Список вопросов базы знаний

?) обозначение содержания, выражаемого в номинативном аспекте предложения, неизменного при всех его преобразованиях

?) предметные отношения и ситуацию общения (условия и цель коммуникации)

?) обозначение того, о чем говорится в предложении: события, факта, сообщаемого в нем

?) способ представления действительности -- отношение описываемого факта к действительности, говорящего к сообщению

?) экономию в построении высказывания, переосмысление значения слов и синтаксических категорий

?) совокупность предварительных («фоновых») знаний, делающих возможным данное высказывание и его понимание

?) варьирование средств выражения, проявляющееся в лексической синонимии и в морфологических вариантах и перифразах

?) отсутствие соотношения ситуации (контекста) и сообщения, сведение информации к одному сообщению

?) замещение особым служебным словом опущенного в силу каких-либо причин одного из компонентов группы

?) прогрессивная последовательность компонентов группы, при которой подчиненный член группы следует за главным

?) распространение члена предложения, сочетание двух или более членов предложения

?) постоянный порядок следования компонентов, нерасчленимость группы и ее структурную полноту

?) существование связи предмета и признака данного предложения с конкретной ситуацией, установленной самим актом мысли в процессе акта речи

?) отношение структурных компонентов, не обладающих определенными грамматическими признаками

?) существование связи признака и предмета данного предложения как данной, установленной до акта речи или мысли

?) сочетание двух элементов мысли, совпадающих с темой и ремой актуального членения

?) минимальная коммуникативная единица языка

?) представление о конкретном данном событии и конкретном акте речи

?) обозначение отрезка действительности, охватывающее предметы, их признаки и отношения между ними

?) структурная схема с типовым лексическим заполнением

?) внешнее своеобразие структуры, без учета содержательной стороны ее компонентов

?) общекатегориальная семантика компонентов модели, без анализа внешних особенностей структуры

?) взаимодействие синтаксических категорий и общекатегориальной семантики компонентов модели

?) возможность порождения новых синтаксических единиц: словосочетаний и предложений

?) обособленный, иногда необособленный член предложения, находящийся в начале предложения

?) важнейшее средство оформления предложения, его синтаксической организации

?) дополнение, не входящее в основную структурную схему предложения

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) том, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) непосредственно самом средстве связи

?) общем характере связи между частями сложного предложения

?) рассмотрении сказуемого-глагола как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) рассмотрении предложения в самом себе, безотносительно к действительности или к формам мысли (структуре суждения)

?) сопоставлении предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности и их переменчивые признаки

?) сопоставлении структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) объективную несочетаемость предметов и свойств

?) необязательность общих сем у предиката и субъекта

?) наличие общих сем в компонентах словосочетания

?) обязательное переосмысление главного или подчиненного члена словосочетания

?) взаимодействие синтаксической структуры с контекстом, окружением, актуальным членением и интонацией

?) взаимодействие общего значения данной синтаксической конструкции и категориального значения заполняющих ее слов

?) взаимодействие конкретного лексического наполнения и синтаксической структуры с контекстом, окружением и ситуацией

?) конкретизацию, речевую реализацию сигнификативного значения, свойственного предложению в аспекте его структурно-семантической схемы

?) особенности структуры сверхфразового единства

?) закономерности включения предложений в текст

?) закономерности сочетания слов и построения предложений

?) закономерности языкового общения

?) качественно-количественную характеристику процесса

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) отношение содержания высказываемого к действительности

?) отношение говорящего к содержанию высказывания

?) совпадает с морфологической категорией времени и в плане выражения, и в плане содержания

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане выражения

?) совпадает с морфологической категорией времени только в плане содержания

?) не совпадает с морфологической категорией времени глагола ни в плане содержания, ни в плане выражения

?) преломление отрезка объективной действительности через сознание говорящего

?) противопоставление форм глагольных времен: простых и сложных, линейных и точечных

?) экспрессивные оттенки высказывания, выражение различных чувств

?) количественную и качественную характеристику действия

?) отражение внешней структуры предложения, показывая, как оно устроено

?) отображение структуры того отрезка ситуации, о котором в нем говорится

?) отражение информативной стороны предложения, показывая, для чего оно говорится

?) отражение субъективных переживаний говорящего, таких моментов, как поддержание речевого общения и отклик на реакции собеседника

