Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийТеория и практика современного дополнительного образованияВопрос id:2228580 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К первой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании в непосредственном контакте с обучающимися, относятся ?) педагоги дополнительного образования и социальные педагоги ?) педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы ?) социальные педагоги и педагоги-организаторы ?) педагоги-организаторы и психологи Вопрос id:2228581 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К практическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся ?) экспедиции, походы, экскурсии, путешествия, плавание, фестивали ?) экспедиции, походы, экскурсии, слеты, конкурсы, конференции ?) экскурсии, слеты, конкурсы, поездки, тренировки, фестивали ?) слеты, конкурсы, конференции, поездки, фестивали, прогулки Вопрос id:2228582 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К теоретическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся ?) семинары, лекции, уроки ?) лекции, диалоги, семинары ?) лекции, беседы, диспуты ?) лекции, семинары, диспуты Вопрос id:2228583 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К традиционным формам взаимодействия школ и учреждений дополнительного образования относятся ?) туристические слеты, праздники, уроки ?) совместные предметные олимпиады, фестивали, конкурсы ?) конкурсы, туристические слеты, занятия ?) предметные олимпиады, фестивали, лекции Вопрос id:2228584 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К третьей группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относится ?) руководство ?) директор ?) руководитель ?) администрация Вопрос id:2228585 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К четвертой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся специалисты ___ направлений (направления) ?) естественно-научного ?) гуманитарного ?) профильных ?) эстетического Вопрос id:2228586 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Кафедра объединяет наиболее способных педагогов, занятых ?) написанием рефератов, инновационной деятельностью ?) выполнением проектов, исследовательской деятельностью ?) творчеством, написанием рефератов ?) инновационной, исследовательской деятельностью Вопрос id:2228587 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация видов учреждений дополнительного образования по направленности образовательных дополнительных программ делит их на ?) специализированные, монопрофильные, развивающие ?) профилированные, специализированные, монопрофильные ?) многопрофильные, профилированные, специализированные ?) монопрофильные, развивающие, многопрофильные Вопрос id:2228588 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация учреждений дополнительного образования по основанию организационно-правовых норм возможна на ?) городские, муниципальные и негосударственные ?) федеральные, областные и республиканские ?) государственные, муниципальные и негосударственные ?) государственные, муниципальные и федеральные Вопрос id:2228589 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация школ как учреждений дополнительного образования может быть выполнена по основанию ориентации на особенности развития детей ?) не желающие учиться дети, одаренные дети ?) одаренные дети, дети-инвалиды ?) дети-инвалиды, дети-сироты ?) дети-сироты, больные дети Вопрос id:2228590 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клуб может иметь следующие атрибуты ?) правила, девиз, программу, знамя ?) журнал, задание, конкурс, рюкзак ?) программу, песню, сценарий, бюллетень ?) устав, программу, эмблему, девиз Вопрос id:2228591 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по возрастному признаку членов клуба делятся на ?) подростковые или юношеские ?) разновозрастные или всевозрастные ?) одновозрастные или разновозрастные ?) одновозрастные или всевозрастные Вопрос id:2228592 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по масштабам деятельности делятся на ?) масштабные и однопрофильные ?) разнопрофильные и однопрофильные ?) многопрофильные и однопрофильные ?) многопрофильные и непрофильные Вопрос id:2228593 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по степени организованности делятся на ?) формальные и авторитетные ?) неформальные и деловые ?) неофициальные и деловые ?) официальные и неформальные Вопрос id:2228594 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Ко второй группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся методисты, предметом деятельности которых является ?) методическое обеспечение самих кадров системы ?) научно-методическое обеспечение образовательного процесса и самих кадров системы ?) развитие образовательного процесса ?) общее руководство образовательным процессом Вопрос id:2228595 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Компетентность педагога дополнительного образования как субъекта управления индивидуальными образовательными процессами характеризуется готовностью к ?) единству знаний и психолого-педагогической подготовки, обучению ?) выполнению профессиональных функций, гармоничным единством его ценностных установок и психолого-педагогической подготовки ?) выполнению профессиональной деятельности, практике ?) выполнению профессиональных установок, обучению Вопрос id:2228596 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Конференции по форме бывают ?) комплексные, учрежденческие, региональные, государственные, городские, районные, ученические, научно-практические и научно-исследовательские ?) школьные, творческие, районные, межведомственные, научные, учрежденческие, региональные, государственные и международные ?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, тематические, городские, районные, ученические, научно-практические ?