурной организации предложения, лишенный собственного содержания

?) минимальная синтаксическая единица, выделяемая на основании формальных признаков и функции в составе предложения

?) синтаксическая единица, выражающая некоторые категориальные значения, дополняющие морфологические категории слова

?) обязательный компонент коммуникативной организации предложения

?) разновидность выделительных конструкций

?) лексическое средство коммуникативной организации предложения

?) полный двучленный тип предложения, состоящий из темы и ремы

?) обстоятельства времени и префиксы

?) глагольные формы времени в сказуемом и обстоятельства времени

?) глагольные формы времени в сказуемом и определения, выраженные N с предлогом

?) обстоятельства времени, причастные и герундиальные обороты

?) неизменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются не в слове, но вне его - служебными словами, окружением

?) все проявления симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых, при этом синтез является отступлением от симметрии

?) членимость словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов, причем перестановка компонентов невозможна, а степень слитности форм различна

?) изменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются внутри этого слова

?) во всех проявлениях языковой симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых

?) в неизменяемости самого слова и в членимости словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов

?) исключительно в членимости словоформы, причем перестановка компонентов невозможна

?) в изменяемости слова: грамматические значения выражаются внутри слова

?) расхождении значащего и значимого у грамматических форм

?) том, что данной форме всегда соответствует только одно значение и данное значение всегда выражается только одной формой

?) том, что одно общее значение выражается совокупностью отделимых элементов

?) том, что число элементов плана выражения (означающих) и плана содержания (означаемых) совпадают

?) одной исходной форме соответствует одна производная форма, которая отличается лишь категориальным значением части речи

?) одной исходной форме соответствует несколько производных с одним и тем же категориальным значением

?) происходит сдвиг в значении (обычно оно сужается), и слова разных ЧР, объединяемые общим значением, могут содержать разные основы

?) семантика при транспозиции не изменяется

?) слово иной части речи создается сразу при помощи аффиксов

?) слово, не изменяя своей части речи, получает морфологические показатели, позволяющие ему выступать в функции иной части речи

?) слово выполняет функцию другой части речи, не переходя морфологически в эту часть речи

?) слово иной части речи образуется без участия аффиксов, путем изменения синтаксической функции и морфологической парадигмы

?) несколько оппозиций: 1) слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющие грамматическую роль; 2) слова изменяемые и неизменяемые

?) общее значение данной ЧР, хотя в разграничении членов предложения участвуют их грамматические формы и их функции в предложении

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей в их вычленении, указание на значение окружения при выделении ЧР

?) пересечение двух понятий: категорий и классов: категории различаются между собой общим категориальным значением, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, изменяемых и неизменяемых

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; при этом указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества действий и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы, и их функции в предложении

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества и действий, и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы (знаки актуализации), и их функции в предложении

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, слов изменяемых и неизменяемых

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР, простые, а не производные слова

?) производные слова

?) аналитические синтаксические конструкции

?) слова, относящиеся к периферии

?) морфология, лексикология, синтаксис

?) фонология, словообразование, морфология, лексикология

?) фонология, словообразование, лексикология, морфология, синтаксис

?) морфология (наука об изменении слов) и синтаксис (наука о сочетании слов в предложении)

?) слова простые, а не производные

?) слова и формы, относящиеся к периферии, производные, а также аналитические синтаксические конструкции

?) только производные слова

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР

?) неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) асимметрии системы, структуры и асимметрии функционирования

?) неполноте парадигмы отдельных слов

?) отступлении от единообразия, регулярности, неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) представляющие собой отделимые морфемы внутри грамматической формы слова, которые входят в состав аналитической формы другого слова

?) выполняющие грамматические функции синтаксического характера на уровне члена предложения, словосочетания или предложения в целом

?) которым свойственна самостоятельная номинативная функция, выражающаяся в способности образовать отдельное предложение

?) которые, как и морфемы, не обладают самостоятельной номинативной функцией, но могут быть частью его синтаксической формы

?) в несовместимости значения грамматической формы с лексическим значением слова, со значением других слов и форм в синтагме и с ситуацией

?) только в определенных контекстуальных условиях, когда ее значение либо нейтрализуется, либо образуются синонимичные формы

?) независимо от контекста, окружения и отражают парадигматическое значение формы

?) в десемантизации грамматического элемента, который является лишь частью формы слова и не отражает никаких особенностей обозначаемых объектов

?) в языке в самом общем виде

?) как на уровне языка-системы, так и на уровне речи

?) только на уровне речи

?) только на уровне языка-системы

?) самостоятельная наука, а не раздел языкознания

?) совокупность правил, действующих в данном конкретном языке

?) раздел языкознания, изучающий морфологию

?) раздел языкознания, изучающий закономерности изменения и сочетания слов