Тесты онлайн, бесплатный конструктор тестов. Психологические тестирования, тесты на проверку знаний.
Список вопросов базы знанийТеория и практика современного дополнительного образованияВопрос id:2228580 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К первой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании в непосредственном контакте с обучающимися, относятся ?) педагоги дополнительного образования и педагоги-организаторы ?) педагоги дополнительного образования и социальные педагоги ?) социальные педагоги и педагоги-организаторы ?) педагоги-организаторы и психологи Вопрос id:2228581 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К практическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся ?) слеты, конкурсы, конференции, поездки, фестивали, прогулки ?) экспедиции, походы, экскурсии, путешествия, плавание, фестивали ?) экспедиции, походы, экскурсии, слеты, конкурсы, конференции ?) экскурсии, слеты, конкурсы, поездки, тренировки, фестивали Вопрос id:2228582 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К теоретическим формам организации деятельности в учреждениях дополнительного образования относятся ?) семинары, лекции, уроки ?) лекции, беседы, диспуты ?) лекции, семинары, диспуты ?) лекции, диалоги, семинары Вопрос id:2228583 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К традиционным формам взаимодействия школ и учреждений дополнительного образования относятся ?) туристические слеты, праздники, уроки ?) предметные олимпиады, фестивали, лекции ?) конкурсы, туристические слеты, занятия ?) совместные предметные олимпиады, фестивали, конкурсы Вопрос id:2228584 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К третьей группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относится ?) руководство ?) руководитель ?) директор ?) администрация Вопрос id:2228585 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования К четвертой группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся специалисты ___ направлений (направления) ?) гуманитарного ?) эстетического ?) естественно-научного ?) профильных Вопрос id:2228586 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Кафедра объединяет наиболее способных педагогов, занятых ?) творчеством, написанием рефератов ?) выполнением проектов, исследовательской деятельностью ?) инновационной, исследовательской деятельностью ?) написанием рефератов, инновационной деятельностью Вопрос id:2228587 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация видов учреждений дополнительного образования по направленности образовательных дополнительных программ делит их на ?) многопрофильные, профилированные, специализированные ?) монопрофильные, развивающие, многопрофильные ?) профилированные, специализированные, монопрофильные ?) специализированные, монопрофильные, развивающие Вопрос id:2228588 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация учреждений дополнительного образования по основанию организационно-правовых норм возможна на ?) федеральные, областные и республиканские ?) государственные, муниципальные и негосударственные ?) государственные, муниципальные и федеральные ?) городские, муниципальные и негосударственные Вопрос id:2228589 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Классификация школ как учреждений дополнительного образования может быть выполнена по основанию ориентации на особенности развития детей ?) дети-сироты, больные дети ?) не желающие учиться дети, одаренные дети ?) дети-инвалиды, дети-сироты ?) одаренные дети, дети-инвалиды Вопрос id:2228590 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клуб может иметь следующие атрибуты ?) правила, девиз, программу, знамя ?) устав, программу, эмблему, девиз ?) журнал, задание, конкурс, рюкзак ?) программу, песню, сценарий, бюллетень Вопрос id:2228591 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по возрастному признаку членов клуба делятся на ?) подростковые или юношеские ?) одновозрастные или разновозрастные ?) разновозрастные или всевозрастные ?) одновозрастные или всевозрастные Вопрос id:2228592 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по масштабам деятельности делятся на ?) многопрофильные и непрофильные ?) многопрофильные и однопрофильные ?) масштабные и однопрофильные ?) разнопрофильные и однопрофильные Вопрос id:2228593 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Клубы по степени организованности делятся на ?) неофициальные и деловые ?) официальные и неформальные ?) неформальные и деловые ?) формальные и авторитетные Вопрос id:2228594 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Ко второй группе лиц, осуществляющих образовательный процесс в дополнительном образовании, относятся методисты, предметом деятельности которых является ?) общее руководство образовательным процессом ?) развитие образовательного процесса ?) научно-методическое обеспечение образовательного процесса и самих кадров системы ?) методическое обеспечение самих кадров системы Вопрос id:2228595 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Компетентность педагога дополнительного образования как субъекта управления индивидуальными образовательными процессами характеризуется готовностью к ?) выполнению профессиональных функций, гармоничным единством его ценностных установок и психолого-педагогической подготовки ?) единству знаний и психолого-педагогической подготовки, обучению ?) выполнению профессиональной деятельности, практике ?) выполнению профессиональных установок, обучению Вопрос id:2228596 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Конференции по форме бывают ?