?) использование частей речи в иных функциях

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их принадлежности к определенной семантико-грамматической субкатегории внутри ЧР

?) функционирование слов одной и той же части речи по-разному в зависимости от их значения

?) использование частей речи в их первичных функциях

?) обозначающий признак субъекта в момент данного действия или состояния

?) выражающий действие или предикативный признак субъекта

?) абсолютно господствующий над другими членами предложения

?) выражающий действие субъекта в отношении объекта

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) представляет крайнюю степень устранения субъекта

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) отсылает к действующему лицу или к ситуации, существо которых раскрывается в сказуемом

?) объединяет ряд однородных субстанций

?) представляет множественность лиц в виде единичности

?) играет первостепенную роль в пространственно-временной локализации высказывания

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) самые общие логические отношения между процессами

?) отношение к собеседнику, либо переживания говорящего

?) отношения зависимости между двумя процессами

?) отношения условия, уступки, причины, времени, характеризации в широком смысле

?) лексика, морфологическая форма слова, порядок слов

?) морфологическая форма слова, порядок слов и интонация

?) морфологическая форма слова, лексика, порядок слов, интонация

?) лексика, порядок слов и интонация

?) определение членов предложения только по формальным признакам, безотносительно к действительности и структуре суждения

?) сопоставление предложения с формой мысли, выделяющей устойчивые сущности (предметы) и их переменчивые признаки (свойства, состояния, действия, отношения)

?) сопоставление структуры предложения со структурой отрезка действительности, описываемой в данном предложении

?) рассмотрение сказуемого-глагола, выражающего отношение, как главного члена предложения, а подлежащего и дополнения - как зависимых от него элементов

?) простые, аналитические, слитные, комплексные

?) простые, слитные и комплексные

?) простые, аналитические и слитные

?) аналитические, простые и комплексные

?) одно слово принимает форму в зависимости от лексико-грамматического значения другого, не совпадая с этим словом по форме

?) выражается абстрактная, недифференцированная связь, способная уточняться только в контексте

?) связь между словами и предложениями осуществляют местоимения, детерминативы и артикли

?) происходит взаимное морфологическое уподобление двух компонентов словосочетания

?) соответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, синтетическая форма выражения и использование слов в их основном значении

?) несоответствие семантического содержания категории и семантики слова, аналитическая форма выражения и использование слов в переносном значении

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) общего характера связи между частями сложного предложения

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) самого средства связи

?) член предложения, стоящий в его начале, относящийся ко всему предложению и связывающий это предложение с предыдущим

?) структурно-семантическая разновидность определения, выражаемая существительным

?) косвенное дополнение, обозначающее лицо (предмет), выполняющее или способствующее выполнению действия

?) член предложения, занимающий промежуточное положение между дополнением и определением и объединяющий ряд разнородных явлений

?) общего (семантического или асемантического) характера связи между частями сложного предложения

?) того, какой частью речи является слово, к которому присоединяется придаточное предложение

?) непосредственно самого средства связи

?) синтаксической функции придаточного по отношению к главной части

?) синтаксическая единица, выражающая некоторые категориальные значения, дополняющие морфологические категории слова

?) элемент структурной организации предложения, лишенный собственного содержания

?) минимальная синтаксическая единица, выделяемая на основании формальных признаков и функции в составе предложения

?) единица синтаксиса, отражающая взаимосвязь содержательного и формального планов языка

?) полный двучленный тип предложения, состоящий из темы и ремы

?) лексическое средство коммуникативной организации предложения

?) разновидность выделительных конструкций

?) обязательный компонент коммуникативной организации предложения

?) глагольные формы времени в сказуемом и обстоятельства времени

?) обстоятельства времени, причастные и герундиальные обороты

?) глагольные формы времени в сказуемом и определения, выраженные N с предлогом

?) обстоятельства времени и префиксы

?) членимость словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов, причем перестановка компонентов невозможна, а степень слитности форм различна

?) изменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются внутри этого слова

?) все проявления симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых, при этом синтез является отступлением от симметрии

?) неизменяемость самого слова, когда грамматические значения выражаются не в слове, но вне его - служебными словами, окружением

?) исключительно в членимости словоформы, причем перестановка компонентов невозможна

?) во всех проявлениях языковой симметрии взаимооднозначных отношений, означающих и означаемых

?) в неизменяемости самого слова и в членимости словоформы, состоящей из нескольких отделяемых элементов

