Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.

Список вопросов базы знаний

Социология организации (курс 1)

Вопрос id:2168611
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между стратегиями, которые используют лица, принимающие решения, и содержанием их деятельности
Левая частьПравая часть
стратегия избегания неопределенности
группа людей, объединенных достижением общей цели, во многом соответствующей личным целям каждого
стратегия сокращения неопределенности внешней среды
представлять, чтоб будущее будет таким же, как и прошлое, и принимать решения, как в прошлом
стратегия сведения неопределенности к определенности
игнорировать источники неопределенности и делать ставку на лучший вариант
команда
вести переговоры с источниками неопределенности, последовательно прояснять неизвестные обстоятельства
Вопрос id:2168612
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между типами координационной деятельности и ее направленностью
Левая частьПравая часть
устраняющая координационная деятельность
направлена на сохранение существующей схемы работы
регулирующая координационная деятельность
направлена на предвидение проблем и трудностей
превентивная координационная деятельность
направлена на улучшение деятельности системы или существующей организации даже при отсутствии конкретных проблем
стимулирующая координационная деятельность
предназначена для устранения перебоев, возникающих в системе
Вопрос id:2168613
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между типами культуры, существующей в группах, и ее составляющими
Левая частьПравая часть
автократичная групповая культура
все члены группы принимают и усваивают свои ролевые требования, основанные на потребностях группы и лидера; основа подчинения лидеру – признание его личностных качеств, наличия особых знаний, навыков и способностей; члены группы проявляют высокую степень самостоятельности и принимают активное участие в принятии групповых решений
институционализированная групповая культура
одинаковые групповые статусы; разобщенность членов группы; слабое влияние руководства группы на поведение ее членов; незначительная заинтересованность и слабое участие членов коллектива в решении групповых задач
целенаправленная групповая культура
обязательное наличие жесткого формального или неформального лидера; члены группы согласуют с лидером практически каждое свое ответственное действие; участие рядовых членов группы в принятии управленческих решений не приветствуется
гомогенизированная групповая культура
каждый член группы имеет четко обозначенные роль и статус; лидерство полностью определяется структурой организации и официальным статусом; участие членов группы в принятии управленческих решений минимально
Вопрос id:2168614
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между типами научению поведения и их свойствами, согласно теории О.С.Виханского и А.И.Наумова
Левая частьПравая часть
научение поведению
достаточно устойчивый во времени процесс изменения поведения человека на основе опыта, отражающего действия человека и реакцию окружения на эти действия
обучение на основе наблюдения поведения
человек делает выводы из последствий своего предыдущего опыта, осознанно корректирует и меняет свое поведение
закрепление поведения в зависимости от его последствий
человек, регулярно наблюдая, как ведут окружающие его люди, автоматически начинает подстраивать к их поведению свое собственное поведение
рефлекторное поведение человека
поведение сотрудника связано с условным и безусловным рефлексом
Вопрос id:2168615
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между типами периодической компенсации и формами его проявления
Левая частьПравая часть
компенсация через фиксированный интервал времени
желательное поведение работников проявляется неравномерно, нарастая в те моменты, когда осуществляется фиксация или компенсация, и уменьшаясь в промежутках между ними
компенсация в зависимости от фиксированной нормы
компенсация может наступить после любого отдельного действия, что побуждает работников постоянно осуществлять «правильные» действия
компенсация в зависимости от переменной нормы
интервал между возможной компенсацией и частота компенсации не фиксированы; неопределенный момент компенсации держит в напряжении и заставляет лучше работать и вести себя
компенсация через переменный интервал времени
компенсация наступает после того, как совершено какое-то фиксированное число действий
Вопрос id:2168616
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между уровнями организационной культуры и элементами, которые они включают
Левая частьПравая часть
«глубинный» уровень
набор наиболее важных предположений, принимаемых членами организации и получающих выражение в заявляемых организацией ценностях, задающих людям ориентиры их поведения и действий
«подповерхностный» уровень
базовые предположения, которые трудно осознать самим членам организации без специального сосредоточения на этом вопросе
организационная культура
ценности и верования, разделяемые членами организации
«поверхностный», или «символический» уровень
применяемая технология, наблюдаемое поведение, язык, лозунги и т.п.
Вопрос id:2168617
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между этапами жизненного цикла организации и их содержанием
Левая частьПравая часть
этап формализации и управления
структура организации стабилизируется, водятся правила, определяются процедуры; упор делается на эффективность инноваций и стабильность; органы по выработке и принятию рений становятся ведущими компонентами организации