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, комплексные, учрежденческие, региональные, государственные и международные ?) комплексные, учрежденческие, региональные, государственные, городские, районные, ученические, научно-практические и научно-исследовательские ?) школьные, творческие, районные, межведомственные, научные, учрежденческие, региональные, государственные и международные ?) узко- и широко-тематические, теоретические, практические, тематические, городские, районные, ученические, научно-практические Вопрос id:2228597 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Кружок как форма внеклассной или внешкольной работы выполняет функции ___ предметных знаний ?) компенсации, развития, обновления ?) актуализации, развития, значимости ?) обновления, развития, привлечения ?) расширения, углубления, компенсации Вопрос id:2228598 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методические объединения могут эффективно выполнять свои традиционные функции, поддерживая связь с ?) кафедрами вузов, исследовательскими коллективами, колледжами ?) вузами, колледжами, лабораториям ?) исследовательскими коллективами, лабораториями и кафедрами ?) научными организациями, вузами, лабораториям Вопрос id:2228599 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методические объединения по мере необходимости могут перерастать в ?) группы и кафедры ?) лаборатории и кафедры ?) секторы и лаборатории ?) исследовательские группы и кафедры Вопрос id:2228600 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Методическое объединение - наиболее распространенное объединение педагогов ?) нескольких профилей деятельности ?) всех профилей деятельности ?) одного или нескольких близких профилей деятельности в учреждении дополнительного образования ?) разных профилей деятельности Вопрос id:2228601 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Наличие компетентности у человека означает то, что он состоялся в ?) профессиональной деятельности и общении ?) индивидуальном самоопределении, общении, профессиональной деятельности ?) личностном самоопределении, общении, профессиональной деятельности ?) профессиональной деятельности и общении, в своем личностном и индивидуальном самоопределении Вопрос id:2228602 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Образовательная программа школы на базе учреждения дополнительного образования содержит три блока ?) основной, самообразовательный, индивидуальный ?) основной, дополнительный, базовый ?) базовый, специальный, “индивидуального образования” ?) основной, вспомогательный, специальный Вопрос id:2228603 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Одной из форм взаимодействия школьных учителей и педагогов дополнительного образования может быть создание ?) педагогических центров, педагогических управлений, методических отделов ?) методических отделов, методических управлений, творческих отделов ?) педагогических лагерей, педагогических управлений, педагогических объединений ?) педагогических студий, педагогических мастерских, методических объединений Вопрос id:2228604 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основные принципы оценки ?) необходимость, открытость, обязательность, самоопределение ?) обязательность, скрытность, необходимость, самоопределение ?) добровольность, открытость, коллегиальность, самоопределение ?) собственное желание, необходимость, настойчивость, открытость Вопрос id:2228605 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основные принципы оценки профессионализма ?) активность, настойчивость, принципиальность, самоопределение ?) самопознание, открытость, принципиальность, добровольность ?) добровольность, открытость и коллегиальность, самоопределение ?) самоопредление, индивидуальность, принципиальность, открытость Вопрос id:2228606 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными блоками примерной профессиограммы педагога дополнительного образования являются ?) методико-технологическая оснащенность, теоретические знания, профильные знания ?) профессионально-значимые качества личности, теоретические знания, профильные знания ?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, теоретические знания ?) профессиональная компетентность педагога, методико-технологическая оснащенность, профессионально-значимые качества личности Вопрос id:2228607 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными принципами дополнительного образования являются принципы ?) целостности, непрерывности, дополнительности, вариативности ?) вариативности, дополнительности, целостности, непрерывности ?) дополнительности, непрерывности, вариативности, целостности ?) взаимодополняемости, дополнительности, целостности, взаимной обусловленности Вопрос id:2228608 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными формами методической работы в творческой мастерской являются ?) массовые мероприятия; творческие конкурсы; конференции; курсы повышения квалификации; семинары; наставничество ?) мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; показательные занятия; конференции; семинары; лекции; творческие конкурсы ?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; массовые мероприятия; эстафета творческих дел; показательные занятия; лекции; творческие конкурсы ?) семинары; педагогические практикумы; ролевые и деловые игры; мастер-классы; имитационные занятия со взрослыми; наставничество; творческие конкурсы; курсы повышения квалификации Вопрос id:2228609 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Основными функциями лаборатории являются ?) исследовательская, аналитическая, проектировочная, издательская ?) обучающая, исследовательская, издательская, информационная ?) информационная, аналитическая, планово-прогностическая, проектировочная ?) издательская, проектировочная, аналитическая, обучающая Вопрос id:2228610 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Отличительной чертой организации деятельности творческих объединений является ?) гибкость, вариативность ?) многомерность, актуальность ?) мобильность, гибкость ?) гибкость, готовность Вопрос id:2228611 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагог дополнительного образования может быть аттестован на ___ квалификационную категорию ?) высшую, первую и вторую ?) вторую и третью ?) высшую и первую ?) первую и вторую Вопрос id:2228612 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагог дополнительного образования, претендующий на соответствующее изменение своей квалификационной категории, имеет право выбрать следующую форму (или их совокупность) аттестации ?) собеседование; творческий отчет; защита реферата; научный отчет ?) творческий отчет; представление авторской программы, защита реферата; квалификационный экзамен ?) защита реферата; квалификационный экзамен, собеседование; научный отчет ?) собеседование; творческий отчет; представление авторской программы; защита реферата; квалификационный экзамен Вопрос id:2228613 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагогический опыт, представленный в творческой мастерской, должен отличаться ?) качеством, эффективностью, полезностью, научностью ?) возможностью трансляции, научностью, полезностью, технологичностью ?) системностью, технологичностью, доступностью, возможностью трансляции ?) качеством, научностью, доступностью, системностью Вопрос id:2228614 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Педагогическое управление состоит в: 1) постановке задач; 2) организации их решения; 3) финансировании учебного процесса; 4) контроле за процессом; 5) оценке результатов их решения каждым участником группы; 6) выявлении отсутствия ошибок; 7) формировании ?) 2, 3, 4, 6 ?) 1, 2, 4, 5 ?) 1, 2, 3, 7 ?) 3, 4, 6, 7 Вопрос id:2228615 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская библиотека в России была открыта в 1870 г. в ?) Москве ?) Санкт-Петербурге ?) Киеве ?) Кронштадте Вопрос id:2228616 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская железная дорога была открыта в ?) Тбилиси ?) Москве ?) Ленинграде ?) Киеве Вопрос id:2228617 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первая детская игротека была открыта в ?) Саратове ?) Курске ?) Москве ?) Одессе Вопрос id:2228618 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Первые виды учреждений дополнительного образования детей в России стали появляться в ?) первой половине ХХ в. ?) ХVII в. ?) ХVIII в. ?) ХХ в. Вопрос id:2228619 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По временному фактору клубы делятся на ?) постоянные или временные ?) постоянные или недельные ?) временные или долговременные ?) годичные или недельные Вопрос id:2228620 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По дальности туристические походы подразделяются на ?) близкие и далекие ?) сверхдальние и загородные ?) местные и дальние ?) локальные и дальние Вопрос id:2228621 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По преобладающим видам деятельности клубы делятся на ?) творческие, досуговые, учебные, спортивные ?) учебные, дискуссионные, творческие, досуговые ?) учебные, дискуссионные, досуговые, деловые ?) дискуссионные, творческие, деловые, элитные Вопрос id:2228622 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования По форме планирование управленческой деятельности может быть ?) смешанным, устным и графическим ?) письменным, графическим и специальным ?) текстовым, графическим и смешанным ?) многоплановым, смешанным и текстовым Вопрос id:2228623 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Положениями, характеризующими соответствие личности и профессии, являются ?) знания и навыки, необходимые для работы; способность к работе определенного типа; стремление к профессии определенного типа ?) способность к работе определенного типа; необходимость работать; знания, необходимые для работы ?) навыки, необходимые для работы; необходимость работать; выбор профессии ?) способности и предрасположенность к работе определенного типа; знания и навыки, необходимые для работы; склонность и желание работать Вопрос id:2228624 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “вид” образовательного учреждения дополнительного образования выражает отношения между предметами или явлениями действительности с ___ существенными признаками ?) неоднозначными ?) разными ?) одними ?) несколькими Вопрос id:2228625 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “образованный человек” прежде всего означает ?) развитость разнообразных способностей системного характера ?) развитость различных способностей ?) высокое качество деятельности ?) достижение ряда компетентностей Вопрос id:2228626 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “образовательное учреждение” в современной педагогике определяется как ?) учреждение современного образования ?) звено, реализующее дополнительные программы ?) основное звено системы непрерывного образования ?) звено, реализующее одну образовательную программу Вопрос id:2228627 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Понятие “самоанализ” определяется как ?) изучение состояния, результатов своей собственной деятельности ?) знание своего состояния, качеств личности ?) знание самого себя, своих поступков ?) изучение окружающих, их состояния Вопрос id:2228628 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Просветительная работа (внешкольное образование), по определению Е.Н. Медынского, только начинающаяся, ведется в следующем порядке ?) внешкольные учреждения, внешкольные дела, внешкольные занятия ?) внешкольные организации, внешкольные учреждения, внешкольные дела ?) внешкольные учреждения, внешкольные организации, внешкольные мероприятия ?) внешкольные мероприятия, просветительные организации, внешкольные учреждения Вопрос id:2228629 Тема/шкала: 1083.02.01;МТ.01;1 - Модульный тест - Теория и практика современного дополнительного образования Профессиональное объединение педагогов - это группа ?) специалистов, ученых, преподавателей, менеджеров ?) ученых, административных работников, менеджеров, специалистов ?) педагогических работников, специалистов, ученых, административных работников ?) педагогических работников, специалистов, управленческих работников, ученых |
Copyright tests.ithead.ru 2013-2026