Список вопросов базы знаний

?) обозначение того, о чем говорится в предложении: события, факта, сообщаемого в нем

?) обозначение содержания, выражаемого в номинативном аспекте предложения, неизменного при всех его преобразованиях

?) предметные отношения и ситуацию общения (условия и цель коммуникации)

?) способ представления действительности -- отношение описываемого факта к действительности, говорящего к сообщению

?) совокупность предварительных («фоновых») знаний, делающих возможным данное высказывание и его понимание

?) варьирование средств выражения, проявляющееся в лексической синонимии и в морфологических вариантах и перифразах

?) экономию в построении высказывания, переосмысление значения слов и синтаксических категорий

?) отсутствие соотношения ситуации (контекста) и сообщения, сведение информации к одному сообщению

?) распространение члена предложения, сочетание двух или более членов предложения

?) замещение особым служебным словом опущенного в силу каких-либо причин одного из компонентов группы

?) постоянный порядок следования компонентов, нерасчленимость группы и ее структурную полноту

?) прогрессивная последовательность компонентов группы, при которой подчиненный член группы следует за главным

?) существование связи предмета и признака данного предложения с конкретной ситуацией, установленной самим актом мысли в процессе акта речи

?) отношение структурных компонентов, не обладающих определенными грамматическими признаками

?) сочетание двух элементов мысли, совпадающих с темой и ремой актуального членения

?) существование связи признака и предмета данного предложения как данной, установленной до акта речи или мысли

?) обозначение отрезка действительности, охватывающее предметы, их признаки и отношения между ними

?) структурная схема с типовым лексическим заполнением

?) минимальная коммуникативная единица языка

?) представление о конкретном данном событии и конкретном акте речи

?) внешнее своеобразие структуры, без учета содержательной стороны ее компонентов

?) взаимодействие синтаксических категорий и общекатегориальной семантики компонентов модели

?) возможность порождения новых синтаксических единиц: словосочетаний и предложений

?) общекатегориальная семантика компонентов модели, без анализа внешних особенностей структуры

?) обособленный, иногда необособленный член предложения, находящийся в начале предложения

?) важнейшее средство оформления предложения, его синтаксической организации

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) дополнение, не входящее в основную структурную схему предложения

?) том, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) общем характере связи между частями сложного предложения

?) непосредственно самом средстве связи

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) рассмотрении предложения в самом себе, безотносительно к действительности или к формам мысли (структуре суждения)

?) сопоставлении структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) рассмотрении сказуемого-глагола как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) сопоставлении предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности и их переменчивые признаки

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) объективную несочетаемость предметов и свойств

?) наличие общих сем в компонентах словосочетания

?) обязательное переосмысление главного или подчиненного члена словосочетания

?) необязательность общих сем у предиката и субъекта

?) взаимодействие общего значения данной синтаксической конструкции и категориального значения заполняющих ее слов

?) взаимодействие синтаксической структуры с контекстом, окружением, актуальным членением и интонацией

?) взаимодействие конкретного лексического наполнения и синтаксической структуры с контекстом, окружением и ситуацией

?) конкретизацию, речевую реализацию сигнификативного значения, свойственного предложению в аспекте его структурно-семантической схемы

?) закономерности включения предложений в текст

?) закономерности сочетания слов и построения предложений

?) особенности структуры сверхфразового единства

?) закономерности языкового общения

?) отношение содержания высказываемого к действительности

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) отношение говорящего к содержанию высказывания

?) качественно-количественную характеристику процесса

?) не совпадает с морфологической категорией времени глагола ни в плане содержания, ни в плане выражения

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане выражения

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане содержания

?) совпадает с морфологической категорией времени и в плане выражения, и в плане содержания

?) количественную и качественную характеристику действия

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) экспрессивные оттенки высказывания, выражение различных чувств

?) преломление отрезка объективной действительности через сознание говорящего

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их принадлежности к определенной семантико-грамматической субкатегории внутри ЧР

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их значения

?) использование частей речи в иных функциях

?) использование частей речи в их первичных функциях

?) выражающий действие субъекта в отношении объекта

?) выражающий действие или предикативный признак субъекта

?) обозначающий признак субъекта в момент данного действия или состояния

?) абсолютно господствующий над другими членами предложения

?) представляет крайнюю степень устранения субъекта

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) отсылает к действующему лицу или к ситуации, существо которых раскрывается в сказуемом

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) отношения условия, уступки, причины, времени, характеризации в широком смысле

?) отношения зависимости между двумя процессами

?) самые общие логические отношения между процессами

?) отношение к собеседнику, либо переживания говорящего

?) морфологическая форма слова, лексика, порядок слов, интонация

?) лексика, морфологическая форма слова, порядок слов

?) морфологическая форма слова, порядок слов и интонация

?) лексика, порядок слов и интонация

?) сопоставление предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности (предметы) и их переменчивые признаки (свойства, состояния, действия, отношения)

?) сопоставление структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) определение членов предложения только по формальным признакам, безотносительно к действительности и структуре суждения

?) рассмотрение сказуемого-глагола, выражающего отношение, как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) простые, слитные и комплексные

?) простые, аналитические и слитные

?) аналитические, простые и комплексные

?) простые, аналитические, слитные, комплексные

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, синтетическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) соответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) общего характера связи между частями сложного предложения