этап выработки структуры
в результате конкуренции, сокращающегося рынка организация сталкивается с уменьшением спроса на ее продукцию или услуги; руководители ищут пути удержания рынка и использования новых возможностей
этап предпринимательства
организация находится в стадии становления, формируется жизненный цикл продукции; цели являются нечеткими, творческий потенциал протекает свободно, продвижение к следующему этапу требует стабильного обеспечения ресурсами
этап упадка
организация увеличивает выпуск продукции и расширяет рынок оказания услуг; руководители выявляют новые возможности развития; организационная структура становится более комплексной и отработанной, а механизм принятия решений децентрализован
этап коллективности
развиваются инновационные процессы, формируется миссия организации; коммуникации в рамках организации и ее структура остаются неформальными
Вопрос id:2168618
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между этапами жизненного цикла организации и их содержанием, согласно теории Б.З.Мильнера
Левая частьПравая часть
отрочество
рост организации осуществляется несистематически, рывками; организация набирает силу, однако координация проводится ниже оптимального уровня
обновление
организация перестраивается, когда перестает отвечать избранным целям
ранняя зрелость
происходит экспансия, дифференциация организации; образуются структурные подразделения, результаты деятельности которых измеряются полученной прибылью; начинают проявляться тенденции к бюрократизму и борьбе за власть, местничеству, стремлению добиваться успеха любой ценой
старение
имея компетентное, но не всегда ответственное руководство, организация действует практически сама по себе; устанавливается нежелательное состояние всеобщего благодушия; темпы роста замедляются, слабости очевидны, но эти симптомы нередко игнорируются руководством
полная зрелость
задача – достигнуть быстрого успеха, цель – здоровое существование и развитие, а не простое выживание
детство
организация ставит целью сбалансированный рост; структура, координация, стабильность и контроль должны иметь такое же значение, как инновации; организация нередко переоценивает свои успехи и возможности
расцвет сил
бюрократическая волокита, не всегда обоснованная стратегия, неэффективная система мотивации; трудно прекратить выполнение непродуктивной работы; организация начинает постепенно распадаться
Вопрос id:2168619
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Установите соответствие между этапами процедуры принятия решений и процессами, им соответствующими
Левая частьПравая часть
организация выполнения решения и его оценка
формулирование требований, ограничений; сбор необходимой информации; разработка возможных вариантов решения
выбор решения
возникновение новой ситуации; выявление проблемы; сбор необходимой информации; описание проблемной ситуации
постановка задачи решения проблемы
план реализации выбранного решения; контроль хода реализации выбранного решения; оценка решения проблемы и возникновение новой ситуации
разработка вариантов решения
определение критериев выбора; выбор решений, отвечающих критериям; оценка возможных последствий; выбор предпочтительного решения
Вопрос id:2168620
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Физическое окружение, создаваемое в организации здание, месторасположение и т.д. – это
?) объективная организационная культура
?) субъективная организационная культура
?) социальная группа
?) организационная культура
Вопрос id:2168621
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Функциональная ___ части системы (системной единицы) – это показатель того, в какой мере система как целое может существовать и функционировать в случае отделения от нее этой части.
Вопрос id:2168622
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Функциональная ___ – это показатель того, в какой мере возможно отдельное существование системной единицы при отделении от системы в целом, т.е. показатель самостоятельности и независимости системной единицы по отношению к системе.
Вопрос id:2168623
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Характерная черта организации, которая рассматривает степенно дифференциации в рамках организации и включает уровень специализации или разделения труда, количество уровней в иерархии организации и степень территориального распределения подразделений организации, – это
?) системность
?) формализация
?) комплексность
?) определенное соотношение централизации и децентрализации
Вопрос id:2168624
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Целенаправленная деятельность по переводу объекта в желаемое состояние – это
?) аномия
?) мобилизация
?) организация
?) управление
Вопрос id:2168625
Тема/шкала: 1109.01.01;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Социология организации (курс 1)
Центральным моментом ситуационного подхода является
?) идея о невозможности игнорировать отношения между людьми, возникающие в ходе производства
?) понятие функции каждой системной единицы по отношению к системе как целому
?) идея рационализации всех компонентов организации
?) конкретный набор обстоятельств, которые влияют на организацию в данное конкретное время
?) идея о том, что организация – это процесс постоянных преобразований, связанный с непрерывной сменой состояний равновесия
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026