Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийЭкспериментальная психология_Вопрос id:2273177 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между стратегиями формирования выборки и их характеристиками
Вопрос id:2273178 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между типами валидности и их характеристиками
Вопрос id:2273179 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между типами выборок и их определениями
Вопрос id:2273180 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между типами выборок и их определениями
Вопрос id:2273181 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между типами зависимых переменных и их определениями
Вопрос id:2273182 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между типами исследования и численностью выборки
Вопрос id:2273183 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между типами психодиагностических ситуаций, встречающихся в психологической практике, и их конкретными примерами
Вопрос id:2273184 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между типами психодиагностических ситуаций, встречающихся в психологической практике, и их содержанием
Вопрос id:2273185 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между типичными ошибками экспериментаторов при оценке результатов деятельности испытуемых и их сутью
Вопрос id:2273186 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между фазами планирования психологического исследования и их конкретным содержанием
Вопрос id:2273187 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между факторами выборки, нарушающими внутреннюю валидность эксперимента, по Д.Кэмпбеллу, и их сутью
Вопрос id:2273188 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между факторами экспериментального общения, искажающими результаты экспримента по С.Розенцвейгу, и их особенностями
Вопрос id:2273189 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между факторами, угрожающими внешней валидности, по Д.Кэмпбеллу, и их содержанием
Вопрос id:2273190 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между характеристиками лабораторного эксперимента и их содержанием
Вопрос id:2273191 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между характеристиками надёжности информации и способами их проверки
Вопрос id:2273192 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между характеристиками надёжности психологической информации и их определениями
Вопрос id:2273193 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между эмпирическими признаками причинной связи между двумя явлениями и их сутью
Вопрос id:2273194 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между этапами подготовки исполнителей работ в ходе эксперимента и их содержанием
Вопрос id:2273195 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Установите соответствие между эффектами, проявляющимися в психологическом исследовании, и их содержанием
Вопрос id:2273196 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Устойчивость информации ещё называют ?) обоснованностью ?) критичностью ?) сложностью ?) достоверностью Вопрос id:2273197 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Фасилитация означает «___» ?) усиление ?) тревожность ?) нейтральность ?) уменьшение Вопрос id:2273198 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Целостный подход (по С.Л.Рубинштейну) применительно к экспериментальной психологии означает следующее ?) психика изучается в единстве внутренних и внешних проявлений ?) в психологическом исследовании необходим социально-исторический анализ деятельности человека ?) физиологическая методика в психологическом исследовании должна играть главную роль ?) психологические закономерности развиваются в процессе развития ?) социально-исторический анализ деятельности человека в психологическом исследовании не важен ?) физиологическая методика должна играть в психологическом исследовании вспомогательную роль Вопрос id:2273199 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Часть исследования, заключающаяся в манипулировании переменными и наблюдении эффекта воздействия на другие переменные, – это Вопрос id:2273200 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Четвёртая составляющая в структуре «теория – эксперимент – интерпретация – ___.» - это Вопрос id:2273201 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Чувствительность зависимой переменной к изменениям независимой переменной – это Вопрос id:2273202 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эксперимент по своей сути опирается на методологию ?) фрейдизма ?) бихевиоризма ?) ассоцианизма ?) функционализма Вопрос id:2273203 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эксперимент с одним испытуемым проводится тогда, когда ?) при повторении данного эксперимента с участием других испытуемых ?) индивидуальными различиями нельзя пренебрегать, так как объём выборки незначителен ?) испытуемый – уникальный объект (например, гениальный музыкант) ?) индивидуальными различиями можно пренебречь, так как исследование очень велико по объёму и включает множество проб ?) повторение данного эксперимента с участием других испытуемых невозможно Вопрос id:2273204 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Экспериментально установлено, что влияние личности экспериментатора максимально в экспериментах ?) психофизических ?) психофизиологических ?) по психологии личности ?) по социальной психологии Вопрос id:2273205 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Экспериментально установлено, что среднее влияние личности экспериментатора наблюдается ?) в психофизиологии ?) при исследовании интеллекта ?) при исследовании мотивации ?) при исследовании социально-психологических явлений Вопрос id:2273206 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Экспериментальный метод предполагает ?) целенаправленное воспроизведение психических явлений в специально созданных условиях ?) невозможность измерения зависимых переменных с помощью независимых ?) отсутствие моделирования изучаемых психических явлений ?) моделирование изучаемых психических явлений ?) точное измерение зависимых переменных с помощью многократного варьирования независимых переменных Вопрос id:2273207 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эксплораторный эксперимент – это ___ эксперимент ?) критический ?) полевой ?) лабораторный ?) поисковый Вопрос id:2273208 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Элементами структуры методики психологического исследования являются ?) теоретико-методологическая часть ?) психологический эксперимент ?) исследуемые процессы, явления ?) исследовательский проект Вопрос id:2273209 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Элементами структуры методики психологического исследования являются ?) совокупность применяемых методов и приёмов ?) устойчивость информации ?) состав, роль и место исследователей ?) сетевой график работ ?) техника обобщения результатов Вопрос id:2273210 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Этические проблемы возникают у экспериментатора при применении метода ?) независимого измерения зависимых параметров ?) «скрытого» («естественного») эксперимента ?) «плацебо вслепую» («двойного слепого опыта») ?) «обмана» Вопрос id:2273211 Тема/шкала: 0686.02.