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) самого средства связи

?) член предложения, занимающий промежуточное положение между дополнением и определением и объединяющий ряд разнородных явлений

?) член предложения, стоящий в его начале, относящийся ко всему предложению и связывающий это предложение с предыдущим

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) косвенное дополнение, обозначающее лицо (предмет), выполняющее или способствующее выполнению действия

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) общего (семантического или асемантического) характера связи между частями сложного предложения

?) непосредственно самого средства связи

?) единица синтаксиса, отражающая взаимосвязь содержательного и формального планов языка

?) минимальная синтаксическая единица, выделяемая на основании формальных признаков и функции в составе предложения

?) синтаксическая единица, выражающая некоторые категориальные значения, дополняющие морфологические категории слова

?) элемент структурной организации предложения, лишенный собственного содержания

?) обязательный компонент коммуникативной организации предложения

?) лексическое средство коммуникативной организации предложения

?) полный двучленный тип предложения, состоящий из темы и ремы

?) разновидность выделительных конструкций

?) обстоятельства времени, причастные и герундиальные обороты

?) глагольные формы времени в сказуемом и определения, выраженные N с предлогом

?) глагольные формы времени в сказуемом и обстоятельства времени

?) обстоятельства времени и префиксы

?) изменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются внутри этого слова

?) неизменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются не в слове, но вне его - служебными словами, окружением

?) все проявления симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых, при этом синтез является отступлением от симметрии

?) членимость словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов, причем перестановка компонентов невозможна, а степень слитности форм различна

?) в изменяемости слова: грамматические значения выражаются внутри слова

?) исключительно в членимости словоформы, причем перестановка компонентов невозможна

?) в неизменяемости самого слова и в членимости словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов

?) во всех проявлениях языковой симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых

?) том, что данной форме всегда соответствует только одно значение и данное значение всегда выражается только одной формой

?) том, что одно общее значение выражается совокупностью отделимых элементов

?) расхождении значащего и значимого у грамматических форм

?) том, что число элементов плана выражения (означающих) и плана содержания (означаемых) совпадают

?) происходит сдвиг в значении (обычно оно сужается), и слова разных ЧР, объединяемые общим значением, могут содержать разные основы

?) одной исходной форме соответствует несколько производных с одним и тем же категориальным значением

?) семантика при транспозиции не изменяется

?) одной исходной форме соответствует одна производная форма, которая отличается лишь категориальным значением части речи

?) слово иной части речи создается сразу при помощи аффиксов

?) слово выполняет функцию другой части речи, не переходя морфологически в эту часть речи

?) слово иной части речи образуется без участия аффиксов, путем изменения синтаксической функции и морфологической парадигмы

?) слово, не изменяя своей части речи, получает морфологические показатели, позволяющие ему выступать в функции иной части речи

?) несколько оппозиций: 1) слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющие грамматическую роль; 2) слова изменяемые и неизменяемые

?) пересечение двух понятий: категорий и классов: категории различаются между собой общим категориальным значением, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) общее значение данной ЧР, хотя в разграничении членов предложения участвуют их грамматические формы и их функции в предложении

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей в их вычленении, указание на значение окружения при выделении ЧР

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, изменяемых и неизменяемых

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; при этом указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества действий и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы, и их функции в предложении

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, слов изменяемых и неизменяемых

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества и действий, и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы (знаки актуализации), и их функции в предложении

?) производные слова

?) аналитические синтаксические конструкции

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР, простые, а не производные слова

?) слова, относящиеся к периферии

?) морфология (наука об изменении слов) и синтаксис (наука о сочетании слов в предложении)

?) фонология, словообразование, морфология, лексикология

?) фонология, словообразование, лексикология, морфология, синтаксис

?) морфология, лексикология, синтаксис

?) слова простые, а не производные

?) слова и формы, относящиеся к периферии, производные, а также аналитические синтаксические конструкции

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР

?) только производные слова

?) отступлении от единообразия, регулярности, неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) асимметрии системы, структуры и асимметрии функционирования

?) неполноте парадигмы отдельных слов

?) неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) выполняющие грамматические функции синтаксического характера на уровне члена предложения, словосочетания или предложения в целом

?) представляющие собой отделимые морфемы внутри грамматической формы слова, которые входят в состав аналитической формы другого слова

?) которые, как и морфемы, не обладают самостоятельной номинативной функцией, но могут быть частью его синтаксической формы

?) которым свойственна самостоятельная номинативная функция, выражающаяся в способности образовать отдельное предложение

?) в несовместимости значения грамматической формы с лексическим значением слова, со значением других слов и форм в синтагме и с ситуацией

?) в десемантизации грамматического элемента, который является лишь частью формы слова и не отражает никаких особенностей обозначаемых объектов

?) независимо от контекста, окружения и отражают парадигматическое значение формы

?) только в определенных контекстуальных условиях, когда ее значение либо нейтрализуется, либо образуются синонимичные формы

?) только на уровне речи

?) только на уровне языка-системы

?) в языке в самом общем виде

?) как на уровне языка-системы, так и на уровне речи

?) совокупность правил, действующих в данном конкретном языке

?) раздел языкознания, изучающий закономерности изменения и сочетания слов

?) самостоятельная наука, а не раздел языкознания

?) раздел языкознания, изучающий морфологию