Список вопросов базы знаний

Детство представляет собой особое конкретное состояние социума и одновременно является ___ компонентом последнего

Для ___ типа семьи характерно возвышение роли частной жизни, чувственной стороны брака и интимности

Для отечественной науки традиционной является проблема

Для правильного понимания социально-философской теории личности важно четко разграничить понятия

Для ученых ___ исследования личности характерно рассмотрение социальных явлений, в том числе и личности, под углом зрения феноменологии человеческой культуры

Если прежде тип ценностных ориентаций можно было охарактеризовать как технократический, то современный ___ тип ценностных ориентаций ориентирован на интересы каждого обучающегося как отдельной личности, его самодвижение и саморазвитие, на создание условий для реализации им своего потенциала (как отражение зарождающейся культуры достоинства).

Ж. Пиаже провел глубокий экспериментальный анализ стадий усвоения опыта в учении, он выделяет основные из них

Задачами социологии детства являются

Занятость обоих родителей, малодетность, устранение детей от домашнего труда и серьезных жизненных проблем часто становятся тем фактором, который способствует развитию ___ наклонностей и поступков детей и подростков

Заслугой ___ было то, что он отказался от рассуждений об обществе вообще и дал научную картину одного общества и одного прогресса - капиталистического

Знание о предмете содержит

Знания приобретают личностную форму - происходит собственное развитие личности; эти идеи лежат в основе подхода к учению как деятельностному усвоению культуры, основы которого были заложены

Значительная часть аморальных поступков, совершаемых подростками и молодыми людьми, связана с их ориентацией на ___ нормы, которые вступают в противоречие с общественными

Иерархия и соответственно престиж статусов формируются под влиянием двух факторов

Изучение мотивов расторжения брака супругов, имеющих стаж совместной жизни до 3 лет, показывает доминирующую роль психологических мотивов развода -

Исследование внутрисемейных отношений охватывает

Исчезновение семейного образа жизни и замена его одиночно-нарциссическим ведет к ___ разновидностей социальной патологии

К числу явлений, которые различные социологи считают ключевыми в определении предмета социологии, относятся

Каждая социальная роль не означает абсолютной заданности шаблонов поведения, она всегда оставляет некоторый «диапазон возможностей» для своего исполнителя, что можно условно назвать определенным

Как феномен субъективной реальности, направленность личности есть выражение особенного, характеризующего

Как часть общества детство характеризуется

Личность предстает как иерархическое единство

М. Мид выделила три типа культуры: постфигуративную, кофигуративную, префигуративную. Соотнесите типы культурны и их характеристики

Магистральный путь духовности образования - воспитание ___ через открытие пространства интеллектуальных, нравственных, эстетических исканий, через самообретение «Я» в духовности человеческой культуры

Многовековое сохранение расширенной, патриархальной и многодетной семьи, основанной на полигамном и моногамном браке, говорит об ___ важности семейной организации жизнедеятельности и семейной формы хозяйствования

Могут быть выделены четыре тактики воспитания в семье и отвечающие им четыре типа семейных взаимоотношений, являющиеся и предпосылкой и результатом их возникновения

Можно выделить следующие направления в изучении личности

Молодежь вступает в трудовую, общественно-политическую жизнь, имея, как правило -

На принятие человеком той или иной социальной роли влияют не только социальные условия, но и природные факторы

На разных этапах развития социологической мысли на передний план выходило то одно, то другое направление; во второй половине XIX в. в ней господствовало направление

Направленность личности характеризует субъективную сторону ее социальной структуры, объективную же определяет положение человека в системе общественных отношений. ___ личности, выполнение ею социальных ролей есть не что иное, как выражение диалектической взаимосвязи этих сторон.

Необходима последовательность в применении наказаний к нарушителям общественных норм. Это предопределено тем, что воспитательная, предупредительная роль наказания обусловливается не жестокостью, а ___: важно не то, чтобы наказание было тяжелым, а то, чтобы ни один проступок не оставался без последствий

Нередко ___ группы служат тем психологическим «убежищем», которого недостает ребенку в семье, особенно актуальна эта проблема в условиях города, где социальный контроль почти не участвует в воспитании молодежи

Обращаясь к истории образования, можно вспомнить, что ___ функции присмотра, контроля за времяпрепровождением, за ходом развития детей отводилась ведущая роль

Общество, государство должны помочь семьям преодолеть трудности, с которыми они могут встретиться на своем жизненном пути; эта сторона деятельности общества, государства описывается понятиями

Один из ведущих исследователей проблем психологии образования А.А. Вербицкий выделил следующие тенденции современного образования. Соотнесите тенденции и их суть

Одна из функций народного образования - стимулирование

Одним из наиболее общепризнанных пониманий предмета социологии в ___ науке является понятие социального, социальных связей и отношений и способа их организации как исходных для понимания отличительных особенностей предмета социологического знания, а социальных закономерностей - для понимания его сущности.

Одним из основных принципов существования и развития образования является

Одной из существенных предпосылок успешности социологического исследования детства является разработка теории ___. Наиболее важными в исследовании социализации детей и подростков являются вопросы: кто же именно развивается в ходе присвоения социального и культурного опыта? каковы возрастные и социокультурные особенности субъекта социализации на разных возрастных этапах этого процесса.

Основа направленности личности заключается в ее ___, которые выступают главным внутренним фактором поведения человека

Основное содержание ценностных ориентаций личности

Основным элементом парадигмы ___ являются не сами социальные факты, а тот способ, посредством которого они определяются; если люди определяют факты как реальные, то они будут реальными и по их последствиям

Основными компонентами учения служат

Основными элементами парадигмы ___ являются структурные и личностные элементы социальной реальности

Основы воспитанности человека, его трудолюбия, многие другие нравственные качества закладываются

Особое значение в социальном взаимодействии уделялось сознанию, которое, с точки зрения ___, имеет прежде всего инструментальную природу, т.е. является средством приспособления человека к социальной среде

От других форм обучения школу отличает

От характера внутрисемейных отношений, уровня психологической общности родителей и детей, направленности воспитательного воздействия (функций отца и матери, конкретной воспитательной деятельности) будет зависеть вклад семьи в формирование и становление ___ ребенка, раскрытие и реализацию его способностей и интересов.

Парадигма ___ сводит социальную реальность к двум группам фактов - социальным структурам и социальным институтам, акцентирует внимание на их природе и взаимодействий