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Эффект аудитории был обнаружен ?) Г.Зайонцем ?) Л.Выготским ?) С.Розенцвейгом ?) К.Марксом Вопрос id:2273212 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) Все функции, которые не имеют максимума, - это монотонные функции В) Все функции, которые имеют максимум, - это изотонные функции Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273213 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) Задача моделирования эксперимента – это оптимальное приближение его, с одной стороны, к реальности, с другой, - к гипотезе В) Эксперимент, наиболее близкий к теории, - это идеальный эксперимент Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2273214 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) Корреляционное исследование, в итоге которого получается матрица корреляций измеренных переменных, выявляющая структуру связей между ними, – это структурное исследование В) Корреляционное исследование, в итоге которого получается матрица корреляций измеренных переменных, выявляющая структуру связей между ними, – это простое корреляционное исследование Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273215 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) Операциональная валидность – мера приближения идеального эксперимента к гипотезе В) Внешняя валидность – мера приближения идеального эксперимента к гипотезе Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273216 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) План эксперимента, заключающийся в создании условий, при которых все уровни независимых переменных сочетались бы друг с другом, - это план факторного эксперимента В) План эксперимента, заключающийся в создании условий, при которых все уровни независимых переменных сочетались бы друг с другом, - это доэкспериментальный план Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273217 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) По С.Стивенсу, метод оценки отношений при построении шкалы – это метод, при котором испытуемый прямо формулирует численную величину отношения ощущений, вызываемых двумя стимулами В) По С.Стивенсу, метод установления отношений при построении шкалы – это метод, при котором испытуемый подбирает второй стимул так, чтобы вызываемое им ощущение находилось в определённом отношении к первому Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273218 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) Серия отдельных замеров одной или нескольких переменных через определённые промежутки времени – это план лонгитюдного исследования В) Серия отдельных замеров одной или нескольких переменных через определённые промежутки времени – это план исследования в форме поперечных срезов Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273219 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) Срочное измерение зависимой переменной – это измерение зависимой переменной после воздействия независимой В) Срочное измерение зависимой переменной – это фиксирование зависимой переменной по истечении некоторого времени Подберите правильный ответ ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да Вопрос id:2273220 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) Эксперимент, в котором экспериментальное воспроизведение реальной ситуации осуществляется полностью, - это идеальный эксперимент В) Эксперимент, в котором экспериментальное воспроизведение реальной ситуации осуществляется полностью, - это эксперимент полного соответствия Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2273221 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли определения? А) Эксперимент, очищенный от факторов несистематической изменчивости, в котором гарантировано выделение исследуемого отношения между независимой и зависимой переменными, - это внутренне валидный эксперимент В) Эксперимент, очищенный от факторов несистематической изменчивости, в котором гарантировано выделение исследуемого отношения между независимой и зависимой переменными, - это внутренне невалидный эксперимент Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273222 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли утверждения? А) В плане с предварительным и итоговым тестированием одной группы отсутствует контрольная выборка В) В плане с предварительным и итоговым тестированием одной группы присутствует контрольная выборка Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273223 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли утверждения? А) В факторном эксперименте проверяются гипотезы о раздельном влиянии каждой из независимых переменных В) В факторном эксперименте проверяются гипотезы о взаимодействии переменных Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:2273224 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли утверждения? А) Задача корреляционного исследования – обобщение и распространение содержательных выводов об изучаемой зависимости в широком контексте В) Задача корреляционного исследования – выводы о причинно-следственных связях между переменными Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:2273225 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли утверждения? А) Квазиэксперимент – это эксперимент, проводимый при полном контроле условий независимой переменной В) Квазиэксперимент – это эксперимент с ограниченными формами контроля условий независимой переменной Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:2273226 Тема/шкала: 0686.03.02;Т-Т.01;1 - Тест-тренинг - Экспериментальная психология (курс 1) Верны ли утверждения? А) Квазиэкспериментальные планы создаются точно по планам «истинных» экспериментов В) Квазиэкспериментальные планы создаются специально с отступлением от схемы «истинного» эксперимента Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026