Список вопросов базы знанийАлгебра (7 кл. БП)
Вопрос id:597380 Символ  обозначает в геометрии понятие ___Вопрос id:597381 Укажите варианты алгебраической модели, соответствующие следующей словесной модели: «Сумма чисел а и b на 6 меньше их произведения»: ?) 6а + 6b = ab ?) а + b = 6ab ?) а + b = ab – 6 ?) (а + b) + 6 = ab Вопрос id:597382 Укажите верные математические модели, описанные словесно как «В первом букете роз в 4 раза больше, чем во втором. Когда к первому букету добавили 15 роз, а ко второму 3 розы, в обоих букетах роз стало поровну»: ?)
y = 4 x ?) 4 · n + 15 = n + 3 ?)
a = 4 b ?) d + 15 = 4 · d + 3 Вопрос id:597383 Укажите верные математические модели, описанные словесно как «Двузначное число N содержит а десятков и b единиц»: ?) N = 10 · (a + b) ?) N = b + 10a ?) N = 10 · b + a ?) N = 10 · a + b Вопрос id:597384 Укажите верные математические модели, описанные словесно как «Разность чисел с и d в 3 раза меньше их частного»: ?) 3 · (с – d) =  ?) с – d =  ?) с – d =  ?)  =  Вопрос id:597385 Укажите верные математические модели, описанные словесно как «Число х при делении на число у дает в частном 3 и в остатке 1»: ?) х = 3 · у + 1 ?)  = 3 + 1?) х – 3у = 1 ?) х + 1 = 3у Вопрос id:597386 Укажите понятия устного математического языка, связанные с термином «сложение»: ?) частное ?) слагаемое ?) разность ?) сумма Вопрос id:597387 Укажите понятия устного математического языка, связанные с термином «умножение»: ?) сумма ?) числитель ?) произведение ?) множитель Вопрос id:597388 Укажите порядок следования этапов решения задачи: ?) ответ на вопрос задачи ?) составление математической модели ?) работа с математической моделью Вопрос id:597389 Укажите соответствие между видом математической модели и примером ее возможной реализации
Вопрос id:597390 Укажите соответствие между выражением и его математической записью
Вопрос id:597391 Укажите соответствие между выражением и его математической записью
Вопрос id:597392 Укажите соответствие между понятием математического языка и символом, его обозначающим
Вопрос id:597393 Верны ли определения? А) Выражение х2 – 6 имеет смысл при любых значениях переменных В) Выражение Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да Вопрос id:597394 Верны ли утверждения? А) Допустимыми значениями х в выражении х2 + 5 являются все значения х В) Допустимыми значениями а в выражении Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да Вопрос id:597395 Верны ли утверждения? А) Дробь В) Дробь Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:597396 Верны ли утверждения? А) Если а – b = 12, то b – а = –12 В) Если с – d = 0, то d – с = 0 Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - да Вопрос id:597397 Верны ли утверждения? А) Значение х = –3 в выражении В) Значение d = 9 в выражении Подберите правильный ответ ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет ?) А - да, В - нет Вопрос id:597398 Верны ли утверждения? А) Значение выражения 5х – 3у при х = 7, у = 4 равно 23 В) Значение выражения 5х – 3у при х = 18, у = 7,4 равно 67 Подберите правильный ответ ?) А - да, В - нет ?) А - нет, В - да ?) А - да, В - да ?) А - нет, В - нет Вопрос id:597399 Вычислите наиболее рациональным способом 4,16 + 2,5 + 6,04 + 3,5. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597400 Вычислите наиболее рациональным способом 7,8 · 6,3 + 7,8 · 13,7. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597401 Вычислите наиболее рациональным способом Ответ: ___ (число) Вопрос id:597402 Вычислите наиболее рациональным способом Ответ: ___ (число) Вопрос id:597403 Вычислите наиболее рациональным способом Ответ: ___ (число) Вопрос id:597404 Вычислите наиболее рациональным способом Ответ: ___ (число) Вопрос id:597405 Известно, что а + b =10, с = 7. Найдите значение выражения а + b + 2c. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597406 Известно, что а + b =10, с = 7. Найдите значение выражения Ответ: ___ (число) Вопрос id:597407 Найдите значение выражения: произведение чисел (–1,5) и (–3). Ответ: ___ (число) Вопрос id:597408 Найдите значение выражения: разность произведения чисел 3,1 и 2 и числа 5,9. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597409 Найдите значение выражения: разность чисел 6,7 и (–4,2). Ответ: ___ (число) Вопрос id:597410 Найдите значение выражения: частное числа 5,8 и суммы чисел 1,2 и 0,8. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597411 Решите уравнение Ответ: х = ___ Вопрос id:597412 Решите уравнение Ответ: у = ___. Вопрос id:597413 Укажите порядок арифметических действий в числовом выражении
?) умножение ?) сложение ?) деление ?) вычитание Вопрос id:597414 Вычислите наиболее рациональным способом Ответ: ___ (число) Вопрос id:597415 Вычислите наиболее рациональным способом: Ответ: ___ (число) Вопрос id:597416 Выясните, при каких значениях переменной y выражение Ответ: у = ___ (число) Вопрос id:597417 Выясните, при каких значениях переменной y выражение Ответ: у = ___ (число) Вопрос id:597418 Найдите значение квадрата суммы чисел х и у, если х = 14, у = 1,4. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597419 Найдите значение квадрата суммы чисел х и у, если х = –1,5, у = 2,4. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597420 Найдите значение суммы квадратов чисел х и у, если х = 3,1, у = –0,8. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597421 Найдите значение суммы квадратов чисел х и у, если х = –1,2, у = –2,8. Ответ: ___ (число) Вопрос id:597422 Найдите значение выражения 7,5 – 4,5 : 2 + 3 · 1 Ответ: ___ (число) Вопрос id:597423 Найдите значение выражения Ответ: ___ (число) Вопрос id:597424 Найдите значение выражения Ответ: ___ (число) Вопрос id:597425 Найдите значение выражения: 2,5 + 2,8 · 2 + 3 : 1 Ответ: ___ (число) Вопрос id:597426 Укажите недопустимое значение переменной а в выражении Ответ: выражение Вопрос id:597427 Укажите недопустимое значение переменной с в выражении Ответ: выражение Вопрос id:597428 ___ выражение – запись, составленная из чисел и знаков арифметических действий Вопрос id:597429 ___ выражение – выражение, в состав которого входят переменные, обозначаемые преимущественно буквами латинского алфавита |
x + 15 = y + 3; 
a+ 15 = b + 3; 
не имеет смысла при а = 5
являются все значения а, кроме а = 5
не имеет смысла при t = –2
не имеет смысла при т = 9
является недопустимым
является недопустимым
.
.
.
· 6,8 + 
· 3,2.
.
.
.
:
.
.
не имеет смысла.
не имеет смысла.
.
, если а = 10, b = 6.
, если а = 5, b = 2.
.
.
не имеет смысла при а = ___
.
не имеет смысла при с = ___