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, комплексные, учрежденческие, региональные, государственные и международные Вопрос id:2228597 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Кружок как форма внеклассной или внешкольной работы выполняет функции ___ предметных знаний ?) компенсации, развития, обновления ?) расширения, углубления, компенсации ?) актуализации, развития, значимости ?) обновления, развития, привлечения Вопрос id:2228598 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методические объединения могут эффективно выполнять свои традиционные функции, поддерживая связь с ?) исследовательскими коллективами, лабораториями и кафедрами ?) вузами, колледжами, лабораториям ?) научными организациями, вузами, лабораториям ?) кафедрами вузов, исследовательскими коллективами, колледжами Вопрос id:2228599 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методические объединения по мере необходимости могут перерастать в ?) секторы и лаборатории ?) группы и кафедры ?) исследовательские группы и кафедры ?) лаборатории и кафедры Вопрос id:2228600 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методическое объединение - наиболее распространенное объединение педагогов ?) одного или нескольких близких профилей деятельности в учреждении дополнительного образования ?) всех профилей деятельности ?) нескольких профилей деятельности ?) разных профилей деятельности Вопрос id:2228601 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Наличие компетентности у человека означает то, что он состоялся в ?) личностном самоопределении, общении, профессиональной деятельности ?) профессиональной деятельности и общении, в своем личностном и индивидуальном самоопределении ?) профессиональной деятельности и общении ?) индивидуальном самоопределении, общении, профессиональной деятельности Вопрос id:2228602 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Образовательная программа школы на базе учреждения дополнительного образования содержит три блока ?) основной, вспомогательный, специальный ?) основной, самообразовательный, индивидуальный ?) основной, дополнительный, базовый ?) базовый, специальный, “индивидуального образования” Вопрос id:2228603 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Одной из форм взаимодействия школьных учителей и педагогов дополнительного образования может быть создание ?) педагогических студий, педагогических мастерских, методических объединений ?) педагогических центров, педагогических управлений, методических отделов ?) педагогических лагерей, педагогических управлений, педагогических объединений ?) методических отделов, методических управлений, творческих отделов Вопрос id:2228604 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основные принципы оценки ?) собственное желание, необходимость, настойчивость, открытость ?) обязательность, скрытность, необходимость, самоопределение ?) необходимость, открытость, обязательность, самоопределение ?) добровольность, открытость, коллегиальность, самоопределение Вопрос id:2228605 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основные принципы оценки профессионализма ?) самоопредление, индивидуальность, принципиальность, открытость ?) активность, настойчивость, принципиальность, самоопределение ?) самопознание, открытость, принципиальность, добровольность ?) добровольность, открытость и коллегиальность, самоопределение Вопрос id:2228606 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными блоками примерной профессиограммы педагога дополнительного образования являются ?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, профессионально-значимые качества личности ?) профессионально-значимые качества личности, теоретические знания, профильные знания ?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, теоретические знания ?) методико-технологическая оснащенность, теоретические знания, профильные знания Вопрос id:2228607 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными принципами дополнительного образования являются принципы ?) целостности, непрерывности, дополнительности, вариативности ?) взаимодополняемости, дополнительности, целостности, взаимной обусловленности ?) дополнительности, непрерывности, вариативности, целостности ?) вариативности, дополнительности, целостности, непрерывности Вопрос id:2228608 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными формами методической работы в творческой мастерской являются ?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; массовые мероприятия; эстафета творческих дел; показательные занятия; лекции; творческие конкурсы ?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; наставничество; творческие конкурсы; курсы повышения квалификации ?) массовые мероприятия; творческие конкурсы; конференции; курсы повышения квалификации; семинары; наставничество ?) мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; показательные занятия; конференции; семинары; лекции; творческие конкурсы Вопрос id:2228609 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными функциями лаборатории являются ?) информационная, аналитическая, планово-прогностическая, проектировочная ?) обучающая, исследовательская, издательская, информационная ?) исследовательская, аналитическая, проектировочная, издательская ?) издательская, проектировочная, аналитическая, обучающая Вопрос id:2228610 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Отличительной чертой организации деятельности творческих объединений является ?) гибкость, вариативность ?) гибкость, готовность ?) многомерность, актуальность ?) мобильность, гибкость Вопрос id:2228611 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагог дополнительного образования может быть аттестован на ___ квалификационную категорию ?) первую и вторую ?) высшую, первую и вторую ?) вторую и третью ?) высшую и первую Вопрос id:2228612 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагог дополнительного образования, претендующий на соответствующее изменение своей квалификационной категории, имеет право выбрать следующую форму (или их совокупность) аттестации ?) творческий отчет; представление авторской программы, защита реферата; квалификационный экзамен ?) защита реферата; квалификационный экзамен, собеседование; научный отчет ?) собеседование; творческий отчет; представление авторской программы; защита реферата; квалификационный экзамен ?) собеседование; творческий отчет; защита реферата; научный отчет Вопрос id:2228613 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагогический опыт, представленный в творческой мастерской, должен отличаться ?) системностью, технологичностью, доступностью, возможностью трансляции ?) качеством, научностью, доступностью, системностью ?) возможностью трансляции, научностью, полезностью, технологичностью ?) качеством, эффективностью, полезностью, научностью Вопрос id:2228614 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагогическое управление состоит в: 1) постановке задач; 2) организации их решения; 3) финансировании учебного процесса; 4) контроле за процессом; 5) оценке результатов их решения каждым участником группы; 6) выявлении отсутствия ошибок; 7) формировании ?) 2, 3, 4, 6 ?) 1, 2, 3, 7 ?) 1, 2, 4, 5 ?) 3, 4, 6, 7 Вопрос id:2228615 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская библиотека в России была открыта в 1870 г. в ?) Москве ?) Киеве ?) Кронштадте ?) Санкт-Петербурге Вопрос id:2228616 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская железная дорога была открыта в ?) Москве ?) Киеве ?) Ленинграде ?) Тбилиси Вопрос id:2228617 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская игротека была открыта в ?) Курске ?) Одессе ?) Москве ?) Саратове Вопрос id:2228618 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первые виды учреждений дополнительного образования детей в России стали появляться в ?) ХХ в. ?) первой половине ХХ в. ?) ХVIII в. ?) ХVII в. Вопрос id:2228619 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По временному фактору клубы делятся на ?) постоянные или недельные ?) временные или долговременные ?) постоянные или временные ?) годичные или недельные Вопрос id:2228620 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По дальности туристические походы подразделяются на ?) сверхдальние и загородные ?) близкие и далекие ?) локальные и дальние ?) местные и дальние Вопрос id:2228621 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По преобладающим видам деятельности клубы делятся на ?) творческие, досуговые, учебные, спортивные ?) учебные, дискуссионные, досуговые, деловые ?) учебные, дискуссионные, творческие, досуговые ?) дискуссионные, творческие, деловые, элитные Вопрос id:2228622 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По форме планирование управленческой деятельности может быть ?) многоплановым, смешанным и текстовым ?) письменным, графическим и специальным ?) смешанным, устным и графическим ?) текстовым, графическим и смешанным Вопрос id:2228623 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Положениями, характеризующими соответствие личности и профессии, являются ?) способности и предрасположенность к работе определенного типа; знания и навыки, необходимые для работы; склонность и желание работать ?) знания и навыки, необходимые для работы; способность к работе определенного типа; стремление к профессии определенного типа ?) навыки, необходимые для работы; необходимость работать; выбор профессии ?) способность к работе определенного типа; необходимость работать; знания, необходимые для работы Вопрос id:2228624 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “вид” образовательного учреждения дополнительного образования выражает отношения между предметами или явлениями действительности с ___ существенными признаками ?) несколькими ?) неоднозначными ?) разными ?) одними Вопрос id:2228625 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “образованный человек” прежде всего означает ?) достижение ряда компетентностей ?) высокое качество деятельности ?) развитость различных способностей ?) развитость разнообразных способностей системного характера Вопрос id:2228626 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “образовательное учреждение” в современной педагогике определяется как ?) звено, реализующее одну образовательную программу ?) звено, реализующее дополнительные программы ?) учреждение современного образования ?) основное звено системы непрерывного образования Вопрос id:2228627 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “самоанализ” определяется как ?) знание самого себя, своих поступков ?) знание своего состояния, качеств личности ?) изучение окружающих, их состояния ?) изучение состояния, результатов своей собственной деятельности Вопрос id:2228628 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Просветительная работа (внешкольное образование), по определению Е.Н. Медынского, только начинающаяся, ведется в следующем порядке ?) внешкольные организации, внешкольные учреждения, внешкольные дела ?) внешкольные учреждения, внешкольные дела, внешкольные занятия ?) внешкольные учреждения, внешкольные организации, внешкольные мероприятия ?) внешкольные мероприятия, просветительные организации, внешкольные учреждения Вопрос id:2228629 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Профессиональное объединение педагогов - это группа ?) специалистов, ученых, преподавателей, менеджеров ?) педагогических работников, специалистов, управленческих работников, ученых ?) ученых, административных работников, менеджеров, специалистов ?) педагогических работников, специалистов, ученых, административных работников |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026