?) в изменяемости слова: грамматические значения выражаются внутри слова

?) том, что число элементов плана выражения (означающих) и плана содержания (означаемых) совпадают

?) том, что данной форме всегда соответствует только одно значение и данное значение всегда выражается только одной формой

?) расхождении значащего и значимого у грамматических форм

?) том, что одно общее значение выражается совокупностью отделимых элементов

?) одной исходной форме соответствует несколько производных с одним и тем же категориальным значением

?) одной исходной форме соответствует одна производная форма, которая отличается лишь категориальным значением части речи

?) семантика при транспозиции не изменяется

?) происходит сдвиг в значении (обычно оно сужается), и слова разных ЧР, объединяемые общим значением, могут содержать разные основы

?) слово, не изменяя своей части речи, получает морфологические показатели, позволяющие ему выступать в функции иной части речи

?) слово иной части речи создается сразу при помощи аффиксов

?) слово выполняет функцию другой части речи, не переходя морфологически в эту часть речи

?) слово иной части речи образуется без участия аффиксов, путем изменения синтаксической функции и морфологической парадигмы

?) несколько оппозиций: 1) слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющие грамматическую роль; 2) слова изменяемые и неизменяемые

?) общее значение данной ЧР, хотя в разграничении членов предложения участвуют их грамматические формы и их функции в предложении

?) пересечение двух понятий: категорий и классов: категории различаются между собой общим категориальным значением, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей в их вычленении, указание на значение окружения при выделении ЧР

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, изменяемых и неизменяемых

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; при этом указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества действий и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы, и их функции в предложении

?) пересечение двух понятий: категорий и классов; категории различаются между собой общим категориальным значением и семантической функцией, а понятие класс касается роли слов в организации предложения

?) грамматический характер частей речи и роль синтаксических связей при их вычленении; указывается на значение окружения при выделении ЧР

?) оппозиция слова с самостоятельной номинативной функцией и слова, выполняющего грамматическую роль, а также оппозиции слов конститутивных и вспомогательных, слов изменяемых и неизменяемых

?) общее значение данной части речи (существительные указывают на предметы, глаголы на процессы, прилагательные и наречия на качества и действий, и процессов), при этом в разграничении членов предложения участвуют и их грамматические формы (знаки актуализации), и их функции в предложении

?) слова, относящиеся к периферии

?) производные слова

?) аналитические синтаксические конструкции

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР, простые, а не производные слова

?) фонология, словообразование, морфология, лексикология

?) морфология, лексикология, синтаксис

?) фонология, словообразование, лексикология, морфология, синтаксис

?) морфология (наука об изменении слов) и синтаксис (наука о сочетании слов в предложении)

?) слова простые, а не производные

?) слова и формы, относящиеся к периферии, производные, а также аналитические синтаксические конструкции

?) слова и формы, относящиеся к ядру данной ЧР

?) только производные слова

?) асимметрии системы, структуры и асимметрии функционирования

?) неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) отступлении от единообразия, регулярности, неодинаковой развитости звеньев языковой системы

?) неполноте парадигмы отдельных слов

?) представляющие собой отделимые морфемы внутри грамматической формы слова, которые входят в состав аналитической формы другого слова

?) выполняющие грамматические функции синтаксического характера на уровне члена предложения, словосочетания или предложения в целом

?) которым свойственна самостоятельная номинативная функция, выражающаяся в способности образовать отдельное предложение

?) которые, как и морфемы, не обладают самостоятельной номинативной функцией, но могут быть частью его синтаксической формы

?) независимо от контекста, окружения и отражают парадигматическое значение формы

?) в десемантизации грамматического элемента, который является лишь частью формы слова и не отражает никаких особенностей обозначаемых объектов

?) только в определенных контекстуальных условиях, когда ее значение либо нейтрализуется, либо образуются синонимичные формы

?) в несовместимости значения грамматической формы с лексическим значением слова, со значением других слов и форм в синтагме и с ситуацией

?) в языке в самом общем виде

?) как на уровне языка-системы, так и на уровне речи

?) только на уровне языка-системы

?) только на уровне речи

?) совокупность правил, действующих в данном конкретном языке

?) раздел языкознания, изучающий закономерности изменения и сочетания слов

?) самостоятельная наука, а не раздел языкознания

?) раздел языкознания, изучающий морфологию