Список вопросов базы знаний

Из перечисленного, способ решения конфликта зависит от:

Философской основой технологии целостного педагогического процесса является:

Нежелание школьника подчиняться требованиям группы (коллектива) является формой проявления:

Способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решение задач обучения, — это ___________________ обучения.

Предметом педагогической науки является:

Положения ассоциативно-рефлекторной теории являются одной из психологических основ:

Конфликты, возникающие из-за неадекватности информации, иногда называют:

Из перечисленных технологий, при делении технологий по преобладающему методу выделяются:

Если учителя отличает оперативность, он часто меняет виды работ на уроке, практикует коллективные обсуждения, то его стиль преподавания можно назвать:

Усвоение человеком норм, эталонов поведения, взглядов, которые характерны для его семьи и ближайшего окружения представляет собой ...

Метод обучения, основанный на обмене взглядами по определенной проблеме, причем эти взгляды отражают собственное мнение участников или опираются на мнения других лиц, называется:

При конструировании содержания образования конкретные знания, умения, навыки, а также познавательные задачи, упражнения, которые составляют содержание учебников, задачников, определяются на уровне:

Главное дидактическое отношение — взаимосвязь преподавания и учения — осуществляется в:

Процесс решения проблемы включает целый ряд этапов, зависящих от:

В школе учащиеся преимущественно занимаются гимнастикой:

Уроки закрепления изучаемого материала, повторения, комплексного применения знаний, умений и навыков, формирования умений и навыков — это подтипы урока ...

Выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в процесс обучения, создание коллектива и организацию совместной деятельности, называется:

Научение полоролевому поведению происходит преимущественно:

Влияние ценостей на понимание и последующее формирование суждений определяет достижение такой категории учебных целей, как:

Профессиональная компетентность, способности и личностные качества являются составляющими:

О готовности ученика к синтезу материала свидетельствует:

Анализ, планирование, организация, контроль — это ___________________ управления.

В случае совершения ребенком сразу нескольких проступков, он должен быть наказан:

Стиль педагогического общения, основанный на прямом подчинении власти, называют:

Последовательные шаги в процессе усвоения знаний, которые должен пройти каждый учащийся в проблемном обучении, представлены:

Дидактика рассматривает обучение как средство:

Целенаправленное влияние на развитие мотивационно-ценностной сферы человека принято называть:

Личность есть объект и субъект общественных отношений, а ведущую роль в развитии личности играет воспитание. Такова позиция:

Объектом методики учебного предмета является процесс ...

Имитационно-игровые ситуации в личностно-ориентированном обучении важны ...

Из перечисленных принципов обучения, к системе развивающего обучения Л.В. Занкова относятся:

Базовый комплекс личностно-ориентированного обучения, создающий ценностно-смысловое поле межсубъектного общения как органической составной части целостного учебного процесса, образует триада:

В процессе гуманистического воспитания происходит:

В личностно-ориентированном обучении содержание образования складывается из:

Основными способами организации коллективной познавательной деятельности учащихся при использовании дидактических игр являются:

Рациональным распределением функций управления между всеми членами коллектива, построением целостной управляющей системы школы, созданием связующих зависимостей людей друг от друга в работе на основе четкого знания и выполнения ими своих функциональных, должностных обязанностей формируется единство педколлектива:

Повторное (многократное) выполнение умственного или практического действия с целью овладения им или повышения его качества — это:

Основой личностно-ориентированного образования можно считать:

В развивающем обучении основной задачей является:

Составная часть или отдельная сторона метода обучения — это:

Изучение учащимися каких-либо явлений с помощью специального оборудования происходит:

Узнавание и вызов информации свидетельствуют о достижении такой категории учебных целей, как:

Системный характер учебной деятельности, теоретическим знаниям и практическим умениям учащихся придает принцип:

Стремление педагога минимально включаться в деятельность, объясняемое желанием снять с себя ответственность за ее результаты, свидетельствует о наличии у учителя стиля общения:

Импринтинг является наиболее значимым механизмом социализации:

Интеллектуальный компонент мировоззрения предполагает:

Организация личностно-ориентированного подхода, распределение функциональных обязанностей, формирование систем внутришкольного управления — это:

К теоретическим методам педагогического исследования не относится:

Из перечисленных категорий учебных целей, к когнитивной области относятся:

Уровень усвоения ценностей, на котором они устойчиво определяют поведение школьника, входят в привычный образ действий, или жизненный стиль, соответствует такой категории учебных целей, как: