Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийТеория и практика современного дополнительного образованияВопрос id:2228580 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К первой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании в непосредственном контакте с обучающимися, относятся ?) социальные педагоги и педагоги-организаторы ?) педагоги-организаторы и психологи ?) педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы ?) педагоги дополнительного образования и социальные педагоги Вопрос id:2228581 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К практическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся ?) экспедиции, походы, экскурсии, слеты, конкурсы, конференции ?) экспедиции, походы, экскурсии, путешествия, плавание, фестивали ?) слеты, конкурсы, конференции, поездки, фестивали, прогулки ?) экскурсии, слеты, конкурсы, поездки, тренировки, фестивали Вопрос id:2228582 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К теоретическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся ?) лекции, диалоги, семинары ?) семинары, лекции, уроки ?) лекции, беседы, диспуты ?) лекции, семинары, диспуты Вопрос id:2228583 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К традиционным формам взаимодействия школ и учреждений дополнительного образования относятся ?) предметные олимпиады, фестивали, лекции ?) совместные предметные олимпиады, фестивали, конкурсы ?) конкурсы, туристические слеты, занятия ?) туристические слеты, праздники, уроки Вопрос id:2228584 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К третьей группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относится ?) руководитель ?) руководство ?) администрация ?) директор Вопрос id:2228585 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К четвертой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся специалисты ___ направлений (направления) ?) эстетического ?) естественно-научного ?) профильных ?) гуманитарного Вопрос id:2228586 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Кафедра объединяет наиболее способных педагогов, занятых ?) выполнением проектов, исследовательской деятельностью ?) творчеством, написанием рефератов ?) инновационной, исследовательской деятельностью ?) написанием рефератов, инновационной деятельностью Вопрос id:2228587 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация видов учреждений дополнительного образования по направленности образовательных дополнительных программ делит их на ?) профилированные, специализированные, монопрофильные ?) многопрофильные, профилированные, специализированные ?) монопрофильные, развивающие, многопрофильные ?) специализированные, монопрофильные, развивающие Вопрос id:2228588 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация учреждений дополнительного образования по основанию организационно-правовых норм возможна на ?) федеральные, областные и республиканские ?) государственные, муниципальные и негосударственные ?) государственные, муниципальные и федеральные ?) городские, муниципальные и негосударственные Вопрос id:2228589 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация школ как учреждений дополнительного образования может быть выполнена по основанию ориентации на особенности развития детей ?) дети-сироты, больные дети ?) не желающие учиться дети, одаренные дети ?) одаренные дети, дети-инвалиды ?) дети-инвалиды, дети-сироты Вопрос id:2228590 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клуб может иметь следующие атрибуты ?) журнал, задание, конкурс, рюкзак ?) устав, программу, эмблему, девиз ?) правила, девиз, программу, знамя ?) программу, песню, сценарий, бюллетень Вопрос id:2228591 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по возрастному признаку членов клуба делятся на ?) подростковые или юношеские ?) одновозрастные или разновозрастные ?) разновозрастные или всевозрастные ?) одновозрастные или всевозрастные Вопрос id:2228592 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по масштабам деятельности делятся на ?) многопрофильные и непрофильные ?) разнопрофильные и однопрофильные ?) масштабные и однопрофильные ?) многопрофильные и однопрофильные Вопрос id:2228593 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по степени организованности делятся на ?) официальные и неформальные ?) неофициальные и деловые ?) формальные и авторитетные ?) неформальные и деловые Вопрос id:2228594 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Ко второй группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся методисты, предметом деятельности которых является ?) методическое обеспечение самих кадров системы ?) научно-методическое обеспечение образовательного процесса и самих кадров системы ?) развитие образовательного процесса ?) общее руководство образовательным процессом Вопрос id:2228595 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Компетентность педагога дополнительного образования как субъекта управления индивидуальными образовательными процессами характеризуется готовностью к ?) единству знаний и психолого-педагогической подготовки, обучению ?) выполнению профессиональных функций, гармоничным единством его ценностных установок и психолого-педагогической подготовки ?) выполнению профессиональных установок, обучению ?) выполнению профессиональной деятельности, практике Вопрос id:2228596 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Конференции по форме бывают ?) школьные, творческие, районные, межведомственные, научные, учрежденческие, региональные, государственные и международные ?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, комплексные, учрежденческие, региональные, государственные и международные ?) комплексные, учрежденческие, региональные, государственные, городские, районные, ученические, научно-практические и научно-исследовательские ?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, тематические, городские, районные, ученические, научно-практические Вопрос id:2228597 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Кружок как форма внеклассной или внешкольной работы выполняет функции ___ предметных знаний ?) обновления, развития, привлечения ?) расширения, углубления, компенсации ?) актуализации, развития, значимости ?) компенсации, развития, обновления Вопрос id:2228598 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методические объединения могут эффективно выполнять свои традиционные функции, поддерживая связь с ?) вузами, колледжами, лабораториям ?) кафедрами вузов, исследовательскими коллективами, колледжами ?) исследовательскими коллективами, лабораториями и кафедрами ?) научными организациями, вузами, лабораториям Вопрос id:2228599 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методические объединения по мере необходимости могут перерастать в ?) секторы и лаборатории ?) исследовательские группы и кафедры ?) лаборатории и кафедры ?) группы и кафедры Вопрос id:2228600 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методическое объединение - наиболее распространенное объединение педагогов ?) разных профилей деятельности ?) одного или нескольких близких профилей деятельности в учреждении дополнительного образования ?) всех профилей деятельности ?) нескольких профилей деятельности Вопрос id:2228601 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Наличие компетентности у человека означает то, что он состоялся в ?) профессиональной деятельности и общении ?) индивидуальном самоопределении, общении, профессиональной деятельности ?) профессиональной деятельности и общении, в своем личностном и индивидуальном самоопределении ?) личностном самоопределении, общении, профессиональной деятельности Вопрос id:2228602 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Образовательная программа школы на базе учреждения дополнительного образования содержит три блока ?) основной, самообразовательный, индивидуальный ?) основной, дополнительный, базовый ?) базовый, специальный, “индивидуального образования” ?) основной, вспомогательный, специальный Вопрос id:2228603 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Одной из форм взаимодействия школьных учителей и педагогов дополнительного образования может быть создание ?) методических отделов, методических управлений, творческих отделов ?) педагогических студий, педагогических мастерских, методических объединений ?) педагогических лагерей, педагогических управлений, педагогических объединений ?) педагогических центров, педагогических управлений, методических отделов Вопрос id:2228604 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основные принципы оценки ?) обязательность, скрытность, необходимость, самоопределение ?) добровольность, открытость, коллегиальность, самоопределение ?) собственное желание, необходимость, настойчивость, открытость ?) необходимость, открытость, обязательность, самоопределение Вопрос id:2228605 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основные принципы оценки профессионализма ?) самоопредление, индивидуальность, принципиальность, открытость ?) самопознание, открытость, принципиальность, добровольность ?) активность, настойчивость, принципиальность, самоопределение ?) добровольность, открытость и коллегиальность, самоопределение Вопрос id:2228606 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными блоками примерной профессиограммы педагога дополнительного образования являются ?) профессионально-значимые качества личности, теоретические знания, профильные знания ?) методико-технологическая оснащенность, теоретические знания, профильные знания ?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, теоретические знания ?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, профессионально-значимые качества личности Вопрос id:2228607 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными принципами дополнительного образования являются принципы ?) целостности, непрерывности, дополнительности, вариативности ?) вариативности, дополнительности, целостности, непрерывности ?) дополнительности, непрерывности, вариативности, целостности ?) взаимодополняемости, дополнительности, целостности, взаимной обусловленности Вопрос id:2228608 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными формами методической работы в творческой мастерской являются ?) массовые мероприятия; творческие конкурсы; конференции; курсы повышения квалификации; семинары; наставничество ?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; массовые мероприятия; эстафета творческих дел; показательные занятия; лекции; творческие конкурсы ?) мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; показательные занятия; конференции; семинары; лекции; творческие конкурсы ?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; наставничество; творческие конкурсы; курсы повышения квалификации Вопрос id:2228609 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными функциями лаборатории являются ?) исследовательская, аналитическая, проектировочная, издательская ?) информационная, аналитическая, планово-прогностическая, проектировочная ?) издательская, проектировочная, аналитическая, обучающая ?) обучающая, исследовательская, издательская, информационная Вопрос id:2228610 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Отличительной чертой организации деятельности творческих объединений является ?) гибкость, вариативность ?) гибкость, готовность ?) многомерность, актуальность ?) мобильность, гибкость Вопрос id:2228611 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагог дополнительного образования может быть аттестован на ___ квалификационную категорию ?) высшую, первую и вторую ?) вторую и третью ?) первую и вторую ?) высшую и первую Вопрос id:2228612 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагог дополнительного образования, претендующий на соответствующее изменение своей квалификационной категории, имеет право выбрать следующую форму (или их совокупность) аттестации ?) защита реферата; квалификационный экзамен, собеседование; научный отчет ?) собеседование; творческий отчет; защита реферата; научный отчет ?) собеседование; творческий отчет; представление авторской программы; защита реферата; квалификационный экзамен ?) творческий отчет; представление авторской программы, защита реферата; квалификационный экзамен Вопрос id:2228613 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагогический опыт, представленный в творческой мастерской, должен отличаться ?) качеством, научностью, доступностью, системностью ?) возможностью трансляции, научностью, полезностью, технологичностью ?) качеством, эффективностью, полезностью, научностью ?) системностью, технологичностью, доступностью, возможностью трансляции Вопрос id:2228614 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагогическое управление состоит в: 1) постановке задач; 2) организации их решения; 3) финансировании учебного процесса; 4) контроле за процессом; 5) оценке результатов их решения каждым участником группы; 6) выявлении отсутствия ошибок; 7) формировании ?) 3, 4, 6, 7 ?) 1, 2, 3, 7 ?) 1, 2, 4, 5 ?) 2, 3, 4, 6 Вопрос id:2228615 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская библиотека в России была открыта в 1870 г. в ?) Санкт-Петербурге ?) Кронштадте ?) Москве ?) Киеве Вопрос id:2228616 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская железная дорога была открыта в ?) Тбилиси ?) Киеве ?) Москве ?) Ленинграде Вопрос id:2228617 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская игротека была открыта в ?) Москве ?) Курске ?) Саратове ?) Одессе Вопрос id:2228618 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первые виды учреждений дополнительного образования детей в России стали появляться в ?) ХХ в. ?) первой половине ХХ в. ?) ХVII в. ?) ХVIII в. Вопрос id:2228619 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По временному фактору клубы делятся на ?) годичные или недельные ?) временные или долговременные ?) постоянные или временные ?) постоянные или недельные Вопрос id:2228620 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По дальности туристические походы подразделяются на ?) местные и дальние ?) сверхдальние и загородные ?) локальные и дальние ?) близкие и далекие Вопрос id:2228621 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По преобладающим видам деятельности клубы делятся на ?) учебные, дискуссионные, досуговые, деловые ?) учебные, дискуссионные, творческие, досуговые ?) дискуссионные, творческие, деловые, элитные ?) творческие, досуговые, учебные, спортивные Вопрос id:2228622 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По форме планирование управленческой деятельности может быть ?) смешанным, устным и графическим ?) текстовым, графическим и смешанным ?) письменным, графическим и специальным ?) многоплановым, смешанным и текстовым Вопрос id:2228623 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Положениями, характеризующими соответствие личности и профессии, являются ?) способность к работе определенного типа; необходимость работать; знания, необходимые для работы ?) способности и предрасположенность к работе определенного типа; знания и навыки, необходимые для работы; склонность и желание работать ?) навыки, необходимые для работы; необходимость работать; выбор профессии ?) знания и навыки, необходимые для работы; способность к работе определенного типа; стремление к профессии определенного типа Вопрос id:2228624 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “вид” образовательного учреждения дополнительного образования выражает отношения между предметами или явлениями действительности с ___ существенными признаками ?) одними ?) неоднозначными ?) несколькими ?) разными Вопрос id:2228625 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “образованный человек” прежде всего означает ?) развитость разнообразных способностей системного характера ?) высокое качество деятельности ?) развитость различных способностей ?) достижение ряда компетентностей Вопрос id:2228626 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “образовательное учреждение” в современной педагогике определяется как ?) основное звено системы непрерывного образования ?) звено, реализующее дополнительные программы ?) учреждение современного образования ?) звено, реализующее одну образовательную программу Вопрос id:2228627 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “самоанализ” определяется как ?) изучение окружающих, их состояния ?) знание своего состояния, качеств личности ?) изучение состояния, результатов своей собственной деятельности ?) знание самого себя, своих поступков Вопрос id:2228628 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Просветительная работа (внешкольное образование), по определению Е.Н. Медынского, только начинающаяся, ведется в следующем порядке ?) внешкольные организации, внешкольные учреждения, внешкольные дела ?) внешкольные учреждения, внешкольные дела, внешкольные занятия ?) внешкольные мероприятия, просветительные организации, внешкольные учреждения ?) внешкольные учреждения, внешкольные организации, внешкольные мероприятия Вопрос id:2228629 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Профессиональное объединение педагогов - это группа ?) ученых, административных работников, менеджеров, специалистов ?) специалистов, ученых, преподавателей, менеджеров ?) педагогических работников, специалистов, ученых, административных работников ?) педагогических работников, специалистов, управленческих работников, ученых |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026